Anda di halaman 1dari 28

PROPOSAL

BANTUAN PEMERINTAH PADA BIRO


KEUANGAN DAN BMN TAHUN 2023

Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah


SMK MUHAMMADIYAH 2 MUNTILAN
Jl. Tentara Pelajar No. 12 Jumbleng, Tamanagung, Muntilan,
Kabupaten Magelang, Provinsi Jawa Tengah
Telp/Fax. (0293) 585 487Website : www.smkmuh2muntilan.sch.id
Email : smk_muh2mtl@yahoo.co.id

1
Nomor : 624/III.4AU/F/2023 Magelang, 24 Juni 2023
Lampiran : 1 (satu ) bendel
Perihal : Permohonan Bantuan

Kepada Yth.
Kepala Biro Keuangan dan BMN
Setjen Kemendikbudristek
Gedung C Lt. 9 Jln. Jenderal Sudirman-Senayan, Jakarta Pusat 10270

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.


Sesuai dengan Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Pemerintah pada Biro Keuangan dan BMN
Tahun Anggaran 2023 dengan ini kami sampaikan permohonan dana bantuan pemerintah untuk
keperluan Pembangunan Ruang Praktik Siswa.
Bersama ini kami sampaikan kelengkapan proposal sebagaimana terlampir :
1. Fotokopi NPSN;
2. Profil satuan pendidikan;
3. Fotokopi NPWP satuan Pendidikan;
4. Rencana anggaran biaya ditandatangani oleh kepala satuan pendidikan;
5. Nomor rekening bank atas nama satuan pendidikan;
6. Nomor telepon/handphone kepala satuan pendidikan yang aktif dan alamat email;
7. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) atas kebenaran dan keabsahan
dokumen administrasi yang disampaikan, ditandatangani diatas materai.
Berkenaan dengan hal tersebut, kami mohon kiranya dapat menyetujui permohonan kami dengan
rencana anggaran biaya sebagaimana terlampir.
Demikian permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan bantuannya, kami ucapkan terima
kasih.
Wassalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.

ii
KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Robbil„alamin, Proposal ”Bantuan Pemerintah Pada Biro Keuangan dan


BMN Tahun Anggaran 2023”, telah kami susun sesuai dengan ketentuan dari Petunjuk Teknis
Penyaluran Bantuan Pemerintah pada Biro Keuangan dan BMN Tahun 2023.
Penyediaan sumberdaya manusia (SDM) yang kompetitif dan terampil diwujudkan
pemerintah melalui kebijakan revitalisasi pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang lebih
berorientasi pada permintaan pasar tenaga kerja masyarakat ekonomi ASEAN (MEA). SMK
Muhammadiyah 2 Muntilan sebagai salah satu sekolah vokasi senantiasa berkomitmen untuk
menciptakan lulusan yang mampu berkompetisi dan menjadi mitra industri setelah
menyelesaikan studinya di sekolah. Salah satu cara yang ditempuh guna mencapai tujuan
tersebut adalah dengan menciptakan suasana belajar yang menjadi duplikasi suasana kerja
industri yang terwujud dalam kelas industry. Dimana program tersebut menjadi salah satu upaya
sekolah sebagai SMK Pusat Keunggulan (PK). Berdasarkan hal diatas mendorong kami untuk
menyusun proposal ini.
Demikian proposal Bantuan Pemerintah Pada Biro Keuangan dan BMN Tahun 2023 ini
kami susun, semoga rencana yang telah dibuat ini dapat segera diwujudkan demi kualitas
pendidikan vokasi di sekolah agar tercipta lulusan yang terampil dan profesional.

iii
DAFTAR ISI

Halaman Judul ............................................................................................................................. i


