LAPORAN KEGIATAN

PELAKSANAANPRAKTIK
PENGALAMANLAPANGAN(PPL)
DI KELURAHAN CIPANENGAH KECAMTAN
LEMBURSITU

TAHUN AKADEMIK 2021/2022

DISUSUN OLEH :
KELOMPOK 3

Eris Riswanto NPM 19010021 Nugie Septian NPM 19020021

Sukma Wiguna NPM 19010041 Ripal Malik Gunawan NPM 19020005
Eneng Nuryani NPM 19010100 Iki Ridki NPM 19020058
Abdul Azis NPM 19010045

Yusril Septiana NPM 19010063

Nanda Sri Aprilia NPM 19010007

Lia NPM 19010091

Meliana Melinda NPM 19010082

 2

STISIP SYAMSUL‘ULUM SUKABUMI

TAHUN 2022 M/1443 H

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU SOSIAL DAN

ILMU POLITIK (STISIP) SYAMSUL’ULUM SUKABUMI DALAM PELAKSANAAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) KELOMPOK 3 (TIGA)
KELURAHAN CIPANENGAH KECAMATAN LEMBURSITU KOTA SUKABUMI,
YANG DILAKSANAKAN DARI TANGGAL 07 FEBRUARI SAMPAI DENGAN 28
FEBRUARI 2022 :

Telah disahkan pada tanggal 01 Maret 2022

Oleh :

Lurah Cipanengah, Dosen Pembimbing,

Ujang Sobandi, A.Md. L.L.A.J. Dr.H. Munandi Saleh, S.IP., M.Si

NIP 198005272006041010 NIDN : 2107046601

Mengetahui : Menyetujui :
Ketua STISIP Syamsul ‘Ulum, Ketua Panitia Pelaksana PPL,

Dra.Hj. Fatmawati Pua Upa, S.IP, MM, M.Si Purwanto, S.Pd.I, S.IP, MM, M.Si.
 3

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Karena atas

berkat rahmat, inayah dan ridho-Nyalah, pelaksanaan kegiatan Praktik

Pengalaman Lapangan (PPL) STISIP Syamsul’Ulum Sukabumi Tahun Akademik

2021/2022, khususnya untuk Kelompok 3 (tiga) yang berlokasi di Kantor

Kelurahan Cipanengah Kecamatan Lembursitu Kota Sukabumi, telah

dilaksanakan sesuai dengan Program yang telah ditetapkan.

Shalawat beserta salam semoga dilimpahkan kepada junjungan alam

Nabi besar Muhammad SAW beserta keluarganya, para sahabatnya dan

ridwanullohi ‘alaihim ajma’in. amin yaa robbal ‘aalamiin.

Laporan PPL ini, sengaja kami susun sebagai bentuk pertanggung

jawaban tertulis selama kegiatan PPL dilaksanakan di di Kantor Kelurahan

Cipanengah Kecamatan Lembursitu Kota Sukabumi dari mulai tanggal 07

Februari 2022 sampai dengan 28 Februari 2022.

Adapun tujuan dari penyusunan laporan ini adalah untuk memberikan

gambaran dan keterangan tentang program kerja yang telah kami laksanakan di

Kelurahan tersebut.

Selanjutnya kami sadar bahwa kegiatan pengabdian di masyarakat

merupakan awal yang sangat berharga, karena dari sekian ilmu yang kami peroleh

dalam bangku perkuliahan sangat sia-sia apabila tanpa adanya kegiatan yang
 4

menyentuh dan menumbuh kembangkan kesadaran masyarakat sesuai dengan

kehendak/keinginan, situasi, kondisi dan kultur yang ada. Untuk itu kami bangga

dapat bersosialisasi dalam kerangka melakukan pengabdian sekalipun hanya

dalam waktu yang cukup singkat.

Dalam pelaksanaan PPL ini tidak lepas dari bimbingan dan dukungan

yang positif dari berbagai pihak. Oleh karena itu kami mengucapkan terima kasih

yang sebesar-besarnya kepada :

1. Kepada ALLAH SWT yang telah memberikan kesehatan dan keselamatan

kepada kita semua.

2. Ibu Dra. Hj. Fatmawati Pua Upa, S.IP., MM., M.Si. Selaku Ketua STISIP

Syamsul’ulum Sukabumi.

3. Bapak Dr. H. Munandi Shaleh, S.IP., M.Si. Selaku Dosen Pembimbing

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)

4. Bapak Purwanto, S.Pd.I., S.IP., MM., M.Si. Selaku ketua Prodi Ilmu

Administrasi Negara.

5. Bapak Yadi Mulyadi, S.STP., M.Si. Selaku ketua Prodi Ilmu Pemerintahan

6. Bapak dan Ibu Dosen yang telah memberikan materi, petunjuk, dan informasi

selama kami mengikuti proses perkuliahan di STISIP Syamsul’Ulum

Sukabumi.

7. Bapak Ujang Sobandi, A.Md., L.L.A.J. Selaku kepala kelurahan Cipanengah

yang telah membantu dan menngijinkan Mahasiswa melaksanakan PPL.

8. Kepada seluruh staf perangkat Kelurahan Cipanengah yang telah turut

berpartisipasi dalam membantu terlaksananya program PPL.

 5

9. Kepada seluruh masyarakat yang berada di Kelurahan Cipanengah.

10. Kepada orang tua yang selama ini telah mendukung dan memberikan restu

kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan PPL ini dengan lancar.

11. Teman-teman Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Pemerintahan serta semua

pihak yang telah membantu terlaksananya program ini yang tidak bisa

disebutkan satu persatu.

12. Segenap Tokoh Masyarakat, alim ulama dan warGA Kelurahan Cipanengah

khususnya dan masyarakat Kecamatan Lembursitu pada umumnya yang telah

menerima kami dengan sepenuh hati dan senantiasa selalu bersedia untuk

memberikan bantuan baik moril maupun materil pada saat pelaksanaan PPL

berlangsung;

13. Tak lupa untuk rekan-rekan peserta PPL yang telah mencurahkan seluruh daya

pemikiran, tenaga dan dananya baik dari mulai persiapan dan pelaksanaan

maupun sampai dengan penyusunan laporan ini.

