LAPORAN

LOKAKARYA 2

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

ANGKATAN 9

Kelas D
Pengajar Praktik

YETI SUPRIYANTI
SD NEGERI WANAKARTA 2

MABRUROH
SD NEGERI TALUN 1

EDY WIYONO
SMA ISLAM NURUL FIKRI

BALAI BESAR GURU PENGGERAK / BALAI GURU PENGEGRAK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
2023
A. LATAR BELAKANG

Guru Penggerak merupakan program pendidikan dari pemerintah untuk meningkatkan

kompetensi guru, selain itu hadirnya guru penggerak diharapkan mampu menggerakkan
komunitas belajar. Prinsip program adalah mendorong upaya peningkatan kualitas pendidikan
di sekolah maupun diluar sekolah menggunakan pendekatan andragogi dan blended learning.
Dengan menggunakan dua metode yang tadi dijelaskan, nantinya guru yang terdaftar di dalam
program ini mereka juga harus mengikuti proses pembelajaran. Model pembelajaran yang
tertuang adalah menggunakan metode pelatihan dalam jaringan atau belajar daring,
lokakarya, dan pendampingan individu.
Terdiri dari 70% pengajar bekerja di sekolah, 20% bersama sesama pengajar, dan 10% bersama
narasumber, fasilitator, dan pengajar praktik. Pendampingan dilakukan secara individu di
sekolah CGP dan pendampingan kelompok melalui kegiatan lokakarya. Pendampingan individu
bertujuan untuk membantu CGP menerapkan hasil pembelajaran daring sehingga CGP
mampu:
a. mengembangkan diri sendiri dan juga guru lain dengan cara melakukan refleksi, berbagi,
dan kolaborasi;
b. memiliki kematangan moral, emosional, dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik;
dan
c. merencanakan, menjalankan, merefleksikan, dan mengevaluasi pembelajaran yang
berpusat pada peserta didik dengan melibatkan orang tua.
Sedangkan pendampingan melalui lokakarya bertujuan untuk:
a. meningkatkan keterampilan CGP untuk menjalankan perannya;
b. menjejaringkan CGP di tingkat kabupaten/kota;
c. menjadi ruang diskusi dan pemecahan masalah yang dihadapi oleh CGP; dan
d. meningkatkan keterlibatan pemangku kepentingan di tingkat sekolah dan kabupaten/kota.
Laporan pelaksanaan pendampingan Individu dan lokakarya pendidikan guru penggerak
dilaksanakan dengan baik dan terarah, maka perlu dilakukan fungsi kontrol sebagai bahan
laporan yang akan digunakan oleh BBGP/BGP sebagai bentuk pertanggung jawaban aktivitas
pendampingan individu dan lokakarya.
B. TUJUAN

Tujuan kegiatan lokakarya2 adalah sebagai berikut:

1. Peserta dapat menjelaskan perkembangan/kemajuan prakarsa perubahan level diri
(Aksi Nyata modul 1.3) serta memperbaharui rencana berdasarkan umpan balik Calon
Guru Penggerak lain
2. Peserta dapat menjelaskan rencana penyampaian disiplin positif di kelas dan strategi
penerapan di sekolah (Aksi Nyata modul 1.4) serta memperbaharui rencana
berdasarkan umpan balik Calon Guru Penggerak lain

3. Peserta dapat menunjukkan kemampuan mempraktikkan Segitiga Restitusi dalam

penerapan disiplin positif
4. Peserta dapat menunjukkan kemampuan dalam memandu pembuatan Keyakinan Kelas

C. INDIKATOR KEBERHASILAN

Indikator keberhasilan dari kegiatan lokakarya 2 adalah sebagai berikut:

1. Calon Guru Penggerak dapat memperbaharui rencana prakarsa perubahan level diri
2. Calon Guru Penggerak dapat memperbaharui rencana penyampaian penerapan
disiplin positif di kelas dan di sekolah
3. Calon Guru Penggerak dapat menunjukkan kemampuan dalam salah satu bagian
praktik keyakinan kelas
4. Calon Guru Penggerak dapat menunjukkan kemampuan melakukan disiplin positif
dengan segitiga restitusi

D. SASARAN

Sasaran pelaksanaan lokakarya 1 program PGP adalah unsur-unsur yang terkait dengan
pelaksanaan lokakarya 1, adalah sebagai berikut:
1. Calon guru penggerak (Kelas D sebanyak 15 orang)
2. Panitia Dinas Pendidikan setempat
3. BBGP/BGP sebagai tim monitoring dan evaluasi (tidak wajib)
E. PELAKSANAAN

