Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

ISSN : 2809-3186
Vol. 2, No. 2, 20, Hal. 82-103
DOI: https://doi.org/??????

ANALISIS GRAMATIKA ARAB TERKAIT IDHOFAH DALAM

KITAB AL-QIRO'AH ARROSYIDAH JUZ 3
Abdul Hafidz Zaid, Linda Syariefah RatnaDewatie
Universitas Darussalam Gontor

Info Artikel: Abstrak

Diterima, 15 September 2022
Direvisi,07 Oktober 2022 Idhofah adalah gabungan dari dua isim yang dapat menyebabkan
Dipublikasikan, 15 Oktober 2022 salah satu isimnya dibaca jar. Idhofah memiliki beberapa kandungan
makna dan juga memiliki 2 macam idhofah. Idhofah memiliki
beberapa kandungan makna yaitu laamiyah (kepemilikan), makna
Kata Kunci: min/bayaniyyah (terbuat/berasal dari). Dan terdapat 2 macam
AnalisisGramatika idhofah adalah idhofah ma'nawiyah dan idhofah lafdziyah. Dan
Idhofah penelitian ini memiliki beberapa tujuan yaitu untuk mendeskripsikan
Qiro'ahArrosyidah 1. Jenis idhofah yang terdapat dalam kitab al-qiro'ah arrosyidah juz 3,
2. Fungsi idhofah dalam kitab al-qiro'ah arrosyidah juz 3, 3. Fungsi
idhofah yang terdapat dalam kitab al-qiro'ah arrosyidah juz 3. Dan
penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kepustakaan, data
penelitian adalah idhofah yang terdapat dalam kitab al-qiro'ah
arrosyidah juz 3, dan hasil penelitian ini adalah idhofah yang terdapat
dalam kitab alqiro'ah arrosyidah juz 3 yang memiliki 221 data, yaitu
209 idhofah ma'nawiyah, dan 12 idhofah lafdziyah. Dan terdiri 126
idhofah laamiyah, dan 9 idhofah bayaniyah, dan 32 idhofah dzorfhiyah,
dan 1 idhofah tasybihiyah.

Keywords:
Gramatikal Analysis
Idhofah
Qiro'ahArrosyidah

This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License,
which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the
original work is properly cited. ©2019 by author.
Koresponden:
Abdul Hafidz Zaid, Linda Syariefah RatnaDewatie
Email: abuafadh@unida.gontor.ac.id lindaratnadewatie79@student.pba.unida.gontor.ac.id

Pendahuluan
Idhofah adalah salah satu dari bidang kajian sintaksis atau ilmu nahwu, idhofah
membahas didalamnya tentang makna yang terdapat dalam sebuah kalimat bahasa
Arab. Yang mana pengertian idhofah adalah bersandar dalam istilah nahwu idhofah
adalah hubungan pertalian antara dua kalimat isim yang menyebabkan isim yang kedua
menjadi terbaca jar. Di dalam kajian idhofah juga digunakan untuk memahami makna
yang terdapat dalam kandungannya. (Roji, 2021) Dengan begitu dalam kajian idhofah
ini dipandang begitu perlu untuk dilakukan dengan pemahaman yang mendalam untuk
memahami kandungan makna yang terdapat dalam idhofah.

Kitab Al-Qiro'ah Ar-rosyidah adalah buku yang digunakan oleh pondok modern
Darus salam gontor untuk mempelajari bahasa arab khususnya dalam pelajaran
mutholla'ah. Mempelajari mutholla'ah adalah bagaimana berfikir dengan cara
pengibaratan sesuatu, dan membuat berfikir bagi pembaca, pembacaan harakat dengan

82
Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

benar, memahami dengan apa yang terdapat di mutholla’ah, dan dapat menyelesaikan
segala permasalahan dan dapat mengambil manfaat sesuai dengan kehidupannya.
(Kosim, 2021) Dengan begitu maka pelajar harus mengetahui makna-makna kalimat
yang terdapat dalam bait-bait kitab al-qiro'ah arrosyidah tersebut.

Salah satu kegunaan penelitian dalam Idhofah yang sudah di laksanakan di

beberapa penelitian adalah dengan tujuan mengetahui macam-macam idhofah dan
makna-makna idhofah yang terkandung dalam suatu kalimat seperti yang dilaksanakan
oleh peneliti Dian arifa hal mufidah yang meneliti idhofah yang terkandung dalam surah
an-Naml dengan metode deskriptif kualitatif yang mana peneliti mendapatkan 116
idhofah yang terdapat dalam surah an-naml.(Arifah, 2019)

AzzaAulia Azmi juga melaksanakan penelitian yang membahas tentang idhofah

dengan judul macam-macam idhofah dan maknanya yang terdapat dalam surah
arrahman. Dengan tujuan untuk mengetahui lafadz-lafadz yang mengandungi dhofah
dan pembagian macam-macamnya serta bagaimana makna idhofah yang terdapat dalam
lafadzh surah arrahman tersebut yang mana menggunakan metode deskriptif kualitatif
dengan teori sintaksis yang merupakan pendekatan pada analisis Bahasa, dan peran
ilmu nahwu yang menjadi penting dalam penelitian ini.(Aulia, 2022)

Terdapat peneliti lain yang membahas idhofah dalam surah yang terdapat dalam
Al-qur'an yaitu surah yasin. Yang mana idhofah adalah suatu hubungan 2 kata yang
melahirkan makna. Jadi tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan menelaah
makna-makna idhofah yang terdapat dalam surah yasin dengan membedakan antara
macam-macam idhofah .(Afifah, 2021)

Hiyazah nabilah juga melaksanakan penelitian yang membahas tentang idhofah

yang mana peneliti meneliti unsure idhofah yang terdapat dalam kitab mukhtar al
ahadis an-nabawiyah al-hukmu al-muhammadiyah karya ahmad al hasyimi. Yang mana
berasaskan tujuan penelitianya itu karena hamper seluruh teks berbahasa arab
tersusun dari tarkib idhofah yang mana pada masing-masing idhofah mengandung
makna yang berbeda karena mengandung huruf jer yang dikira-kirakan.(Nabilah, 2018)

Terdapat banyak peneliti yang meneliti tentang idhofah yang terdapat dalam
surah-surah al-qur'an. Dan juga yang dilakukan oleh salah satu peneliti yang bernama
agung Santoso yang berjudul idhofah dan maknanya yang terdapat surah al-mulk.
Dengan tujuan dikarenakan kebanyakan orang membaca al-Qur'an hanya membaca
tanpa mengetahui isi kandungan yang terdapat dalam al-qur'an. Dan peneliti
melaksanakan penelitian dengan meneliti idhofah yang terdapat dalam surah al-mulk
dengan macam-macamnya dan juga maknanya.(Fifi, 2016)

Adanya beberapa peneliti yang membahas tentang idhofah maka pembahasan

idhofah cocok untuk diteliti. Dan peneliti melihat bahwasanya di dalam kitab al-
Qiro'aharrosyidah terdapat macam-macam idhofa. Maka peneliti ingin meneliti lebih
dalam macam-macam idhofah dan kandungan makna idhofah yang terdapat dalam
kalimat di kitab al-Qiro'ah Ar-rosyidah juz 3 sebagai tambahan dalam proses memahami
makna kalimat dalam kitab al-Qiro'ah Ar-Rosyidahjuz 3.