Kami menyadari atas kemampuan yang sangat terbatas, sehingga laporan

PPL ini masih jauh dari sempurna, oleh karenanya, kritik dan saran untuk

perbaikan dari laporan ini, penyususn tunggu dengan tangan terbuka.

Demikianlah, semoga laporan ini dapat memberikan manfaat dan

kebaikan pada Mahasiswa yang sedang melakukan PPL saat ini, juga akan

menjadi contoh bagi mahasiswa yang akan mengadakan PPL di tahun yang akan

datang.

Sukabumi, 24 September 2020

 6

Penyusun,

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL LUAR............................................................................ i

HALAMAN JUDUL DALAM......................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................. iii

KATA PENGANTAR...................................................................................... iv

DAFTAR ISI.................................................................................................... viii

DAFTAR TABEL ........................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xi

BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................ 1

A. Latar Belakang...................................................................................... 1

B. Dasar Praktek Pengalaman Lapangan.................................................. 3

C. Pengertian Praktek Pengalaman Lapangan........................................... 7

D. Tujuan dan Manfaat Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ................ 7

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN PPL.................................................. 15

A. Deskripsi Daerah/Lokasi PPL............................................................... 15

B. Permasalahan Masyarakat ................................................................... 24

C. Pendekatan yang di lakukan ................................................................ 30

D. Bentuk Kegiatan PPL........................................................................... 31

E. Hambatan dan Kemudahan................................................................... 65

F. Evaluasi Kegiatan PPL......................................................................... 66

 7

BAB III PENUTUP.......................................................................................... 67

A. Kesimpulan........................................................................................... 67

B. Saran..................................................................................................... 68

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... 71

LAMPIRAN.....................................................................................................
 8

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Mahasiswa pada hakikatnya merupakan tumpuan harapan masa depan

bangsa untuk menyongsong keadaan yang lebih cerah dan lebih baik. Mahasiswa

dituntut untuk mempersiapkan diri dengan ilmu pengetahuan dan teknologi yang

didasari oleh keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT. Disamping itu juga

mahasiswa sebagai faktor yang mengemban misi perubahan di

masyarakat,dituntut untuk memahami keadaan dan permasalahan yang ada di

masyarakat yang selalu timbul dan berkembang, serta memiliki kepekaan dan

tanggung jawab terhadap perkembangan situasi yang ada di masyarakat tersebut.

Peguruan Tinggi adalah bagian yang tidak terpisahkan dari masyarakat yang

dibangun untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan,

teknologi dan seni. Karenanya Perguruan Tinggi harus banyak terlibat dengan

masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat melalui Praktik Pengalaman

Lapangan (PPL). Namun demikian merupakan kenyataan lembaga Pendidikan

Tinggi kita seakan-akan hidup dalam dunianya sendiri. Sudah waktunya kita

membenahi diri, mengkonsolidasikan lembaga agar terdapat keseimbangan yang

dinamis. Kebudayaan Perguruan Tinggi belum kondusif untuk melahirnkan sikap

kemandirian mahasiswa. Oleh karena itu kurikulum yang kurang menguntungkan

sehingga terjadi kesenjangan dan tidak menuntut keserasian antara persiapan

 9

tenaga kerja dengan pasar dan dunia kerja. Menghadapi era Globalisasi ini dunia

pendidikan merupakan keharusan melihat perkembangan yang tejadi di dalam

dunia usaha. Dengan demikian kurikulum yang digunakan dapat mencerminkan

apa yang diinginkan dunia kerja.

Pada kenyataannya Perguruan Tinggi yang melaksanakan PPL hanya

bersifat formalitas akademik belaka. Hal ini menyebabkan PPL dipandang secara

negatif, baik oleh internal Perguruan Tinggi itu sendiri, pemerintah maupun oleh

masyarakat secara mendasar. PPL merupakan perwujudan partisipasi Perguruan

Tinggi dalam mengembangkan dan meningkatkan pemberdayaan serta partisipasi

masyarakat terhadap tuntunan kemajuan zaman melalui alih Iptek oleh

mahasiswa. Atas dasar itu, visi STISIP Syamsul ‘Ulum Sukabumi

menjadikan stisip syamsul'ulum sebagai lembaga unggulan dalam pengembangan

ilmu sosial dan ilmu politik di jawa barat pula berdampak pada PPL itu sendiri.

Perkembangan ini memberikan dorongan bahwa PPL sudah waktunya ditinjau

ulang secara mendalam untuk mengevaluasi segala aspek kebenarannya untuk

mencari gagasan baru bagi pengembangan dimasa depan.

Oleh karena itu, sarana pengembangan akademis mahasiswa STISIP

Syamsul‘Ulum Sukabumi perlu mengembang-kan dan meningkatkan serta

melaksanakan program aksinya sebagai perwujudan Tri Dharma Perguruan

Tinggi yang utuh, sehingga bisa memahami dan menghayati fenomena social di

masyarakat secara rill, sebagai pengembangan program dalam proses belajar dan

membelajarkan mahasiswa, salah satu program yang cukup strategis adalah

melalui PPL.
 10

Masyarakat yang berdaya akan mampu menyerap ilmu pengetahuan

teknologi dan seni (Iptek) banyak membanu dalam kehidupannya sehingga dapat

mengurangi tingkat kemiskinan penderitaan sosial, memberikan kemudahan untuk

meningkatkan komunikasi antar masyarakat, bangsa, serta meningkatkan

keterampilan kerja masyarakat.

B. Pengertian Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) disebut juga praktik pembelajaran, dan

kegiatan lain yang ada kaitan dengan proses pembelajaran di sekolah; semua

kegiatan tersebut dilakukan secara terbimbing untuk memenuhi standar profesi

keguruan.

C. Tujuan dan Manfaat Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

1. Tujuan

2. Tujuan yang hendak dicapai melalui kegiatan ini adalah sebagai berikut:

a. Menyamakan persepsi, sikap dan langkah Perguruan Tinggi, Pemerintah

Daerah dan Masyarakat dalam optimalisasi pemberdayaan

b. Memberdayakan Mahasiswa PPL guna memotivasi dan meningkatkan

kesejahteraan masyarakat;

c. Meningkatkan dan mengoptimalisasikan Koordinasi Masyarakat,

Perguruan Tinggi, Pemerintah Daerah, Kecamatan / Desa dan instansi

terkait lainnya;

d. Dapat memberikan masukan pada Perguruan Tinggi dan Pemerintah

Daerah;
 11

e. Dapat Memberikan masukan pada Perguruan Tinggi dan pemerintah

Daerah;

f. Mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan

mahasiswa sehingga memiliki kemampuan mengkaji,merumuskan dan

memecahkan masalah dibidang Sosial dan kemasyarakatan secara

profesisonal, pragmatis dan interdispliner;

g. Untuk memenuhi salah satu tugas akhir Praktik Pengalaman Lapangan

baik secara kelompok maupun perorangan.

