1

I. Tujuan Umum :
Mengenali berbagai
analisis yang
dipergunakan dalam
menafsir Alkitab
II. Tujuan Khusus :
Memiliki kecakapan
menggunakan berbagai
analisis yang ada dalam
menafsir Alkitab
 A.
Analisis Sejarah & Latar
Belakang Budaya

G. Analisis Tata B. Analisis

Bahasa Konteks
III.
POKOK
F. Analisis Makna BAHASAN C. Analisis
Kata Biografi

D. Analisis
E. Analisis Topikal
Doktrinal

3
Ruang lingkup analisis ini adalah A. Analisis Sejarah
mempelajari bagaimana & Latar Belakang
masyarakat pada jaman Alkitab
melaksanakan berbagai hal Budaya
seperti bagaimana mereka
berhubungan satu dengan yang
juga mempelajari ciri-
lain; cara mereka memperoleh
ciri & pola perilaku
nafkah, cara membuat pakaian,
hewan/ tumbuhan
cara bertani, cara memasak, adat
untuk mengerti
istiadat keluarga, berbagai jenis
berbagai kiasan tentang
pengelompokkan sosial, hukum
kehidupan makhluk
perdata, situasi ekonomi, sistem
hidup tersebut, dll, serta
perekonomian, pekerjaan dalam
keadaan geografi, politik
masyarakat,
dan agama setempat.
4
 Prosedur penelitian A.Baca berulang-ulang seluruh
bagian yang akan ditafsir
analisis sejarah dan latar
belakang budaya B. Catat & cari informasi budaya,
geografi, politik & agama penulis

C. Cari informasi keterangan

waktu penulisan kitab

D. Cari informasi tentang penerima

kitab & tempat tinggal mereka

E. Cari informasi geografi, politik,

agama & budaya penerima kitab

F. Buatlah aplikasi

5
Latihan
1. Daftarkanlah 5 ciri-ciri
budaya yang tercantum
dalam 1 Tesalonika
2. Carilah dengan
menggunakan peta di mana
letak Tesalonika
3. Adakah informasi tentang
bentuk pemerintahan di
Tesalonika? Apakah keadaan
politik mempengaruhi
pekabaran Injil dari Paulus
dalam kota tersebut?
 B. Analisis Konteks

Analisis konteks mencoba memperlihatkan

hubungan yang menyatukan bagian Alkitab
yang akan ditafsir (teks) dengan sebagian
atau keseluruhan Alkitab (lingkungan teks).
Sebuah teks tanpa konteks bisa jadi adalah
sebuah dugaan yang dibuat-buat (a text
without a context may be a pretext).

7
Analisis Konteks memberitahu kita :
Siapa yang berbicara di sini?; Kepada siapa, dia
berbicara?; Menunjuk kepada apa & kepada siapa,
hal ini disampaikan?; Bagaimana penulis
memperkenalkan bagian ini? Bagaimana bagian ini
berhubungan secara langsung dengan hal lain
sebelum & sesudahnya? Apakah penulis
menyatakan apa yang menjadi tujuan dalam
bagian ini; Apakah kata tersebut dijelaskan atau
digunakan secara jelas dalam sebuah bagian yang
dekat? Adakah frasa-frasa yang dekat dengan
bagian tersebut yang akan mempengaruhi artinya?

8
 Prosedur A.Baca berulang-ulang seluruh
bagian yang akan ditafsir
penelitian
B. Perhatikan kata penghubung
analisis konteks
C. Perhatikan arti kata, pasal yang
sejajar topiknya sama, kitab yang
ditulis penulis yang sama

D. Temukan tema yang mengikat

E. Buatlah aplikasi

9
Latihan
1. Dalam Yoh 2:19 tertulis, Yesus
menjawab mereka "Rombak Bait
Allah ini dan dalam tiga hari Aku
akan mendirikannya kembali". Apa
maksud ‘bait Allah’ di sini jika kita
melihat konteks dekat pada Yoh
2:21?
2. Dalam 1Kor 10:23 tertulis, "Segala
sesuatu diperbolehkan". Perhatikan
ayatnya dengan teliti. Apakah
"segala" berarti bahwa tidak ada
batasan. Kalau begitu dosa
diperbolehkan! Bagaimana kita
tahu? Bacalah 1Kor 10:6,7,8,14 untuk
mendapatkan jawabannya.
dalam pasal yang sama.
Latihan
3. Analisalah penunjuk waktu dalam
Yoh. 2:1, “Pada hari yang ketiga…”,
dengan melihat konteks langsung
pada perikop-perikop sebelumnya.
Adakah informasi tentang hari
pertama dan kedua?
4. Analisalah Markus 5:21-43.
Temukan pokok dan detil-detil dari
perikop tersebut dan temukan
apakah ada hubungan dengan
perikop sebelum dan sesudahnya.
Cara terbaik adalah bacalah perikop
tersebut berulang-ulang
Latihan
5. Temukan kedekatan dari cerita pada paragraf/perikop
sebelum atau sesudahnya. Kej. 28:5 lebih dekat dengan ay.
10 dari pada ay. 6-9; Luk. 3:21-22 lebih dekat dengan Luk.
4:1-13 daripada Luk. 3:23-28. Bagaimana dengan Yohanes
6:25-59?
6. Apa tema surat 1 Yohanes? Bacalah surat 1 Yohanes
berulang-ulang dan tentukan tema sesuai dengan hasil
pengamatan saudara terhadap keseluruhan kitab tersebut.
7. Analisa cerita dalam Matius 14:34-36; Markus 6:53-56
dengan cara membuat cerita sejajar tersebut dalam sebuah
bagan dan temukan perbedaan pada kedua cerita tersebut
Biografi Alkitabiah
merupakan sejarah seorang
C. Analisis
tokoh yang tercatat dalam
Alkitab. Diperkirakan hampir
Biografi
3000 nama yang disebutkan Cara-cara dalam
Alkitab sehingga kita harus penelaahan biografis
1. Pendekatan narasi
hati-hati agar tidak
2. Penelahaan watak
mencampuradukkan orang
3. Penelahaan peranan
yang memiliki nama yang 4. Penelahaan tokoh-
sama dan tidak membaurkan tokoh yang
tokoh-tokoh yang muncul berkaitan
dalam kisah yang mirip.