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 83
Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

Pembahasan
Idhofah

Idhofah atau sering di sebut dengan idhofi secara Bahasa artinya adalah
tambahan, ekstra atau dapat disebut juga dengan pengganti. Idhofah merupakan
gabungan dua isim yang menyebabkan salah satu isimnya menjadi dibaca jar. Idhofah
terdiri dari mudhof dan mudhofilaih. Jika idhofah terdiri atas 2 isim maka isim yang
pertama adalah mudhof dan juga isim yang kedua disebut dengan mudhofilaihi. Contoh
dari idhofah adalah ‫ أبو فاطمة‬yang mana terdiri dari dua isim dan isim yang pertama
‫ أبوا‬yaitu disebut dengan mudhof dan isim yang keduaya itu ‫ فاطمة‬disebut dengan
mudhofilaihi.

Idhofah berupa analisis semantic atau makna sesuai definisi semantic dalam
bahasa arab adalah "ilmudalalah" yang mempunyai arti penunjukkan dan makna. Dan
dalam kajian semantic juga disebutkan dapat dinyatakan kesamaan makna,
pertentangan makna, ketercakapan makna, kegandaan makna, atau juga kelebihan
makna. Idhofah dapat disebut juga penyempitan dan perluasan makna, hal ini sudah
sesuai teori yaitu perluasan makna atau generalisasi adalah proses perubahan makna
kata dari kata yang lebih khusus ke kata yang lebih umum. Sesuai dengan kaidah
tersebut maka dalam pemaknaan tentunya sangat berhubungan erat dengan
penerjemahan bahasa arab kedalam bahasa Indonesia, dan hal ini juga sesuai dalam
kaidah yang menyebutkan penerjemahan bahasa arab kedalam bahasa Indonesia
diperlukan supaya lebih dapat memahamkan dan dipahami dalam mengkaji sebuah
kalimat berbahasa arab.(Roji, 2021)

Mudhof ilaihi adalah isim yang di majrurkan dengan isim yang sebelumnya
dengan menjadikan ma'rifat atau mengkhususkannya. Yang mana idhofah terdiri dari
mudhof yaitu unsure pusat dan juga mudhofilaihi atribut. Di dalam kaidah nahwu
idhofah merupakan gabungan antara dua isim yang menyebabkan salah satu isimnya
wajib dibaca jar dikarenakan wujud isim satunya. Dan juga seperti yang didefinisikan
oleh anwar idhofah sebagai pertalian antara dua perkara atau disebut dengan dua isim
yang menyebabkan isim keduanya wajib dibaca jar (Anshori, 2007). I'rab idhofah yaitu
jika mudhof ilaihi maka selalu berharakat jar atau majrur, dan jika mudhof maka
I'rabnya dapat berubah sesuai dengan posisi kata pada kalimat atau amil yang
mendahuluinya bias nashab berharakat fathah, rafa' berharakat dhommah atau jar
berharakat kasrah.(Hafsah, 2021)

Menurut sudut pandang nahwu dari syauqi dhaif beliau mengatakan

bahwasanya mudhofilaihi itu menyerupai isim yang ikut pada isim yang lain walaupun
wajib dibaca jer. Yang mana seperti contoh berikut ‫ ثالثة أقالم‬yang mana jelas bahwa
lafadz ‫ أقالم‬mengikuti lafadz ‫ ثالثة‬dan itulah yang di sebut dengan idhofah (Roji, 2020).
Dan mudhof harus terbebas dari al-ta'rif dan tanwin, sedangkan mudhofilaihi harus
memilih antara al-ta'rif dan tanwin yang mana contohnya ‫هللا‬ ‫(بيت‬Anshori, 2007)

Syarat mudhof dan idhofah

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 84
Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

Dalam idhofah terdapat beberapa syarat yang harus di perhatikan. Seperti yang
terdapat dalam buku matan al-ajurumiyyah dan juga imrithy yang telah diterjemahkan
oleh K.H Moch Anwar yang menjelaskan bahwasanya syarat mudhaf itu hendaknya
terbebas dari al ta'rif dan tanwin. Kata atau isim yang terdapat dalam posisi mudhof
tidak boleh diberial ta'rif (‫ )ال‬dan juga tanwin contohnya ‫ كتاب‬yang artinya adalah
buku. Saat buku menduduki posisi mudhof maka buku tidak boleh diberi alif lam
ataupun berharakat tanwin, maka harakat seharusnya buku adalah akhirnya harus
dhommah(kitaabu)atau fathah (kitaaba) atau kasrah (kitaabi) tergantung dengan posisi
"buku" tersebut pada kalimat atau amil yang telah mendahuluinya.(Hafsah, 2021)

Tidak hanya mudhof, mudhof ilaihi juga memiliki syarat. Mudhof ilaihi
hendaknya memiliki harakat yang di antaraal ta'rif dan tanwin. Berbeda dengan mudhof
yang mana mudhof harus terbebas dari al-ta'rif dan tanwin, mudhof ilaihi justru berbalik
sebaliknya harus memilih antara al ta'rif dan tanwin atau kembali kepada sifat dasar
isim. Contohnya, buku perpustakaan dalam bahasa arab diartikan dengan kitaabul
maktabati atau juga bias kitaabu maktabatin. Kitab menduduki posisi mudhof
sedangkan maktabah adalah menduduki posisi mudhofilaihi. (Hafsah, 2021)

Pada contoh kitaabul maktabati dan kitaabumaktabatin dalam kata maktabah

yang menjadi mudhof ilaihi ada yang terdapat menggunakan al ta'rif (kitab almaktabati)
dan ada juga yang bertanwin (kitabumaktabatin). Perbedaan antara kedua tersebut
dapat juga mempengaruhi fungsi idhofah. Seperti yang terdapat dalam terjemahan
matan al-ajarumiyyah dan 'imrithy yang menjelaskan jika isim (mudhaf) di idhafah kan
dengan isim ma'rifat yang mana salah satu cirinya adalah dengan adanya al ta'rif maka
fungsinya adalah me-ma'rifatkan mudhof atau mengkhususkan. Jika isim di idhafahkan
dengan isim nakirah atau bertanwin maka fungsinya adalah mentakhsishkan mudhaf
dengan tidak bersifat umum atau tertentu.(Hafsah, 2021)