Pelaksanan lokakarya 2 di Wilayah Sasaran pengajar praktik yang bertugas ini diselenggarakan
secara tatap muka (luring) pada tanggal 14 Oktober 2023.
No Tempat Alamat Kab./Kota Provinsi

1 Global Indonesia Perumahan Emerald Lake, Jl. Kab. Serang BANTEN

School Boulevard Emerald No.1,
Pelamunan, Kramatwatu,
Serang Regency, Banten 42616

F. PIHAK TERKAIT
Pihak yang terkait pada pelaksanaan lokakarya 2 adalah sebagai berikut:
No Nama Jabatan Satker Keterangan

1 Tim Sarana & Prasarana Sarana & Global

GIS Prasarana Indonesia
School

2 Panitia Pelaksana BANTEN

Teknis
3
Catatan.

G. DESKRIPSI PELAKSANAAN LOKAKARYA

I. Peserta
Lokakarya 1 kelas D dihadiri oleh 15 orang CGP dan 3 orang PP

a. Calon Guru Penggerak

NO NAMA UNIT KERJA

1 RATNA INDRASARI SMAN 1 KRAMAT WATU
2 NINA NURLINA SD NEGERI PASIR KADUSIRUNG
3 AFIFAH SD NEGERI KEMANG
4 ERI MURNIASIH SD NEGERI TALUN 2
 5 NANA HASUNA SD NEGERI MANCAK 2
6 YUSUP SASTRA SUGANDA SMAN 1 BAROS
7 SITI RUFIAH SD NEGERI GEGENENG
8 ROHMAH SD NEGERI BOJONG
9 LIA LISNIAWATI SMP NAHDLATUL ULAMA KRAMATWATU
10 IRMAYATI SD NEGERI PEUNDEUY
11 DESTI SRI MULYAWATI SD NEGERI CILENGO
12 HIKMATULLAH SMAN 1 ANYER
13 WIDA ENDARIYAH, S.PD SD NEGERI PADARINCANG 1
14 ORIZA NURWANTI SMAN 1 PABUARAN
15 GUMAWANG ILHAM SMP NEGERI 1 CINANGKA

b. Pengajar Praktik

UNIT
NO NAMA UNIT KERJA
KERJA
1 Yeti Supriyanti, S.Pd Kepala UPT SDN Wanakarta 2
2 Mabruroh, S.Pd Pengawas SD Dinas Pendidikan Kec. Pabuaran
3 Edy Wiyono, S.Pd Guru SMA Islam Nurul Fikri Cinangka

II. Aktivitas pembelajaran

Aktifitas pembelajaran dilakukan secarai luring di Global Indonesian School pada hari Sabtu,
14 Oktober2023 mulai jam 08.00 sampai jam 15.45 dengan aktifitas mengacu pada moderasi
Buku Pegangan Pengajar Praktik Lokakarya 1 dengan tema Komunitas Praktisi.
Detail aktifitas pembelajaran sebagai berikut:

NO JUDUL SESI WAKTU AKTIVITAS METODE

08.00 -08.10 Pembukaan & Icebreaking Pleno

1 PEMBUKAAN Penjelasan Tujuan, Agenda &
08.10 - 08.15 Pleno
Kesepakatan Belajar
Instruksi pembagian
08.15 - 08.20 Pleno
kelompok
PRESENTASI
Aktivitas
PERKEMBANGAN
Instruksi Aktivitas dalam Kelompok
DAN UMPAN BALIK 08.20 - 08.30
2 kelompok bersama Pengajar
PRAKARSA
Praktik
PERUBAHAN LEVEL
DIRI (AKSI NYATA 1.3) Aktivitas
08.30 - 10.15 Presentasi dan umpan balik Kelompok
bersama Pengajar
 NO JUDUL SESI WAKTU AKTIVITAS METODE
Aktivitas
PRESENTASI DAN Instruksi Aktivitas dalam
10.15 - 10.20 Kelompok
UMPAN BALIK kelompok
bersama PP
RENCANA
Penulisan dan penempelan Aktivitas
3 PENYAMPAIAN
rencana penyampaian Kelompok
PENERAPAN DISIPLIN 10.20 - 10.30
penerapan disiplin positif bersama Pengajar
POSITIF (AKSI NYATA
dan strategi penerapannya Praktik
1.4)
10.30 - 11.00 Pemberian umpan balik Pleno
4 12.00 - 13.00 ISTIRAHAT
REVIU SINGKAT
KEYAKINAN KELAS Kuis mengenai Keyakinan
5 13.00 - 13.25 Pleno
DAN SEGITIGA Kelas dan Segitiga Restitusi
RESTITUSI
Instruksi latihan membuat
13.25 - 13.30 keyakinan kelas & Pleno
pembuatan kelompok
PRAKTIK KEYAKINAN Aktivitas
6 13.30 - 13.45 Persiapan dalam kelompok Kelompok
KELAS
bersama PP
Aktivitas
13.45 - 14.30 Praktik dan Refleksi Kelompok
bersama PP
14.30 - 14.40 Instruksi Pleno