2. Manfaat Kegiatan

Sesuai dengan tujuan diatas, maka manfaat yang ingin diperoleh sebagai

berikut :

a. Meningkatkan hubungan antara Perguruan Tinggi dengan Pemerintah

Daerah, Dinas/Instansi Teknis, dan Masyarakat sehingga Perguruan

Tinggi dapat lebih berperan aktif dan menyesuaikan kegiatan

pendidikan/penelitian serta pengabdian kepada masyarakat dengan

tuntutan nyata dari kebutuhan masyarakat yang sedang membangun;

b. Memperoleh rumusan untuk penyempurnaan program PPL Perguruan

Tinggi yang ada prinsipnya ingin merelevansikan dengan kebijaksanaan

pembangunan daerah yang secara operasional berada di tingkat

Kelurahan/Kecamatan;

c. Mengembangkan potensi mahasiswa untuk menjadi seorang pembaharu

(inovator) dan pemecah masalah.

D. Bentuk, Bidang Garapan dan Tema Kegiatan

 12

1. Bentuk Kegiatan

a. Kegiatan Pertama : Pembukaan Diklat dilaksanakan pada tanggal 05

Februari 2022 pukul 08.00 WIB s.d selesai, di Auditorium KH Ahmad

SanusiSukabumi dengan focus materi sebagaimana tertera pada jadwal

Diklat PPL.

b. Kegiatan Selanjutnya : Menerjunkan Mahasiswa peserta PPL ke lokasi di

Kelurahan Cipanengah Kecamatan Lembursitu, yang berlangsung mulai

tanggal 07 Februari – 28 Februari 2022

2. Bidang Garapan

a. Garapan Pokok ( Bidang Pelayana Administrasi )

1) Kasie Pemerintahan Dan Ketertiban Umum

2) Kasie Kesejahteraan Sosial

3) Kasie Pembangunan Dan Pemberdayaan Masyarakat

3. Tema Kegiatan :

“ Observasi Pelayanan publik di Kantor Kelurahan Cipanengah Kecamatan

Lembursitu Kota Sukabumi”.

E. Penyajian/Pemakalah dan Peserta

1. Penyajian/Pemakalah

a. Unsur Pimpinan STISIP Syamsul ‘Ulum Sukabumi.

b. Panitia PPL

2. Peserta PPL adalah mahasiswa STISIP Syamsul ‘Ulum Sukabumi, yang

duduk di semester V ( Lima ) dana atau yang telah mengikuti seluruh

kegiatan Akademik dari semester I s.d. V dengan tanda bukti keterangan dari
 13

masing-masing jurusan, atau yang belum mengikuti sebelumnya, serta telah

memenuhi persyaratan Akademik maupun keuangan.

F. Susunan Personalia Panitia KKN

Susunan Opersonalia Panitia Kuliah Kerja Nyata berdasarkan Keputusan

Ketua STISIP Syamsul‘Ulum Sukabumi Nomor :

083/MHS.EDR/STISIP-SU/I/2022, tanggal 12 Januari 2022, tentang Pelaksanaan

PPL Tahun Akademik 2021/2022.

G. Tata Tertib

1. Umum

a. Mentaati segala aturan tata tertib PPL dengan penuh ikhlas, disiplin dan

tanggung jawab.

b. Senantiasa memelihara kewibawaan, nama baik dan charisma

almamater STISIP Syamsul ‘Ulum Sukabumi

c. Menaati peraturan dan ketetapan pemerintah setempat

d. Menjaga ketertiban dan ketentraman masyarakat

e. Menumbuhkan rasa simpatik dan kepercayaan pada masyarakat

f. Menunjukkan kesungguhan dalam melaksanakan PPL

2. Khusus

Peserta PPL yang meninggalkan lokasi PPL tanpa izin tertulis dari panitia

dinyatakan gugur dari kepesertaan PPL.

a. Kegiatan Diklat

1) Mengisi daftar hadir pada setiap sesi;

2) Mengikuti acara Diklat dengan penuh semangat dan perhatian;

 14

3) Membuat resume dari setiap materi yang disampaikan dan

diserahkan kepada PP-PPL; dan

4) Apabila dianggap perlu dalam mengajukan pertanyaan kepada

narasumber secara tertib, terarah, berbobot, dan santun.

b. Kegiatan Penyusunan Program Lapangan

1) Mengikuti secara aktif kegiatan observsi;

2) Melakukan pendekatan kepada masyarakat yang baik, simpatik,

tidak angkuh, sok tahu, menggurui dan sok intelek;

3) Mencatat seluruh data dan permasalahan secara cermat dan baik;

4) Data yang diperoleh harus dianalisis, kenudian disusun menjadi

program yang sistematis, praktis dan pragmatis; dan

5) Lembaran program lapangan yang telah disusun diserahkan kepada

pembimbing dan Lurah setempat.

c. Kegiatan Pengalaman di Lapangan

1) Melaksanakan seluruh program lapangan sesuai dengan jadwal

kegiatan PPL dengan penuh ikhlas, disiplin, tanggung jawab, dan

dedikasi yang tinggi;

2) Mengikuti kegiatan pertemuan yang diselenggarakan oleh

Pemerintah setempat (Kelurahan);

3) Menghadiri, mengikuti dan mengisi pengajian rutin dan mengajar

di sekolah / madrasah yang di selenggarakan oleh masyarakat;

4) Tetap berada di lokasi PPL yang telah di tentukan dan tidak

dibenarkan berpindah ke kelompok yang lain;

 15

5) Apabila ada keperluan yang penting dan mendesak yang dapat di

pertanggung jawabkan hendaknya meminta izin secara tertulis dari

Lurah;

