NAMA : AHMAD NADIAN

MODUL 1 NIM : 859869675

HAKIKAT KETERAMPILAN PDGK 4101/ Keterampilan Berbahasa
BERBAHASA Indonesia

KETERAMPILAN BERBAHASA ASPEK KETERAMPILAN

KETERKAITAN ANTAR BERBAHASA
ASPEK KETERAMPILAN
BERBAHASA
PENGERTIAN
PENGERTIAN Menyimak
Menyimakadalah
adalahmendengarkan
mendengarkan
dengan
denganpengaja
pengajadan
dandisertai
disertai
denganperhatian
dengan perhatianserta
sertakonsentrasi MENDENGRKA
Keterampilan berbahasa adalah HUBUNGAN BERBICARA DENGAN MENYIMAK
Keterampilan berbahasa adalah kemampuan HUBUNGAN BERBICARA DENGAN MENYIMAK konsentrasi
yang yang tinggi
tinggi untuk untuk
memperoleh N/MENYIMAK
kemampuan dan kecekatan menggunakan MENYIMAK memperolehyangpemahaman yang
dan kecekatan menggunakan bahasa yang pemahaman memadai.
bahasa yang meliputi membaca, berbicara,
meliputi membaca, berbicara, menulis, dan memadai.
menulis, dan menyimak.
menyimak. Menurut Brooks (dalam Tarigan, 1990:4)
Pesan
Pesan Encoding
Encoding Lambang
Lambang berbicara dan menyimak merupakan 3 Jenis berbicara:
Transmisi
Transmisi kegiatan 3 Jenis berbicara:
1. Interaktif (pembicaraan tatap
1. Interaktif
muka (pembicaraan
atau melalui telepon)
komunikasi dua arah yang langsung,
Lambang Encoding Pesan merupakan komunikasi tatap muka atau 2. Semitatap muka(atau
interaktif melalui
berpidato,
Lambang Encoding Pesan . telepon) BERBICARA
face- to-face communication. kampanye, cerahah khutbah BERBICARA
2. Semi interaktif (
dll)
3. Non berpidato, kampanye,
interaktif (pidato di
MANFAAT cerahah khutbah dll)
MANFAAT HUBUNGAN MENYIMAK DENGAN MEMBACA televise/ radio)
3. Non interaktif (pidato di
AAT televise/ radio)
1. 1.Dapat
Dapatmenyampaikan
menyampaikan atau
ataumampu
mampu (Tarigan, 2008 : 30) menyatakan
mengungkapkan
mengungkapkanpikirannya
pikirannyadengan
dengan menyimak dan membaca berhubungan
baik dan jelas. Yaitu kemampuan mengenali
baik dan jelas. erat karena keduanya merupakan sarana lambing, membunyikan deng
2. 2. Dapat mengekspresikan
Dapat mengekspresikan perasaan
perasaan untuk menerima informasi dalam MEMBACA
Mampu menyatakan kehendak lancar, dan memetik makna
Mampu menyatakan kehendakBisa
Bisa kegiatan komunikasi, perbedaannya
melaporkan fakta-fakta yang diamati bacaan yang di baca.
melaporkan fakta-fakta yang diamati terletak dalam jenis komunikasinya,
dengan
denganbaik
baikdan jelas
dan jelas menyimak berhubungan dengan
3. 3.mudah
mudah dipahami
dipahami Memperoleh
Memperoleh MENULIS
komunikasi lisan, MEMBACA
HUBUNGAN sedangkan DENGAN
membaca
pengetahuan
pengetahuan yang sangat
yang sangatluas dari
luas berhubungan dengan komunikasi tulis. Merupakan aktivitas mencurahkan MENULIS
MENULIS ide, gagasan yang dinyatakan
berbagai sumber.
dari berbagai sumber. secara tertulis melalui bahasa tulis
HUBUNGAN MENULIS DENGAN
BERBICARA