Macam Idhofah

Idhofah adalah penyandaran sebuah isim kepada isim lainnya dimana isim yang
kedua itu disebut dengan mudhof ilaihi yang dibaca dengan majrur (A’yuna & Akhmad,
2020). Idhofah dibagi menjadi tiga macamya itu:

a. Idhofah yang diperkirakan menyimpan arti milik yang ditakdirkan dengan

lam contoh: kitaabu yusuf yang mana asalnya adalah kitaabu liyusuf yang
artinya adalah kitab kepunyaan yusuf. Contoh lain dari kepemilikan yaitu
abuu muhammadin yang mana berartikan ayah Muhammad atau ayahnya
Muhammad. Contoh lain lagi adalah sayaarotul ustadzi yang artinya mobil
ustadz atau mobilnya ustadz.
b. Idhofah yang diperkirakan menyimpan arti dari yang ditakdirkan dengan min
contoh: baabun saajin yang mana asalnya adalah baabu min saajin yang mana
artinya adalah pintu dari kayu. Contoh lain adalah tsaubu khurrin yang
artinya baju sutera atau baju dari sutera. Orang Indonesia juga banyak
menyebut bakso ayam, kalung emas, lemari jati yang mana arti nya adalah
bakso terbuat dari ayam, kalung terbuat dari emas, dan lemari terbuat dari
jati.
c. Idhofah yang diperkirakan menyimpan arti di dalam yang ditakdirkan dengan
fii contoh: tarobbusu arba'ata asyhurin yang mana asalnya adalah tarobbusu

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 85
Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

fii arba'ati asyhurin yang artinya menunggu dalam masa empat bulan. Idhofah
yang bermakna fii zaman atau waktu menjadikan mudhof ilaihinya adalah
sebagai dzhorf contoh lainnya adalah haarisu lailin yang artinya adalah
penjaga malam atau orang yang menjaga pada malam hari. Kata lail adalah
mudhof ilaihi yang merupakah dzhorf bagi haarisu yang berarti penjaga.
Contoh lain juga adalah shoumu romadhoni yang artinya adalah puasa
Ramadhan atau puasa yang dilakukan pada bulan Ramadhan.

JumlahKalimat yang terdapat idhofah dalam kitab al-Qiro'ah Arrosyidah

Tabel 1. Klasifikasi jumlah Idhofah setiap judul

No Judul JumlahIdhofah

1 ‫نهضة اللغة‬ 22

2 ‫كسرى والفالح الشيخ‬ 11

3 ‫التهاون‬ 6

4 ‫هل تعاهدني على ترك الكذب‬ 7

5 ‫تعفف عمر بن عبد العزيز‬ 15

6 ‫أنه طفل ضرير‬ 5

7 ‫التقليد األعمى‬ 13

8 ‫الرئيس ابن سينا‬ 22

9 ‫األمير والسجناء‬ 16

10 ‫اكرستوفر كولمبس‬ 25

11 ‫تكشيف أمريكا‬ 15

12 ‫كذب المنجمون ولو صدقوا‬ 15

13 ‫جزاء الخيانة‬ 17

14 ‫وفاء السموءل‬ 16

15 ‫القاضي واألمير‬ 16

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 86
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

Kalimat Mudhof PembagianI KegunaanIdhof MacamIdh Ma'nada

No Halaman Mudhof
Idhofah Ilaihi dhofah ah ofah riIdhofah

‫نهضة‬ Lam/ ‫نهضة‬

1 9 ‫نهضة‬ ‫اللغة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫اللغة‬ san ‫للغة‬
Lam/kepe
2 ‫أهلها‬ 9 ‫أهل‬ ‫ها‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫أهل لها‬
‫أيام‬ Dzhorf/ ‫أيام في‬
3 9 ‫أيام‬ ‫دول‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
Waktu
‫دول‬ ‫دول‬
‫دول‬
‫الممالي‬ Lam/kepe ‫دول‬
4 ‫الممالي‬ 9 ‫دول‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫ك‬ ‫للمماليك‬
‫ك‬
‫جميع‬ ‫جميع‬
‫الطبقا‬ Keteranga
5 ‫الطبقا‬ 9 ‫جميع‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
ndari ‫من‬
‫ت‬
‫ت‬ ‫طبقات‬
‫دول‬ ‫اإلسال‬ Lam/ ‫دول‬
6 9 ‫دول‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫اإلسالم‬ ‫م‬ san ‫لإلسالم‬
Lam/kepe
7 ‫بالدهم‬ 9 ‫بالد‬ ‫هم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫بالد لهم‬
‫بشدة‬ Lam/ ‫شدة‬
8 9 ‫بشدة‬ ‫الحاجة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الحاجة‬ san ‫لحاجتهم‬
‫إحياء‬ Lam/ ‫إحياء‬
9 9 ‫إحياء‬ ‫اللغة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫اللغة‬ san ‫للغة‬
‫بين‬
‫أظهره‬ Dzhorf/ ‫بين في‬
10 ‫أظهره‬ 9 ‫بين‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
Tempat
‫م‬ ‫أظهرهم‬
‫م‬
‫طبقات‬ Lam/ ‫طبقات‬
11 9 ‫األمة طبقات‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫األمة‬ san ‫لألمة‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 87
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫بأبناء‬ Lam/ ‫أبناء‬

12 9 ‫أبناء‬ ‫البالد‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫البالد‬ san ‫للبالد‬
Lam/kepe
13 ‫جهدهم‬ 9 ‫جهد‬ ‫هم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫جهد لهم‬
Lam/kepe ‫حديث‬
14 ‫حديثك‬ 9 ‫حديث‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لك‬

Lam/kepe ‫دروس‬
15 ‫دروسك‬ 9 ‫دروس‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لك‬

