Tugas Dasar Dasar

Ilmu Pendidikan
“Asas asas ilmu pendidikan“
anggota kelompok
1. Azhelya Syabila Nayla
(23023055)
2. Hidayatul Hafiz Mahmudi
(23232051)
3. Lexy Yunanda
(23232007 )
4.Muhammad Halliq Alfarel
(23232011)
 latar belakang

Asas-asas pendidikan merujuk pada prinsip-prinsip

dasar yang membimbing sistem pendidikan dalam
menyelenggarakan pembelajaran dan pengembangan
peserta didik. Berikut adalah beberapa pengertian
asas-asas pendidikan:
Latar belakang asas-asas pendidikan biasanya berkaitan
dengan perkembangan filosofis, budaya, sosial, dan politik
suatu masyarakat. Ini mencakup pemikiran tokoh-tokoh
pendidikan, nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat, serta
tuntutan dan perkembangan zaman yang memengaruhi
konsep dan tujuan pendidikan dalam suatu konteks sejarah
dan budaya.
 berikut adalah beberapa pengertian
asas asas pendidikan

Berikut adalah beberapa pengertian asas-asas pendidikan:

1. **Asas Kesetaraan:**
- Mendorong pemberian kesempatan pendidikan yang sama bagi semua individu tanpa memandang
latar belakang sosial, ekonomi, atau jenis kelamin.

2. **Asas Kemanusiaan:**
- Menempatkan manusia sebagai fokus utama dalam pendidikan, dengan tujuan pengembangan
potensi penuh peserta didik secara holistik.

3. **Asas Kebebasan:**
- Memastikan peserta didik memiliki kebebasan untuk berpikir, menyatakan pendapat, dan
mengembangkan kreativitasnya tanpa tekanan yang tidak perlu.

4. **Asas Kewajiban Negara:**

- Menekankan tanggung jawab negara dalam menyediakan akses pendidikan yang layak dan
berkualitas.

5. **Asas Kemandirian:**
- Mendorong perkembangan kemampuan individu untuk belajar mandiri dan mengambil tanggung
jawab atas pendidikan mereka.
 berikut adalah beberapa pengertian
asas asas pendidikan

6. **Asas Keberlanjutan:**
- Mengintegrasikan pendidikan dengan nilai-nilai keberlanjutan untuk
menciptakan pemahaman dan sikap yang peduli terhadap lingkungan dan
masyarakat.

7. **Asas Pembinaan Karakter:**

- Fokus pada pembentukan karakter positif, moral, dan etika dalam pendidikan.

8. **Asas Keterbukaan:**
- Mendorong pembelajaran terbuka, kolaboratif, dan responsif terhadap
perkembangan zaman dan kebutuhan masyarakat.

9. **Asas Pemberdayaan:**
- Memberikan peserta didik alat dan keterampilan untuk aktif dan produktif dalam
masyarakat.

10. **Asas Keadilan:**

- Menjamin distribusi peluang dan sumber daya pendidikan secara adil tanpa
diskriminasi.
 berikut adalah beberapa poin tentang
asas-asas pendidikan :

1. Tujuan Pendidikan:
• Membentuk karakter dan kepribadian.
• Mengembangkan keterampilan intelektual,
emosional, dan sosial.
• Menyiapkan individu untuk kehidupan
bermasyarakat dan bekerja.
2. Inklusivitas:
• Memastikan bahwa pendidikan terbuka untuk
semua lapisan masyarakat tanpa diskriminasi.
3. Adaptabilitas:
• Mengakui perubahan zaman dan teknologi serta
menyesuaikan metode pengajaran.
4. Partisipatif:
• Melibatkan siswa secara aktif dalam proses
pembelajaran.
5. Keseimbangan:
• Menyelaraskan aspek kognitif, afektif, dan
psikomotor dalam kurikulum.
6. Relevansi:
• Menyajikan materi yang relevan dengan
kehidupan sehari-hari dan kebutuhan masyarakat.
7. Metode Pengajaran:
• Menggunakan berbagai pendekatan seperti
ceramah, diskusi, proyek, dan pembelajaran
berbasis teknologi.
8. Evaluasi dan Umpan Balik:
• Mengukur pemahaman siswa dengan berbagai
cara dan memberikan umpan balik konstruktif.
 berikut adalah beberapa poin tentang
asas-asas pendidikan :

9. Pentingnya Guru:
• Menyoroti peran guru sebagai fasilitator
pembelajaran dan teladan.
10. Kolaborasi Sekolah dan Rumah:
• Membangun hubungan positif antara sekolah dan
orang tua untuk mendukung perkembangan siswa.
11. Budaya Pembelajaran:
• Mendorong atmosfer inklusif dan kreatif di dalam
kelas.
12. Teknologi Pendidikan:
• Memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan
akses dan kualitas pembelajaran.
 tujuan asas asas pendidikan

