Program Tune Up SMK Metodologi (Arif D) 2

PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

TUNE UP SEPEDA MOTOR KONVENSIONAL
KODE PROGRAM PELATIHAN : G.45407.0.0.01.20
PEMERINTAH KABUPATEN PATI

DINAS TENAGA KERJA
UPTD BALAI LATIHAN KERJA

JL. RAYA BANYU URIP KM. 3 PATI
2020
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i

KATA PENGANTAR ……………............................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………………………...... 1
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1
2. Kode Program ............................................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 1
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 3
I. Kelompok Unit Kompetensi........................................................................... 3
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 3
III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 4
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...................................................... 5
I. Kelompok Unit KompetensiTeknis.................................................................. 5
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 56
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 68
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

KATA PENGANTAR
Sesuai dengan amanat undang-undang No. 13 tahun 2003 tentang

ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan
untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja guna
meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja. Bahwa
pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar kerja dan dunia
usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, maka
pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu
pada standar kompetensi kerja.
Balai Latihan Kerja (BLK) Pati merupakan Unit Pelaksana Teknis Daerah Balai
Latihan Kerja Dinas Tenaga Kerja Kab. Pati dengan salah satu tupoksinya adalah
menyelenggarakan pelatihan. Dalam penyelenggaraan pelatihan di BLK Disnaker Kab.
Pati, program pelatihan disusun berdasarkan permintaan pasar (dunia industri,
masyarakat, dan pengguna lainnya) dengan mengacu pada Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia (SKKNI), sehingga program pelatihan ini disebut Program Pelatihan
Berbasis Kompetensi (PBK) Tune Up Sepeda Motor Konvensional.
Demikian program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) ini disusun dan
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan pelatihan di BLK Disnaker Kab. Pati.
Pati, 20 Oktober 2020

Kepala UPTD Balai Latihan Kerja
Kab. Pati,
Budi Suhartono, A.Md

NIP. 19650120 198603 1 009
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. NamaPelatihan : TUNE UP SEPEDA MOTORKONVENSIONAL
2. KodeProgramPelatihan : G.45407.0.0.01.20
3. Kualifikasi ProgramPelatihan : NonJenjang (Kluster)
4. TujuanPelatihan : Setelah mengikuti pelatihan inipesertakompeten

dalam melakukan tune up sepeda motor
konvensional sesuai dengan standar operasional
buku service ditempat kerja.
5. Unit Kompetensi yangditempuh:
5.1 G.45TSM01.018.2 Melakukan perawatan karburator

5.2 G.45TSM01.020.2 Melakukan perawatan renggang klep
5.3 G.45TSM01.021.2 Melakukan perawatan free play throttle gas
5.4 G.45TSM01.022.2 Melakukan perawatan filter udara
5.5 G.45TSM01.023.2 Melakukan perawatan sistem kopling
5.6 G.45TSM01.024.2 Melakukan pemeriksaan dan penggantian oli mesin, oli
transmisi, dan filter oli
5.7 G.45TSM01.026.2 Melakukan perawatan busi
5.8 G.45TSM01.028.2 Melakukan perawatan sistem pendinginan
5.9 G.45TSM01.029.2 Melakukan penggantian rantai roda
5.10 G.45TSM01.031.2 Melakukan perawatan sistem pengereman
5.11 G.45TSM01.032.2 Melakukan perawatan sistem kemudi
5.12 G.45TSM01.033.2 Melakukan perawatan sistem suspensi
5.13 G.45TSM01.034.2 Melakukan bongkar pasang cover body
5.14 G.45TSM01.039.2 Melakukan perawatan baterai
5.15 G.45TSM01.040.2 Melakukan perawatan instrumen kelistrikan (sistem
sinyal dan penerangan)
6. PerkiraanWaktuPelatihan : 340 Jam Pelatihan @45 menit
7. Persyaratan PesertaPelatihan:
7.1 Pendidikan : SLTA/Sederajat
7.2 PengalamanKerja :-
7.3 JenisKelamin : Laki-laki/perempuan.
7.4 Umur : Minimal 17 tahun.
7.5 Kesehatan : Sehat jasmani danrohani.
7.6 PersyaratanKhusus :-
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

