LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

(PKL)
DI BADAN PUSAT STATISTIK CIANJUR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Dalam Mengikuti Ujian/Sidang
Praktik Kerja Lapangan (PKL)
Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (OTKP)
Di SMK YASPI AL-FALAH Cibeber-Cianjur

Disusun Oleh :
YUNI NURAENI
NIS. ………………
Pembimbing :
HESTI LESTARI, S.Pd.
NUPTK. 2340768669220013

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-FALAH

SMK YASPI AL-FALAH
AKREDITASI : A
BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI, BISNIS DAN MANAJEMEN
JL. Raya Cibeber Km. 14 Cianjur Telp. (0263) 2330006
Website : http://Smkyaspi.sch.id email smk_yaspi@ymail.com
2023
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK YASPI AL-FALAH CIBEBER-CIANJUR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Cianjur, 31 Oktober 2023

Telah disahkan :

Pembimbing Sekolah, Pembimbing Instansi/DU/DI,

HESTI LESTARI, S.Pd. TANSHORI, S.A.P

NUPTK. 2340768669220013 NIP. 197205221992031002

Diketahui/Disetujui :

Ketua Program Keahlian

Kepala Instansi
Otomatisasi Tata Kelola
Badan Pusat Statistik Cianjur,
perkantoran

RIMA DINA MAWAR HARTONO, S.Si,MT

NINGRUM, S.Pd
NUPTK. 7658769670230182 NIP. 196612281994031003

Kepala Sekolah,

DAHLAN, S.H., M.H.

NRKS. 19023L0550207241079750

i
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan
rahmat dan kuasa-nya, sehingga laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dapat
terwujud, shalawat beserta salam penyusun limpahkan kepada Nabi besar kita
Muhammad SAW yang telah menuntun kita ke jalan yang benar, yaitu di Ridhoi
oleh Allah SWT sehingga penyusun dapat menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) dengan baik.
Laporan ini merupakan tanggung jawab penyusun setelah melaksanakan
Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Badan Pusat Statistik (BPS) Cianjur
Terlaksananya Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan penyusunan laporan ini tidak
lepas dari bantuan banyak pihak, baik itu bantuan moril maupun material, untuk
itu penyusun ingin mengucapkan banyak terimakasih kepada :
1. Bapak Dahlan, S.H.,M.H. selaku Kepala Sekolah di SMK Yaspi Al-Falah
Cibeber-Cianjur.
2. Ibu Rima Dina Mawar Ningrum, S.Pd. Selaku Ketua Program Rekayasa
Perangkat Lunak (RPL) di SMK Yaspi Al-Falah Cibeber-Cianjur.
3. Bapak Husen Nazhan, S.Pd. selaku Ketua Praktik Kerja Lapangan (PKL) di
SMK Yaspi Al-Falah Cibeber-Cianjur.
4. Ibu Hesti Lestari, S.Pd. selaku pembimbing Sekolah.
5. Bapak Hartono, S.Si, MT. selaku pimpinan instansi .
6. Bapak Tanshori, S.A.P. selaku Pembimbing di tempat Praktik Kerja
Lapangan (PKL) serta staf karyawan dan karyawati yang telah memberikan
bantuan kepada penyusun selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan.
7. Bapak dan Ibu guru serta staf karyawan SMK Yaspi Al-Falah Cibeber-
Cianjur.
8. Orang Tua yang telah memberikan semangat kepada saya.
9. Rekan rekan seperjuangan kelas XII OTKP 2.

ii
 Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penyusun khususnya dan pembaca
pada umumnya. Serta dapat menjadi bahan acuan bagi siswa-siswi sekolah
menengah kejuruan Teknik Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dan Otomatisasi
dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) yang akan melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) di masa yang akan datang.
Mudah-mudahan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini menjadi pengalaman
yang baik khususnya bagi penyusun. Penyusun juga ingin mengucapkan mohon
maaf yang sebesar-besarnya, bila ada kesalahan dan kekurangan dalam isi atau
penyusunan laporan ini penyusun telah berusaha secara maksimal, tapi penyusun
menyadari bahwa laporan ini jauh dari kesempurnaan namun hal tersebut menutup
kemungkinan adanya kelebihan dan kekurangan.Untuk itu kritik dan saran yang
membangun penyusun supaya bisa lebih baik.

