STANDARD 2.7 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik semasa melakukan kemahiran olahraga asas.
KANDUNGAN 5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. Kelestarian Alam Sekitar
Pada akhir pelajaran , murid boleh : Nilai Murni
Sains dan Teknologi
P 1.7.3 Melakukan kemahiran rejam lembing dengan menggunakan lembing ubahsuai. Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
2.7.6 Menyatakan kesan kelajuan merejam lembing terhadap jarak rejaman. Keusahawanan
STANDARD K
Teknologi Maklumat dan Komunikasi
2.7.7 Menyatakan kesan sudut pelepasan lembing terhadap rejaman.
PEMBELAJARAN Kelestarian Global
5.1.2 Mengenal pasti aktiviti yang selamat dan berisiko semasa melakukan aktiviti secara individu
Pendidikan dan berkumpulan.
Kewangan
A
5.2.3 Menetapkan matlamat kendiri dalam melakukan aktiviti.
PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
KRITERIA Murid berjaya jika dapat
Peta Bulatan
KEJAYAAN 1. Melakukan rejam lembing mengikut fasa dengan teknik lakuan yang betul. Peta Buih
Set Induksi Peta Buih Berganda
1. Murid berkongsi pengalaman menyertai atau menonton acara merejam lembing. Peta Pokok
2. Soal jawab pengetahuan sedia ada murid. Peta Dakap
Pembelajaran /Aktiviti: Peta Alir
1. Penerangan teknik pegangan lembing dan empat fasa merejam lembing. Peta Pelbagai Alir
2. Aktiviti pemanasan badan dan regangan. Peta Titi
3. Demonstrasi cara pegangan dan rejaman lembing mengikut fasa.
4. Aktiviti Berkumpulan : Aktiviti Stesen KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
Mengaplikasi
Murid melakukan aktiviti mengikut stesen yang ditetapkan.
Menganalisis
S1 : Membaling bola tenis ke arah kon.
Menilai
S2 : Berlari pantas mengikut jarak yang ditetapkan. Mencipta
S3 : Berdiri dan merejam lembing secara statik
S4 : Berjalan 5 langkah dan merejam lembing BAHAN BANTUAN MENGAJAR
RINGKASAN S5 :Merejam lembing mengikut fasa Buku Teks/Buku Rujukan
AKTIVITI Guru memberi maklum balas terhadap teknik lakuan murid. Modul/Buku Latihan
5. Aktiviti Berkumpulan : Target Game Keratan Akhbar/Artikel/Jurnal
Murid cuba merejam lembing ke sasaran (gelung) di atas tanah secara bergilir-gilir. Kertas Edaran / Lembaran Kerja
Setiap gelung mempunyai mata yang berbeza. Kertas Manila/Kertas Majung
Murid diberi 3 kali cubaan melakukan rejaman lembing dan hanya mata tertinggi Poster /Gambar /Carta/Jadual
LCD /Komputer/Projektor/Radio/Video
akan dikira.
Internet / Frog Vle/Slaid
Mata setiap ahli kumpulan akan dijumlahkan.
Kon / Skitel
Kumpulan yang mendapat mata terbanyak dikira pemenang. Wisel
Guru membuat pemerhatian dan penilaian terhadap aktiviti murid. Tilam / Yoga Mat
6. Soal jawab dan perbincangan aspek keselamatan semasa melakukan aktiviti merejam Bakul / Gelung
lembing. Pita pengukur
7. Penutup/Rumusan: Lembing
1. Murid membuat rumusan/refleksi berkaitan topik/aktiviti yang dipelajari.
2. Murid diberi kerja rumah/aktiviti pengukuhan.
______ / ______ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
____ / ______ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Borang Senarai Semak / Rubrik
pemulihan. Lisan
REFLEKSI
Kuiz
Pembentangan / Persembahan
Demonstrasi / Lakonan
KERJA SUSULAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MURID