Kata Pengantar ............................................................................................................................ ii
Daftar Isi .................................................................................................................................... iii
BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang ..................................................................................................................... 1
B. Visi dan Misi ........................................................................................................................ 2
C. Maksud dan Tujuan.............................................................................................................. 3
D. Rencana Pelaksanaan ........................................................................................................... 3
E. Tim Pelaksana ...................................................................................................................... 3
BAB II Pelaksanaan Program
A. Mekanisme/Strategi Pelaksanaan ........................................................................................ 4
B. Jadwal Pelaksanaan.............................................................................................................. 5
C. Rencana Anggaran Biaya ..................................................................................................... 5
BAB III Evaluasi Pelaksanaan
A. Indikator Keberhasilan ......................................................................................................... 6
B. Evaluasi ................................................................................................................................ 6
BAB IV Penutup
A. Penutup ................................................................................................................................. 7
LAMPIRAN
A. Sertifikat NPSN .................................................................................................................... 8
B. Profil Satuan Pendidikan..................................................................................................... 10
C. Fotocopy NPWP ................................................................................................................. 12
D. Rencana Angaran Biaya ...................................................................................................... 14
E. Nomor Rekening Bank ....................................................................................................... 16
F. Foto Bangunan Gedung ...................................................................................................... 18
G. Identitas Kepala Sekolah..................................................................................................... 21
H. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak......................................................................... 23

iv
BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Penjelasan Pasal 15 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem


Pendidikan Nasional menyatakan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan
menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.
Sebagai bagian dari Sistem Pendidikan Nasional, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
bertujuan untuk menghasilkan tenaga kerja terampil yang memiliki kemampuan sesuai
dengan tuntutan kebutuhan dunia kerja, serta mampu mengembangkan potensi dirinya dalam
mengadopsi dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi.

Sebagaimana major project yang tercantum dalam RPJMN 2020-2024, dan


menindaklanjuti arahan Presiden RI terkait percepatan pembangunan SDM unggul 2020-
2024, untuk menopang struktur ekonomi modern yang berbasis industri, diperlukan skilled
labor force yang memiliki keahlian khusus dan keterampilan spesifik. Pendidikan vokasi
diharapkan menjadi pilihan strategis untuk mencetak tenaga kerja terampil, kreatif, inovatif
dan adaptif sesuai kebutuhan dunia kerja. Revitalisasi pendidikan dan pelatihan vokasi perlu
ditempuh dengan memperkuat reorientasi dari supply-driven menjadi demand-driven.
Pendekatan komprehensif akan dilakukan melalui pendekatan sektor revolusi industr,
mendukung pengembangan KEK/KI, dan memperkuat link & match dengan dunia usaha,
dunia industri, dan dunia kerja.

Untuk merespons kebutuhan tenaga kerja terampil dan kompeten yang berdaya saing
tinggi, perlu memberi bekal bagi siswa SMK dalam memasuki era digitalisasi dan revolusi
industri. Disadari bahwa digitalisasi ekonomi terbukti telah memberikan perubahan
mendasar terhadap perilaku agen ekonomi di masyarakat, salah satunya konsumen.
Perkembangan perdagangan daring memberikan dampak terhadap industri ritel tradisional di
seluruh dunia, termasuk Indonesia. Perlambatan konsumsi rumah tangga juga disebabkan
oleh peralihan konsumsi dari luring (offline) menjadi daring (online) yang belum dapat
terlihat dalam statistik. Sementara revolusi industri dengan perkembangan otomasi, robot,
dan kecerdasan buatan akan memberikan dampak terhadap penyerapan tenaga kerja dan
perubahan kebutuhan jenis SDM yang dibutuhkan di industri.

Perubahan dunia kerja yang dipengaruhi Revolusi Industri menjadi tantangan bagi
lulusan SMK, sebab banyak bidang pekerjaan yang selama ini diisi tenaga manusia
digantikan dengan teknologi, mesin, robot, atau pun kecerdasan buatan. Untuk
1
menghasilkan lulusan SMK yang memiliki kemampuan inovasi, kreativitas dalam
menciptakan produk baru dan memiliki keahlian (skill) berbasis Revolusi Industri ,
kebijakan yang tepat akan menjadi kunci dalam mengantisipasi perubahan yang ada.

