RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2

AMALAN BAHASA MELAYU KSSM

TINGKATAN PERALIHAN
2020

Disemak oleh, Disahkan oleh, Diluluskan oleh,

………………………………………….. ………………………………………………… ………………………………………………………..

(SITI NUR SYAZWANI BT MANSOR) (MAIZILIATUL AZWA BT TAMMIZI) (DR SAROJINI DEVI A/P ALGARETNAM)
Ketua Panitia Amalan Bahasa Melayu GKMP Bahasa Pengetua
SMK Kepong SMK Kepong SMK Kepong
MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD OBJEKTIF PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN

Minggu 1 1/1/2020
2 Jan – 3 (CUTI UMUM TAHUN BARU
Jan ORIENTASI TINGKATAN 1 DAN PERALIHAN
Minggu 2 TEMA: 2.1 Menyebut, memahami dan 2.1.1 Menyebut, memahami dan B1.1 Mengenal pasti anggota EMK : Bahasa
SAYANGILAH menggunakan kosa kata menggunakan kosa kata umum dan badan. Nilai Murni : Kebersihan
6 Jan- 10 KURNIAAN mengikut konteks istilah saintifik dengan tepat Fizikal dan Mental
Jan TUHAN mengikut konteks sains. Strategi P&P :
PembelajaranKontekstual,
B1: HIDUP Didik Hibur
BERSYUKUR BBM : Buku Teks

Minggu 3 2.2 Membina dan menggunakan 2.2.1 Membina ayat secara gramatis B1.2 Menerangkan bahagian- EMK : Bahasa
ayat mengikut konteks secara mengenai hasil pemerhatian sesuatu bahagian anggota badan Nilai Murni : Kebersihan
13 Jan- 17 gramatis fenomena yang berlaku. manusia. Fizikal dan Mental
Jan Strategi P&P :
PembelajaranKontekstual,
Didik Hibur
BBM : Buku Teks

Minggu 4 2.3 Menyampaikan maklumat 2.3.1 Menjelaskan hasil pemerhatian B1.3 Menerangkan fungsi EMK : Bahasa
tentang sesuatu perkara berdasarkan perubahan atau deria manusia. Nilai Murni : Kebersihan
20 Jan- 22 daripada pelbagai sumber fenomena yang berlaku. B1.4 Membincangkan Fizikal dan Mental
Jan keistimewaan manusia Strategi P&P :
berbanding kehidupan lain. PembelajaranKontekstual,
2.3.2 Membuat kesimpulan yang B1.5 Menyatakan keprihatinan Didik Hibur
munasabah berdasarkan terhadap semua hidupan. BBM : Buku Teks
maklumat yang diperolehi
mengenai perubahan atau
fenomena yang berlaku.
2.3.3 Membuat persembahan untuk
menyampaikan maklumat
mengenai perubahan atau
fenomena yang berlaku dalam
bentuk grafik atau ilustrasi.
 Minggu 4 CUTI TAHUN BARU CINA
23 – 26 Jan
Minggu 5
27 Jan

Minggu 5 2.4 Berinteraksi tentang sesuatu 2.4.1 Bersoal jawab tentang sesuatu
perkara dalam pelbagai situasi fenomena yang berlaku
28 Jan- 31 menggunakan bahasa yang betul
Jan secara bertatasusila.
2.4.2 Berbincang tentang sesuatu
fenomena yang berlaku
menggunakan bahasa yang betul
dalam pelbagai situasi.
B1.6 Mengenal pasti maklumat EMK : Bahasa
dan menjana idea cara Nilai Murni : Kebersihan
manusia mengatasi Fizikal dan Mental
ketidaksempurnaan anggota Strategi P&P :
badan atau deria. B1.7 PembelajaranKontekstual,
Menghasilkan buku skrap Didik Hibur
tentang anggota badan BBM : Buku Teks
manusia.
 Minggu 6 B2: 2.1 Menyebut, memahami dan 2.1.1 Menyebut, memahami dan B2.1 Menyatakan pelbagai rasa EMK :Bahasa B2: KENIKMATAN
KENIKMATAN menggunakan kosa kata menggunakan kosa kata umum dan makanan. Nilai Murni : Kebersihan HIDUP
3 Feb – 7 HIDUP mengikut konteks istilah saintifik dengan tepat Fizikal dan Mental
Feb mengikut konteks sains. Strategi P&P :
PembelajaranKontekstual,
Didik Hibur
BBM : Buku Teks

