LOG BOOK MAHASISWA

PRAKTIK STASE KEPERAWATAN DASAR PROFESI NERS

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS INDONESIA MAJU
2024

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA

 IDENTITAS MAHASISWA

Photo

4x6

berwarna

Nama : ……………………………………………………………..
NIM : ………..……………………………………………………
Alamat : ……………………………………………………..
No Hp : ……………………………………………………………..
Email : ……………………………………………………………..

Tanda Tangan : ……………………………………………………………..

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA

 LOG BOOK PRAKTIK KEPERAWATAN DASAR PROFESI

A. Pengantar

Log Book memiliki pengertian; sebuah buku catatan/dokumen penting

mahasiswa untuk mencatat secara detail setiap aktivitas dalam proses pembelajaran
yang berisi data diri, data/informasi kompetensi, daily/time records, catatan/uraian
terperinci dari kegiatan pembelajaran, refleksi mahasiswa siswa, instrumen penilaian,
lembar observasi, lembar kontrol pembimbing akademik maupun
mentor/pembimbing rumah sakit.

Log Book juga dapat dijadikan sebuah instrumen penjamin bagi mahasiswa
dalam melalukan praktik profesi di tempat praktik yaitu rumah sakit, puskesmas, RB,
dan komunitas, panti. Diharapkan dengan Log Book, yang dilakukan benar-benar
berdampak dan memberikan nilai tambah meningkatkan keterampilan (skill).

B. Tujuan Log Book

Tujuan dari penyusunan log book adalah untuk memberikan report kegiatan
mahasiswa profesi ketika masuk dinas di rumah sakit, puskesmas, rumah bersalin,
panti, komunitas.

C. Capaian Pembelajaran/Kompetensi
Setelah mengikut mata kuliah Praktek Daring Keperawatan Dasar Profesi (KDP),
mahasiswa profesi ners mampu memberikan asuhan keperawatan kepada klien
dengan gangguan pemenuhan kebutuhan dasar, mahasiswa mampu:
a. melakukan pengkajian yang terkait dengan kebutuhan dasar klien
b. menegakkan diagnosis keperawatan yang terkait dengan gangguan
kebutuhan dasar
c. menyusun intervensi keperawatan dan rasionalnya
d. mengimplementasikan perencanaan keperawatan
e. melakukan evaluasi keperawatan

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA

 b. Mahasiswa diharapkan mampu menentukan intervensi keperawatan berdasarkan
daftar keterampilan di bawah ini yang sesuai dengan kasusnya:
No Ketrampilan Keterangan (Check List
jika sudah dikerjakan)

