Alur Aktivitas dan Asesmen P5

Tahap Pengenalan Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik

1. Sosialisasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
2. Eksplorasi Isu
3. Asesmen Formatif : Mempresentasikan ide memelihara lingkungan sekolah tanpa perundungan
4. Refleksi Awal
Tahap Kontekstualisasi Mengkontekstualkan kesadaran peserta didik
1. Talk Show Bahaya perundungan
2. Pengumpulan, Pengorganisasian, dan penyajian data
3. Membangun Ide berdasarkan data yang ditemukan
Tahap Aksi Bersama-sama mewujudkan pelajaran yang mereka dapat melalui aksi nyata
1. Asesmen Formatif : Pembuatan kliping
2. Asesmen Formatif : Pembuatan poster
3. Kampanye Sekolah Tanpa Perundungan
Tahap Refleksi Evaluasi dan Refleksi terhadap pelaksanaan dan hasil projek
1. Asesmen Sumatif: Evaluasi solusi yang ditawarkan
2. Evaluasi dan Refleksi akhir
Tahap Tindak Lanjut Merencanakan perbaikan terhadap pelaksanaan projek berikutnya
berdasarkan hasil evaluasi
1. Pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut