KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : : ILMU PENGETAHUAN ALAM

Kelas : IX (sembilan)
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi waktu : 120 menit

Nom
Level
or Kompetensi Dasar Materi
Kognitif
Urut
1
L1
2
L2
3
L1
4 Menghubungkan
sistem reproduksi L1
pada manusia dan
5 gangguan pada
Sistem Reproduksi pada L1
sistem reproduksi
Manusia
6 dengan penerapan
pola hidup yang L1
menunjang
7 kesehatan reproduksi L1
8
L2
9
L1
10
L2
11 L1

12 L3
Menganalisis sistem
13 perkembangbiakan L3
pada tumbuhan
dan hewan serta
penerapan teknologi
14 pada sistem Sistem Perkembangbiakan L2
reproduksi tumbuhan Tumbuhan dan Hewan
dan hewan
15 dan benda L2
berdasarkan
karakteristik
16 yang diamati L3
 dan benda
berdasarkan
karakteristik
yang diamati

17 L2

18 L2

19 L1

20 L3

21 Menerapkan konsep L3
pewarisan sifat
Pewarisan Sifat pada
dalam pemuliaan dan
Makhluk Hidup
kelangsungan
22 makhluk hidup L3

23 L1

24 L2

25 L1

26
L1

27
Menjelaskan konsep L1
28 listrik statis dan
gejalanya dalam L2
kehidupan
29 sehari-hari, termasuk Listrik Statis dalam
Kehidupan Sehari-hari L2
kelistrikan
pada sistem saraf dan
30 hewan yang
mengandung listrik L2
31
L2
32
L3
Menerapkan konsep
34 rangkaian listrik, L2
energi dan daya listrik,
35 sumber energi
listrik dalam L2
36 kehidupan sehari-hari
termasuk sumber L2
energi listrik
37 alternatif, serta
berbagai upaya Listrik Dinamis dalam L2
menghemat energi Kehidupan Sehari-hari
38 listrik
L3
39
L2
 menghemat energi Kehidupan Sehari-hari
listrik

L3
40
L3
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Bentuk No.
Indikator Soal
Soal Soal
Disajikan gambar tahapan pembelahan sel, peserta didik dapat menunjukkan PG 1
tahapan pembelahan sel.
Disajikan pernyataan yang berhubungan dengan pembelahan sel, peserta didik PG 2
dapat mengidentifikasi ciri khas pembelahan meiosis
Disajikan bagan Spermatogenesis, peserta didik dapat menunjukkan hasil PG 3
spermatognesis yang ditentukan
Disajikan bagan Oogenesis, peserta didik dapat menunjukkan hasil Oogenesis PG 4
yang ditentukan
Disajikan gambar Organ reproduksi wanita, peserta didik dapat menunjukkan PG 5
bagian organ reproduksi yang ditentukan
Disajikan gambar Organ reproduksi pria, peserta didik dapat menunjukkan PG 6
terjadinya spermatogenesis pada organ reproduksi
Disajikan suatu pernyataan , peserta didik dapat menyebutkan istilah yang tepat PG 7
dari pernyataan tersebut.
Disajikan beberapa pernyataan tentang proses kehamilan, peserta didik dapat PG 8
membuat urutan proses kehamilan yang tepat
Disajikan pernyataan tentang ciri penyakit reproduksi, peserta didik dapat PG 9
menyebutkan penyakit
Disajikan infografis yangkesehatan
tentang sesuai dengan ciri tersebut.
reproduksi, peserta didik dapat
menentukan upaya yang tepat untuk menjaga kesehatan sistem reproduksi PG 10
berdasarkan infografis.
Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat dari 11
perkembangbiakan generatif PG
Disajikan gambar peristiwa penyerbukan pada tumbuhan, peserta didik
dapat menyimpulkan hasil yang akan terjadi pada peristiwa penyerbukan
tersebut PG 12

Disajikan gambar fragmentasi Planaria , peserta didik dapat memprediksi PG 13

regenerasi Planaria tersebut

Disajikan Gambar Jaring – jaring makanan Ekosistem Kebun,

PG 14
Peserta Didik dapat menggolongkan/mengelompokkan hewan berdasarkan cara
perkembangbiakan seksualnya
Disajikan Tabel , peserta didik dapat menentukan nama organisme dan PG 15
cara reproduksi yang benar
Disajikan Data praktikum pertumbuhan kacang hijau ( kecambah ),
peserta didik dapat menganalisis faktor yang mempengaruhi PG 16
pertumbuhan kacang hijau ( kecambah )
Disajikan beberapa pernyataan tentang teknologi reproduksi tumbuhan,
peserta didik dapat menentukan teknologi reproduksi tumbuhan yang PG 17
benar
PG 18
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri DNA
Disajikan suatu pernyataan , peserta didik dapat menyebutkan istilah yang tepat PG 19
dari pernyataan tersebut.
Disajikan suatu pernyataan tentang genotip suatu tanaman, peserta didik dapat 20
memprediksi fenotip yang dihasilkan PG

Disajikan suatu pernyataan tentang persilangan suatu tanaman dengan satu

sifat beda, peserta didik dapat memprediksi sifat dan prosentase tanaman yang PG 21
dihasilkan

Disajikan suatu pernyataan tentang persilangan suatu tanaman dengan dua sifat
beda, peserta didik dapat memprediksi prosentase tanaman yang dihasilkan PG 22
pada F2
Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat menentukan kelainan dan PG 23
penyakit yang diturunkan melalui gen
Disajikan beberapa pernyataan tentang tujuan pemuliaan tanaman, peserta PG 24
didik dapat menentukan tujuan pemuliaan tanaman yang paling tepat
Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat menentukan beberapa jenis PG 25
metode pemuliaan pada tanaman
Disajikan gambar atom, peserta didik dapat mengidentifikasi muatan listrik yang
terdapat dalam gambar atom yang disajikan. PG 26
Disajikan gambar. Peserta didik dapat menunjukkan arah gaya listrik dengan
benar. PG 27
Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan konsep muatan listrik yang
terjadi ketika
Disajikan petirpeserta
gambar, mengenai bangunan
didik yang dilengkapimuatan
dapat mengidentifikasi penangkal
yangpetir
timbul dan PG 28
reaksi yang terjadi ketika benda diberi muatan listrik dengan cara di gosok
(triboelektrifikasi) PG 29

Peserta didik dapat menghitung besar gaya tarik menarik antara kedua benda PG 30
Disajikan gambar elektroskop. Peserta didik dapat mengidentifikasi gambar
elektroscop ketika didekatkan benda bermuatan listrik PG 31
Peserta didik dapat menghitung besar gaya tarik menarik antara kedua benda,
jika diketahui jarak pisah kedua muatan diubah dari keadaan semula. PG 32
Peserta didik dapat menghitung kuat arus listrik pada rangkaian listrik yang PG 33
dilalui oleh muatan listrik pada selang waktu tertentu
Disajikan sebuah tabel nilai tegangan dan kuat arus listrik. Peserta didik dapat PG 34
menghitung besar hambatan kawat.
Disajikan rangkaian listrik pada percabangan . Peserta didik dapat menghitung PG 35
arus yang mengalis berdasarkan Hukum Kirchoff.
Disajikan sebuah rangkain listrik yang terdiri dari sumber arus listrik, dan lampu. PG 36
Peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan hukum oh pada rangkaian .
Disajikan 4 rangkain hambatan listrik. Peserta didik dapat mengidentifikasi besar PG 37
hambatan total setiap rangkaian.
Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menghitung besar PG 38
hambatan pengganti rangkaian gabungan.
Disajikan gambar rangkaian listrik. Peserta didik dapat menghitung besar kuat PG 39
arus listrik dengan menggunakan hukum Ohm
Disajikan nilai daya beberapa peralatan rumah tangga. Peserta didik dapat PG 40
menghitung biaya penggunaan energi listrik.
 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : : ILMU PENGETAHUAN ALAM

Kelas : IX (sembilan)
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi waktu : 120 menit

Nom
Level
or Kompetensi Dasar Materi
Kognitif
Urut
1
L1
2
L2
3 Menghubungkan
sistem reproduksi L1
pada manusia dan
4 gangguan pada
Sistem Reproduksi pada L2
sistem reproduksi
Manusia
dengan penerapan
pola hidup yang L1
menunjang
6 kesehatan reproduksi L1

L1
7
L1
8 L1

9 L3
Menganalisis sistem
perkembangbiakan
pada tumbuhan
10 dan hewan serta L3
penerapan teknologi
pada sistem Sistem Perkembangbiakan
reproduksi tumbuhan Tumbuhan dan Hewan
11 dan hewan L2
dan benda
berdasarkan
13 karakteristik L2
yang diamati
L2

14 L3

15 L2

16 L1

Menerapkan konsep
pewarisan sifat
Pewarisan Sifat pada
17 L3
Menerapkan konsep
pewarisan sifat
Pewarisan Sifat pada
dalam pemuliaan dan
Makhluk Hidup
18 kelangsungan L2
makhluk hidup