Sebagai upaya untuk mengantisipasi perubahan dunia kerja yang dipengaruhi oleh
Revolusi Industri, maka perlu dilakukan pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) berbasis Industri. Hal ini dilakukan sebagai upaya untuk memperkuat pendidikan
vokasi yang secara khusus mempersiapkan siswa SMK dalam menghadapi era digitalisasi
dan Revolusi Industri. Selain itu, pengembangan SMK berbasis Industri juga akan
memperkuat link and match antara dunia pendidikan dengan dunia industri sehingga lulusan
SMK dapat lebih mudah terserap dalam dunia kerja.

Dan dalam rangka mewujudkan amanat tujuan pendidikan kejuruan diperlukan sarana
dan prasarana yang memadai untuk mendukung terlaksananya kegiatan pembelajaran
bermutu. Pengembangan sarana dan prasarana yang dilakukan difokuskan pada
pengembangan SMK menjadi pusat percontohan bagi sekolah di sekitarnya, berdasarkan
Instruksi Presiden Nomor 9 tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK dalam rangka
meningkatkan kualitas dan daya saing sumber daya manusia Indonesia. Instruksi Presiden
tersebut mengamanatkan perlunya dilakukan revitalisasi SMK secara komprehensif untuk
menghasilkan lulusan SMK yang berdaya saing dan siap menghadapi tantangan dan
dinamika perkembangan nasional maupun global.

Sehubungan dengan hal tersebut maka SMK Muhammadiyah 2 Muntilan melalui


proposal Bantuan Pemerintah Pada Biro Keuangan dan BMN Tahun Anggaran 2023 ini
memprogramkan hal – hal yang berhubungan dengan pengadaan ruang praktik siswa.
Dengan tepenuhinya kebutuhan ruang praktik siswa, kami berharap dapat menyiapkan
generasi yang lebih terampil dan memiliki daya saing yang tinggi dan dapat menguatkan
pendidikan kejuruan atau vokasi serta SMK menjadi pusat pengembangan kapasitas
pendidik dan tenaga kependidikan bagi SMK lainnya.

B. VISI DAN MISI

VISI
Menjadi SMK yang Berkarakter Islami, Unggul dan Berjiwa Entrepreneur.
MISI
1.Membekali siswa dengan pendidikan dan pembiasaan nilai – nilai Islami
2.Menerapkan pembelajaran berbasis ICT

2
3.Membina dan membekali peserta didik yang berjiwa kompetitif
4.Membekali siswa dengan pendidikan entrepreneur
5.Menyelengggarakan pendidikan berbasis industry
6.Menyelenggarakan pendidikan berwawasan global dan kearifan local.

C. MAKSUD DAN TUJUAN


Tujuan Pengajuan Bantuan Pemerintah Pada Biro Keuangan dan BMN Tahun
Anggaran 2023 ini adalah sebagai berikut :
1. Meningkatnya kualitas pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan melalui pemberian
bantuan prasarana untuk menghasilkan lulusan SMK yang berkualitas sesuai dengan
standar kebutuhan dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja;
2. Terbangunnya citra baru SMK dengan menciptakan proses pembelajaran praktik kejuruan
yang berkualitas, sehingga dapat menjadi sekolah penggerak bagi pengembangan SMK
lainnya.
3. Terpenuhinya aspek keselamatan, kesehatan, kenyamanan dan kemudahan dari prasyarat
teknis fasilitas pendidikan kejuruan, oleh pengguna dan pengelola SMK sesuai dengan
kebutuhan IDUKA.
4. Peserta didik SMK memiliki bekal keahlian berbasis industri 4.0.