8. PersyaratanInstruktur
8.1 PendidikanFormal : Minimal D3
8.2 Kompetensi : Memiliki kemampuan metodologi dan kemampuan
teknis yang relevan
8.3 Kesehatan : Sehat Jasmani danRohani
8.4 Persyaratankhusus : Diklat Dasar Instruktur

KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1. Melakukan perawatan karburator G.45TSM01.018.2 6 14 20
1.2. Melakukan perawatan renggang klep G.45TSM01.020.2 6 24 30
1.3. Melakukan perawatan free play G.45TSM01.021.2 4 10 14

throttle gas.
1.4. Melakukan perawatan filter udara. G.45TSM01.022.2 4 12 16
1.5. Melakukan perawatan sistem kopling. G.45TSM01.023.2 6 18 24
1.6. Melakukan pemeriksaan dan

penggantian oli mesin, oli transmisi, G.45TSM01.024.2 4 12 16
dan filter oli.
1.7. Melakukan perawatan busi. G.45TSM01.026.2 2 8 10
1.8. Melakukan perawatan sistem G.45TSM01.028.2 4 10 14

pendinginan.
1.9. Melakukan penggantian rantai roda. G.45TSM01.029.2 5 13 18

pengereman.
kemudi.
suspensi.
1.13. Melakukan bongkar pasang cover G.45TSM01.034.2 4 12 16
body.
1.14. Melakukan perawatan baterai. G.45TSM01.039.2 4 14 18
1.15. Melakukan perawatan instrumen G.45TSM01.040.2 5 19 24

kelistrikan (sistem sinyal dan
penerangan).
71 249 320
Jumlah I -
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Pelatihan di tempat Kerja 1 Bulan - - - -

- - -
Jumlah II -

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan
III. KELOMPOK PENUNJANG
3.1 Soft Skills - 8 12 20
Jumlah III - 8 12 20
Jumlah I s.d. III 79 261 340

SILABUS PELATIHAN BERBASIS
KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSIINTI

1.1 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan karburator
Kode Unit : G.45TSM01.018.2
Waktu Pelatihan : 20Jp @ 45 Menit
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi, jenis, dan  Dapat menjelaskan fungsi, jenis, dan  Fungsi, jenis, dan  Melakukan  Disiplin 2 3
perawatan spesifikasi spesifikasi komponen pada sistem spesifikasi identifikasi fungsi,  Teliti
karburator komponen pada bahan bakar komponen pada jenis, dan  Cermat
sistem bahan bakar  Mampu mengindentifikasi fungsi, sistem bahan spesifikasi
diidentifikasi. jenis, dan spesifikasi komponen pada bakar komponen pada
sistem bahan bakar sistem bahan
 Harus disiplin, teliti dan cermat. bakar
1.2 Fungsi, jenis,  Dapat menjelaskan fungsi, jenis,  Fungsi, jenis,  Melakukan  Disiplin
spesifikasi, dan cara spesifikasi, dan cara kerja karburator spesifikasi, dan identifikasi fungsi,  Teliti
kerjakarburator  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, cara jenis, spesifikasi,  Cermat
diidentifikasi. spesifikasi, dan cara kerjakarburator kerjakarburator dan cara kerja
 Harus disiplin, teliti dan cermat.. karburator
1.3 Fungsi, kondisi dan  Dapat menjelaskan fungsi, kondisi dan  Cara meng-  Melakukan  Disiplin
cara kerja bagian- cara kerja bagian-bagian karburator identifikasifungsi, identifikasifungsi  Teliti
bagian karburator  Mampu mengidentifikasifungsi, kondisi kondisi dan cara , kondisi dan  Cermat
diidentifikasi. dan cara kerja bagian-bagian kerja bagian- cara kerja
karburator bagian karburator bagian-bagian
 Harus disiplin, teliti dan cermat. karburator
1.4 Service limit dari  Dapat menjelaskanservice limit dari  Service limit dari  Mengidentifikasi  Disiplin
setiap setiap komponenbagian karburator setiap service limit dari  Teliti
komponenbagian  Mampu mengidentifikasi service limit komponenbagian setiap  Cermat
karburator dari setiap komponenbagian karburator komponenbagian
diidentifikasi. karburator karburator
 Harus disiplin, teliti dan cermat.

Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
tahuan rampilan
1.5 Kondisi dan posisi  Dapat menjelaskan cara menyetel  Cara Menyeteli  Mengidentifikasik  Disiplin
pelampung pada kondisi dan posisi pelampung pada kondisi dan ondisi dan posisi  Teliti
karburator karburator sesuai standar posisipelampung pelampung pada  Cermat
diidentifikasi sesuai  Mampu mengidentifikasi kondisi dan pada karburator karburator
standar. posisi pelampung pada karburator sesuai standar sesuai standar
sesuai standar
1.6 Perintah kerja  Dapat menjelaskan cara membaca  Cara membaca  Mengidentifikasi  Disiplin
diidentifikasi perintah kerja perintah kerja perintah kerja  Teliti
 Mampu mengidentifikasi perintah kerja  Cermat
 Harus disiplin, teliti dan cermat
1.7 General tools, alat  Dapat menjelaskan cara menyiapkan  Cara menyiapkan  Menyiapkan  Disiplin
ukur, dan general tools, alat ukur, dan general tools, alat general tools, alat  Teliti
bahanpembersih bahanpembersih karburator ukur, dan ukur, dan  Cermat
karburator  Mampu menyiapkan general tools, alat bahanpembersih bahanpembersih
disiapkan. ukur, dan bahanpembersih karburator karburator karburator
 Harus disiplin, teliti dan cermat 
1.8 Supporting tools  Dapat menjelaskan cara menyiapkan  Cara menyiapkan  Menyiapkan  Disiplin
dan pit supporting tools dan pit area/stall supporting tools supporting tools  Teliti
area/stalldisiapkan  Mampu menyiapkan supporting tools dan pit area/stall dan pit area/stall  Cermat
dan pit area/stall
1.9 Prosedur K3  Dapat menjelaskan prosedur K3 dalam  Prosedur K3 dalam  Menjelaska  Disiplin
diterapkan dalam melaksanakan unit kompetensi ini. melaksanakan unit penerapan  Teliti
melaksanakan unit  Mampu menerapkan prosedur K3 dlam kompetensi ini. prosedur K3  Cermat
kompetensi ini melaksanakan unit kompetensi ini dalam melaksana-
 Harus disiplin, teliti dan cermat. kan unit
kompetensi ini
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Aliran bahan bakar  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa aliran  Disiplin 2 7
pemeriksaan dari tangki diperiksa aliran bahan bakar dari tangki sesuai aliran bahan bakar bahan bakar dari  Teliti
komponen dari sesuai prosedur prosedur dari tangki sesuai tangki sesuai  Cermat
sistem bahan  Mampu memeriksa aliran bahan bakar prosedur prosedur
bakar dari tangki sesuai prosedur

Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
tahuan rampilan
2.2 Komponen sistem  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
bahan bakar komponen sistem bahan bakarsesuai komponen sistem komponen sistem  Teliti
diperiksa sesuai prosedur bahan bakarsesuai bahan  Cermat
prosedur.  Mampu memeriksa komponen sistem prosedur bakarsesuai
bahan bakarsesuai prosedur prosedur
2.3 Karburator dilepas  Dapat menjelaskan cara melepas  Cara melepas  Melepas  Disiplin
sesuai prosedur. karburator sesuai prosedur karburator sesuai karburator sesuai  Teliti
 Mampu melepas karburator sesuai prosedur prosedur  Cermat
prosedur
2.4 Kondisi dan  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
kelengkapan kondisi dan kelengkapan kondisi dan dan kelengkapan  Teliti
karburator diperiksa karburatorsesuai standar kelengkapan karburatorsesuai  Cermat
sesuai standar  Mampu memeriksa kondisi dan karburatorsesuai standar
kelengkapan karburatorsesuai standar standar
2.5 Buka-tutup throttle  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa buka-  Disiplin
valve buka-tutup throttle valve sesuai buka-tutup tutup throttle  Teliti
diperiksasesuai prosedur throttle valve valve sesuai  Cermat
prosedur  Mampu memeriksa buka-tutup throttle sesuai prosedur prosedur
valve sesuai prosedur
2.6 Fungsi air cut valve  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa fungsi  Disiplin
diperiksa sesuai fungsi air cut valve sesuaiprosedur fungsi air cut air cut valve  Teliti
prosedur.  Mampu memeriksa fungsi air cut valve valve sesuaiprosedur.  Cermat
sesuai prosedur. sesuaiprosedur.
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Komponen-  Dapat menjelaskan cara membongkar  Cara membongkar  Membongkar  Disiplin 2 4
kinerja komponen komponen-komponen karburator komponen- komponen-  Teliti
karburator karburator sesuai prosedur komponen komponen  Cermat
sesuaistandar dibongkar sesuai  Mampu membongkar komponen- karburatorsesuai karburatorsesuai
prosedur komponen karburato rsesuai prosedur prosedur prosedur
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
tahuan rampilan
3.2 Komponen-  Dapat menjelaskan cara membersih-  Cara membersih-  Membersihkan  Disiplin
komponen kan komponen-komponen kan komponen- komponen-  Teliti
karburator karburatorsesuai prosedur komponen komponen  Cermat
dibersihkan sesuai  Mampu membersihkan komponen- karburatorsesuai karburatorsesuai
prosedur komponen karburatorsesuai prosedur prosedur prosedur
3.3 Semua lubang pada  Dapat menjelaskan cara prosedur  Cara prosedur  Memastikan  Disiplin
komponen- pemeriksaan semua lubang pada pemeriksan semua lubang  Teliti
komponen komponen-komponen karburator tidak semua lubang pada komponen-  Cermat
karburator tersumbat pada komponen- komponen
dipastikan  Mampu memastikan semua lubang komponen karburator tidak
tidaktersumbat pada komponen-komponen karburator karburator tersumbat
tidak tersumbat tidaktersumbat
Asesmen

1.2 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan renggang klep
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA Penge- Kete-
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi,jenis,spesifika  Dapatmenjelaskan fungsi, jenis,  Fungsi,  Mengidentifikasi  Disiplin 2 5
Perawatan si dan cara kerja dari spesifikasi dan cara kerja dari jenis,spesifikasi fungsi,  Teliti
Renggang Klep komponen pada komponen pada sistem klep dan cara kerja jenis,spesifikasi  Cermat
sistem klep  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, dari komponen dan cara kerja
diidentifikasi. spesifikasi dan cara kerja dari pada sistem klep dari komponen
komponen pada sistem klep pada sistem klep
1.2 Fungsi, jenis,  Dapat menjelaskan fungsi, jenis,  Fungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin
spesifikasi, dan cara spesifikasi, dan cara kerja bagian dari spesifikasi, dan fungsi, jenis,  Teliti
kerja bagian dari sistem klep cara kerja bagian spesifikasi, dan  Cermat
sistem klep  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, dari sistem klep cara kerja bagian
diidentifikasi. spesifikasi, dan cara kerja bagian dari dari sistem klep
sistem klep
1.3 Kondisi normal dan  Dapat menjelaskan kondisi normal dan  Kondisi normal  Mengidentifikasi  Disiplin
tidak normal dari tidak normal dari komponen- dan tidak normal kondisi normal  Teliti
komponen- komponen pada sistem klep dari komponen- dan tidak normal  Cermat
komponen pada  Mampu mengidentifikasi kondisi komponen pada dari komponen-
sistem klep normal dan tidak normal dari sistem klep komponen pada
diidentifikasi. komponen-komponen pada sistem sistem klep
klep
1.4 Service limit dari  Dapat menjelaskan service limit dari  Service limit dari  Mengidentifikasi  Disiplin
renggang klep renggang klep renggang klep servis limit dari  Teliti
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi service limit renggang klep  Cermat
dari renggang klep
1.5 Perintah kerja  Dapat menjelaskan cara membaca  Caramembaca  Mengidentifikasi  Disiplin
diidentifikasi. perintah kerja perintah kerja perintah kerja  Teliti