1. Edukasi latihan nafas

2. Edukasi pengaturan posisi

3. Edukasi teknik batuk efektif

4. Latihan batuk efektif
5. Latihan pernafasan

6. Latihan pursued-lip breathing

7. Pemberian obat inhalasi

8. Pemberian obat nasal

9. Pemberian oksigen dengan masker wajah

10. Pemberian ooksigen dengan nasal kanul

11. Pengaturan posisi Fowler

12. Pengaturan posisi semi fowler

13. Penggunaan alat pelindung diri

14. Perawatan hidung

15. Teknik relaksasi napas dalam

16. Perawatan mulut klien di tempat

tidur
17. Pemantauan tanda vital

18. Pemasangan akses intravena

19. Pemasangan kateter urin

20. Pemberian obat

21. Pemberian obat intramuskular

22. Pemberian obat intraoseous

23. Pemberian obat inravena

24. Pengambilan spesimen
25. Pengaturan posisi supine

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA

 26. Pengaturan posisi trendelenburg

27. Deteksi dini status gizi

28. Edukasi aktivitas /latihan fisik saat glukosa

darah tinggi
29. Edukasi diet

30. Pemantauan akses intravena terhadap flebitis dan

infiltrasi
31. Pemantauan berat badan

32. Pemantauan intake dan output cairan

33 Pemantauan kepatenan NGT

34 Pemantauan residu gaster

35 Pemasangan NGT

36 Pemberian obat subkutan

37 Pemberian obat melalui NGT

38 Pemberian makan

39 Pemberian makanan enteral

40 Pemberian makanan melalui NGT

41 Pemberian minum

42 Pengukuran berat badan

43 Edukasi konstipasi

44 Evakuasi feses secara manual

45 Fasilitasi berkemih yang teratur

46 Fasilitasi makanan tinggi serat

47 Pemantauan bising usus

48 Pemantauan pola eliminasi fekal

49 Pemantauan pola eliminasi urine

50 Pemberian obat suppositoria anal

51 Pemberian obat suppositoria uretra

52 Perawatan inkontinensia fekal

53 Perawatan inkontinensia urin

54 Dukungan ambulasi

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA

 55 Dukungan mobilisasi fisik

56 Edukasi ambulasi

57 Edukasi aktivitas fisik

58 Fasilitasi menghilangkan stres sebelum tidur

59 Pemantauan toleransi aktivitas

60 Pemberian latihan rentang gerak aktif

61 Pemberian latihan rentang gerak pasif

62 Pemberian tirah baring

63 Pengaturan posisi optimal untuk gerakan sendi

pasif atau aktif
64 Edukasi kunjungan keluarga

65 Edukasi perawatan alat bantu dengar

66 Elevasi ekstremitas

67 Irigasi telingan

68 Kolaborasi dengan terapis okupasi

69 Kolaborasi pemberian pelunak tinja

70 Pemantauan tingkat orientasi

71 Pemberian obat tetes mata

72 Pemberian obat salep mata

73 Pembersihan serumen

74 Pembersihan telinga luar

75 Edukasi pemantauan nyeri secara mandiri

76 Pemantauan nyeri

77 Pemberian kompres dingin

78 Pemberian kompres hangat

79 Pemberian teknik imajinasi terbimbing

80 Pemberian teknik relaksasi

81 Pemberian terapi musik

82 Pengaturan posisi yang nyaman

83 Dukungan pelaksanaan dibadah

84 Dukungan perkembangan spiritual

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA

 85 Pemberian lingkungan yang aman dan nyaman

86 Perawatan janazah

87 Dukungan perawatan diri: BAB/BAK

88 Dukungan perawatan diri: Berpakaian

89 Dukungan perawatan dri: makan/minum

90 Dukungan perawatan diri: mandi

91 Edukasi perawatan diri

92 Edukasi perawatan gigi palsu

93 Edukasi perawatan kaki

94 Edukasi perawatan mulut

95 Perawatan kaki

96 Perawatan kuku

97 Perawatan mulut

98 Perawatan rambut

99 Promosi kebersihan

100 Edukasi pencegahan infeksi

101 Edukasi pencegahan jatuh
102 Edukasi pencegahan luka tekan
103 Edukasi penggunaan obat topikal
104 Edukasi perawatan kulit
105 Identifikasi penggunanan obat
106 Identifikasi reaksi alergi
107 Identifikasi risiko keamanan
108 Pemantauan risiko jatuh
109 Pemasangan alat pengaman
110 Pencegahan jatuh

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA

D. Laporan Log Book Praktik Profesi Stase KDP

TINGKAT VALIDASI
N TEMPAT HARI,TGL KEGIATAN/TINDAKAN KEPERAWATAN PENCAPAIAN PEMBIMBING/
O PRAKTIK JAM PERSEPTOR/MENTO
R

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA Page 8

Keterangan Pengisian Pencapaian:
Skor 1 Mengetahui dan menjelaskan (Pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini,
baik konsep, teori, prinsip, maupun indikasi, cara melakukan, komplikasi, dan
sebagainya)
Skor 2 Pernah melihat atau pernah mendemonstrasikan (Memiliki pengetahuan
teoritis mengenai keterampilan dan pernah melihat demonstrasinya).
Skor 3 Pernah melakukan atau pernah menerapkan di bawah supervisi (memiliki
pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah menerapkan
keterampilan ini beberapa kali dibawah supervisi
Skor 4 Mampu melakukan secara mandiri (memiliki pengetahuan teoritis mengenai
keterampilan ini dan memiliki pengalaman untuk menggunakan dan
menerapkan keterampilan ini secara mandiri.

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA Page 9

 DAFTAR HADIR
PRAKTIK KEPERAWATAN DASAR PROFESI

Nama :
Stase :
NIM :
Ruang :

Hadir Pulang
No Hari/Tanggal Keterangan TTD CI/Karu
JAM TTD JAM TTD

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA Page 10

Catatan:

Jakarta, 2023
Ka. Ruang/ CI

(……………………………………)

Log Book Praktik Stase KDP Ners UIMA Page 11