6) Berlaku sopan, dewasa, terpelajar, apalagi mencari kesalahan dan

kekurangan orang lain;

7) Menumbuh kembangkan kerja sama, kemitraan, integritas dan

solidaritas baik sesama teman, pembimbing, PP-PPL maupun

kepada aparat pemerintah setempat dan masyarakat;

8) Senantiasa siap mengulurkan tangan memecahkan masalah yang

dihadapi masyarakat;

9) Bersikap hati-hati dalam memecahkan masalah sehingga tidak

menimbulkan keresahan, kerawanan dan khilafiyah furu’iyah; dan

10) Apabila menghadapi persoalan yang dianggap kompleks segera

berkonsultasi dengan pihak-pihak kerkait dan pembimbing.

d. Lain-lain

1) Setiap peserta diwajibkan merekrut calon mahasiswa baru/pindahan

minimal 1 orang yang di buktikan dengan formulir pendaftaran;

2) Calon mahasiswa dimaksud diutamakan direkrut dari wilayah PPL

atau dari luar wilayah PPL;

3) Data formulir Pendaftaran calon mahasiswa akan diambil langsung

kelokasi peserta oleh panitia pada minggu ke III dan ke IV; dan
 16

4) Hal-hal yang belum diatur dalam tata tertib dan panduan PPL ini

akan diatur kemudian.

 17

BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN PPL

A. Deskripsi Daerah/Lokasi PPL

Sebagaimana dimaklumi bahwa penyusunan laporan bulanan merupakan

suatu kewajiban dalam rangkaian pelaksanaan penyelenggaraan pemerintah

tingkat desa, meliputi penyelenggaraan management pemerintahan, pembangunan

dan kemasyarakatan.

1. Potensi Sumber Daya Alam Kecamatan Cipanenngah

a. Potensi Umum
1) Batas Wilayah
a) Sebelah Utara berbatasan dengan Desa / Kec Gunung Guruh
Kabupaten Sukabumi
b) Sebelah Selatan berbatasan dengan Kecamatan Nyalindung
Kabupaten Sukabumi
c) Sebelah Timur berbatasan dengan Kelurahan Cikundul dan
Kelurahan Sindangsari
d) Sebelah Barat berbatasan dengan Kelurahan Situmekar
2. Luas Wilayah Menurut Penggunaannya
Kelurahan Cipanengah memiliki luas wilayah menurut penggunaannya,
adalah sebagai berikut :
a) Luas Wilayah Desa : 155. 35 Ha
b) Pemukiman : 65.6 Ha
c) Pesawahan : 51.70 Ha
d) Lading : 3 Ha
e) Pekarangan : 5 Ha
f) Taman : 1 Ha
g) Perkantoran : 5 Ha
 18

h) Kuburan : 19 Ha
i) Kolam : 2 Ha
j) Prasarana Umum Lainnya : 7 Ha

3. Potensi Sumber Daya Manusia

a. Jumlah Penduduk 8.026 Jiwa orang, terdiri dari :
1) Laki-laki : 4.028 Jiwa orang
2) Perempuan : 3.998 Jiwa orang
b. Jumlah Kepala Keluarga (KK) 2.415 KK
4. Mata Pencaharian Pokok
a. Petani : 54 orang
b. Buruh tani : 487 orang
c. Buruh swasta : 789 orang
d. PNS : 353 orang
e. TNI : 32 orang
f. Pedagang : 705 orang
g. Polri : 27 orang
h. Pensiunan : 63 orang
5. Agama/Aliran Kepercayaan
a. Agama Islam : 7.899 orang
b. Hindu : 1 orang
c. Khatolik : 17 orang
d. Budha : 6 orang
e. Penganut Kepercayaan, Tidak ada :-
6. Cacat Mental dan Fisik
a. Tuna Netra `: 2 orang
b. Tuna Rungu : 2 orang
c. Tuna Wicara : - orang
d. Tuna Daksa : 3 orang
e. Tuna Ganda : 2 orang
f. Tuna Grahita : 3 orang
 19

7. Potensi Kelembagaan
a. Lembaga Pemerintahan
Tugas dan kewajban Kepala kelurahan dalam pemerintahan,
pembangunan, pembinaan kemasyarakatan serta pelayanan umum yang
telah dilimpahkan oleh Pemerintah Kabupaten/Kota sesuai dengan
keadaan dan kondisi wilayah.
Dalam melaksanakan kewenangannya sebagaimana penyelenggara
pemerintahan di Kelurahan Cipanengah, Kepala Kelurahan merupakan
pimpinan adminisistrator pemerintahan, pengendalian pembangunan,
pembina kemasyarakatan, Pembina ketentraman dan ketertiban umum.
Adapun pelaksanaan kegiatannya dibantu oleh Sekretaris Lurah dan
para Kepala Urusan serta staf urusan yang telah diatur dalam Keputusan
Walikota tentang Organisasi dan Tata Kerja Pemerintahan Kelurahan.
b. Pemerintahan Kelurahan
1) Jumlah Aparat Pemerintah Kelurahan : 11 orang;
2) Jumlah Perangkat Desa : 8 unit, yaitu yang terdiri dari,
a) Kepala Lurah;
b) Sekretaris Lurah;
c) Pelaksana;
d) Kasi Pemerintahan dan Ketertiban Umum;
e) Kasi Kesejahteraan Sosial;
f) Kasi Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat;
g) Staff TKS;
h) Staff THL.
3) Struktur Organisasi dan Tata Kerja Pemerintahan Kelurahan (SOTK)
Berdasarkan Peraturan Menteri dalam Negeri Nomor 84 tahun
2015 tentang Struktur Organisasi dan tata Kerja Pemerintahan
Kelurahan, maka Struktur Organisasi Pemerintahan Kelurahan
Cipanengah, yaitu :
a) Kepala Lurah : Ujang Sobandi, A.Md. L.L.A.J
b) Sekretaris Lurah : Maman Al Rachman, S.M
 20

c) Pelaksana : Riska Aulia Putri, A.Md

d) Kasi Pemerintahan dan Ketertiban Umum : Rahmat Sulaeman,
S.IP
e) Kasi Kesejahteraan Sosial : Dewi Syarah
f) Kasi Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat : Zamzam
Farid Wazdi, S.IP
g) Staff TKS :
 Ramdani
 Bobik Shafa Ibnu Sana
 Sonna Yanuar Pamungkas
h) Staff THL
 Endang Sujana
 Budi Nur Faisal
 21

