KEGIATAN MEMBUAT KEYAKINAN KELAS

Fase :D
Sekolah : SMP Negeri 2 Songgom
Kelas : IX G
Wali Kelas : Nur Soma
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Deskripsi Kegiatan
Guru mengajak siswa membuat keyakinan kelas

Profil Pelajar Pancasila

1. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia
2. Berkebhinekaan global
3. Bergotongroyong
4. Kreatif
5. Bernalar kritis
6. Mandiri

Tujuan Aktivitas
Setelah kegiatan ini, siswa diharapkan dapat mempraktekkan/menerapkan keyakinan kelas
yang telah disepakati bersama

Alokasi Waktu
2 JP setara 80 menit

Langkah-langkah Kegiatan
Kegiatan pemantik Guru bertanya:
- Bagaimana caranya agar kalian bersemangat belajar?
- Apa yang kita butuhkan untuk mendukung kita disiplin dan semangat belajar?
Kegiatan utama
1. Guru telah menyiapkan undian kertas warna dengan 5 variasi warna kertas dalam
suatu box
2. Guru meminta siswa untuk mengambil sebuah kertas warna secara acak
3. Setiap siswa bergabung dengan siswa lain yang memiliki warna kertas yang sama
membentuk kelompok diskusi
4. Guru membagikan tugas kepada setiap kelompok untuk membuat kesepakatan kelas
5. Setelah selesai, guru memberi kesempatan kepada beberapa kelompok untuk
menceritakan keyakinan kelas yang dibuat. Setiap mutrid mevndapat waktu 3 menit.
6. Guru bersama siswa menyimpulkan dan menyepakati bersama tentang keyakinan
kelas yang akan diterapkan bersama
7. Guru memberikan kertas berisi kalimat rumpang, kemudian murid melanjutkannya
misalnya:
“ Hari ini aku membuat ....”
 “ Aku senang karena ...”
“ Saat ini aku ingin ...“

Umpan Balik
Di akhir pembelajaran Guru menugaskan siswa di rumah untuk mengisi googleform umpan
balik tentang keyakinan kelas yang telah dibuat bersama. Alamat link googleform tersebut
diinformasikan melalui whatsup grup kelas. Pada googleform berisi pertanyaan Ketika
membuat keyakinan kelas, apakah gurumu:
 melibatkanmu saat mendiskusikan keyakinan kelas?
 menjelaskan fungsi dan kegunaan keyakinan kelas sehingga kamu memahaminya?
 sering mendiskusikan denganmu tentang keyakinan kelas?

Asesmen
Asesmen dilakukan melalui observasi guru selama kegiatan diskusi dan saat refleksi
DOKUMENTASI BUKTI PROSES PEMBUATAN KEYAKINAN KELAS
DOKUMENTASI HASIL KEYAKINAN KELAS
 DOKUMENTASI HASIL
PENGISIAN FORM FEEDBACK
DOKUMENTASI HASIL PENGISIAN FORM FEEDBACK