Tentu, berikut adalah penjelasan tentang pilar "Learning to Be" menurut UNESCO:

**Learning to Be (Belajar untuk Menjadi):**

1. **Pengembangan Kepribadian Holistik:** Pilar "Learning to Be" menekankan pentingnya

pengembangan kepribadian holistik, yang meliputi aspek fisik, emosional, sosial, dan spiritual. Ini
melibatkan pengembangan keseimbangan antara kecerdasan intelektual, emosional, dan sosial,
serta penerimaan diri sendiri dan penghargaan terhadap orang lain.

2. **Pencarian Identitas dan Tujuan Hidup:** Bagian dari "Learning to Be" adalah membantu
individu dalam pencarian identitas dan tujuan hidup mereka. Ini melibatkan refleksi diri, eksplorasi
minat dan bakat, serta pengembangan visi dan nilai-nilai yang mendasari kehidupan mereka. Melalui
pendidikan ini, individu diarahkan untuk mengenali dan menghargai keunikan mereka sendiri, serta
mengambil tanggung jawab atas keputusan-keputusan yang mereka buat dalam hidup.

3. **Pengembangan Keterampilan Kemandirian:** Pilar ini juga menekankan pengembangan

keterampilan kemandirian yang diperlukan untuk mengelola diri sendiri dan berkontribusi dalam
masyarakat. Ini termasuk kemampuan untuk mengambil inisiatif, mengatur waktu, menetapkan
tujuan, dan mengatasi tantangan yang dihadapi. Dengan demikian, individu dapat menjadi pribadi
yang mandiri, tangguh, dan adaptif.

4. **Pembelajaran Hidup dan Keterampilan Bertahan:** "Learning to Be" juga mencakup

pembelajaran yang mendalam tentang kehidupan, termasuk menghadapi kegagalan, mengelola
stres, dan membangun ketahanan mental dan emosional. Ini membantu individu untuk berkembang
sebagai pribadi yang kuat dan tangguh, serta mampu menghadapi tantangan dan perubahan dalam
kehidupan dengan sikap yang positif dan produktif.

5. **Pengembangan Empati dan Koneksi Sosial:** Pilar ini juga menekankan pentingnya
pengembangan empati, kerja sama, dan koneksi sosial. Melalui pembelajaran ini, individu belajar
untuk memahami dan menghargai perasaan dan pengalaman orang lain, serta membangun
hubungan yang sehat dan bermakna dengan orang lain di sekitar mereka.

Pilar "Learning to Be" dalam pendidikan menekankan pentingnya pengembangan kepribadian

holistik, pencarian identitas dan tujuan hidup, kemandirian, ketahanan hidup, dan koneksi sosial. Ini
membantu individu untuk berkembang sebagai manusia yang seimbang, berarti, dan bermakna,
serta siap untuk menghadapi tantangan dan peluang dalam kehidupan mereka.

Tentu, berikut adalah penjelasan lebih lanjut tentang pilar "Learning to Be":
6. **Pengembangan Keterampilan Kreativitas:** Pilar "Learning to Be" juga mencakup
pengembangan keterampilan kreativitas. Ini melibatkan kemampuan untuk berpikir di luar kotak,
menghasilkan ide-ide baru, dan mengekspresikan diri melalui berbagai media dan cara. Kreativitas
adalah aspek penting dari kehidupan manusia yang memungkinkan inovasi, pemecahan masalah,
dan self-expression.

7. **Pembelajaran tentang Kesejahteraan Mental dan Emosional:** Bagian dari "Learning to Be"
adalah pendidikan tentang kesejahteraan mental dan emosional. Ini melibatkan pemahaman
tentang kesehatan mental, teknik pemeliharaan kesehatan mental, serta kemampuan untuk
mengelola stres, kecemasan, dan tekanan emosional. Melalui pendidikan ini, individu dapat belajar
untuk menjaga keseimbangan emosional mereka dan merawat kesejahteraan mental mereka.

8. **Pembelajaran tentang Etika dan Moralitas:** Pilar ini juga mencakup pembelajaran tentang
etika dan moralitas. Individu belajar tentang nilai-nilai moral yang mendasari kehidupan mereka,
serta bagaimana mengambil keputusan yang etis dan bertanggung jawab. Ini membantu mereka
dalam mengembangkan integritas pribadi dan perilaku yang sesuai dengan prinsip-prinsip moral.

9. **Pengembangan Keterampilan Refleksi dan Pengendalian Diri:** Bagian dari "Learning to Be"
adalah pengembangan keterampilan refleksi dan pengendalian diri. Individu belajar untuk secara
kritis memeriksa diri mereka sendiri, menganalisis tindakan dan keputusan mereka, serta
mengendalikan perilaku mereka sesuai dengan nilai-nilai dan tujuan hidup mereka. Ini membantu
dalam pembentukan kepribadian yang kuat dan bertanggung jawab.

10. **Pendidikan Spiritualitas:** Terakhir, pilar "Learning to Be" juga mencakup pendidikan tentang
spiritualitas. Ini melibatkan pemahaman tentang makna dan tujuan hidup, serta koneksi dengan
dimensi spiritual atau transenden dalam kehidupan individu. Pendidikan spiritualitas membantu
dalam pencarian arti dan kepuasan dalam kehidupan, serta membantu individu untuk mengatasi
tantangan dan kesulitan dengan keyakinan dan ketenangan batin.

Dengan fokus pada pilar "Learning to Be," pendidikan dapat menjadi alat untuk pengembangan
kepribadian holistik, kesejahteraan mental dan emosional, etika dan moralitas, kreativitas, refleksi
diri, dan spiritualitas. Ini membantu individu untuk berkembang sebagai manusia yang seimbang,
bermakna, dan siap untuk menghadapi berbagai aspek kehidupan dengan sikap yang positif dan
konstruktif.