Gambar 2.1
STRUKTUR ORGANISASI KELURAHAN CIPANENGAH

c. Lembaga Pendidikan
1. Pendidikan Formal
a) PAUD / TK/RA : 2 Unit
b) MD : 6 Unit
c) SD : 11 Unit
d) SLTP : 11 Unit
e) SLTA : 6 Unit
d. Lembaga Keamanan
1. Jumlah Pos Kamling : 8 Buah
2. Sarana dan Prasarana Lembaga Kemasyarakatan
a. LKD / LKK:
 22

1) Gedung/kantor : ada;
2) Peralatan kantor : Komputer,
3) Mesin tik : ada;
4) Kardek : ada;
5) Buku administrasi Lembaga
Kemasyarakat : ada
6) Meja dan kursi : ada
b. LKMD/LPM:
1) Memiliki kantor sendiri;
2) Peralatan kantor/ATK : ada;
3) Mesin tik : ada;
4) Kardek : ada;
c. PKK:
1) Memiliki kantor sendiri;
2) Peralatan kantor/ATK : ada;
3) Kepengurusan : ada;
4) Buku Administrasi PKK : ada
5) Jumlah kegiatan : ada
d. Karang Taruna:
1) Kepengurusan : ada;
2) Buku administrasi : aktif;
e. RT:
1) Kepengurusan : ada;
2) Buku administrasi : aktif;
3) Agenda kegiatan : ada
f. RW:
1) Kepengurusan : ada;
2) Buku administrasi : aktif;
3. Prasarana Peribadatan
a. Jumlah mesjid : 10 buah
4. Prasarana olahraga
 23

a. Lapangan sepak bola : 2 buah

b. Lapangan bulu tangkis : 1 buah
c. Meja ping pong : 1 buah
d. Lapangan tenis : 1 buah
e. Lapangan volley ball : 5 buah
f. Gelanggangan remaja : ada
5. Prasarana dan Sarana Kesehatan
a. Prasaran Kesehatan
1) Pukesmas pembantu : 1 unit
2) Posyandu : 8 unit
b. Sarana Kesehatan
1) Jumlah dokter umum : - orang
2) Jumlah paramedis : - orang
3) Bidan : 3 orang
4) Jumlah dokter praktek : - orang

6. Prasarana dan Sarana Pendidikan

a. Gedung SMA/ sederajat : 6 Unit
b. Gedung SMP/sederajat : 11 Unit
c. Gedung SD/ sederajat : 11 Unit
d. Gedung TK / RA : 2 Unit
e. Madrasah Diniyah : 6 Unit
f. Paud : 2 Unit
B. Permasalahan Masyarakat
1. Kondisi Pemerintah Kelurahan
Pemerintah Kelurahan Administrasi, struktual dan operasionalnya,
antara aparatur Kelurahan dan Masyarakat menyangkut segala keputusan,
kebijakan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan selalu di
didasarkan atas hasil keputusan musyawarah antara kepala desa dengan
jajarannya serta dengan pihak Struktur.
a. Organisasi dan lembaga kemasyarakatan
 24

Lembaga yang tumbuh di Kelurahan Cipanengah terdiri dari 8 Rw

yang merangkap.
Dalam pembangunan masyarakat di Kelurahan Cipanengah, Tim
penggerak PKK Kelurahan juga sangat membantu kelancarannya.
Selain pada kader PKK, pembangunan masyarakat di Kelurahan
Cipanengah di dukung pula oleh para pemuda yang tergabung dalam
organisasi karang taruna. Bahkan organisasi profesi (petani) dan
kelompok gotong royong ikut ambil bagian dalam kemajuan
pembangunan di Kelurahan Cipanengah tersebut.
b. Analisis Umum di Kelurahan Cipanengah
Dari segi keagamaan penduduk di Kelurahan Cipanengah
mayoritas beragama Islam, sehingga kehidupan beragamanya sangat
kondusif. Hal ini dapat dilihat dari semangat kaum Bapak-bapak, Ibu-
ibu dan para pemuda serta anak-anak usia sekolah yang mengikuti
pengajian-pengajian di madrasah, masjid dan majlis ta’lim. Selain itu
pula perhatian orang tua untuk menyekolahkan anaknya terutama
untuk sekolah yang berbasis Agama (Madrasah Diniyah) sangat baik.

2. Kondisi Pendidikan
Pendidikan adalah salah satu sarana untuk mendidik siswa, guru
memperoleh ilmu pengetahuan untuk menghadapi Era Globalisai. Dengan
mempunyai ilmu pengetahuan serta akhlakul karimah adalah salah satu
modal sebagai penuntun langkah yang terarah dalam menghadapi Era
Globlisasi.
Lembaga pendidikan yang ada di Kelurahan Cipanengah terdiri
dari pendidikan formal dan non formal untuk lebih jelasnya dapat dilihat
berikut ini:
a. Pendidikan Formal
1) PAUD
a) Jumlah : 2 lembaga
b) Akreditasi : Sudah terakreditasi
 25

c) Kepemilikan : Swasta
d) Tempat : Cipanengah
2) Sekolah dasar SD/ (MI) sederajat
a) Jumlah : 11 lembaga
b) Akreditasi : Sudah akreditasi
c) Kepemilikan : Pemerintah
d) Tempat : Cipanengah
3) Sekolah Menengah Pertama (SMP)/sederajat
a) Jumlah : 11 lembaga
b) Akreditasi : Sudah akreditasi
c) Kepemilikan : Pemerintah
d) Tempat : Cipanengah
4) Sekolah Menengah Atas (SMA)/sederajat
a) Jumlah : 6 lembaga
b) Akreditasi : Sudah akreditasi
c) Kepemilikan : Pemerintah
d) Tempat : Cipanengah
3. Kondisi Keagamaan
Kondisi Masyarakat di Kelurahan Cipanengah Kecamatan
Lembursitu Kota Sukabumi dalam segi keagamaan sangat religius.
Nuansa religius sangat terasa dan sangat kental terutama keinginan untuk
memahami nilai-nilai ajaran agama sangat tinggi. Hal ini ditandai dengan
banyaknya Masjid-masjid dan Majlis Ta’lim yang menyelenggarakan
Peringatan Hari-hari Besar Islam (PHBI), pengajian untuk kaum Bapak
dan Ibu, serta adanya Pondok pesantren dan langgar-langgar tempat
mengaji dan juga Madrasah (Sekolah Agama) untuk anak-anak usia
sekolah.
Selain itu juga nuansa toleransi antar umat beragama sangat baik
hal ini tidak terlepas peran serta fungsi MUI sebagai Institusi yang
mengakomodir seluruh aspirasi umat beragama khususnya di Kelurahan
Cipanengah serta peran alim ulama dan tokoh masyarakat, selain itu juga
 26