13
 A.Baca berulang-ulang bagian
Prosedur penelitian kitab yang berkaitan dengan tokoh
analisis biografi
B. Catatlah semua fakta biografis
yang penting

C. Bandingkan hasil penelitian

Anda dengan sumber-sumber lain

D. Susunlah hasil penelitian Anda

berdasarkan pengelompokkan hal
yang didapatkan pada tokoh

E. Buatlah aplikasi

14
Latihan
1. Berdasarkan 2 Raja-raja
pasal 5, temukan fakta
tentang biografi Naaman
2. Berdasarkan kitab Yunus,
temukan fakta tentang
karakter Yunus
3. Berdasarkan Matius 13:53-58,
daftarkan reaksi orang-orang
di Nazaret terhadap Yesus
D. Analisis
Prosedur penelitian doktrin dalam
Doktrinal sebuah kitab :
1. Pilihlah doktrin tertentu yang Anda
Alkitab merupakan ingin pelajari
buku pelajaran 2. Baca bagian tersebut berulang-
tentang iman di mana ulang secara teliti
didalamnya tercakup 3. Buat bagan yang mencatat setiap
keseluruhan pemunculan pokok yang sedang
kebenaran yang harus diselidiki.
kita percayai. 4. Susun bahan yang dikumpulkan.
Kumpulan kebenaran 5. Cari makna dari hasil pengamatan
ini biasanya disebut 6. Terapkan kebenaran-kebenaran ini
doktrin Alkitab. secara praktis dalam kehidupan Anda

16
Latihan
1. Amati dan catatlah pokok
doktrinal tentang
kedaulatan Allah dalam
kitab Yunus
2. Amati dan catatlah pokok
doktrinal tentang
keunggulan keimaman
Kristus dalam surat Ibrani
Pendekatan topikal adalah
metode yang memilih
E. Analisis
sebuah pokok studi dalam
Alkitab kemudian pokok
Topikal
tersebut ditelusuri dalam pokok ini bisa juga
kaitan kontekstualnya. merupakan bagian
Pokok yang dimaksudkan tertentu dari sebuah
dapat berupa sebuah kitab, sebuah bagian
konsepsi, sebuah tema, Alkitab seperti
sebuah kata atau ungkapan Pentateukh, Nabi-nabi,
dalam kitab tertentu di surat-surat pastoral
Alkitab; Paulus, atau bahkan
juga dalam keseluruhan
PL atau PB.
18
Contoh penelahaan topikal
Bahan yang diperoleh dari berbagai bagian
Perjanjian Baru
Judul topik :
Berbagai hak istimewa yang dapat kita nikmati
1. Hak istimewa menjadi anak Allah, Yoh. 1:12
2. Hak istimewa menjadi ahli waris Allah, Rm. 8:16,17
3. Hak istimewa menjadi murid Kristus, Yoh. 8:31
4. Hak istimewa menjadi sahabat Kristus, Yoh.15:13-15
5. Hak istimewa menjadi kawan sekerja Allah, 1 Kor. 3:9

19
Contoh penelahaan topikal
Bahan pokok diambil dari berbagai bagian
Perjanjian Lama
Topik : orang yang berkenan kepada Allah
1. Allah berkenan kepada orang yang tidak bercela,
Ams.11:20
2. Allah berkenan kepada orang yang takut akan Dia,
Mz.147:11
3. Allah berkenan kepada orang yang taat, 1 Sam.15:22
4. Allah berkenan kepada orang yang, Ams.12:22

20
Contoh penelahaan topikal
Bahan pokok berdasarkan Perjanjian Lama dan
Perjanjian Baru
Topik : Taman-taman penting di Alkitab
1. Taman Eden, tempat manusia dikutuk untuk mati karena
dosa- Kej. 2:15;3:1,17-24
2. Taman Getsemani, tempat Kristus menerima cawan murka
ilahi akibat dosa manusia-Yoh. 18:1; Mat.26:36-42
3. Taman pemakaman Kristus, tempat jenazah Kristus
dibaringkan akibat dosa manusia – Yoh. 19:41,42
4. Taman dalam Yerusalem baru, tempat di mana tidak ada lagi
kematian dan dosa – Why.22:1-3

