ABSTRAK

FITRIANI,2020 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK DI KELOMPOK B MELALUI

KEGIATAN MELOMPAT BERVARIASI DI TK AN NISA TAHUN 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motorik kasar anak melalui kegiatan melompat
bervariasi.penelitian ini dilakukan dalam dua siklus Yang terdiri dari 9 orang anak peserta didik
perempuan dan 6 peserta didik laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan
pemanfaatan media Melompat bervariasi pada anak didik ini mengalami kemajuan.penelitian ini
merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan metode kolaboratif.teknik pengumpulan data
yaitu observasi.

Langkah-langkah melakukan kegiatan Melompat bervariasi yaitu dengan anak melakukan

pemanasan lebih dahulu setelah itu anak melakukan kegiatan Melompat.unsur motorik kasar yang
diamati dalam kegiatan melompat yaitu kekuatan dan keseimbangan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa komponen motorik kasar anak dapat dilihat pada siklus kedua kategori berkembang sesuai
harapan terdapat 2 dari 15 anak dengan persentase 13,3 % dan ketegori berkembang sangat baik
terdapat 13 dari 15 anak dengan persentase 86,7 % sehingga dapat disimpulkan berdasarkan hasil
penelitian yang telah dilakukan bahwa kegiatan Melompat bervariasi yang di lakukan di TK AN NISA
dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak memberikan hasil yang sangat baik bagi
perkembangan kemampuan anak serta metode guru menyampaikan materi pembelajaran
merupakan kunci efektif nya proses belajar mengajar di TK AN NISA

Kata kunci : motorik kasar,melompat bervariasi