yang sangat menunjang dalam hal ini adalah kesadaran masyarakat di

Kelurahan Cipanengah dalam hidup berbangsa, bernegara, bermasyarakat
dan beragama.
4. Kondisi Sosial Ekonomi dan Kesehatan
Dalam kenyataan dinamika lingkungan masyarakat di Kelurahan
Cipanengah di era globalisasi dan reformasi menyangkut masalah sosial
ekonomi jika dianalisa secara global dan spesifik sangat baik. Hal ini
dikarenakan melihat wilayah di Kelurahan Cipanengah sangat dekat
dengan industri sehingga banyak warga yang berpropesi sebagai buruh
dan juga di desa ini banyak perajin-perajin yang dapat mendongkrak
perekonoimian di Kelurahan ini dan juga lahan di desa ini sangat subur
dan bagus untuk para petani sehingga petani disini sangat makmur.
Kondisi kesehatan di Kelurahan Cipanengah relatif baik terbukti
dengan antusiasnya masyarakat dalam mengikuti kegiatan Posyandu, Dari
lima titik Posyandu. Untuk pelayanan kesehatan masyarakat di Kelurahan
Cipanengah sudah bisa dilakukan seoptimal mungkin sehubungan dengan
adanya puskesmas terdekat yang ada di Kelurahan Cipanengah.
5. Kondisi Seni, Budaya dan Kepemudaan
Masyarakat di Kelurahan Cipanengah sangat responsif terhadap
kesenian, ini dikarenakan kondisi geografisnya sebagai daerah transisi
tetapi hal itupun sebatas menyukai sebagai ekspresi dari gejolak pemuda
pada umumnya. Adapun secara struktural atau organisasinya sangat
jarang, dikarenakan lingkungan yang agamis turut pula mempengaruhi
terhadap seni dan budaya masyarakat. Para pemuda dalam pembangunan
desa masih dirasakan kurang maksimal, dikarenakan organisasi pemuda
hanya bersifat struktural dan operasionalnya belum maksimal, sehingga
aktifitas pemuda lebih diorientasikan pada masalah yang bersifat main-
main, hura-hura santai semata sesuai dengan dunianya. Organisasi
kepemudaan sekaligus remaja masjid yang ada sementara ini diantaranya
Ikatan Pemuda/Remaja Masjid.
C. Pendekatan yang Dilakukan
 27

Langkah awal yang kami lakukan sebagai suatu kegiatan orientasi

merupakan upaya dalam rangka menjaga kegiatan PPL. Kegiatan orientasi ini
dimaksudkan untuk lebih mengetahui kebutuhan dan permasalahan yang
terdapat pada masyarakat yang ada di Kelurahan Cipanengah sebagai objek
PPL dari kelompok kami.
Kegiatan orientasi ini yang kami lakukan dimulai sejak kami tiba
dilokasi PPL tepatnya di Kelurahan Cipanengah Kecamatan Lembursitu Kota
Sukabumi, yaitu mulai tanggal 07 Februari 2022, langkah PPL ini kami
fokuskan dalam hal pengumpulan data dan inventarisasi bidang-bidang
sebagai berikut :
1. Bidang Keagamaan
2. Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Kesehatan Dan Hukum
3. Bidang Pendidikan
Adapun pelaksanaan kegiatan orientasi yang dilakukan secara
observasi, wawancara dengan sebagian warga masyarakat, aparat pemerintah
Kelurahan, tokoh agama setempat, pengusaha, budayawan, dan ahli hukum.
Hasil dari kegiatan orientasi diantaranya adalah letak geografis desa
yang mencakup luas wilayah, batas wilayah, kondisi geografis desa yang
mencakup jumlah penduduk, kesejahteraan penduduk maupun kegiatan
orientasi kegiatan yang ada dimasyarakat.
28
 29

BAB III

TEMUAN DAN PEMBAHASAN

A. Temuan

Hari/
No Materi Waktu
Tanggal
1. Senin, 07 - Pengenalan mahasiswa kepada instansi 07.30-16.00
1. Februari kelurahan Cipanengah -
2022 - Sambutan mahasiswa kepada instansi
kelurahan Cipanengah
- Sosialisasi dengan semua pegawai

2. Selasa, 08 - Pembukaan Pelaksanaan PPL 07.30-16.00

Februari 2022 - Pelepasan mahasiswa PPL oleh dosen
pembimbing kepada Lurah Cipanengah
- Diskusi rancangan penugasan bersama dosen
pembimbing
- Penempatan struktur

3. Rabu , 09 - Apel pagi 07.30-16.00

Februari 2022 - Bertugas dibagian pelayanan pemerintahan
- Pelayanan Penanganan warga cepat tanggap
dalam pelayanan berobat ODGJ

4. Kamis, 10 Februari - Apel pagi 07.30-16.00

2022 - jum’at Bersih-bersih
- Pelayanan Administrasi
 30

5. Juam’at, 11 - Apel pagi 07.30-16.00

Februari 2022 - jum’at Bersih-bersih
- Pelayanan Administrasi

6. Senin, 14 Februari - Apel pagi 07.30-16.00

2022 - Memonitoring pembimbing kepada
mahasiswa dan materi edukasi
- Mencari tupoksi masing-masing pegawai
dengan bagian operator
- Pelayanan administrasi

7. Selasa , 15 - Apel pagi 07.30-16.00

Februari 2022 - Persiapan acara pembagian sertifikat tanah
oleh BPN (Badan Pertanahan Nasional
- Kepada Masyarakat kelurahan Cipanengah

