RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 75 KOTA TENGAH

Kelas / Semester : II (Dua) / II
Tema V : Pengalamanku
Sub Tema 1 : Pengalamanku Di Rumah
Pembelajaran : 1,2,dan 3
Fokus Pembelajaran : Matematika 3.6-4.6, SBdP 3.2-4.2
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (6 x 35 menit)
A. Tujuan Pembelajaran
 Dengan mengamati gambar jam dinding,siswa dapat mengenal satuan baku
untuk mengukur panjang dan tepat.
 Dengan mengamati berbagai gambar benda,siswa dapat memilih alat ukur yang
sesuai untuk mengukur panjang benda yang diukur dengan tepat.
 Dengan mengamati gambar,siswa dapat menentukan panjang dan pendek bunyi
pada pola irama sederhana berirama dua dengan tepat.
 Dengan mengamati teks lagu “Pelangi-pelangi”,siswa dapat memainkan pola
irama sederhana.
B. Kegiatan Pembelajaran
Aplikasi dan
Kegiatan Deskripsi
Fitur
Pendahulua 1. Melakukan Pembukaan dengan salam dan dilanjutkan geogle Meet
n dengan membaca doa, dipandu melalui aplikasi
Google Meet atau aplikasi daring lainnya.
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran
3. Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan
pengalaman peserta didik (Apersepsi)
4. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan
sehari-hari (Motivasi).
Kegiatan 5. Siswa mengamati gambar jam dinding yang whatsApp
inti ditampilkan pada layar aplikasi google meet.
6. Siswa dapat mengenal satuan baku.
 7. Siswa mengamati berbagai gambar benda yang akan
dibagikan melalui aplikasi daring (WA)
8. Dengan Mengamati gambar benda siswa dapat
memilih alat ukur yang sesuai untuk mengukur
panjang benda yang diukur.
9. Dengan mengamati gambar,siswa dapat menentukan
panjang dan pendek bunyi pada pola irama sederhana
berirama dua.
10. Dengan mengamati teks lagu “Pelangi-pelangi” siswa
dapat memainkan pola irama sederhana. Melalui fitur
video yang ada di WA.

Penutup 11. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk whatsApp

menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran
yang telah diikuti.
12. Melakukan penilaian hasil belajar
13. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan
keyakinan masing-masing (untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran) (Religius)

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap : Foto kegiatan pembiasaan di rumah
 Penilaian Pengetahuan
 Penilaian Keterampilan

Penilaian Sikap: Observasi dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan

1. Sikap
NO Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut
1
2
 2. Pengetahuan
Skor Maksimal : 100
Jumlah Skor yang diperoleh
X 100
Skor Maksimal
a. Mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta maaf sebagai
cermin hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia.
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang didengar.
1). Jam dinding terjatuh.
2). Beni
3). Karena Beni kurang hati-hati.
4). Menggunakan tangga.
5). Minta maaf kepada ibunya.
b. Mengenal satuan baku untuk mengukur panjang.
Soal nomor 1 sampai dengan 5 disesuaikan dengan jawaban siswa.
c. Menunjukkan panjang dan pendek bunyi pada pola irama sederhana berirama dua.

Mengetahui Gorontalo, 2021

Kepala Sekolah Wali Kelas

WISTON TAHIR, S.Pd RAHMAWATI WARSITO, S. Pd

NIP 197207102003121013 NIP.