Nama: Ida Aullia Sekarwati

NIM : A310210160

Kelas: 4H

Fase Pembelajaran: Fase E (Kelas X)

JUDUL CAPAIAN INDIKAT MULTIM RINCIAN LANGK REFER

PEMBELAJ OR EDIA MEDIA AH- ENSI
ARAN MEDIA LANGK
AH
Menganalisis dan Peserta didik Peserta Gambar Media 1. Peserta Wina,
menentukan mengevaluasi didik Audio pembelajara didik Sanjaya.
makna yang informasi mampu Video n disajikan membuka 2010.
terkadung dalam berupa menganali Animasi dengan grub Strategi
teks puisi gagasan, sis dan mengkolabor pembelaja Pembelaj
berupa(visual/audi pikran, mengungk asikan ran di aran
ovisual). pandangan, apkan aplikasi aplikasi Berorient
arahan atau kembali whatsapp whatsapp asi
pesan dari makna dan tik tok Peserta Standar
teks puisi yang untuk didik Proses
berupa teks terkandung menampilak mengakse Pendidik
visual/audiovi dalam teks an teks puisi s link an.
sual untuk puisi berupa yang Jakarta:
menentukan audiovisua. terhubung Kencana
makna yang Menurut oleh
tersurat dan Wina aplikasi
tersirat. Sanjaya tik tok
(2010:172) 2. Peserta
“Media didik
audio- visual melihat
adalah media video
yang puisi
mempunyai yang
unsur suara sudah
dan unsur terhubung
gambar yang dengan
bisa dilihat, aplikasi
misalnya tiktok
rekaman tersebut.
video, slide, 3. Peserta
suara, dan didik
sebagainya”. menyima
Kemudian di k viseo
analisisis puisi
peserta didik kemudian
untuk menyimp
mengungkap ulkan
kan kembali makna
makna dari yang
puisi terkandun
tersebut. g dalam
puisi
tersebut.
Peserta
didik
mencerita
kan
kembali
makna
yang
terkandun
g dalam
video
puisi
yang
telah
ditampila
kn,
kemudian
hasil
menyima
k dibuat
video dan
diupload
di
Instagram
masing-
masing