8. Rabu, 16 Februari - Apel pagi 07.30-16.00

2022 - Update data arsip penduduk
- Pelayanan Administrasi
- Monitoring ke Posyandu aster hijau
 31

9. Kamis, 17 Februari - Apel pagi 07.30-16.00

2022 - Monitoring posyandu Aster
Putih
- Pendataan penduduk dan UMKM

10. Jum’at, 18 - Apel pagi 07.30-16.00

Februari 2022 - Observasi warga dampak banjir Rw 04

11. Senin, 21 Februari - Apel pagi 07.30-16.00

2022 - Monitoring Pembimbing
- Penginpitan UMKM
- Pelayanan Administrasi

12. Selasa, 22 Februari - Apel pagi 07.30-16.00

2022 - Pelayanan Administrasi
- Konsultasi pelayanan hak tanah

13. Rabu, 23 Februari - Apel pagi 07.30-16.00

2022 - Moniroting ke warga Rt 02, 03

14. Kamis, 24 Februari - Apel Pagi 07.30-16.00

2022 - Pelayanan Administrasi

15. Jum’at, 25 - Apel pagi 07.30-16.00

Februari 2022 - Jum’at bersih
- Pelayanan administrasi
 32

16. Selasa, 01 Maret - Apel pagi 07.30-16.00

2022 - Persipan Penutupan Praktik Pengalaman
Lapangan
- Penutupan Praktik Pengalaman Lapangan
dihadiri oleh Dosen Pembimbing, Lurah, Dan
Seklur
- Makan Bersama

A. Analisis Hasil Pelaksanaan Temuan Studi

Analisis hasil dilakukan untuk mengetahui keberhasilan dari proses pembelajaran yang telah
dilakukan. Dalam praktek pengalaman lapangan, yang menjadi subyek yaitu kelurahan
Cipanengah.

Tujuan dari praktek lapangan kerja adalah agar mahasiswa dapat berlatih dan
mempersiapkan semua persiapan sebelum terjun ke lapanagan pekerjaan.

Selama program kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan dilakukan, program kegiatan yang
dilakukan dapat berjalan dengan baik. Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan ini juga telah
memberikan manfaat bagi mahasiswa sebagai praktikan dalam menjalankan tugas dan
tanggung jawab sebagai pekerja instansi. Hasil dari Praktek Pengalaman Lapangan yang
telah dilakukan yaitu antara lain:

1. Analisis hasil praktek pengalaman lapangan

Dari hasil kegiatan praktek pengalaman lapangan yang telah dilakukan, mahasiswa
memperoleh pengalaman, pengetahuan dan keterampilan secara nyata dalam kegiatan
pelayanan, yaitu diantaranya:
- Melayani surat menyurat, konsultasi dari masyrakat, dan memonitoring setiap
warga kelurahan Cipanengah.
- Keterampilan dalam kegiatan penyuluhan, membuat surat.
2. Refleksi
Dari program kegiatan praktek pengalaman lapangan yang telah dilaksanakan,
terdapat hambatan yang diperoleh ketika praktik pengalaman di lapangan, hambatan
 33

yang diperoleh yaitu antara lain: memusatkan konsentrasi selama instruksi dan masih
kesulitan dalam memperbaiki artikulasi.
Perbedaan teori yang diperoleh pada saat perkuliahan dengan kenyataan dilapangan
membuat mahasiswa harus dapat berpikir secara kritis dan dapat mengambil
keputusan dan tindakan secara tepat, serta meningkatkan ketegasan dalam
memberikan konsekuensi kepada anak agar anak tidak mengulangi perbuatannya
yang salah.
 34

BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan
di STISIP Syamsul Ulum Sukabumi. untuk mengembangkan potensi mengajar mahasiswa
sebagai calon sarjana atau sebagai calon tenaga kerja yang profesional serta siap untuk
memasuki dunia pekerjaan. Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan ini dilakukan di
Kelurahan Cipanengah Kecamatan Lembursitu.
Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan sangat bermanfaat bagi mahasiswa PPL Stisip
Syamsul Ulum Sukabumi, dan diharapkan dapat memberi manfaat bagi pihak instansi
tempat pelaksanaan PPL. Berdasarkan kegiatan PPL yang sudah dilakukan maka dapat
disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:
1. Dengan mengikuti kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) mahasiswa dapat
mempunyai pengalaman dalam mengajar secara langsung dengan menerapkan teori-
teori yang didapatkan di bangku perkuliahan.
2. Dengan diadakannya Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini, dapat memperluas
wawasan mahasiswa tentang tugas bekerja di instansi pemerintah, dan kegiatan lain
yang menunjang kelancaran proses belajar di instansi pemerintahan.
3. Dengan megikuti kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) mahasiswa mendapat
pengalaman baru secara nyata yang tidak diperoleh dalam kegiatan perkuliahan di
kampus, serta mempunyai pengalaman dalam mempersiapkan materi pelajaran atau
media yang diperlukan untuk proses belajar.
B. Saran
1. Bagi kampus
a. Mempertahankan komunikasi yang intensif antara seluruh warga kampus.
b. Mempertahankan hubungan yang baik dengan mahasiswa PPL, untuk menyambung
tali silaturahmi yang baik antar instansi dengan mahasiswa.
c. Mempertahankan hubungan yang baik dengan mahasiswa PPL, sehingga nantinya
dapat saling bertukar informasi terkait info terkini, baik yang diperoleh mahasiswa
maupun instansi.
d. Dapat memanfaatkan media yang sudah ada maupun yang berusaha diadakan untuk
mengoptimalkan kegiatan pembelajaran.
2. Bagi Universitas
 35

a. Menjalin koordinasi yang intensif antara pihak kampus, dosen pembimbing, instansi
dan mahasiswa.
b. Mengadakan pengawasan kegiatan PPL baik secara langsung maupun tidak
langsung
c. Pembekalan dilakukan secara terperinci sebelum kegiatan PPL berlangsung, supaya
mahasiswa dapat menjalankan praktek pengalaman lapangan sesuai dengan
prosedur dan kesepakatan bersama baik terhadap kampus maupun instansi.
3. Bagi Mahasiswa
a. Meningkatkan kerjasama dan komunikasi yang intensip antar mahasiswa
b. Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kebersamaan antar mahasiswa
c. Meningkatkan hubungan dan komunikasi yang baik dengan seluruh warga instansi
d. Mahasiswa bersikap harus lebih bersikap disiplin, dan bertanggung jawab untuk
menjaga nama baik almamater.
 36