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1.6 Prosedur penyetelan  Dapat menjelaskan cara penyetelan  Cara penyetelan  Mengidentifikasi  Disiplin
renggang klep renggang klep renggang klep prosedur  Teliti
diidentifikasi  Mampu mengidentifikasi prosedur penyetelan  Cermat
penyetelan renggang klep renggang klep
1.7 General tools, alat  Dapat menjelaskan cara memilih dan  Cara memilih dan  Mengidentifikasi  Disiplin
ukur, special service menyiapkan general tools, alat ukur, menyiapkan dan menyiapkan  Teliti
tools/special tools special service tools/ special tools general tools, alat general tools, alat  Cermat
diidentifikasi dan  Mampu mengidentifikasi dan ukur, special ukur, special
disiapkan. menyiapkan general tools, alat ukur, service tools/ service tools/
special service tools/special tools special tools special tools
1.8 Prosedur K3  Dapat menjelaskan prosedur K3 pada  Prosedur K3 pada  Menerapkan  Disiplin
diterapkan pada pelaksanaan proses kerja pelaksanaan prosedur K3 pada  Teliti
pelaksanaan proses proses kerja pelaksanaan  Cermat
 Mampu menerapkan prosedur K3 pada
kerja. pelaksanaan proses kerja proses kerja
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Timing hole cap,  Dapat menjelaskan cara melepas  Prosedur melepas  Melepas Timing  Disiplin 2 12
Pemeriksaan crankshaft hole cap, timing hole cap, crankshaft hole cap, Timing hole cap, hole cap,  Teliti
Renggang Klep dan cover cylinder dan cover cylinder head sesuai crankshaft hole crankshaft hole  Cermat
head dilepas sesuai prosedur. cap, dan cover cap, dan cover
prosedur.  Mampu melepas timing hole cap, cylinder head cylinder head
crankshaft hole cap, dan cover
cylinder head sesuai prosedur.
2.2 Posisi top langkah  Dapat menjelaskan cara prosedur  Cara prosedur  Memastikan posisi  Disiplin
kompresi dipastikan pemeriksaan posisi top langkah pemeriksaan top langkah  Teliti
sesuai prosedur kompresi sesuai prosedur posisi top langkah kompresi sesuai  Cermat
 Mampu memastikan posisi top langkah kompresi sesuai prosedur
kompresi sesuai prosedur prosedur

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
2.3 Renggang klep  Dapat menjelaskan cara menyetel  Cara penyetelan  Penyetelan  Disiplin
disetel sesuai renggang klep sesuai prosedur. renggang klep. renggang klep.  Teliti
prosedur.  Cermat
 Mampu melakukan penyetelan
renggang klep.
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Komponen-  Dapat menjelaskan cara memasang  Cara memasang  Memasang  Disiplin 2 7
Kinerja Klep komponen klep, komponen-komponen klep, timing komponen- komponen-  Teliti
Sesuai Standar timing hole cap, hole cap, crankshaft hole cap, dan komponen klep, komponen klep,  Cermat
crankshaft hole cap, cover cylinder head sesuai prosedur. timing hole cap, timing hole cap,
dan cover cylinder  Mampu memasang komponen- crankshaft hole crankshaft hole
head dipasang komponen klep, timing hole cap, cap, dan cover cap, dan cover
sesuai prosedur. crankshaft hole cap, dan cover cylinder head cylinder head
cylinder head sesuai prosedur.
3.2 Semua oil seal dan  Dapat menjelaskan cara mengganti oil  Cara mengganti  Mengganti oil seal  Disiplin
o-ring diganti sesuai seal dan o-ring sesuai prosedur. oil seal dan o-ring dan o-ring  Teliti
prosedur.  Cermat
 Mampu mengganti oil seal dan o-ring
sesuai prosedur.
3.3 Renggang klep  Dapat menjelaskan cara prosedur  Cara cara  Memastikan  Disiplin
dipastikan sesuai pemeriksaan renggang klep sesuai prosedur renggang klep  Teliti
standar. standar pemeriksaan sesuai standar  Cermat
 Mampu memastikan renggang klep renggang klep
sesuai standar sesuai standar
3.4 Semua baut dan  Dapat menjelaskan cara cara prosedur  Cara cara  Mengencangkan  Disiplin
komponen dipastikan pemeriksaan kekencangan semua baut prosedur semua baut dan  Teliti
kekencangannya dan komponen sesuai standar pemeriksaan komponen sesuai  Cermat
sesuai standar.  Mampu memastikan kekencangan kekencangan standar
baut dan komponen sesuai standar semua baut dan
 Harus disiplin, teliti dan cermat. komponen sesuai
standar