21
 A. Pilihlah satu topik umum
dalam sebuah kitab
Prosedur penelitian
analisis topikal B. Catatlah setiap pemunculan
topik yang kita pilih pada kitab-
kitab yang diselidiki

C. Kelompokkan bahan yang telah

dicatat dan dikumpulkan

D. Perhatikan hubungan topik

yang kita kelompokkkan dengan
konteksnya

E. Buatlah aplikasi

22
Latihan
1. Analisislah 1 Tesalonika dan
temukan topik berkaitan
dengan “Tanggung jawab
orang Kristen terhadap
sesama orang beriman”
2. Analisislah bahan dari PL
dan PB berkaitan dengan
“Badai-badai di laut yang
pernah terjadi dan
disebutkan dalam Alkitab”
Ketika mendekati satu ayat,
satu kalimat, beberapa kalimat
dalam Alkitab & dalam satu F. Analisis
kitab, tidak semua kata memi-
liki makna teologis sehingga Makna Kata
perlu ditafsirkan. Misalnya
dalam ayat, “Jadi, bilamana Kata yang memiliki
kami beritakan, bahwa Kristus makna teologis dari
dibangkitkan dari antara orang ayat ini adalah :
mati, bagaimana mungkin ada
di antara kamu yang
beritakan,
mengatakan, bahwa tidak ada kebangkitan,
kebangkitan orang mati?” mati.
(1 Kor.15:12).
24
 A. Pastikan kata kunci yang akan ditafsir

B. Carilah arti kata tersebut dari bahasa aslinya

C. Tentukan apakah kata tersebut sesuai
konteksnya bermakna harafiah atau kiasan
D. Susunlah hasil penelitian Anda berdasarkan
Prosedur pengelompokkan hal yang didapatkan pada tokoh
penelitian E. Amati latar belakang budaya,dll yang
analisis ditunjukkan oleh kata itu
makna
F. Temukan arti kata yang sesuai dengan
kata konteksnya

G. Buatlah kesimpulan makna kata tersebut

& aplikasi

25
Latihan
Selidikilah kata-kata yang
mengandung makna teologis
dalam 1 Korintus 15:10 dan
pilihlah salah satu di
antaranya, kemudian
lakukan penafsiran
mengikuti prosedur
penyelidikan analisis makna
kata
Setiap bahasa memiliki
strukturnya sendiri, dan salah
G. Analisis
satu problem yang membuat
belajar bahasa lain sangat sulit
Tata Bahasa
adalah karena kita harus
menguasai bukan hanya
definisi kata dan pengucapan
bahasa baru melainkan juga
cara baru menyusun dan
menunjukkan hubungan satu
kata dengan kata yang lain.

27
 A. Tentukan perikop yang akan
ditafsir
Prosedur penelitian B. Kenali pembagian alamiah
(paragraf dan kalimat) teks tersebut
analisis tata bahasa
C. Kenali kata-kata penghubung
dalam paragraf dan kalimat
D. Gunakan Alkitab Interlinier,
leksikon analitis, tata bahasa Ibrani/
Yunani & buku2 lainnya

E. Temukan makna perikop

F. Buatlah dalam kalimat-kalimat

pendek dan utuh hasil temuan dari
perikop yang ditafsir

28
Latihan
1. Temukan pokok pikiran
dalam 1 Timotius 1:18 dan
buatlah pokok pikiran ayat
tersebut dalam kalimat-
kalimat pendek
2. Temukan pokok pikiran
dalam Efesus 3:20-21 dan
buatlah pokok pikiran ayat
tersebut dalam kalimat-
kalimat pendek
 Pertanyaan-pertanyaan
Referensi Seputar
Pembahasan Materi
1. Analisis manakah yang
menurut Anda sulit untuk
diterapkan?
2. Apakah kendala yang Anda
hadapi dalam melakukan
pendekatan terhadap
Alkitab?
3. Menurut Anda, perlukah
berbagai analisis ini dalam
menyelidiki Alkitab?
1. Hasan Sutanto, Hermeneutik : Prinsip dan
Metode Penafsiran Alkitab. (Cet. Ke-10,
Malang : Literatur SAAT, 2007)
S
2. Roy B.Zuck, Basic Bible Interpretation. U
(Illinois : Victor Books, 1995) M
3. James Braga, Cara Menelaah Alkitab.
B
(Malang : Gandum Mas, 1982)
4. Gerald Bray, Introduction to Biblical E
Interpretation, (USA : Word Publishing, R
1993)
5. Don L. Fisher, Pra Hermeneutik, (Malang :
Gandum Mas) BELAJAR
6. Henry A. Virkler, Karelynne Gerber,
Hermeneutik : Prinsip-prinsip dan Proses
Interpretasi Alkitabiah, (Yogyakarta : Andi.
2015)

31