Cianjur, 31 Oktober 2023

Penyusun,

YNUI NURAENI

NIS. ………………

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................i
KATA PENGANTAR............................................................................................ii
DAFTAR ISI..........................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang...............................................................................................1
B. Tujuan Pelaksanaan PKL...............................................................................2
C. Hasil Yang Diharapkan..................................................................................3
D. Ruang Lingkup..............................................................................................3
BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
DI BADAN PUSAT STATISTIK CIANJUR......................................................4
A. Nama Kegiatan..............................................................................................4
B. Jenis Kegiatan................................................................................................4
C. Waktu Pelaksanaan Kegiatan.........................................................................5
D. Tempat Kegiatan............................................................................................5
BAB III PENUTUP................................................................................................6
A. Kesimpulan....................................................................................................6
B. Saran..............................................................................................................6
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Profil Instansi/DU/DI
2. Jurnal Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
3. Anggota Kelompok
4. Daftar Hadir
5. Tata Tertib
6. Dokumentasi

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pada saat ini sekolah kami dituntut untuk dapat lebih memahami teori yang
didapat selama di sekolah dengan mengenal dunia luar atau dunia kerja.
Oleh karena itu, dengan kurikulum yang diterapkan di sekolah-sekolah pada
umumnya dan terutama di SMK Yaspi Al-Falah. Pada awal semester ini
siswa/siswi SMK Yaspi Al-Falah diwajibkan untuk mengikuti Praktik Kerja
Lapangan (PKL).
Dimana dengan adanya Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa/siswi dapat
memperoleh pengalaman tentang dunia kerja dan siswa/siswi dapat menyusun
hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) tersebut dalam bentuk laporan.
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini juga merupakan salah satu
persyaratan di SMK dan begitu juga di SMK Yaspi Al-Falah, agar siswa dapat
membandingkan antara materi di sekolah dengan dunia kerja.
Melihat oprasional yang berdasarkan kepada kebijakan “link and Match”
(Kesesuaian dan Kesepadanan) Departemen Pendidikan dan Kebudayaan dalam
model penyelenggaraan Pendidkan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai dengan
ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam Undang-Undang Nomor 2 tahun 1989
tentang sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan
Nasional, Kependikbud Nomor 080/U/1991 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
dan Kependikbud Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK.

1
 2

B. Tujuan Pelaksanaan PKL

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah dilaksanakan untuk setiap
siswa/siswi merupakan program keahlian yang tentunya mempunyai tujuan yang
telah direncanakan dan diharapkan dapat dicapai oleh siswa/siswi.
Adapun tujuan dari pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai
berikut:
1. Siswa diharapkan dapat mengimplementasikan materi yang selama ini
didapatkan di sekolah sehingga dapat diterapkan dengan baik.
2. Siswa dapat membentuk pola pikir yang konstruktif pola fikir bagi siswa-
siswi peserta PKL. Sehingga dapat diterapkan dengan baik.
3. Bisa melatih siswa untuk berkomunikasi atau berintraksi secara profesional di
dunia kerja yang sebenarnya. Sehingga tidak merasa takut atau canggung lagi
berkomunikasi secara profesional.
4. Dapat membentuk etos kerja yang baik bagi siswa-siswi prakerin. Sehingga
kedepannya siswa dapat menjadi sosok lulusan dan berkualitas.
5. Unutuk menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang
dimiliki oleh siswa-siswi prakerin sesuai bidang masing-masing.
6. Dapat menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat
dikembangkan dan diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
7. Untuk menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia industri
maupun dunia usaha.
8. Dapat memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik
dalam rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi
pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
9. Dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengambangkan kepribadiannya yang berkarajter sesuai dengan nilai-nilai
positif yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di dunia
kerja yang ditekuni.
 3