D. RENCANA PELAKSANAAN

Penyelenggaraan Program Bantuan Pemerintah Pada Biro Keuangan dan BMN Tahun 2023
adalah untuk meningkatkan kualitas sara dan prasarana secara berkelanjutan melalui:

1. Memberikan fasilitas sarana dan prasarana kepada peserta didik.

2. Pemenuhan ruang praktik siswa yang mendukung proses pembelajaran.

3. Pembangunan/rehabilitasi/renovasi/redesain ruang praktik siswa.

E. TIM PELAKSANA

Adapun tim pelaksana yang terlibat dalam Bantuan Pemerintah Pada Biro Keuangan dan
BMN Tahun 2023 adalah sebagai berikut:
Penanggung Jawab : Untung Supriyadi, S.Pd.I. (Kepala Sekolah)
Ketua Tim : Luqman Toro, S.Pd
Bendahara : Dwi Susilowati, S.Pd
Divisi Sarana Prasarana : Yusuf Alfian

3
BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM

A. Mekanisme/Strategi Pelaksanaan
Manajemen, Struktur Organisasi dan Pembagian Kerja

No Jabatan Tim/Nama Deskripsi

1 Penanggung Jawab (Untung a. Bertanggungjawab atas semua


Supriyadi S.Pd.I) kegiatan Pengembangan Sekolah
Menengah Kejuruan sebagai Pusat
Keunggulan Skema Reguler Baru
b. Merencakanan kegiatan
Pengembangan Sekolah
Menengah Kejuruan sebagai Pusat
Keunggulan Skema Reguler Baru
2 Ketua Tim a. Bersama penanggung jawab
(Luqman Toro, S.Pd) merencanakan kegiatan
Pengembangan Sekolah
Menengah Kejuruan sebagai
Pusat Keunggulan Skema
Reguler Baru
b. Mengkoordinir dan
mengkonfirmasikepada tim
kegiatan di Pengembangan
Sekolah Menengah Kejuruan
sebagai Pusat Keunggulan
Skema Reguler Baru
c. Melakukan evaluasi berkala
3 Divisi Keuangan Bertanggung jawab atas segala
(Dwi Susilowati, S.Pd)
hal yang berhubungan dengan
keuangan
4 Divisi Sarana Prasarana Bertanggung jawab terhadap
(Yusuf Alfian) perencanaan dan pemenuhan
sarana prasarana sekolah sebagai
Pusat Keunggulan Skema Reguler
Baru

4
B. Jadwal Pelaksanaan

Waktu Pelaksanaan
No Uraian Kegiatan Juni – Juli 2023 Juli - Desember 2023
1. pembangunan/rehabilitas
i/renovasi/redesain ruang
praktik siswa

C. RENCANA ANGGARAN BIAYA


Rencana Anggaran Biaya tersebut akan dialokasikan dalam bentuk pembangunan atau
finishing Ruang Praktik Siswa SMK Muhammadiyah 2 Muntilan. Finishing yang akan
dilaksanakan adalah proses pemasangan jendela kaca dan pintu kaca.

HARGA
JUMLAH
NO URAIAN VOLUME SATUAN SATUAN
HARGA (Rp)
(Rp)
Pekerjaan Pintu Kaca 2 Unit
Pek. Kusen Pintu
1. 31,200 M 260.000,00 8.112.000,00
Alumunium
Daun Pintu Kaca -
2. 24,800 M 260.000,00 6.448.000,00
Alumunium
Gagang Pintu Stainless,
3. 8,000 Bh 371.975,00 2.975.800,00
P=80 cm
Kunci Pintu Tanam
4. 4,000 Bh 195.050,00 780.200,00
Bulat
Engsel Pintu, Kualitas
5. 12,000 Bh 47.975,00 575.700,00
Baik
6. Grendel Pintu 4,000 Bh 34.975,00 139.900,00

7. Kaca Polos 5 mm 13,520 M² 125.000,00 1.690.000,00

Pekerjaan Jendela Kaca 16 Unit


Pek. Kusen Jendela,
1. 160,640 M 260.000,00 41.766.400,00
Alumunium
Daun Jendela Kaca -
2. 97,920 M 260.000,00 25.459.200,00
Alumunium
3. Kaca Polos 5 mm 46,570 M2 125.000,00 5.821.250,00