Lam/kepe ‫رسائل‬
16 ‫رسائلك‬ 10 ‫رسائل‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لك‬
Lam/kepe
17 ‫قولك‬ 10 ‫قول‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫قول لك‬
Lam/kepe
18 ‫كتابتك‬ 10 ‫كتابة‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫كتابة لك‬
Lam/kepe
19 ‫لغتنا‬ 10 ‫لغة‬ ‫نا‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لغة لنا‬
‫لغة‬ Lam/ ‫لغة‬
20 10 ‫لغة‬ ‫العامة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫العامة‬ san ‫للعامة‬
‫كل‬ ‫كل من‬
‫المتكلم‬ Keteranga
21 ‫المتكلمي‬ 10 ‫كل‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
ndari ‫المتكلمي‬
‫ين‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫طبقات‬ Lam/ ‫طبقات‬
22 10 ‫األمة طبقات‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫األمة‬ san ‫لألمة‬
‫ملك‬ Lam/ ‫ملك‬
23 13 ‫ملك‬ ‫فارس‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫فارس‬ san ‫لفارس‬
‫شجر‬ ‫الزيتو‬ Lam/ ‫شجز‬
24 13 ‫شجر‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الزيتون‬ ‫ن‬ san ‫للزيتون‬
Lam/kepe ‫غرس‬
25 ‫غرسك‬ 13 ‫غرس‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لك‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 88
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫بطيء‬
26 13 ‫النماء بطيء‬ Lafdziyah - - -
‫النماء‬
Lam/kepe ‫غرس‬
27 ‫غرسي‬ 14 ‫غرس‬ ‫ي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لي‬
Lam/kepe
28 ‫شجري‬ 14 ‫شجر‬ ‫ي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫شجر لي‬
‫ألصحاب‬ ‫أصحا‬ Lam/kepe ‫أصحاب‬
29 14 ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫ه‬ ‫ب‬ ‫له‬
Lam/kepe ‫خزائنن‬
30 ‫خزائننا‬ 14 ‫خزائن‬ ‫نا‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لنا‬
‫كل‬ Keteranga ‫كل من‬
31 14 ‫كل‬ ‫إنسان‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
ndari
‫إنسان‬ ‫إنسان‬
‫لفائدة‬ Lam/ ‫فائدة‬
32 14 ‫فائدة‬ ‫الكل‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الكل‬ san ‫لكل‬
‫سبيل‬ Lam/ ‫سبيل‬
33 14 ‫سبيل‬ ‫الرقي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الرقي‬ san ‫للرقي‬
‫قطعة‬
‫قطعة‬ Keteranga
34 15 ‫قطعة‬ ‫خشب‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
ndari ‫من‬
‫خشب‬
‫خشب‬
Lam/kepe
35 ‫زميله‬ 15 ‫زميل‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫زميل له‬
‫بناء‬ Lam/kepe ‫بناء‬
36 15 ‫بناء‬ ‫السفينة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫السفينة‬ ‫للسفينة‬
‫قلب‬ Lam/kepe ‫قلب‬
37 16 ‫قلب‬ ‫الخشبة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫الخشبة‬ ‫للخشبة‬
‫تصري‬ Lam/
‫تصري‬ ‫تصريف‬
38 ‫ف‬ 16 ‫الماء‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫ف‬ san ‫للماء‬
‫الماء‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 89
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