19 L1

20 L1

21 L3

22
L1
23
L1
Menjelaskan konsep
24 listrik statis dan
gejalanya dalam L2
kehidupan
Listrik Statis dalam
25 sehari-hari, termasuk Kehidupan Sehari-hari
kelistrikan
pada sistem saraf dan L1
26 hewan yang
mengandung listrik L2
27
L1
28
L3
Menerapkan konsep
29 rangkaian listrik,
L2
energi dan daya listrik,
31 sumber energi
listrik dalam L2
kehidupan sehari-hari
termasuk sumber Listrik Dinamis dalam L2
energi listrik Kehidupan Sehari-hari
alternatif, serta
berbagai upaya L3
32 menghemat energi
listrik L3
35
L3
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Bentuk No.
Indikator Soal
Soal Soal
Disajikan gambar tahapan pembelahan sel, peserta didik dapat menunjukkan PG 1
tahapan pembelahan sel.
Disajikan bagan Oogenesis, peserta didik dapat menunjukkan hasil Oogenesis PG 2
yang ditentukan
Disajikan gambar Organ reproduksi wanita, peserta didik dapat menunjukkan PG 3
bagian organ reproduksi yang ditentukan
Disajikan beberapa pernyataan tentang proses kehamilan, peserta didik dapat PG 4
membuat urutan proses kehamilan yang tepat
Peserta didik dapat menyebutkan organ tempat berlangsungnya proses ISIAN 1
spermatogenesis
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan istilah yang ISIAN 2
sesuai
Disajikan pernyataan tentang ciri suatu penyakit organ reproduksi, peserta didik ISIAN 3
dapat menyebutkan jenis penyakitnya
Peserta didik dapat menyebutkan 5 upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga URAIAN 1
kesehatan organ reproduksi.
Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat dari PG 5
perkembangbiakan generatif
Disajikan gambar peristiwa penyerbukan pada tumbuhan, peserta didik
dapat menyimpulkan hasil yang akan terjadi pada peristiwa penyerbukan PG 6
tersebut
Disajikan Data praktikum pertumbuhan kacang hijau ( kecambah ),
peserta didik dapat menganalisis faktor yang mempengaruhi PG 7
pertumbuhan kacang hijau ( kecambah )
Disajikan beberapa pernyataan tentang teknologi reproduksi tumbuhan,
peserta didik dapat menentukan teknologi reproduksi tumbuhan yang PG 8
benar
Disajikan Gambar jaring makanan pada ekosistem kebun, peserta didik dapat
ISIAN 4
mengelompokan hewan berdasarkan cara reproduksi seksualnya
Disajikan Gambar tanaman, peserta didik dapat menentukan cara
ISIAN 5
perkembangbiakannya.
Disajikan gambar fragmentasi Planaria sp, peserta didik dapat URAIAN 2
memprediksi regenerasi Planaria sp tersebut
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri DNA
PG 9
yang benar

Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi sifat-sifat yang

PG 10
muncul termasuk ke dalam kategori apa (fenotip, genotif, gen, dan lain-lain)
 PG 11
Disajikan suatu pernyataan tentang persilangan suatu tanaman dengan dua sifat
beda, peserta didik dapat memprediksi genotip tanaman yang dihasilkan
Disajikan beberapa pernyataan tentang tujuan pemuliaan tanaman, peserta
PG 12
didik dapat menentukan tujuan pemuliaan tanaman yang paling tepat
Disajikan suatu pernyataan , peserta didik dapat menyebutkan istilah yang tepat
ISIAN 6
dari pernyataan tersebut.
Disajikan suatu pernyataan , peserta didik dapat menyebutkan istilah yang tepat
ISIAN 7
dari pernyataan tersebut.
Disajikan suatu pernyataan tentang persilangan suatu tanaman dengan satu
sifat beda, peserta didik dapat menentukan kombinasi gen yang dihasilkan dan ESSAY 3
menentukan fenotip yang dihasilkan pada F2
PG 13
peserta didik dapat menyebutkan sifat benda bermuatan listrik positif
Disajikan gambar. Peserta didik dapat menunjukkan arah gaya listrik dengan PG 14
benar.
Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan konsep muatan listrik yang PG 15
terjadi ketika petir mengenai bangunan yang dilengkapi penangkal petir

peserta didik dapat menyebutkan muatan yang timbul dan reaksi yang terjadi PG 16
ketika benda diberi muatan listrik dengan cara di gosok (triboelektrifikasi)
ISIAN 8
Peserta didik dapat menghitung besar gaya tarik menarik antara kedua benda
Peserta didik dapat menyebutkan peristiwa yang terjadi ketika elektroscop ISIAN 9
ketika didekatkan benda bermuatan listrik
Peserta didik dapat menghitung besar gaya tarik menarik antara kedua benda, ESSAY 4
jika diketahui jarak pisah kedua muatan diubah dari keadaan semula.
Peserta didik dapat menghitung kuat arus listrik pada rangkaian listrik yang PG 17
dilalui oleh muatan listrik pada selang waktu tertentu
Disajikan rangkaian listrik pada percabangan . Peserta didik dapat menghitung PG 18
arus yang mengalis berdasarkan Hukum Kirchoff.
Disajikan sebuah rangkain listrik yang terdiri dari sumber arus listrik, dan lampu. PG 19
Peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan hukum oh pada rangkaian .
Disajikan 4 rangkain hambatan listrik. Peserta didik dapat mengidentifikasi besar PG 20
hambatan total setiap rangkaian.
Disajikan gambar rangkaian listrik. Peserta didik dapat menghitung besar kuat ISIAN 10
arus listrik dengan menggunakan hukum Ohm
Disajikan nilai daya beberapa peralatan rumah tangga. Peserta didik dapat ESSAY 5
menghitung biaya penggunaan energi listrik.