4. Engsel Jendela 60,000 Bh 35.450,00 2.127.000,00

5. Grendel Jendela 30,000 Bh 29.975,00 899.250,00

6. Kait Angin Jendela 30,000 Bh 37.975,00 1.139.250,00


TOTAL 97.933.950,00

5
BAB III
EVALUASI PELAKSANAAN

A. Indikator Keberhasilan Pelaksanaan Program

Indikator yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan program ini adalah:
1. Kualitas pembelajaran dan prasarana di Sekolah Menengah Kejuruan sudah
sesuai dengan standar kompetensi keahlian dan tuntutan dunia kerja;
2. Terbangunnya citra baru SMK dengan pemenuhan sarana dan prasarana yang
berkualitas; dan
3. Terbentuknya peta jalan (road map) pengembangan Sekolah Menengah
Kejuruan Berbasis Industri secara berkelanjutan.
B. Evaluasi
Evaluasi akan dilakukan secara berkala dan berkesinambungan dengan melibatkan pihak
sekolah, industri serta stakeholder lain demi mencapai tujuan yang diharapkan.

6
BAB IV
PENUTUP

A. Penutup
Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu upaya
strategis dalam menciptakan tenaga kerja terampil dan kompeten yang mampu bersaing di
era digitalisasi dan revolusi industri. SMK Muhammadiyah 2 Muntilan telah
mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dalam menghadapi perubahan
dunia kerja, sehingga dapat merumuskan strategi dan inovasi yang tepat untuk
mengoptimalkan potensi yang dimiliki dan mengatasi hambatan yang dihadapi.

Dengan adanya dukungan dan bantuan dari pemerintah, diharapkan SMK


Muhammadiyah 2 Muntilan dapat terus berinovasi dan berkembang sesuai dengan tuntutan
era digitalisasi dan revolusi industri. Dalam jangka panjang, hal ini akan mendorong
terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas, berdaya saing tinggi, dan mampu
menghadapi tantangan dan peluang yang ada di dunia kerja.

7
LAMPIRAN 1
SERTIFIKAT NPSN

8
9
LAMPIRAN 2
PROFIL SATUAN PENDIDIKAN

10
DATA : Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Propinsi Jawa Tengah
IDENTITAS :
1. Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Muntilan
2. Lama Pendidikan : 3 Tahun
3. NSS / NIS / NPSN : 344030808008/20307715
4. Alamat Sekolah
Nama Jalan, Nomor : Jl. Tentara Pelajar 12 Jumbleng
Desa / Kelurahan : Tamanagung
Kecamatan : Muntilan
Kabupaten / Kodya / Kotatif *) : Magelang
Propinsi : Jawa Tengah
Nomor Telepon / Kode Pos : (0293) 585 487
Email : Smkmuh2muntilan@gmail.com
Website : www.smkmuh2muntilan.sch.id
5. Sekolah mulai didirikan / dibuka : 1 Juni 1998
6. SK. Pendirian Sekolah : 035/SK.PDM/I.A/1.a/1997
Tanggal : 1 bulan April tahun 1997
7. Surat Persetujuan Pendirian dari : Nomor : 0829/ I.03.08 / MN / 98
Kanwil Depdikbud Prop. Jateng Tanggal : 1 Juni 1998

9. a. Status Akreditasi Terakhir : Status : Terakreditasi “B”


b. SK. BAN SM : Nomor : 458/BAN-SM/SK/2020
: Tgl/Bln/Tahun : 22 Juni 2020
10. Program Keahlian : 1. Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
dan Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
2. Teknik Jaringan Komputer dan
Telekomunikasi dan Teknik Komputer dan
Jaringan
3. Akuntansi Keuangan Lembaga dan Perbankan
Syariah
10. Sertifikat ISO : ISO 9001 : 2015
Nomor : D.0028.1.1028.1.12
11. Waktu Penyelenggaraan Sekolah Pagi
Kelas X : 07.00 s.d 16.00
Kelas XI : 07.00 s.d 16.00
Kelas XII : 07.00 s.d 16.00
12. Kepala Sekolah
a. Nama, NIP : Untung Supriyadi,S.Pd.I
b. Ijazah tertinggi, jurusan, tahun : Sarjana Pendidikan, Agama Islam, 2011
c. Pangkat Golongan Terakhir **) : Guru Tetap Yayasan
d. Pengangkatan/Penunjukkan : Pimpinan Daerah Muhammadiyah
sebagai Kepala Sekolah dari Nomor : 062/KEP/II.0/D/2021
(Lampiran foto copy SK KS) Tanggal : 26 Agustus 2021
13. Alamat rumah Kepala Sekolah : Jumbleng, Tamanagung, Muntilan,
Magelang, Jawa Tengah

