Secara etimologi media berasal dari bahasa latin medius artinya tengah, perantara, pengantar. Dalam bahasa Arab wasaail (perantara, pengantar). Yusuf Hadi Miarso mengemukakan bahwa yang dimaksud media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri siswa. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima atau dari guru ke siswa sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat peserta didik dalam proses pembelajaran secara efektif dan efisien. B. Landasan Penggunaan Media Pembelajaran Pembelajaran adalah sebuah proses komunikasi antara pembelajar, pengajar dan bahan ajar. Komunikasi tidak akan berjalan tanpa bantuan sarana penyampai pesan atau media. Pesan yang akan dikomunikasikan adalah isi pembelajaran yang ada dalam kurikulum yang dituangkan oleh pengajar atau fasilitator atau sumber lain kedalam simbol-simbol komunikasi, baik simbol verbal maupun simbol non verbal atau visual. C. Fungsi dan Kegunaan Media Pembelajaran Dianatara fungsi dan Kegunaan Media Pembelajaran adalah : 1. Memberikan pengetahuan tentang tujuan belajar. 2. Memotivasi siswa 3. Menyajikan informasi 4. Merangsang diskusi 5. Mengarahkan kegiatan siswa 6. Melaksanakan latihan dan ulangan 7. Menguatkan belajar dan 8. Memberikan pengalaman simulasi JENIS-JENIS MEDIA PEMBELAJARAN
A. Pendekatan Penggunaan Media Pembelajaran
Belajar terdiri dari dua unsur yaitu produk dan proses, yaitu belajar sebagai produk adalah sebuah perubahan, dan proses adalah upaya-upaya untuk mengubah prilaku. Ada upaya-upaya yang dilakukan secara sadar dan bertujuan Terjadinya prubahan prilaku ke Arah perubahan positif. Karena seseorang menjadi tahu melalui tiga tahap, yaitu secara langsung (Enactive), Gambar (Icanic), dan Abstaksi (Syimbolic). Dan dengan hadirnya media pembelajaran yang relevan dalam pelaksanaan proses pembelajaran, menjadikan sebuah rangsangan tambahan dalam mengefektifkan penyampaina dan pemahaman siswa terhadap materi. B. Ciri-ciri Media Pembelajaran 1. Simpan Data, yaitu dengan media pembelajaran bisa menyimpan data dalam perangkat yang sesuai dengam jenis media pembelajaran seperti dalam memori dan sebagainya. 2. Manipulasi, yaitu dengan media pembelajaran dapat memanipulasi dan merangkai suatu bahan ajar seperti peristiwa yang msalnya terjadi dalam kurun waktu yang lama menjadi dapat disajikan dalam beberapa menit saja. 3. Hewat Waktu, yaitu dengan media pembelajaran dapat mempersingkat waktu pemahaman siswa dengan bantuan media itu yang dapat merangsang pemahana meeka secara langsung tanpa harus diterangkan oleh guru. 4. Diambil kembali, yakni data-data bahan ajar yang disajikan dengan media pembelajaran dapat diambil untuk digunakan kembali dengan mudah. C. Jenis-jenis Media Pembelajaran Dianatara jenis-jenis Media Pembelajaran adalah : 1. Media Visual, seperti gambar, video tanpa suara, papan tulis, globe, peta, papan dan kartu, dan media yang lainnya yang bisa dipandang. 2. Media Audio, seperti rekaman percakapan, radio sekolah, rekaman bahan ajar dan sebagainya yang bisa didengar. 3. Media Audio Visual, seperti video bergerak dan bersuara, film pendidikan, televisi, dan apa saja yang bisa dipandang dan didengar.