Lam/kepe
39 ‫عيبها‬ 16 ‫عيب‬ ‫ها‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫عيب لها‬
‫رسول‬ Lam/kepe ‫رسول‬
40 23 ‫رسول‬ ‫هللا‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫هللا‬ ‫هلل‬
‫ترك‬ Lam/ ‫ترك‬
41 23 ‫ترك‬ ‫الكذب‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الكذب‬ san ‫للكذب‬
Lam/kepe ‫جواب‬
42 ‫جوابي‬ 24 ‫جواب‬ ‫ي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لي‬
Lam/kepe
43 ‫عهده‬ 24 ‫عهد‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫عهد لد‬
‫بارتكا‬ ‫ارتكا‬ Lam/ ‫إرتكاب‬
44 24 ‫إثم‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan pengkhusu
‫ب إثم‬ ‫ب‬ san ‫إلثم‬
‫نصرة‬ Lam/ ‫نصرة‬
45 24 ‫نصرة‬ ‫الدين‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الدين‬ san ‫للدين‬
‫بفضائل‬ Lam/kepe ‫فضائل‬
46 24 ‫فضائل‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫ه‬ ‫له‬
‫ابن عبد‬ ‫عبد‬ Lam/kepe ‫ابن لعبد‬
47 53 ‫ابن‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫العزيز‬ ‫العزيز‬ ‫العزيز‬
Lam/kepe
48 ‫سيدنا‬ 53 ‫سيد‬ ‫نا‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫سيد لنا‬
‫ابن‬ Lam/kepe ‫ابن‬
49 53 ‫ابن‬ ‫مروان‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫مروان‬ ‫لمروان‬
‫ابن‬ Lam/kepe ‫ابن‬
50 53 ‫ابن‬ ‫الحكم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫الحكم‬ ‫للحكم‬
Lam/kepe
51 ‫أبوه‬ 53 ‫أبو‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫أبو له‬
Lam/kepe
52 ‫ألوالده‬ 53 ‫أوالد‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫أوالد له‬
‫بيت‬ Lam/ ‫بيت‬
53 53 ‫بيت‬ ‫المال‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫المال‬ san ‫للمال‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 90
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫وفود‬ Lam/
‫الشعرا‬ ‫وفود‬
54 ‫الشعرا‬ 53 ‫وفود‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫ء‬ san ‫للشعراء‬
‫ء‬
‫عذاب‬ Lam/kepe ‫عذاب‬
55 53 ‫عذاب‬ ‫يوم‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
milikan
‫يوم‬ ‫ليوم‬
Lam/kepe
56 ‫عيناه‬ 54 ‫عينا‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫عينا له‬
‫عبد‬ Lam/kepe ‫عبد‬
57 54 ‫عبد‬ ‫الملك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫الملك‬ ‫للملك‬
‫طيب‬ Lam/ ‫طيب‬
58 54 ‫طيب‬ ‫نفس‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan pengkhusu
‫نفس‬ san ‫لنفس‬
‫سنة‬ Dzhorf/ ‫سنة في‬
59 54 ‫سنة‬ ‫مائة‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
Waktu
‫مائة‬ ‫مائة‬
‫خمسة‬
‫خمسة‬ Dzhorf/
60 54 ‫خمسة‬ ‫أشهر‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
Waktu ‫في‬
‫أشهر‬
‫أشهر‬
‫سيرة‬ Lam/kepe ‫سيرة‬
61 54 ‫الخلفاء سيرة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫الخلفاء‬ ‫للخلفاء‬
‫شكل‬ Lam/ ‫شكل‬
62 66 ‫شكل‬ ‫السماء‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫السماء‬ san ‫للسماء‬
Lam/kepe ‫جمال‬
63 ‫جمالها‬ 66 ‫جمال‬ ‫ها‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لها‬
‫وسط‬
‫وسط‬ Dzhorf/
64 66 ‫وسط‬ ‫النهار‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Waktu ‫في‬
‫النهار‬
‫النهار‬
Lam/kepe
65 ‫ناظري‬ 67 ‫ناظر‬ ‫ي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫ناظر لي‬
‫غير‬ Mengkecualika
66 67 ‫غير‬ ‫عين‬ Ma'nawiyah
n
- -
‫عين‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 91
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫حامل‬
67 84 ‫حامل‬ ‫الملح‬ Lafdziyah - -
‫الملح‬
‫حرارة‬ ‫العط‬ Tasybihiyy ‫حرارة‬
68 84 ‫حرارة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
ah
‫العطش‬ ‫ش‬ ‫كالعطش‬
‫شدة‬ Lam/ ‫شدة‬
69 85 ‫شدة‬ ‫ثقل‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan pengkhusu
‫ثقل‬ san ‫للثقل‬
‫بخفة‬ Lam/ ‫خفة‬
70 85 ‫خفة‬ ‫حمله‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫حمله‬ san ‫لحمله‬
Lam/kepe
71 ‫زميله‬ 85 ‫زميل‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫زميل له‬
‫فوق‬ Dzhorf/ ‫فوق في‬
72 85 ‫فوق‬ ‫ظهري‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat
‫ظهري‬ ‫ظهري‬
‫حسن‬
73 85 ‫حسن‬ ‫حظ‬ Lafdziyah - - -
‫حظ‬
Lam/kepe
74 ‫أخيه‬ 85 ‫أخي‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫أخ له‬
‫أول‬ Dzhorf/ ‫أول في‬
75 85 ‫أول‬ ‫ترعة‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
Waktu
‫ترعة‬ ‫ترعة‬
‫حامل‬ ‫اإلسفن‬
76 85 ‫حامل‬ Lafdziyah - - -
‫اإلسفنج‬ ‫ج‬
Lam/kepe
77 ‫ظهره‬ 85 ‫ظهر‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫ظهر له‬
Mengkecualika
78 ‫لغيره‬ 85 ‫غير‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah
n
- -
‫بغير‬ Mengkecualika
79 85 ‫غير‬ ‫هدى‬ Ma'nawiyah
n
- -
‫هدى‬
‫ابن‬ Lam/kepe ‫ابن‬
80 94 ‫ابن‬ ‫سينا‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫سينا‬ ‫للسينا‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 92
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫أواخر‬
‫أواخر‬ Dzhorf/
81 94 ‫القرن أواخر‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Waktu ‫في‬
‫القرن‬
‫القرن‬
Lam/kepe
82 ‫عمره‬ 94 ‫عمر‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫عمر له‬
‫دور‬ Lam/ ‫دور‬
83 94 ‫دور‬ ‫التعليم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫التعليم‬ san ‫للتعليم‬
‫أمارات‬ ‫أمارا‬ Lam/ ‫أمارات‬
84 94 ‫الفطنة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الفطنة‬ ‫ت‬ san ‫للفطتة‬
‫علوم‬ ‫المنط‬ Lam/ ‫علوم‬
85 94 ‫علوم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫المنطق‬ ‫ق‬ san ‫للمنطق‬
‫ابن‬ Lam/kepe ‫ابن‬
86 94 ‫ابن‬ ‫يحيى‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫يحيى‬ ‫ليحيى‬
‫أمام‬ ‫األطبا‬ Dzhorf/ ‫أمام من‬
87 94 ‫أمام‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Waktu
‫األطباء‬ ‫ء‬ ‫األطباء‬
Lam/kepe
88 ‫اسمه‬ 94 ‫اسم‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫اسم له‬
‫أبو‬ Lam/kepe
89 94 ‫أبو‬ ‫علي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫أبو لعلي‬
‫علي‬
‫شمال‬
‫شمال‬
‫أفغانست‬ Dzhorf/ ‫في‬
90 ‫أفغانستا‬ 94 ‫شمال‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat
‫ان‬ ‫أفغانستا‬
‫ن‬
‫ن‬
‫قوي‬
91 94 ‫قوي‬ ‫الجسم‬ Lafdziyah - - -
‫الجسم‬
‫حاضر‬
92 94 ‫الذهن حاضر‬ Lafdziyah - - -
‫الذهن‬
‫ذكي‬
93 94 ‫ذكي‬ ‫الفؤاد‬ Lafdziyah - - -
‫الفؤاد‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 93
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫بغير‬ Mengkecualika
94 94 ‫غير‬ ‫العلم‬ Ma'nawiyah
n
- -
‫العلم‬
‫مائة‬ Keteranga ‫مائة من‬
95 95 ‫مائة‬ ‫كتاب‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
ndari
‫كتاب‬ ‫كتب‬
Lam/kepe
96 ‫كتبه‬ 95 ‫كتب‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫كتب له‬
‫كتاب‬ Lam/ ‫كتاب‬
97 95 ‫القانون كتاب‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫القانون‬ san ‫للقانون‬
‫أطباء‬ Lam/ ‫أطباء‬
98 95 ‫أطباء‬ ‫العالم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫العالم‬ san ‫للعالم‬
‫وسط‬
‫وسط‬ Dzhorf/
99 95 ‫وسط‬ ‫القرن‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat ‫في‬
‫القرن‬
‫القرن‬
Lam/kepe
100 ‫جده‬ 95 ‫جد‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫جد له‬
‫منصب‬ ‫الوزار منص‬ Lam/ ‫منصب‬
101 95 Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الوزارة‬ ‫ب‬ ‫ة‬ san ‫للوزارة‬
‫أحوال‬ ‫السجنا‬ Lam/ ‫أحوال‬
102 97 ‫أحوال‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫السجناء‬ ‫ء‬ san ‫للسجناء‬
‫أنواع‬ ‫الجرائ‬ Lam/ ‫أنواع‬
103 97 ‫أنواع‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الجرائم‬ ‫م‬ san ‫للجرائم‬
Lam/kepe
104 ‫وجهه‬ 97 ‫وحه‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫وجه له‬
‫مخايل‬ Lam/kepe ‫مخايل‬
105 97 ‫الذكاء مخايل‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫الذكاء‬ ‫للذكاء‬
‫بحسن‬
106 97 ‫الجزاء حسن‬ Lafdziyah - - -
‫الجزاء‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 94
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫سبب‬ Lam/ ‫سبب‬

107 97 ‫سبب‬ ‫دخوله‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫دخوله‬ san ‫للدخوله‬
Lam/kepe ‫جواب‬
108 ‫جوابه‬ 97 ‫جواب‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫له‬
‫عين‬ Lam/kepe ‫عين‬
109 97 ‫عين‬ ‫األمير‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫األمير‬ ‫لألمير‬
‫زوايا‬
‫زوايا‬ Dzhorf/
110 97 ‫المكان زواي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat ‫في‬
‫المكان‬
‫المكان‬
‫سبب‬ Lam/ ‫سبب‬
111 97 ‫سبب‬ ‫حبسه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫حبسه‬ san ‫لجسمه‬
Lam/kepe
112 ‫بعقلي‬ 98 ‫عقل‬ ‫ي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫عقل لي‬
ّ‫حب‬ Lam/ ‫حب‬
113 98 ّ‫حب‬ ‫الغنى‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الغنى‬ san ‫للغنى‬
‫بغير‬ Mengkecualika
114
ّ
98 ‫غير‬ ‫حق‬ Ma'nawiyah
n
- -
‫حق‬
‫ارتكاب‬ ‫ارتكا‬ Lam/ ‫ارتكاب‬
115 98 ‫السرقة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫السرقة‬ ‫ب‬ san ‫للسرقة‬

