RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 10 SUBJEK PENDIDIKAN JASMANI Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

STRATEGI PdPc
Tarikh/ Hari 13 Mei 2024 (Isnin) Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Masa 0640-0740 0740-0840
Pembelajaran Berasaskan Projek
Kelas 4PS2 4PS1 Pendekatan Teaching Games for
Understanding (TGfU)
Pendekatan Bersepadu
TEMA Kecergasan Fizikal Berdasarkan Kesihatan Aplikasi Teori Kecerdasan
TAJUK Ujian Segak Pelbagai(TKP)
Pembelajaran Secara Kontekstual
3.2 Mengukur tahap kecergasan fizikal berdasarkan kesihatan.
4.2 Mengaplikasikan konsep, prinsip dan strategi dalam pentaksiran
STANDARD
KANDUNGAN kecergasan fizikal. ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
(EMK)
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan Bahasa
aktiviti. Kelestarian Alam Sekitar
Pada akhir pelajaran , murid boleh : Nilai Murni √
Sains dan Teknologi
3.2.1 Mengukur tahap kecergasan fizikal menggunakan ujian SEGAK Patriotrisme
P
mengikut prosedur yang betul. Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
STANDARD
PEMBELAJARAN 4.2.1 Menganalisis keputusan ujian SEGAK untuk menentukan tahap Teknologi Maklumat dan Komunikasi
K
kecergasan fizikal kendiri.
A 5.1.1 Mematuhi prosedur pengurusan dan keselamatan semasa melakukan aktiviti. STANDARD PRESTASI (SPI)
Pada akhir pembelajaran, murid dapat : TAHAP PENGUASAAN 1
1. Mengukur kecergasan fizikal murid dengan ujian SEGAK. TAHAP PENGUASAAN 2
OBJEKTIF 2. Menganalisis keputusan ujian SEGAK. TAHAP PENGUASAAN 3
PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN 4
TAHAP PENGUASAAN 5
TAHAP PENGUASAAN 6
Set Induksi
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
(KBAT)
Pembelajaran /Aktiviti: Mengaplikasi
2. Satu kumpulan kecil murid diletakkan di setiap stesyen. Mereka diberi masa 10 minit untuk Menganalisis
melaksanakan ujian SEGAK yang telah ditentukan di setiap stesyen. Menilai
3. Kumpulan murid tersebut akan berjalan ke stesyen berikutnya sehingga semua kumpulan telah melalui Mencipta
RINGKASAN
semua stesyen. (Rotation Station)
AKTIVITI BAHAN BANTUAN MENGAJAR
4. Murid mengedarkan lembaran kerja.
Buku Teks/Buku Rujukan
5. Murid perlu mengisi maklumat dengan sesuai mengenai keputusan ujian SEGAK. (Fill It In) Modul/Buku Latihan
Kertas Edaran / Lembaran Kerja
Penutup/Rumusan: Kertas Manila/Kertas Sebak
6. Murid diberi penilaian dan penghargaan kerana cuba melakukan ujian SEGAK. Poster /Gambar /Carta/Jadual
7. Murid yang tidak hadir akan melakukan ujian SEGAK pada hari berikutnya. LCD /Komputer/Projektor/Radio/Video
Internet / Frog Vle/Slaid
Kon /Skitel
4PS2 Sebanyak 34 orang murid telah terlibat dan melakukan kesemua aktivit stesen. Wisel
Tilam / Yoga Mat
Sebanyak 3 orang akan melakukan ujian SEGAK pada minggu depan. Gelung
Bola Sepak
Jaring Bola Tampar
4PS1 Sebanyak 34 orang murid telah terlibat dan melakukan kesemua aktivit stesen.

REFLEKSI Sebanyak 3 orang akan melakukan ujian SEGAK pada minggu depan. PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Penyoalan secara Lisan
Kuiz
Pembentangan / Persembahan
Demonstrasi / Lakonan
Permainan / Aktiviti Fizikal
Senarai semak √

MINGGU 10 SUBJEK PENDIDIKAN KESIHATAN Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

STRATEGI PdPc
Tarikh/ Hari 14 Mei 2024 (Selasa) Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Masa 0710-0810 0840-0940
Pembelajaran Berasaskan Projek
Kelas 4PS3 4PS2 Pendekatan Teaching Games for
Understanding (TGfU)
Pendekatan Bersepadu
TEMA Kecergasan Fizikal Berdasarkan Kesihatan Aplikasi Teori Kecerdasan
TAJUK Ujian Segak Pelbagai(TKP)
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
3.2 Mengukur tahap kecergasan fizikal berdasarkan kesihatan.
4.2 Mengaplikasikan konsep, prinsip dan strategi dalam pentaksiran
STANDARD
KANDUNGAN kecergasan fizikal.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan
aktiviti.
Pada akhir pelajaran , murid boleh :
3.2.1 Mengukur tahap kecergasan fizikal menggunakan ujian SEGAK
P
mengikut prosedur yang betul.
STANDARD
PEMBELAJARAN 4.2.1 Menganalisis keputusan ujian SEGAK untuk menentukan tahap
K
kecergasan fizikal kendiri.
A 5.1.1 Mematuhi prosedur pengurusan dan keselamatan semasa melakukan aktiviti.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Mengukur kecergasan fizikal murid dengan ujian SEGAK.
OBJEKTIF 2. Menganalisis keputusan ujian SEGAK.
PEMBELAJARAN

Set Induksi:
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.

