DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

1.1 Formulir A : Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru SIFWATUL ROHMAH, SS

Nama Kepala Sekolah Drs. ACHMAD HUZAINI, M.Si Hari/Tanggal

Jum'at, 08 Maret 2024
Periode Januari - Juni
Waktu Jam 4-5
Tempat

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Rencana Observasi Kinerja

Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Catatan Lain
Pelajaran/
Hari/ Tanggal Waktu Perangkat Ajar
Kelas

Upaya menerapkan
prinsip disiplin positif Guru melakukan refleksi Bahasa
untuk mengelola dinamika kelas untuk Pendampingan Tentang Jum'at, 08 Maret https://drive.google.com/file/d/1NIELtVQ8sKC-J7TDenLBz4DmqA6kRQdB/view?usp=sharing
perilaku dan kebiasaan menerapkan kesepakatan Kesepakan Kelas
Indonesia/ Jam 4-5
2024
kelas yang disepakati kelas VII
bersama

Guru melakukan penguatan

positif terhadap perilaku
yang sesuai atau mendukung
kesepakatan kelas
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

1.2 Formulir B : Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru SIFWATUL ROHMAH, SS

Nama Kepala Sekolah Drs. ACHMAD HUZAINI, M.Si Hari/Tanggal Jum'at, 08 Maret 2024

Periode Januari - Juni

Waktu Jam 4-5
Tempat UPTD SMPN 3 BANGKALAN

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Rencana Hasil Kerja

Penilaian Observasi Kinerja

Fokus Perilaku Perilaku yang Dianjurkan Perilaku yang Dihindari Dilakukan Catatan
Belum tapi Belum Dilakukan
Dilakukan Efektif dan Efektif

Guru melakukan refleksi Guru mengajak peserta Guru mengabaikan

dinamika kelas untuk didik melakukan refleksi pendapat peserta didik
menerapkan kesepakatan dinamika kelas mengacu tentang apa yang terjadi
kelas kesepakatan kelas di kelas

Guru menunjukkan Guru bersikap defensif

kesediaan mendengarkan dalam menyikapi umpan
pandangan peserta didik balik dari peserta didik
tentang dinamika kelas terkait kedisiplinan
 Guru menerapkan
Guru bersikap adaptif
hukuman fisik terhadap
sehingga bersedia
peserta didik yang
mengubah kesepakatan
melakukan pelanggaran
kelas bila diperlukan
kedisiplinan

Guru melakukan penguatan Guru tidak konsisten

Guru memberi pujian
positif terhadap perilaku dalam memberikan
terhadap perilaku peserta
yang sesuai atau penguatan positif, hanya
mendukung kesepakatan
didik yang sesuai
pada peserta didik
kelas kesepakatan kelas
tertentu

Guru mengabaikan
Guru memberi penguatan perilaku positif karena
positif dengan beragam terlalu fokus pada
cara perilaku negatif atau hal
lain

Guru melakukan
Guru mengakui suatu
penguatan perilaku yang
perilaku positif secara
tidak bermanfaat bagi
spesifik dan menjelaskan
peserta didik dan kelas
alasannya
secara keseluruhan

Rekomendasi
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

1.3 Formulir C : Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru NANIK ERNAWATI

Nama Kepala Sekolah Drs. ACHMAD HUZAINI, M.Si Hari/Tanggal

Periode Januari - Juni

Waktu
Tempat

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Kebutuhan Dukungan (
Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan
Apa/Siapa )
Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon

Catatan
Sadar Dampak
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Bagaimana upaya guru melakukan refleksi untuk Kesulitan
menyadari kesulitannya dalam peningkatan
pembelajaran?
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

1.4 Formulir D : Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Nama Kepala Sekolah Hari/Tanggal

Periode Januari - Juni

Waktu
Tempat

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Refleksi Tindak Lanjut

Katergori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan Kebutuhan Dukungan
(Form C ) (Form C ) (Form C ) (Form C) (Form C)
Capaian Tantangan Upaya Peningkatan

Pengembangan
Kompetensi

Peningkatan Kinerja
Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon

Catatan
Sadar Dampak
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Bagaimana upaya guru melakukan refleksi Kesulitan
untuk menyadari kesulitannya dalam
peningkatan pembelajaran?
ngkatan