11
LAMPIRAN 3
FOTOCOPY NPWP

12
13
LAMPIRAN 4
RENCANA ANGGARAN BIAYA

14
RENCANA ANGGARAN BIAYA

HARGA
JUMLAH
NO URAIAN VOLUME SATUAN SATUAN
HARGA (Rp)
(Rp)
Pekerjaan Pintu Kaca 2 Unit
Pek. Kusen Pintu
1. 31,200 M 260.000,00 8.112.000,00
Alumunium
Daun Pintu Kaca -
2. 24,800 M 260.000,00 6.448.000,00
Alumunium
Gagang Pintu Stainless,
3. 8,000 Bh 371.975,00 2.975.800,00
P=80 cm
Kunci Pintu Tanam
4. 4,000 Bh 195.050,00 780.200,00
Bulat
Engsel Pintu, Kualitas
5. 12,000 Bh 47.975,00 575.700,00
Baik
6. Grendel Pintu 4,000 Bh 34.975,00 139.900,00

7. Kaca Polos 5 mm 13,520 M² 125.000,00 1.690.000,00

Pekerjaan Jendela Kaca 16 Unit


Pek. Kusen Jendela,
1. 160,640 M 260.000,00 41.766.400,00
Alumunium
Daun Jendela Kaca -
2. 97,920 M 260.000,00 25.459.200,00
Alumunium
3. Kaca Polos 5 mm 46,570 M2 125.000,00 5.821.250,00

4. Engsel Jendela 60,000 Bh 35.450,00 2.127.000,00

5. Grendel Jendela 30,000 Bh 29.975,00 899.250,00

6. Kait Angin Jendela 30,000 Bh 37.975,00 1.139.250,00


TOTAL 97.933.950,00
Terbilang : Sembilan Puluh Tujuh Juta Sembilan Ratus Tiga Puluh Tiga Ribu Sembilan
Ratus Lima Puluh Rupiah

15
LAMPIRAN 5
NOMOR REKENING BANK

16
DATA NOMOR REKENING SEKOLAH

Nomor Rekening : 025101000353307


Nama Produk : Giro Bantuan Dikbud
Unit Kerja : KC. Muntilan
Alamat Unit Kerja : Jl. Pemuda No.6, Muntilan, Magelang

17
LAMPIRAN 6
FOTO BANGUNAN/GEDUNG

18
FOTO TAMPAK DEPAN

19
FOTO TAMPAK SAMPING

20
LAMPIRAN 7
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

21
Identitas Kepala Sekolah

Nama : Untung Supriyadi, S.Pd.I


Alamat : Jumbleng, Tamanagung, Muntilan, Kab. Magelang
No Telp./WA : 0853-2901-5864
e-mail : untung1706@gmail.com

22
LAMPIRAN 8
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK
(SPTJM)

23
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK (SPTJM)

Yang bertanda tangan dibawah ini :


Nama : Untung Supriyadi, S.Pd.I
NIP/NIK : 3308081706850003
Jabatan : Kepala SMK Muhammadiyah 2 Muntilan
Alamat Lembaga : Jl. Tentara Pelajar, No. 12, Tamanagung, Muntilan,
Kab. Magelang, Prov. Jawa Tengah.

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa:


1. Saya bertanggung jawab penuh atas kebenaran dan keabsahan dokumen
administrasi yang diajukan; dan
2. Apabila dikemudian hari terjadi permasalahan hukum atas proposal yang
saya ajukan, saya bersedia dituntut sesuai ketentuan peraturan
perundangan-undangan.
Demikian pernyataan ini kami buat dengan sebenar-benarnya

24

Anda mungkin juga menyukai