Pembelajaran /Aktiviti:
2. Satu kumpulan kecil murid diletakkan di setiap stesyen. Mereka diberi masa 10 minit untuk
melaksanakan ujian SEGAK yang telah ditentukan di setiap stesyen.
3. Kumpulan murid tersebut akan berjalan ke stesyen berikutnya sehingga semua kumpulan telah melalui Pembelajaran Secara Kontekstual
RINGKASAN
semua stesyen. (Rotation Station)
AKTIVITI
4. Murid mengedarkan lembaran kerja.
5. Murid perlu mengisi maklumat dengan sesuai mengenai keputusan ujian SEGAK. (Fill It In)
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
Penutup/Rumusan: (EMK)
6. Murid diberi penilaian dan penghargaan kerana cuba melakukan ujian SEGAK. Bahasa
7. Murid yang tidak hadir akan melakukan ujian SEGAK pada hari berikutnya. Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni √
Sains dan Teknologi
Patriotrisme
4PS3 Sebanyak 34 orang murid telah terlibat dan melakukan kesemua aktivit stesen. Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
Sebanyak 3 orang akan melakukan ujian SEGAK pada minggu depan. Teknologi Maklumat dan Komunikasi

4PS2 Sebanyak 34 orang murid telah terlibat dan melakukan kesemua aktivit stesen.
STANDARD PRESTASI (SPI)
Sebanyak 3 orang akan melakukan ujian SEGAK pada minggu depan. TAHAP PENGUASAAN 1
TAHAP PENGUASAAN 2
REFLEKSI TAHAP PENGUASAAN 3
TAHAP PENGUASAAN 4
TAHAP PENGUASAAN 5
TAHAP PENGUASAAN 6

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 10 SUBJEK PENDIDIKAN KESIHATAN Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

STRATEGI PdPc
Tarikh/ Hari 15 Mei 2024 (Rabu) Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Masa 0640-0740 0740-0840
Pembelajaran Berasaskan Projek
Kelas 4PS1 4PS3 Pendekatan Teaching Games for
Understanding (TGfU)
Pendekatan Bersepadu
TEMA Kecergasan Fizikal Berdasarkan Kesihatan Aplikasi Teori Kecerdasan
TAJUK Ujian Segak Pelbagai(TKP)
Pembelajaran Secara Kontekstual
3.2 Mengukur tahap kecergasan fizikal berdasarkan kesihatan.
4.2 Mengaplikasikan konsep, prinsip dan strategi dalam pentaksiran
STANDARD
KANDUNGAN kecergasan fizikal. ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
(EMK)
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan Bahasa
aktiviti. Kelestarian Alam Sekitar
Pada akhir pelajaran , murid boleh : Nilai Murni √
Sains dan Teknologi
3.2.1 Mengukur tahap kecergasan fizikal menggunakan ujian SEGAK Patriotrisme
P
mengikut prosedur yang betul. Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
STANDARD
PEMBELAJARAN 4.2.1 Menganalisis keputusan ujian SEGAK untuk menentukan tahap Teknologi Maklumat dan Komunikasi
K
kecergasan fizikal kendiri.
A 5.1.1 Mematuhi prosedur pengurusan dan keselamatan semasa melakukan aktiviti. STANDARD PRESTASI (SPI)
Pada akhir pembelajaran, murid dapat : TAHAP PENGUASAAN 1
OBJEKTIF 1. Mengukur kecergasan fizikal murid dengan ujian SEGAK. TAHAP PENGUASAAN 2
PEMBELAJARAN 2. Menganalisis keputusan ujian SEGAK. TAHAP PENGUASAAN 3
TAHAP PENGUASAAN 4
Set Induksi TAHAP PENGUASAAN 5
TAHAP PENGUASAAN 6
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Pembelajaran /Aktiviti: (KBAT)
2. Satu kumpulan kecil murid diletakkan di setiap stesyen. Mereka diberi masa 10 minit untuk Mengaplikasi
melaksanakan ujian SEGAK yang telah ditentukan di setiap stesyen. Menganalisis
3. Kumpulan murid tersebut akan berjalan ke stesyen berikutnya sehingga semua kumpulan telah melalui Menilai
RINGKASAN
semua stesyen. (Rotation Station) Mencipta
AKTIVITI
4. Murid mengedarkan lembaran kerja.
5. Murid perlu mengisi maklumat dengan sesuai mengenai keputusan ujian SEGAK. (Fill It In) BAHAN BANTUAN MENGAJAR
Buku Teks/Buku Rujukan
Penutup/Rumusan: Modul/Buku Latihan
6. Murid diberi penilaian dan penghargaan kerana cuba melakukan ujian SEGAK. Kertas Edaran / Lembaran Kerja
Kertas Manila/Kertas Sebak
7. Murid yang tidak hadir akan melakukan ujian SEGAK pada hari berikutnya.
Poster /Gambar /Carta/Jadual
LCD /Komputer/Projektor/Radio/Video
Internet / Frog Vle/Slaid
4PS1 Sebanyak 34 orang murid telah terlibat dan melakukan kesemua aktivit stesen. Kon /Skitel
Wisel
Sebanyak 3 orang akan melakukan ujian SEGAK pada minggu depan. Tilam / Yoga Mat
Gelung
4PS3 Sebanyak 34 orang murid telah terlibat dan melakukan kesemua aktivit stesen. Bola Sepak
Jaring Bola Tampar
Sebanyak 3 orang akan melakukan ujian SEGAK pada minggu depan.
PENTAKSIRAN
REFLEKSI
Latihan Bertulis
Penyoalan secara Lisan
Kuiz
Pembentangan / Persembahan
Demonstrasi / Lakonan
Permainan / Aktiviti Fizikal
Senarai semak √