C. Hasil Yang Diharapkan

Adapun hasil yang diharapkan dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) ini adalah untuk:
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan
tingkat pengetahuan, dan cara kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan
kerja.
2. Memperkokoh antara dunia pendidikan dengan dunia kerja.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan-pelatihan tenaga
kerja yang berkualitas profesional.
4. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian proses pendidikan.
5. Membekali siswa/siswi dengan pengalaman-pengalaman yang sebenarnya di
dalam dunia kerja, sebagai persiapan guna menyesuaikan diri dengan dunia
kerja dan masyarakat.
6. Siswa dapat meningkatkan rasa percaya diri, dalam memecahkan berbagai
masalah atau kesulitan yang ditemuinya.
7. Untuk merealisasikan pengetahuan yang didapat dari sekolah dengan
pekerjaan yang sebenarnya di perusahaan.
8. Memperluas pandangan dan wawasan siswa/siswi terhadap jenis-jenis
pekerjaan yang ada di bidang bersangkutan dan di tempat praktik dengan
segala persyaratan.
D. Ruang Lingkup
Untuk mencegah meluasnya pembahasan masalah dalam penyusunan
laporan ini, maka akan dibatasi ruang lingkup permasalahan sebagai berikut :
1. Bab I, Latar Belakang, Tujuan Pelaksanaan PKL, Hasil yang Diharapkan,
Ruang Lingkup.
2. Bab II, Menjelaskan mengenai Nama Kegiatan, Jenis Kegiatan, Waktu
Pelaksanaan Kegiatan dan Tempat Kegiatan.
3. Bab III, Berisikan Kesimpulan dan Saran bagi Sekolah maupun instansi.
4. Lampiran, Menjelaskan mengenai profil instansi/DU/DI, Jurnal Pelaksanaan
PKL, Anggota Kelompok, Daftar Hadir, Tata Tertib dan Dokumentasi
 BAB II
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
DI BADAN PUSAT STATISTIK (BPS) CIANJUR

A. Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK YASPI
AL-FALAH Cibeber-Cianjur Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat
Lunak (RPL) Tahun Pelajaran 2023/2024.

B. Jenis Kegiatan
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa/siswi SMK YASPI
AL-FALAH Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
Tahun Pelajaran 2023/2024 di Badan Pusat Statistik (BPS) Cianjur.
Dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL), kami banyak
mendapatkan pengalaman dari pekerjaan yang kami lakukan. Pekerjaan
yang kami lakukan diantaranya:
1. Menyusun, mendata dan menscan dokumen FKP ( Forum Konsultasi
Publik)
2. Menyusun, mendata, dan input SIPMEN ( Sistem Informasi
pengelolaan Dokumen ) yaitu petugas KOSEKA (Koordinator Sensus
Kecamatan), pengecekan kelengkapan kembali dan pengelompokkan
dokumen serta pencatatan RB (Receving Batching ), dan EDCOD
(Editing coding).
3. Mengentri SAKERNAS (Survei Angkatan Kerja Nasional).
4. Input data transportasi dan mengecek keuangan pekerjaan PPL
(Petugas Pendataan Lapangan) dan PML (Petugas Pemeriksa
Lapangan).
5. Menyusun dan stempel kontak Kerja Petugas Pendataan Lapangan
dan Petugas Pemeriksa Lapangan.
6. Memisahkan buku yang rusak di perpustakaan dan di gudang.
7. Menscan dan stempel kontak Kerja Perhotelan.

4
8. Menyusun,mendata dan menscan dokumen BAST (Berita Acara Serah
Terima).
9. Menyusun,mendata dan menscan Kontrak kerja PML (Petugas
Pemeriksa Lapangan) PPL (Petugas Pendataan Lapangan).
10. Input data keungan rahasia BPS (Badan Pusat Statistik).
11. Menclean data ST (Sensus Pertanian) 2023.