Lam/kepe ‫عسس‬
116 ‫عسسك‬ 98 ‫عسس‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لك‬
‫بين‬ Dzhorf/ ‫بين في‬
117 98 ‫بين‬ ‫أظهر‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
Tempat
‫أظهر‬ ‫أظهر‬
‫منتص‬ ‫منتصف‬
‫منتص‬ Dzhorf/
118 ‫ف‬ 100 ‫القرن‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Waktu ‫في‬
‫ف‬
‫القرن‬ ‫القرن‬
Lam/kepe
119 ‫اسمه‬ 100 ‫اسم‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫اسم له‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 95
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

Lam/kepe
120 ‫عمره‬ 100 ‫عمر‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫عمر له‬
‫مدينه‬ Lam/ ‫مدينة‬
121 100 ‫مدينة‬ ‫جنوة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫جنوة‬ san ‫لجنوده‬
‫فرضة‬ Lam/ ‫فرضة‬
122 100 ‫الثغر فرضة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الثغر‬ san ‫للثغر‬
‫قوي‬
123 100 ‫قوي‬ ‫الجسم‬ Lafdziyah - - -
‫الجسم‬
‫ذكي‬
124 100 ‫ذكي‬ ‫الفؤاد‬ Lafdziyah - - -
‫الفؤاد‬
‫أقاصي‬
‫أقاصي‬ Dzhorf/
125 100 ‫البحار أقاصي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat ‫في‬
‫البحار‬
‫البحار‬
‫ظهر‬ Dzhorf/ ‫ظهر في‬
126 100 ‫السفينة ظهر‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat
‫السفينة‬ ‫السفينة‬
‫غاية‬ Lam/ ‫غاية‬
127 100 ‫غاية‬ ‫أمله‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫أمله‬ san ‫ألمله‬
Lam/kepe
128 ‫مناه‬ 100 ‫منى‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫مناه له‬
Lam/kepe
129 ‫يده‬ 100 ‫يد‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫يد له‬
‫كتب‬ Lam/ ‫كتب‬
‫الجغرف‬
130 ‫الجغرفي‬ 100 ‫كتب‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu ‫للجغرفي‬
‫يا‬ san
‫ا‬ ‫ة‬
‫مواقع‬
‫مواقع‬ Dzhorf/
131 100 ‫أقطار مواقع‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
Tempat ‫في‬
‫أقطار‬
‫األقطاء‬
Lam/kepe
132 ‫صدره‬ 100 ‫صدر‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫صدر له‬
Lam/kepe
133 ‫عقله‬ 100 ‫عقل‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫عقل له‬
Lam/kepe
134 ‫حواسه‬ 100 ‫حواس‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫حواس‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 96
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫له‬
‫اعتقاد‬ Lam/ ‫اعتقاد‬
135 100 ‫الناس اعتقاد‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الناس‬ san ‫للناس‬
‫قارة‬ Lam/ ‫قارة في‬
136 100 ‫قارة‬ ‫آسيا‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫آسيا‬ san ‫آسيا‬
‫عرض‬
‫عرض‬ Dzhorf/
137 100 ‫البحر عرض‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat ‫في‬
‫البحر‬
‫البحر‬
‫حديث‬ Lam/ ‫حديث‬
138 101 ‫حديث‬ ‫السن‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫السن‬ san ‫للسن‬
‫خامل‬
139 101 ‫خامل‬ ‫الذكر‬ Lafdziyah - - -
‫الذكر‬
‫قبيل‬ Lam/
‫الخرافا‬ ‫قبيل‬
140 ‫الخرافا‬ 101 ‫قبيل‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫ت‬ san ‫للخرفات‬
‫ت‬
‫ملك‬ Lam/
‫البرتغا‬ ‫ملك‬
141 ‫البرتغا‬ 101 ‫ملك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫ل‬ san ‫للبرتغال‬
‫ل‬
‫ملك‬ ‫اإلنكلي‬ Lam/ ‫ملك‬
142 101 ‫ملك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫اإلنكليز‬ ‫ز‬ san ‫لإلنكليز‬
‫ملوك‬ Lam/ ‫ملوك‬
143 102 ‫إسبانيا ملوك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫إسبانيا‬ san ‫إلسبانيا‬
‫ثالث‬ ‫ثالث‬
144 102 ‫ثالث‬ ‫سفن‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan Dzhorf
‫سفن‬ ‫من سفن‬
‫سنة‬ Dzhorf/ ‫سنة في‬
145 102 ‫سنة‬ ‫ألف‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan
Waktu
‫ألف‬ ‫ألف‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 97
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫نحو‬ Dzhorf/ ‫نحو في‬

146 102 ‫نحو‬ ‫الغرب‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat
‫الغرب‬ ‫الغرب‬
‫صنو‬ Lam/
‫صنوف‬ ‫صنوف‬
147 102 ‫ف‬ ‫الحلم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الحلم‬ san ‫للحلم‬
‫الحلم‬
‫وجه‬ Lam/ ‫وجه‬
148 102 ‫وجه‬ ‫الماء‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الماء‬ san ‫للماء‬
‫بلوغ‬ Lam/ ‫بلوغ‬
149 102 ‫بلوغ‬ ‫األمل‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫األمل‬ san ‫لألمل‬
Lam/kepe
150 ‫سدوله‬ 102 ‫سدول‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫سدول له‬
Lam/kepe
151 ‫قلوبهم‬ 102 ‫قلوب‬ ‫هم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫قلوب له‬
‫بين‬ Dzhorf/ ‫بين في‬
152 102 ‫بين‬ ‫الخيبة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat
‫الخيبة‬ ‫الخيبة‬
‫بفارغ‬ Lam/ ‫فارغ‬
153 103 ‫الصبر فارغ‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الصبر‬ san ‫للصبر‬
‫جنة‬ Lam/ ‫جنة‬
154 103 ‫جنة‬ ‫الخلد‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الخلد‬ san ‫للخلد‬
Lam/kepe
155 ‫نباتها‬ 103 ‫نبات‬ ‫ها‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫نبات لها‬
Lam/kepe
156 ‫بالدهم‬ 103 ‫بالد‬ ‫هم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫بالد لهم‬
‫فاتحة‬
157 103 ‫فاتحة‬ ‫العلم‬ Lafdziyah - - -
‫العلم‬
‫أوغاد‬
‫أوغاد‬ Keteranga
158 112 ‫أوغاد‬ ‫الناس‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
ndari ‫من‬
‫الناس‬
‫الناس‬
‫معرفة‬ Lam/ ‫معرفة‬
159 112 ‫الغيب معرفة‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الغيب‬ san ‫للغيب‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 98
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

