DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

1.1 Formulir A : Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru
Nama Guru AINUL MARDIAH LUBIS,S.Pd
Nama Kepala Sekolah MUHAMMAD,S.Pd,M.M Hari/Tanggal Sabtu/3 Februari 2024
Periode Januari - Juni
Waktu 15 Menit
Tempat SMA NEGERI 1 KEJURUAN MUDA
1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru
Rencana Observasi Kinerja
Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Catatan Lain
Pelajaran/Kelas Hari/ Tanggal Waktu Perangkat Ajar

Guru memanggil murid

Guru melakukan dengan menyebut namanya
refleksi dinamika Guru menyampaikan harapan
kelas untuk positif terhadap kelas
menerapkan Guru melakukan aktivitas
kesepakatan kelas yang mencairkan suasana
kelas

Guru melakukan
Upaya menerapkan disiplin penguatan positif
positif untuk mengelola terhadap perilaku Sabtu / 3 Februari
yang sesuai atau Ekonomi / X 25 - 30 Menit Modul Ajar
perilaku dan kebiasaan kelas 2024
yang disepakati bersama mendukung
kesepakatan kelas
 Rencana Observasi Kinerja
Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Catatan Lain
Pelajaran/Kelas Hari/ Tanggal Waktu Perangkat Ajar

Guru
memfasilitasi
peserta didik
menyadari
konsekuensi dan
memperbaiki
perilaku
melanggarnya
(restitusi)

Mengetahui, Aceh Tamiang, Sabtu/3 Februari 2024

Kepala SMAN 1 Kejuruan Muda Penyusun

MUHAMMAD,S.Pd,M.M AINUL MARDIAH LUBIS,S.Pd

NIP. 19660110 199412 1 001 NIP. 19780131 200504 2 002
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH
1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU
1.2 Formulir B : Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru
Nama Guru AINUL MARDIAH LUBIS,S.Pd
Nama Kepala Sekolah MUHAMMAD,S.Pd,M.M Hari/Tanggal
Periode Januari - Juni
Waktu
Tempat SMA NEGERI 1 KEJURUAN MUDA
1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru
Rencana Hasil Kerja
Penilaian Observasi Kinerja
Fokus Perilaku Perilaku yang Dianjurkan Perilaku yang Dihindari Dilakukan Catatan
Belum tapi Belum Dilakukan
Dilakukan Efektif dan Efektif
Guru melakukan refleksi 1. Guru memberi pujian terhadap 1. Guru tidak konsisten dalam memberikan
dinamika kelas untuk perilaku peserta didik yang sesuai penguatan positif, hanya pada peserta didik
menerapkan kesepakatan kesepakatan kelas tertentu
kelas 2. Guru memberi penguatan positif 2. Guru mengabaikan perilaku positif karena
dengan beragam cara terlalu fokus pada perilaku negatif atau hal lain
3. Guru mengakui suatu perilaku 3. Guru melakukan penguatan perilaku yang
positif secara spesifik dan tidak bermanfaat bagi peserta didik dan kelas
menjelaskan alasannya secara keseluruhan

penguatan positif terhadap

perilaku yang sesuai atau
didik menyadari
mendukung
konsekuensi kesepakatan
dan
memperbaiki perilaku
Rekomendasi

Mengetahui, Aceh Tamiang, Selasa/26 Maret 2024

Kepala SMAN 1 Kejuruan Muda Penyusun
 MUHAMMAD,S.Pd,M.M AINUL MARDIAH LUBIS,S.Pd
NIP. 19660110 199412 1 001 NIP. 19780131 200504 2 002
 Selasa/26 Maret 2024

Catatan

lasa/26 Maret 2024

 AH LUBIS,S.Pd
1 200504 2 002
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH
1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU
1.3 Formulir C : Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru
Nama Guru AINUL MARDIAH LUBIS,S.Pd
Nama Kepala Sekolah MUHAMMAD,S.Pd,M.M Hari/Tanggal 4 April 2024
Periode Januari - Juni
Waktu
Tempat SMA NEGERI 1 KEJURUAN MUDA
1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Kebutuhan Dukungan (
Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan
Apa/Siapa )

Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon
Catatan
Sadar Dampak
Bagaimana upaya guru melakukan refleksi untuk Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Kesulitan
menyadari kesulitannya dalam peningkatan
pembelajaran?

Mengetahui, Panyabungan, 4 April 2024

Kepala SMAN 1 Kejuruan Muda Penyusun

MUHAMMAD,S.Pd,M.M AINUL MARDIAH LUBIS,S.Pd

NIP. 19660110 199412 1 001 NIP. 19780131 200504 2 002
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH
1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU
1.4 Formulir D : Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru
Nama Guru AINUL MARDIAH LUBIS,S.Pd
Nama Kepala Sekolah MUHAMMAD,S.Pd,M.M Hari/Tanggal 7 Mei 2024
Periode Januari - Juni
Waktu
Tempat SMA NEGERI 1 KEJURUAN MUDA
1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Refleksi Tindak Lanjut

Katergori (Form Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan Kebutuhan Dukungan
C) (Form C ) (Form C ) (Form C) (Form C)
Capaian Tantangan Upaya Peningkatan

Pengembangan
Kompetensi

Peningkatan Kinerja

Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon

Catatan
Sadar Dampak
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Bagaimana upaya guru melakukan refleksi untuk Kesulitan
menyadari kesulitannya dalam peningkatan
pembelajaran?

Mengetahui, Panyabungan, 7 Mei 2024

Kepala SMAN 1 Kejuruan Muda Penyusun

MUHAMMAD,S.Pd,M.M AINUL MARDIAH LUBIS,S.Pd

NIP. 19660110 199412 1 001 NIP. 19780131 200504 2 002