4
 5

C. Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) kurang lebih 4 Bulan 3
Minggu, dimulai sejak tanggal 13 Juni 2023 dan berakhir pada tanggal 31
Oktober 2023. Waktu 4 bulan 3 Minggu adalah waktu yang cukup bagi
kami untuk belajar dan mengenal dunia kerja.

D. Tempat Kegiatan
Peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL) di tempatkan di Badan
Pusat Statistik (BPS) Cianjur.
terbagi dalam beberapa bagian diantaranya:
1. Pada bulan awal PKL, yaitu bulan Juni penyusun di tempatkan untuk kerja di
Ruang Rapat intansi BPS ( Badan Pusat Statistik) untuk menyusun, mendata
dan menscan FKP ( Forum Konsultasi Publik).
2. Pada bulan kedua Juli Melakukan kegiatan menyusun, mendata, dan input
SIPMEN ( Koseka, Batching dan Edcod) di tempat kan di Ruangan Rapat
intansi BPS dan di Ruang Seksi IPDS.
3. Pada bulan Agustus, penyusun melakukan kegiatan kerja stempel, menscan,
dan menyusun kontrak kerja PML (Petugas Pemeriksa Lapangan) dan PPL
( Petugas Pendataan Lapangan) di Ruang Seksi Statistik Nerwilis Dan
Mengentri SAKERNAS ( Survei Angkatan Kerja Nasional) di tempatkan di
Ruang Kasubag Tata Usaha.
4. Pada bulan September, penyusun mengerjakan input data transportasi yang di
tempat kan di Ruang Seksi Sosial dan Ruang Seksi industri . Kemudian
pertengahan bulan, Mengerjakan menyusun, mendata dan menscan dokumen
BAST ( Berita Acara Serah Terima) PML & PPL di Tempatkan di Ruang
Seksi Statistik Nerwilis dan Mengerjakan Entri Seruti di Tempat kan di
Ruangan yang sama.
5. Pada awal bulan Okober, penyusun menginput data ST (Sensus Pertanian)
2023.Di Ruang
5
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan (PKL), kami dapat mengambil
kesimpulan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi siswa/siswi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK). Pengalaman kerja yang di dapat akan membuat para
siswa/siswi memiliki keahlian yang profesional dalam bidangnya sendiri, dan
mendidik para siswa/siswi untuk memiliki rasa disiplin dan tanggung jawab yang
tinggi.

B. Saran
Penyusun akan menyampaikan saran-saran agar pelaksanaan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) yang akan datang bisa jadi lebih baik.
1. Bagi sekolah
a. Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan intansi lebih
ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk
Praktik Kerja Lapangan (PKL).
b. Untuk kegiatan PKL berikutnya diharapkan dapat dilaksanakan secara
maksimal dengan memberikan bekal kepada para murid yang akan
mengikuti kegiatan PKL berupa pengajaran materi-materi dasar tentang
intansi. Tujuannya agar para murid tidak merasa kebingungan.

2. Bagi Instansi
a. Untuk pihak instansi,kami berharap tempat ini bisa menerima kembali
rekan kami dari SMK YASPI AL-FALAH yang membutuhkan bimbingan
PKL ( Praktik Kerja Lapangan ).
b. Untuk intansi saya berharap kedepannya dapat lebih membimbing para
peserta PKL dengan lebih baik tanpa ada rasa sungkan. Tujuan Agar anak-
anak PKL dapat bekerja dengan lebih maksimal serta efektif dan efisien.

6
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Profil Instansi/DU/DI
2. Jurnal Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
3. Daftar Anggota Kelompok
4. Daftar Hadir
5. Tata Tertib
6. Dokumentasi
BAB I
BAB II
BAB III
PROFIL INSTASI/DU/DI
 JURNAL PELAKSANAAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
(PKL)
DAFTAR ANGGOTA
KELOMPOK
DAFTAR HADIR
TATA TERTIB
DOKUMENTASI