Lam/kepe
160 ‫أهلها‬ 112 ‫أهل‬ ‫ها‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫أهل لها‬
‫أحسن‬ Lam/ ‫أحسن‬
161 112 ‫أحسن‬ ‫الدور‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الدور‬ san ‫للدور‬
‫أصحا‬
‫أصحا‬ Lam/kepe ‫أصحاب‬
162 ‫ب‬ 112 ‫البيت‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫ب‬ ‫للبيت‬
‫البيت‬
‫جملة‬ Lam/ ‫جملة‬
163 112 ‫جملة‬ ‫القرب‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫القرب‬ san ‫للقرب‬
‫عند في‬
164 ‫عند هللا‬ 112 ‫عند‬ ‫هللا‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan Dzhorf
‫هللا‬
Lam/kepe
165 ‫مثواه‬ 112 ‫مثوى‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫مثوى له‬
Lam/kepe
166 ‫مهده‬ 112 ‫مهد‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫مهد له‬
Lam/
ّ‫رب‬ ّ‫رب‬
167 112 ‫رب‬ ‫البيت‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫البيت‬ san ‫للبيت‬
Lam/kepe
168 ‫ابنك‬ 113 ‫ابن‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫ابن لك‬
‫أسعد‬ ‫الرجا‬ Lam/kepe ‫أسعد‬
169 113 ‫أسعد‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫الرجال‬ ‫ل‬ ‫للرجل‬
Lam/kepe
170 ‫يديه‬ 113 ‫يدي‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫يدي له‬
‫كل‬ Keteranga ‫كل من‬
171 113 ‫كل‬ ‫الناس‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
ndari
‫الناس‬ ‫الناس‬
‫جميع‬
‫جميع‬ ‫األقطا‬ Keteranga
172 113 ‫جميع‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
ndari ‫من‬
‫األقطار‬ ‫ر‬
‫األقطار‬
‫علية‬ Lam/ ‫علية‬
173 116 ‫علية‬ ‫القوم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫القوم‬ san ‫للقوم‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 99
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫شهي‬ Lam/ ‫شهي‬

174 117 ‫شهي‬ ‫الطعام‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الطعام‬ san ‫للطعام‬
‫عين‬ ‫عين‬
‫صاحب‬ Lam/kepe
175 ‫صاحبه‬ 117 ‫عين‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لصاحبه‬
‫ها‬
‫ا‬ ‫ا‬
‫غياب‬ Lam/ ‫غياب‬
176 117 ‫غياب‬ ‫طعام‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan pengkhusu
‫طعام‬ san ‫للطعام‬
Lam/kepe
177 ‫خادمه‬ 117 ‫خادم‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫خادم له‬
‫ثالث‬ ‫سمكا‬ ‫ثالث‬
178 117 ‫ثالث‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan Dzhorf
‫سمكات‬ ‫ت‬ ‫لسمكات‬
‫جسومه‬ Lam/kepe ‫جسوم‬
179 117 ‫جسوم‬ ‫ها‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫ا‬ ‫لها‬
‫مائة‬ Keteranga ‫مائة من‬
180 117 ‫مائة‬ ‫سوط‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
ndari
‫سوط‬ ‫سوط‬
‫صاحب‬ ‫صاح‬ Lam/ ‫صاحب‬
181 117 ‫الدار‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الدار‬ ‫ب‬ san ‫للدار‬
Lam/kepe
182 ‫بجلده‬ 117 ‫جلد‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫جلد له‬
Lam/kepe ‫نصيب‬
183 ‫نصيبي‬ 117 ‫نصيب‬ ‫ي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لي‬
Lam/kepe ‫بواب‬
184 ‫بوابك‬ 118 ‫بواب‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لك‬
‫بين‬ ‫بين في‬
185 118 ‫بين‬ ‫يديك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan Dzhorf
‫يديك‬ ‫يديك‬
‫بنصف‬ Lam/ ‫نصف‬
186 118 ‫نصف‬ ‫الثمن‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الثمن‬ san ‫للثمن‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 100
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫خيانة‬ Lam/ ‫خيانة‬

187 118 ‫خيانة‬ ‫بوابه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫بوابه‬ san ‫لبوابه‬
‫ثمن‬ Lam/kepe ‫ثمن‬
188 118 ‫ثمن‬ ‫سمكه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫سمكه‬ ‫لسمكه‬
‫فرط‬ Lam/kepe ‫فرط‬
189 118 ‫فرط‬ ‫ذكائه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫ذكائه‬ ‫لذكائه‬
‫وفاء‬ ‫وفاء‬
‫السمو‬ Lam/kepe
190 ‫السموء‬ 118 ‫وفاء‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫للسموء‬
‫ءل‬
‫ل‬ ‫ل‬
‫ملك‬ Lam/ ‫ملك‬
191 118 ‫ملك‬ ‫الروم‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫الروم‬ san ‫للروم‬
‫عند‬ ‫عند في‬
‫السمو‬
192 ‫السموء‬ 118 ‫عند‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan Dzhorf ‫السموء‬
‫ءل‬
‫ل‬ ‫ل‬
‫امرؤ‬ Lam/ ‫امرؤ‬
193 118 ‫امرؤ‬ ‫القيس‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫القيس‬ san ‫للقيس‬
Lam/kepe ‫عسكر‬
194 ‫بعسكره‬ 119 ‫عسكر‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫له‬
Lam/kepe ‫حصن‬
195 ‫حصنه‬ 119 ‫حصن‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫له‬
‫خارج‬
‫خارج‬ ‫الحص‬ Dzhorf/
196 119 ‫خارج‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat ‫في‬
‫الحصن‬ ‫ن‬
‫الحصن‬
‫حول‬ ‫الحص‬ Dzhorf/ ‫حول في‬
197 119 ‫حول‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat
‫الحصن‬ ‫ن‬ ‫الحصن‬
‫أعلى‬ ‫الحص‬ Dzhorf/ ‫أعلى في‬
198 119 ‫أعلى‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat
‫الحصن‬ ‫ن‬ ‫الحصن‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 101
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

