YAYASAN LABBAIK INSAN MULIA

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU LABBAIK LAHAT

LABBAIK INTREGRATED ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL LAHAT
Jl. Ahmad Yani No 193 Pagar Agung Lahat
Email : sditlabbaiklahat@gmail.com
Website: Http://labbaikislamicshool.sch.id

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SD ISLAM TERPADU LABBAIK LAHAT
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : BahasaInggris

Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah : 30 soal
Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda : 25 soal (1 s.d 25)
b. Essai : 5 soal (26 s.d 30)

No. Kompetensi Dasar Kelas Indikator Bentuk Soal Nomor Soal

3.1.1 Mengetahui kosakata bahasa inggris yang berkaitan

dengan My School Timetable
3.1 Memahami kata dan frasa yang 3.1.2 Mengidentifikasi kalimat pendek yang berkaitan dengan Pilihan Ganda
: 1, 2 dan 3
berkaitan dengan My School My School Timetable
1. III
Timetable 3.1.3 Menganalisis soal tentang My School Timetable
:-
3.1.4 MenghafalkankosakatatentangMy School Esai
Timetabledengantepat.

4.1.1 Mengetahui kosakata bahasa inggris yang berkaitan

denganwe are best friends.
2. 4.1.2 Mengidentifikasi kalimat pendek yang berkaitan dengan We
4.1 Memahami kata dan frasa yang Are Best Friends. Pilihan Ganda :4-9
berkaitan dengan We Are Best III 4.1.3 Menghafalkan kosakata tentangWe Are Best
Friends. Friends.dengantepat. Esai :-
4.1.4 Mempraktikkan dialog tentangWe Are Best
Friends.dengantepat.

3 3.1 Memahami kata dan frasa yang 3.3.1 Mengetahui kosakata bahasa inggris yang berkaitan dengan Pilihan Ganda : 10 – 16
Sekolah Para Juara Berkarakter Al-Qur’an Sholeh, Mandiri, Ilmuwan, Peduli dan Enerjik
 YAYASAN LABBAIK INSAN MULIA
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU LABBAIK LAHAT
LABBAIK INTREGRATED ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL LAHAT
Jl. Ahmad Yani No 193 Pagar Agung Lahat
Email : sditlabbaiklahat@gmail.com
Website: Http://labbaikislamicshool.sch.id

Musa Has A Bicycle.

berkaitan dengan Musa Has A 3.3.2 Mengidentifikasi kalimat pendek yang berkaitan Musa Has A
Bicycle. Bicycle.
3.3.3 Menganalisis soal Musa Has A Bicycle. Esai : 26, 27, dan 28

4.4.1 Mengetahui kosakata bahasa inggris yang berkaitan dengan

Ahmad Goes To School By Motorcyle..

4.1 Memahami kata dan frasa yang 4.4.2 Mengidentifikasi kalimat pendek yang berkaitan Ahmad Goes To Pilihan Ganda : 17 – 25
School By Motorcyle..
4 berkaitan dengan Ahmad Goes
To School By Motorcyle. 4.4.3 Mempraktikkan dialog tentang Ahmad Goes To School By Esai : 29 dan 30
Motorcyle dengan tepat.

Sekolah Para Juara Berkarakter Al-Qur’an Sholeh, Mandiri, Ilmuwan, Peduli dan Enerjik