TUGAS TOPIK 3

( PEMAHAMAN TENTANG PESERTA DIDIK DAN

PEMBELAJARANNYA )

Disusun Oleh:
Rita Maharani
NMP. 239022485281
Bidang Studi PGSD Kelas 006

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
TAHUN 2024
 Aksi Nyata
1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan dari topik ini?
Jawaban:
Pemahaman baru yang saya dapatkan yaitu:
a. Memahami perbedaan antara asesmen formatif dan asesmen sumatif
b. Mengetahui tujuan dilakukannya asesmen
c. mampu merancang serta melaksanakan asesmen formatif dan sumatif

2. Hal apa yang paling menantang ketika Anda merancang asesmen

dalam proses pembelajaran?
Jawaban:
Hal yang paling menantang bagi saya dalam merancang asesmen yaitu
dalam menyesuaikannya dengan kemampuan peserta didik. Saat merancang
asesmen, perlu mempertimbangkan tingkat pemahaman peserta didik dan
memperhatikan keberagaman budaya mereka. Selain itu, penting untuk
memastikan bahwa lingkungan belajar peserta didik juga terakomodasi
dengan baik.

3. Menurut Anda, apakah asesmen yang diterapkan di kelas sudah sesuai

dengan tahapan perkembangan peserta didik, lingkungan budaya dan
karakteristik, serta kemampuan peserta didik?
Jawaban:
Menurut saya, asesmen yang diterapkan di kelas belum sepenuhnya sesuai
dengan tahapan perkembangan peserta didik, lingkungan budaya dan
karakteristik serta kemampuan peserta didik karena untuk menyusun dan
mengimplemplementasikan hal tersebut memerlukan waktu yang cukup
banyak sedangkan waktu yang dimiliki sangat terbatas untuk melakukan hal
tersebut.
4. Menurut Anda, apakah asesmen yang diterapkan di kelas sudah dapat
memfasilitasi peserta didik dan memberikan ruang bagi peserta didik
untuk memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran?
Jawaban:
Menurut saya, asesmen dapat difasilitasi dan memberikan ruang bagi umpan
balik dari peserta didik, tetapi hal ini tergantung pada berbagai faktor. Guru
dapat perlu untuk memilih jenis asesmen yang tepat, menciptakan budaya
kelas yang positif, dan mengembangkan keterampilan dan pengetahuan
mereka tentang asesmen formatif.

5. Hal lain apakah yang ingin Anda pelajari terkait dengan asesmen?
Jawaban:
Hal yang ingin saya pelajari mengenai asesmen yakni terkait proses penyusunan
asesmen lebih lanjut yang menyesuaikan dengan karakteristik peserta didik,
kemampuan, budaya, lingkungan sosial peserta didik, dan yang paling penting
penyusunan asesmen berdasarkan tingkat pemahaman kognitif peserta didik yang
berhubungan dengan tujuan pembelajaran.