Lam/kepe
199 ‫ولدك‬ 119 ‫ولد‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫ولد لك‬
Lam/kepe ‫أسرت‬
200 ‫أسرته‬ 119 ‫أسرت‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫له‬
Lam/kepe
201 ‫إبائك‬ 119 ‫إباء‬ ‫ك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫إباء لك‬
Lam/kepe
202 ‫ولده‬ 119 ‫ولد‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫ولد له‬
‫ذبح‬ Lam/ ‫ذبح‬
203 119 ‫ذبح‬ ‫ابنه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫ابنه‬ san ‫البنه‬
Lam/kepe
204 ‫وفائه‬ 119 ‫وفاء‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫وفاء له‬
‫حفظ‬ Lam/ ‫حفظ‬
205 119 ‫حفظ‬ ‫ذمامه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫ذمامه‬ san ‫لذمامه‬
‫بن‬ Lam/kepe ‫بن‬
206 126 ‫بن‬ ‫هنرى‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫هنرى‬ ‫لهنرى‬
‫ملك‬ ‫اإلنكلي‬ Lam/ ‫ملك‬
207 126 ‫ملك‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫اإلنكليز‬ ‫ز‬ san ‫لإلنكليز‬
‫شديد‬ Lam/ ‫شديد‬
‫االنهما‬
208 ‫االنهما‬ 126 ‫شديد‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu ‫لالنهما‬
‫ك‬ san
‫ك‬ ‫ك‬
‫راحة‬ Lam/kepe ‫راحة‬
209 127 ‫راحة‬ ‫الناس‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫الناس‬ ‫للناس‬
‫وسط‬
‫وسط‬ ‫المجل‬ Dzhorf/
210 127 ‫وسط‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Tempat ‫في‬
‫المجلس‬ ‫س‬
‫المجلس‬
‫رفيق‬ Lam/kepe ‫رفيق‬
211 127 ‫رفيق‬ ‫األمير‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫األمير‬ ‫لألمير‬
‫عهد‬ ‫المملك‬ Lam/ ‫عهد‬
212 127 ‫عهد‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫المملكة‬ ‫ة‬ san ‫للمملكة‬

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 102
 Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

‫غيظ‬ Lam/kepe ‫غيظ‬

213 127 ‫غيظ‬ ‫األمير‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫األمير‬ ‫لألمير‬
Lam/kepe
214 ‫لطمه‬ 127 ‫لطم‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫لطم له‬
Lam/kepe
215 ‫وجهه‬ 127 ‫وجه‬ ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫وجه له‬
‫بحبس‬ Lam/ ‫حبس‬
216 127 ‫حبس‬ ‫األمير‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan pengkhusu
‫األمير‬ san ‫لألمير‬
‫بعد‬ ‫بعد في‬
‫موت‬ Dzhorf/
217 ‫موت‬ 128 ‫بعد‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Waktu ‫موت‬
‫أبيه‬
‫أبيه‬ ‫أبيه‬
‫منص‬ Lam/kepe ‫منصب‬
218 ‫منصبه‬ 128 ‫ه‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan
‫ب‬ ‫له‬
‫أحسن‬ Lam/ ‫أحسن‬
219 129 ‫عظة أحسن‬ Ma'nawiyah Mentakhsiskan pengkhusu
‫عظة‬ san ‫لعظة‬
‫أيام‬ Dzhorf/ ‫أيام في‬
220 129 ‫أيام‬ ‫طيشي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
Waktu
‫طيشي‬ ‫طيشي‬
Lam/kepe
221 ‫أمتي‬ 129 ‫أمة‬ ‫ي‬ Ma'nawiyah Mema'rifatkan
milikan ‫أمة لي‬

Kesimpulan
Hasil dari penelitian ini adalah idhofah yang terdapatdalam kitab al-Qiro'ah
arrosyidah juz 3 yang berjumlah 221 data yang terdiri dari 2 bagian atau aqsam, bagian
yang pertama yaitu idhofah ma'nawiyah yang terdiriatas 209 idhofah dan juga terdapat
idhofah lafdziyah yang terdiri dari 12 idhofah. Yang mana terdapat keunikan dalam
penelitian ini adalah terdapat mudhofilaihi yang seharusnya berharakat kasrah tetapi
tidak berharakat kasrahdikarenakan mudhofilaihi termasuk dari mamnu' mina-shorf.
Didalam kitab al-Qiro'aharrosyidah idhofah juga di bagi menjadi 4 macam yaitu, idhofah
lam kepemilikan atau pengkhususan yang terdiri dari 126 idhofah, idhofah min terbuat
dari yang terdiri dari 9 idhofah, idhofah dzhorfiyah yang terdiri dari 32 idhofah, dan
idhofah tasybihiyah yang hanya ditemukan 1 idhofah.
Referensi
Roji, Fatkhur, Muhammad Syaifullah, and Mohammad Izdiyan Muttaqin. "Analysis of Tarkib
Idhofi in the Qur’an Surah Annisa’(Learning Nahwiyah)| Analisis Tarkib Idhofi dalam
al-Qur’an Surat Annisa’ (Pembelajaran Nahwiyah)." Mantiqu Tayr: Journal of Arabic
Language 1.2 (2021)

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 103
Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Linda Syariefah Ratna Dewatie
https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/AL-MUARRIB

Abdul kosim, "penggunaan media visual dalam pembelajaran mutholla'ah untuk

meningkatkan keterampilan berbicara santri kelas VIII SMPIT Kharisma
Darussalam", Kalamuna, 2.2. (2021)
Mufida, Dian Arifatul. ‫اإلضافة ومعانيها في سورة النمل‬. Diss. UIN SunanAmpel Surabaya, 2019.
Azmi, Azza Aulia. Macam-macamidhafah dan maknanya dalam surah Ar-Rahman. Diss.
UIN SunanAmpel Surabaya, 2022.
Zulfah, Silvie Afifatuz .)‫ اإلضافة ومعانيها في سورة ٰيس (دراسة نحوية‬.Diss. UIN SunanAmpel
Surabaya, 2021.
Nabilah, Khiyazah .‫ اإلضافة في كتاب مختار األحاديث النبوية الحكم المحمدية ألحمد الهاشمي‬.Diss.
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2018.
SUSANTO, AGUS. IDHOFAH DAN MAKNANYA DALAM SURAH AL MULK. Diss. UIN Sunan
Ampel Surabaya, 2009.
Hafsah, Lutfiah, and Shirly Amalia Hanum. "TARKIB IDHAFAH PADA AL-QUR'AN
SURAT AL-QIYAMAH." semnasbama 5 (2021)
Anshori, Taufiq. "KasusGenetif (Majrurot Al-Asma) Dalam Surat Yasin (Studi Analisis
Sintaksis)." (2019)
Roji, Fatkhur. "Pembaharuan Nahwu menurut Shauqi Dhaif dan Ibrahim Musthafa." EL-
IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 9.1 (2020)
Fuadiyah, Rizka A'yuna, and MirwanAkhmad Taufiq. "Analisis Kesalahan Teks Buku
Pendidikan Bahasa Arab di Madrasah." An Nabighoh 22.02 (2020)
Mustika zed, metodologi penelitian kepustakaan (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia,
2008)
Arikunto, suharsimi, prosedur suatu pendekatan praktek (Jakarta: PT. Rineka Cipta,
1990)

Analisis Gramatika Arab terkait Idhofah dalam Kitab al-Qiro'ah Arrosyidah Juz 3 104