Minggu 7 2.2 Membina dan menggunakan 2.2.1 Membina ayat secara gramatis B2.1 Menyatakan pelbagai rasa EMK : Bahasa
ayat mengikut konteks secara mengenai hasil pemerhatian sesuatu makanan. Nilai Murni : Kebersihan
10 Feb – 14 gramatis fenomena yang berlaku. Fizikal dan Mental
Feb Strategi P&P :
PembelajaranKontekstual,
Didik Hibur
BBM : Buku Teks

Minggu 8 2.3 Menyampaikan maklumat 2.3.1 Menjelaskan hasil pemerhatian B2.2 Menyenaraikan sifat kimia EMK : Bahasa
tentang sesuatu perkara berdasarkan perubahan atau bahan dengan menggunakan Nilai Murni : Kebersihan
17 Feb – 21 daripada pelbagai sumber fenomena yang berlaku. kertas litmus. Fizikal dan Mental
Feb Strategi P&P :
PembelajaranKontekstual,
2.3.2 Membuat kesimpulan yang Didik Hibur
munasabah berdasarkan BBM : Buku Teks
maklumat yang diperolehi
mengenai perubahan atau
fenomena yang berlaku.
2.3.3 Membuat persembahan untuk
menyampaikan maklumat
mengenai perubahan atau
fenomena yang berlaku dalam
bentuk grafik atau ilustrasi.
Minggu 9 2.4 Berinteraksi tentang sesuatu 2.4.1 Bersoal jawab tentang sesuatu B2.3 Menghuraikan sebab dan EMK : Bahasa
perkara dalam pelbagai situasi fenomena yang berlaku akibat pengambilan makanan Nilai Murni : Kebersihan
24 Feb – 28 menggunakan bahasa yang betul yang mengandungi rasa yang Fizikal dan Mental
Feb secara bertatasusila. berlebihan seperti terlalu Strategi P&P :
manis, masin, masam, dan PembelajaranKontekstual,
2.4.2 Berbincang tentang sesuatu pahit Didik Hibur
fenomena yang berlaku BBM : Buku Teks
menggunakan bahasa yang betul
dalam pelbagai situasi.
Minggu 10 B3: REZEKI 2.1 Menyebut, memahami dan 2.1.1 Menyebut, memahami dan B3.1 Menerangkan maksud EMK : Sains dan tenologi B3: REZEKI KITA
KITA menggunakan kosa kata menggunakan kosa kata umum dan pengawetan makanan. Nilai Murni : gaya hidup sihat
2 Mac – 6 mengikut konteks istilah saintifik dengan tepat Strategi P&P :
Mac mengikut konteks sains. PembelajaranKontekstual,
Didik Hibur
BBM : Buku Teks

Minggu 11 2.2 Membina dan menggunakan 2.2.1 Membina ayat secara gramatis B3.2 Menyatakan kaedah EMK : Bahasa
ayat mengikut konteks secara mengenai hasil pemerhatian sesuatu pengawetan pelbagai jenis Nilai Murni : gaya hidup sihat
9 Mac – 13 gramatis fenomena yang berlaku. makanan. Strategi P&P :
Mac PembelajaranKontekstual,
Didik Hibur
Minggu 37 MINGGU ULANGKAJI (TEMA 2)
5 Okt – 9 PENGISIAN PBS
Okt
Minggu 38 MINGGU ULANGKAJI (TEMA 3)
12 Okt – 16 PENGISIAN PBS
Okt
Minggu 39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

19 Okt – 23
Okt
Minggu 40 PERBINCANGAN

26 Okt – 30
Okt
Minggu 41 PERBINCANGAN

2 Nov – 6
Nov

Minggu 42 PROGRAM INTERVENSI (PENGUKUHAN KEMAHIRAN LISAN DAN MENULIS)

9 Nov – 12
Nov
Minggu 42 CUTI DEEPAVALI
– 43
13 Nov – 16
Nov
Minggu 43 PROGRAM INTERVENSI (PENGUKUHAN KEMAHIRAN LISAN DAN MENULIS)

17 Nov – 20
Nov

21 Nov – 31 CUTI AKHIR TAHUN

Dis