Tujuan asas-asas pendidikan adalah untuk

menciptakan lingkungan pembelajaran yang
memungkinkan perkembangan optimal secara fisik,
mental, emosional, sosial, dan spiritual bagi
individu. Hal ini mencakup memberikan kesempatan
yang sama bagi semua individu untuk
mengembangkan potensi mereka, mempromosikan
nilai-nilai seperti keadilan, kesetaraan, toleransi,
dan tanggung jawab sosial, serta membantu
menciptakan masyarakat yang berbudaya dan
beradab.
 Beberapa tujuan utama dari asas-
asas pendidikan meliputi:
1. **Mengarahkan Pembelajaran:**
- Memberikan pedoman dalam perencanaan dan
pelaksanaan kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan pendidikan.
2. **Membangun Landasan Etika:**
- Menetapkan standar etika dan moral yang harus
dijunjung tinggi dalam lingkungan pendidikan.
3. **Menjamin Kesetaraan:**
- Memastikan akses dan peluang pendidikan yang
sama bagi semua individu tanpa memandang latar
belakang sosial, ekonomi, atau jenis kelamin.
4. **Mendorong Pengembangan Holistik:**
- Mengarahkan pendidikan untuk
mengembangkan potensi penuh peserta didik
secara kognitif, emosional, dan sosial.
5. **Mewujudkan Kewarganegaraan yang
Bertanggung Jawab:**
- Menyokong pembentukan warga negara yang
memiliki kesadaran sosial dan tanggung jawab
terhadap masyarakat dan negara.
6. **Menjamin Kebebasan dan Kreativitas:**
- Mendorong peserta didik untuk berkembang
secara bebas, mengemukakan pendapat, dan
mengaktualisasikan kreativitas mereka.
7. **Memberikan Keseimbangan:**
- Menyelaraskan pengembangan aspek
intelektual, emosional, dan fisik peserta didik.
8. **Membentuk Karakter Positif:**
- Menekankan pembinaan karakter dan nilai-nilai
moral yang positif.
 Beberapa tujuan utama dari asas-
asas pendidikan meliputi:

9. **Menyiapkan untuk Kehidupan Melalui pencapaian

Bermasyarakat dan Bekerja:**
- Mengajarkan keterampilan dan
pengetahuan yang relevan dengan
kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
10. **Mengintegrasikan Nilai-Nilai
Kebudayaan dan Keanekaragaman:**
- Menyertakan nilai-nilai budaya dan
menghormati keanekaragaman dalam
pendidikan.
tujuan-tujuan ini, asas-
asas pendidikan dapat
menjadi landasan yang
kuat untuk
pengembangan sistem
pendidikan yang efektif
dan berkelanjutan.

11. **Menyediakan Akses dan Kualitas

Pendidikan:**
- Memastikan bahwa pendidikan
dapat diakses oleh semua lapisan
masyarakat dan mencapai standar
kualitas tertentu.
 kesimpulan

Kesimpulan dari asas-asas pendidikan adalah

bahwa pendidikan memiliki peran penting dalam
membentuk individu dan masyarakat. Asas-asas
tersebut menekankan nilai-nilai seperti keadilan,
kesetaraan, kebebasan, dan tanggung jawab sosial
sebagai landasan dalam penyelenggaraan sistem
pendidikan. Tujuan utamanya adalah untuk
menciptakan lingkungan pembelajaran yang
mendukung perkembangan optimal individu serta
membantu menciptakan masyarakat yang
berbudaya dan beradab.

1. **Pentingnya Kesetaraan:**
- Asas kesetaraan membuka pintu
pendidikan bagi semua individu tanpa
memandang latar belakang, menciptakan
fondasi yang adil dan inklusif.
2. **Fokus pada Pengembangan Holistik:**
- Menggabungkan aspek kognitif,
emosional, dan sosial dalam proses
pendidikan untuk mencapai perkembangan
peserta didik secara menyeluruh.
3. **Peran Etika dan Karakter:**
- Asas-asas pendidikan menekankan
pembentukan karakter positif dan
menetapkan standar etika dalam
lingkungan pendidikan.
4. **Pemberdayaan dan Kemandirian:**
- Mengarahkan pendidikan untuk
memberdayakan peserta didik,
mendorong kemandirian, dan
mempersiapkan mereka untuk
tantangan kehidupan.
5. **Adaptabilitas terhadap Perubahan:**
- Prinsip-prinsip ini memberikan dasar
untuk adaptasi terhadap perubahan zaman,
teknologi, dan tuntutan masyarakat.
6. **Pentingnya Kebebasan dan
Kreativitas:**
- Memberikan ruang bagi peserta didik
untuk mengembangkan kebebasan berpikir,
menyatakan pendapat, dan
mengaktualisasikan kreativitas mereka.
7. **Kesinambungan dengan
Kebudayaan dan Keanekaragaman:**
- Asas-asas ini mengakui nilai-nilai
budaya dan mendorong
keanekaragaman dalam pendidikan.
8. **Pentingnya Peran Guru dan
Kolaborasi:**
- Menggarisbawahi peran guru sebagai
fasilitator pembelajaran dan pentingnya
kerjasama antara sekolah, guru, dan
orang tua.
Any question?
Terima
Kasih