TUGAS

RIVIEW JURNAL
Judul Jurnal
“Manajemen Strategik Pendidikan Islam”

Di Susun Oleh
Sairah
Dosen Pengampu : Hendy Pratama, M.Pd
Program Studi Studi Manajement Pendiidkan Islam

FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI

STIT-AL HIKMAH
PISANG BARU BUMI AGUNG WAYKANA
TAHUN 2022
 Puji syukur kami panjatkan kehadirat tuhan yang maha esa yang mana telah
memberikan kita tempat dan waktu sehingga kita dapat menyelesaikan review
jurnal ini. Saya juga sangat berterima kasih kepada mereka yang telah membantu
saya terutama dosen kami, berikut jurnal yang saya;
Judul Manajemen Strategik Pendidikan Islam
Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP)
Volume Vol. 5 No. 3 Juli 2021
Halaman 515 – 523
Tahun 16 Juli 2021
publikasi
Penulis Sri Budiman dan Suparjo
Tujuan untuk mengetahui tentang manajemen strategik, manajemen
strategik pendidikan islam, serta factor-faktor yang mempengaruhi
manajemen strategik pendidikan islam.
Metode metode studi kepustakaan (library research). Studi kepustakaan
Penelitian merupakan suatu studi yang digunakan dalam mengumpulkan
informasi dan data dengan bantuan berbagai macam material yang
ada di perpustakaan seperti dokumen, buku, majalah, serta kisah-
kisah sejarah (Creswell, 2015). Studi kepustakaan juga dapat
mempelajari beberbagai buku referensi serta hasil penelitian
sebelumnya yang sejenis yang berguna untuk mendapatkan landasan
teori mengenai masalah yang akan diteliti. Studi kepustakaan juga
berarti teknik pengumpulan data dengan melakukan penelaahan
terhadap buku, literatur, catatan, serta berbagai laporan yang
berkaitan dengan masalah yang ingin dipecahkan.
Penelitian kualitatif yaitu penelitian yang hasilnya dituliskan dalam
bentuk kata-kata, bukan dalam bentuk angka.
Sumber Saya mendapatkan jurnal ini melalui internet via google cendikia
Jurnal dengan alamat :
https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/219
7
Isi jurnal
Hasil jurnal Manajemen strategik memiliki beberapa unsur dasar yang harus
terpenuhi, analisis lingkungan, Perumusan strategi, Pelaksanaan
strategi, Evaluasi dan pengendalian.
Tahapan dalam pelaksanaan manajemen strategik yaituPerumusan
strategik - Analisis SWOT, penentuan Faktor Kunci Keberhasilan
(FKK), Formulasi visi, misi dan nilai dasar.
Beberapa faktor yang mempengaruhi manajemen strategik
pendidikan islam yaitu Strategi tanpa arah, Kelumpuhan
 perencanaan, dan Terlalu fokus pada proses.
Pembahasa Pelaksanaan manajemen strategik pendidikan islam tidak mudah
n hasil untuk diterapkan. Semua itu membutuhkan proses yang panjang
jurnal karena hasil yang diinginkan yaitu terciptanya setiap individu yang
berkepribadian sesuai dengan ajaran islam (Tharaba, 2019). Proses
penanaman nilai islam agar melekat di setiap individu membutuhkan
strategi khusus agar dapat merubah pola pikir masyarakat.
Masyarakat yang berlandaskan nilai islam diharapkan dapat menjadi
kriteria kelulusaan oleh setiap sekolah (Darmanto, 2019).
Manajemen strategik pendidikan islam perlu dilaksanakan di
berbagai sekolah untuk dapat mengubah sistem pendidikannya agar
tertanam nilai islam di dalamnya
Keimpulan Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa manajemen
strategik adalah ilmu mengenai perumusan, pelaksanaan, dan
evaluasi keputusan-keputusan lintas fungsi yang memungkinkan
organisasi mencapai tujuan. Sedangkan, manajemen strategik
pendidikan islam adalah kegiatan yang terstruktur yang terdiri atas
perencanaan, pengorganisasian, penempatan staf (karyawan) dan
pengawasan dalam seluruh unsur pelaksana pendidikan islam.
Dalam pelaksanaannya, terdapat faktor yang mempengaruhi
manajemen strategik pendidikan islam antara lain strategi tanpa arah,
kelumpuhan perencanaan, terlalu fokus pada proses
Mungkin itu saja yang dapat saya sampaikan dan terimakasih sudah membaca atau
menyimak review jurnal berjudul ‘Manajemen Strategik Pendidikan Islam’ yang
telah saya uraikan.