Persiapan, Praktik dan

14.40 - 14.55 Praktik Kelompok
Refleksi Putaran 1
PRAKTIK SEGITIGA
7
RESTITUSI Persiapan, Praktik dan
14.55 - 15.10 Praktik Kelompok
Refleksi Putaran 2

Persiapan, Praktik dan

15.10 - 15.25 Praktik Kelompok
Refleksi Putaran 3
PENUTUPAN 15.25 - 15.40 Refleksi Lokakarya Pleno
8
LOKAKARYA 15.40 - 15.45 Foto Bersama Pleno

III. Produk yang dihasilkan

1. Rencana terkait prakarsa perubahan yang terbaru level diri yang sudah diberikan umpan
balik oleh Calon Guru Penggerak lain
 2. Rencana terkait strategi penyampaian disiplin positif di kelas dan konteks sekolah
yang sudah diberikan umpan balik oleh Calon Guru Penggerak lain yang terbaru

IV. Ketercapaian tujuan belajar

1. Calon Guru Penggerak dapat memperbaharui rencana prakarsa perubahan level diri
2. Calon Guru Penggerak dapat memperbaharui rencana penyampaian penerapan
disiplin positif di kelas dan di sekolah
3. Calon Guru Penggerak dapat menunjukkan kemampuan dalam salah satu bagian
praktik keyakinan kelas
4. Calon Guru Penggerak dapat menunjukkan kemampuan melakukan disiplin positif
dengan segitiga restitusi

V. Kesimpulan dan Refleksi pembelajaran

Seluruh CGP sebanyak 15 orang dengan aktif dan antusias mengikuti mengikuti kegiatan
Lokakarya 2 dari awal hingga akhir. Peserta aktif dan mengikuti arahan dari Pengajar Praktik
pada pelaksanaan Lokakarya sesuai dengan Panduan Moderasi.

Secara umum pelaksanaan Lokakarya 2 berjalan lancar sesuai dengan rencana yang terdapat
pada buku pegangan Lokarya 1

H. EVALUASI

Evaluasi yang dilakukan pada pelaksanaan lokakarya 2 ini adalah,

a. Permasalahan yang muncul
Saat PP mempersiapkan tayangan di laptop belum terkoneksi dengan layar LCD, sehingga
acara molor sekitar 15 menit.

b. Rekomendasi dan saran dari Pengajar Praktik

Ruangan sudah dipersiapkan 1 hari sebelumnya, sehingga saat pelaksanaan lokakarya
sudah siap untuk digunakan.

I. PENUTUP
Laporan pelaksanaan lokakarya 2 ini diharapkan menjadi bahan informasi untuk evaluasi dan
control pelaksanaan pendampingan individu maupun lokakarya Program Pendidikan Guru
Penggerak (PGP). Informasi yang didapatkan merupakan bahan tindak lanjut bagi pemangku
kebijakan, penyelenggara serta pihak-pihak lain untuk tercapainya tujuan dari program.

J. LAMPIRAN

1. Produk lokakarya 2;

DISIPLIN POSITIF
DISIPLIN POSITIF
 PERATURAN KELAS

TABEL T
TABEL Y
2. Scan daftar hadir lokakarya 2

3. Foto kegiatan lokakarya 2;

PRESENTASI PERKEMBANGAN DAN UMPAN BALIK PRAKARSA PERUBAHAN LEVEL DIRI (AKSI
NYATA 1.3)
PRESENTASI DAN UMPAN BALIK RENCANA PENYAMPAIAN PENERAPAN DISIPLIN POSITIF (AKSI
NYATA 1.4)

DISIPLIN POSITIF
 DISIPLIN POSITIF

PEMBERIAN UMPAN BALIK DISIPLIN POSITIF

PEMBERIAN UMPAN BALIK DISIPLIN POSITIF

PEMBERIAN UMPAN BALIK DISIPLIN POSITIF

REVIU SINGKAT KEYAKINAN KELAS DAN SEGITIGA RESTITUSI

PRAKTIK KEYAKINAN KELAS

PRAKTIK KEYAKINAN KELAS

PRAKTIK KEYAKINAN KELAS

PRAKTIK KEYAKINAN KELAS

PRAKTIK SEGITIGA RESTITUSI

 PENUTUPAN - Foto CGP bersama PP

4. Scan dokumen pendukung lain (Surat Keterangan tidak hadir, dll)