DAFTAR PUSTAKA

Anonimous. (2020). Kampus legenda yang siap menjadi lembaga

intelektual muslim modern dan unggul : Pelita Sukabumi.
Pandu, O. (2021). Laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL),
Jakarta : repository.uki.
Astuti, N.F. (2022). Kepanjangan PPL yang Wajib Diketahui.
Jakarta : Merdeka.com.
 37

LAMPIRAN-LAMPIRAN
 38

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap : Ripal Malik Gunawan

Jenis Kelamin : Laki – Laki
Tempat/Tanggal Lahir : Sukabumi, 25 Februari 2001
Nomor Pokok : 19020005
Mahasiswa
Perguruan Tinggi : STISIP Syamsul Ulum Sukabumi
Program Studi : Ilmu Pemerintahan
Alamat : Jl Siliwangi Gg H Maksudi No 7 Sukabumi
No Telepon/HP : 089601376210
Pekerjaan : Mahasiswa
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Ripal Malik Gunawan)

 39

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap : Nanda Sri Aprilia

Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat/Tanggal Lahir : Sukabumi, 30 April 2001
Nomor Pokok : 19010007
Mahasiswa
Perguruan Tinggi : STISIP Syamsul Ulum Sukabumi
Program Studi : Ilmu Administrasi Negara
Alamat : Benteng Babakan Rt/Rw 02/10 kel. Benteng Kec.
Warudoyong Kota Sukabumi Jawa Barat Indonesia
No Telepon/HP : 085793695809
Pekerjaan : Mahasiswa
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Nanda Sri Aprilia)

 BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap : Lia Sari

Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat/Tanggal Lahir : Cianjur, 29 September 2001
Nomor Pokok : 19010091
Mahasiswa
Perguruan Tinggi : STISIP Syamsul Ulum Sukabumi
Program Studi : Ilmu Administrasi Negara
Alamat : Jl kibitay kel situmekar kec lembursitu
No Telepon/HP : 08381226965
Pekerjaan : Mahasiswa
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Lia Sari)
 41

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap : Iki Ridki

Jenis Kelamin : Laki - Laki
Tempat/Tanggal Lahir : Sukabumi, 11 April 1999
Nomor Pokok : 19020058
Mahasiswa
Perguruan Tinggi : STISIP Syamsul Ulum Sukabumi
Program Studi : Ilmu Pemerintahan
Alamat : Kp.LeuwiLiang RT 03/10 Desa ParakanLima kec.
Cikembar Kabupaten sukabumi jawa barat indonesia
No Telepon/HP : 085720209284
Pekerjaan : Pegawai Honorer Dinas Lingkungan Hidup Kota
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Iki Ridki)
 42

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap : Eneng Nuryani

Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat/Tanggal Lahir : Sukabumi,06-07-2000
Nomor Pokok : 19010100
Mahasiswa
Perguruan Tinggi : STISIP Syamsul Ulum Sukabumi
Program Studi : Ilmu Administrasi Negara
Alamat : KP.Cihampelas,Desa wangunreja,kec.Nyalindung
Kab.Sukabumi
No Telepon/HP : 082572732480
Pekerjaan : Mahasiswa
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Ripal Malik Gunawan)

 43

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap : Eris Riswanto

Jenis Kelamin : Laki - Laki
Tempat/Tanggal Lahir : Sukabumi, 18 april 1999
Nomor Pokok : 19010021
Mahasiswa
Perguruan Tinggi : STISIP Syamsul Ulum Sukabumi
Program Studi : Ilmu Administrasi Negara
Alamat : Jl.Koleberes Kp.Salaeurih Rt 01/07
No Telepon/HP : 08151883348
Pekerjaan : Mahasiswa
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Eris Riswanto)
 44

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap : Nugie Septian

Jenis Kelamin : Laki - Laki
Tempat/Tanggal Lahir : Sukabumi, 19 Mei 2000
Nomor Pokok : 19020021
Mahasiswa
Perguruan Tinggi : STISIP Syamsul Ulum Sukabumi
Program Studi : Ilmu Pemerintahan
Alamat : Kp.Cempaka Putih Rt.002 Rw.011, Palabuhanratu
No Telepon/HP : 085624100311
Pekerjaan : Mahasiswa
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Nugie Septian)
 45

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap :
Jenis Kelamin :
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Pokok :
Mahasiswa
Perguruan Tinggi :
Program Studi :
Alamat :
No Telepon/HP :
Pekerjaan :
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Ripal Malik Gunawan)

 46

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap :
Jenis Kelamin :
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Pokok :
Mahasiswa
Perguruan Tinggi :
Program Studi :
Alamat :
No Telepon/HP :
Pekerjaan :
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Ripal Malik Gunawan)

 47

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap :
Jenis Kelamin :
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Pokok :
Mahasiswa
Perguruan Tinggi :
Program Studi :
Alamat :
No Telepon/HP :
Pekerjaan :
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Ripal Malik Gunawan)

 48

BIODATA PENYUSUN

Nama Lengkap :
Jenis Kelamin :
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Pokok :
Mahasiswa
Perguruan Tinggi :
Program Studi :
Alamat :
No Telepon/HP :
Pekerjaan :
Foto :
Sukabumi, 01 Maret 2022
Penyusun,

(Ripal Malik Gunawan)

 Kegiatan pada tanggal 07 Februari 2022

 49

 Kegiatan pada tanggal 08 Februari 2022

 50

 Kegiatan pada tanggal 09 Februari 2022

 51

 Kegiatan pada tanggal 10 Februari 2022

 52

 Kegiatan pada tanggal 11 Februari 2022

 53

 Kegiatan pada tanggal 14 Februari 2022

 54

 Kegiatan pada tanggal 15 Februari 2022

 55

 Kegiatan pada tanggal 16 Februari 2022

 56

 Kegiatan pada tanggal 17 Februari 2022

 57

 Kegiatan pada tanggal 18 Februari 2022

 58

 Kegiatan pada tanggal 21 Februari 2022

 59

 Kegiatan pada tanggal 22 Februari 2022