1.3.a.

8
KONEKSI ANTAR MATERI
MODUL 1.3

VISI GURU PENGGERAK

Heriyanto, S.Kom
CGP ANGKATAN 9
SMP NEGERI 1 CILEGON
 KONEKSI ANTAR MATERI
VISI MURID
DI MASA DEPAN

INKUIRI
FILOSOFI APRESIATIF
KI HAJAR (BAGJA)
DEWANTARA
NILAI DAN PERAN
GURU PENGGERAK
 FILOSOFI
KI HAJAR DEWANTARA

Pendidikan bertujuan untuk menuntun segala kodrat yang

ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya
baik sebagai manusia maupun sebagai anngota
masyarakat.
 KETERKAITAN VISI GURU PENGGERAK DENGAN
NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK
NILAI GURU PERAN GURU VISI GURU
PENGGERAK PENGGERAK PENGGERAK
Berpihak pad Menjadi pemi
a pembelajaranmpin Visi guru pen
ggerak
murid Mewujudkan harus mampu
kepemimpina
Mandiri Mendorong k n murid mencerminka
n nilai dan
reflektif Menjadi coac olaborasi peran guru pe
lain h bagi guru nggerak
kolaboratif Menggerakan dalam mewuj
komunitas udkan Profil
Inovatif praktisi Pelajar Panca
sila
 YANG SAYA PAHAMI TENTANG
KETERKAITAN MATERI

Seorang pendidik harus semua itu akan terwujud

menjadi teladan sesuai
dengan filosofi Ki Hajar
Dewantara, menerapkan
nilai-nilai serta peran guru
penggerak dan harus
memahami dimensi-
dimensi Profil Pelajar
Pancasila.
jika seorang guru memiliki
visi yang berpihak pada
murid. Untuk mencapai
semua itu makan guru
dapat menggunakan
pendekatan inkuiri yaitu
managemen pendekatan
yang kolaboratif dan
berbasis kekuatan
 VISI GURU PENGGERAK

Meningkatkan Kreativitas dan Motivasi

Belajar Peserta Didik Melalui
Pemanfaatan Teknologi
 PRAKARSA
PERUBAHAN
Fokus pada elemen "KREATIF”
Menghasilkan gagasan yang orisinal
dan menghasilkan karya dan
tindakan yang orisinal.

“ Meningkatkan Kreativitas dan

Motivasi Belajar Peserta Didik
Melalui Pemanfaatan Teknologi “
TERIMA KASIH
SALAM GURU PENGGERAK
Tergerak, Bergerak dan Menggerakkan