Anda di halaman 1dari 2

Ekplorasi Konsep - Coaching

Hal. 10

Hal-hal penting dari referensi-referensi yang Anda baca.

Setelah mempelajari referensi-referensi tersebut ada hal-hal penting dari referensi-referensi yang
saya baca bahwa coaching, konsultasi, dan mentoring adalah tiga jenis interaksi yang berbeda dalam
lingkungan profesional. Meskipun ketiganya dapat melibatkan seorang individu yang berpengalaman
yang membantu orang lain dalam mencapai tujuan atau meningkatkan keterampilan, namun
masing-masing memiliki perbedaan. Coaching lebih fokus pada membantu seseorang mencapai
tujuan, Consulting lebih fokus pada memberikan solusi atau saran, dan Mentoring lebih fokus pada
pengembangan keterampilan dan pengalaman melalui pembimbingan.

Hal. 11

Contoh-contoh kejadian, yang Anda ketahui atau pernah Anda alami, yang
menggambarkan situasi coaching, mentoring, konseling, dan fasilitasi

 Saya pernah melakukan coaching pada teman guru, dengan kejadian yang dialaminya yaitu
guru merasa tidak puas kepada nilai murid dan banyak nilai murid yang dibawah KKM. Dari
cerita yang disampaikannya, saya akhirnya melakukan coaching pada guru tersebut sampai
akhirnya beliau bisa menemukan solusi terbaik untuk menyelesaikan masalahnya. Setelah di
coachee permasalahan ada pada diri guru tersebut dengan model pembelajaran yang itu-itu
saja (berpusat pada guru) sehingga anak anak merasa bosan dan kurang menarik. Di dalam
percakapan akhirnya guru tersebut memiliki pemikiran untuk mengembangkan ilmu dari
pelatihannya untuk diterapkan dalam pembelajaran. Beliau ingin dalam kegiatan belajarnya
lebih interaktif, menggunakan media pembelajaran yang menarik dan menciptakan kegiatan
pembelajaran yang menyenangkan.
 Saya pernah melakukan mentoring kepada murid saya dalam persiapan beberapa lomba
mata pelajaran

Hal. 12

Tuliskan hal-hal yang ingin ditanyakan kepada instruktur pada saat web
meeting

Apakah ada sumber daya tambahan atau bahan bacaan yang direkomendasikan untuk
memperdalam pemahaman setelah sesi coaching selesai?

Anda mungkin juga menyukai