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
Asesmen

1.3 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan free play throttle gas
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi, jenis,  Dapat menjelaskan fungsi, jenis,  Fungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin 2 2
perawatan free spesifikasi dan spesifikasi dan cara kerja komponen spesifikasi dan fungsi, jenis,  Teliti
play throttle cara kerja pada sistem throttle gas cara kerja spesifikasi dan  Cermat
gas komponen pada  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, komponen pada cara kerja
sistem throttle spesifikasi dan cara kerja komponen sistem throttle komponen pada
gas diidentifikasi pada sistem throttle gas gas sistem throttle
 Harus disiplin, teliti dan cermat. gas
spesifikasi dan spesifikasi dan cara kerja bagian- spesifikasi dan fungsi, jenis,  Teliti
cara kerja bagian system throttle gas cara kerja bagian- spesifikasi dan  Cermat
bagian-bagian  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, bagian system cara kerja bagian-
system throttle spesifikasi dan cara kerja bagian- throttle gas bagian system
gas diidentifikasi. bagian system throttle gas throttle gas
1.3 Fungsi, kondisi,  Dapat menjelaskan fungsi, kondisi,  Fungsi, kondisi,  Mengidentifikasi  Disiplin
dan cara kerja dan cara kerja bagian-bagian throttle dan cara kerja fungsi, kondisi,  Teliti
bagian-bagian gas bagian-bagian dan cara kerja  Cermat
throttle gas  Mampu mengidentifikasi fungsi, throttle gas bagian-bagian
diidentifikasi. kondisi, dan cara kerja bagian-bagian throttle gas
throttle gas
1.4 Kondisi dan free  Dapat menjelakan kondisi dan free  Kondisi dan free  Mengidentifikasi  Disiplin
play throttle gas play throttle gas sesuai standar. play throttle gas kondisi dan free  Teliti
diidentifikasi sesuai standar. play throttle gas  Cermat
 Mampu mengidentifikasi kondisi dan
sesuai standar. free play throttle gas sesuai standar. sesuai standar.
1.5 Perintah kerja  Dapat menjelakan cara membaca  Cara membaca  Mengidentifikasi  Disiplin
 Cermat
 Mampu mengidentifikasi perintah kerja

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1.6 General tools dan  Dapat menjelakan cara menyiapkan  Cara menyiapkan  Menyiapkan  Disiplin
bahan pembersih general tools dan bahan pembersih general tools dan general tools dan  Teliti
disiapkan. bahan pembersih bahan pembersih  Cermat
 Mampu menyiapkan General tools dan
bahan pembersih
1.7 Prosedur K3  Dapat menjelaskan prosedur K3 dalam  Prosedur K3  Menerapkan  Disiplin
diterapkan dalam melaksanakan unit kompetensi ini. dalam melaksana- prosedur K3  Teliti
melaksanakan kan unit dalam melaksana-  Cermat
 Mampu menerapkan prosedur K3 dlam
unit kompetensi melaksanakan unit kompetensi ini. kompetensi ini. kan unit
ini.  Harus disiplin, teliti dan cermat. kompetensi ini
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Kelancaran buka  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin 1 6
pemeriksaan dan tutup throttle Kelancaran buka dan tutup throttle kelancaran buka kelancaran buka  Teliti
komponen dari gas diperiksa gas sesuai prosedur dan tutup throttle dan tutup throttle  Cermat
sistem throttle sesuai prosedur  Mampu memeriksa kelancaran buka gas sesuai gas sesuai
gas dan tutup throttle gas sesuai prosedur prosedur prosedur
kelengkapan kondisi dan kelengkapan sistem kondisi dan dan kelengkapan  Teliti
sistem throttle gas throttle gas sesuai standar. kelengkapan sistem throttle  Cermat
diperiksa sesuai  Mampu memeriksa kondisi dan sistem throttle gas sesuai
standar. kelengkapan sistem throttle gas sesuai gas sesuai standar.
standar. standar.
2.3 Jalur/routing kabel  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
gas diperiksa jalur/routing kabel gas sesuai jalur/routing kabel jalur/routing kabel  Teliti
sesuai prosedur. prosedur. gas sesuai gas sesuai  Cermat
 Mampu memeriksa jalur/routing kabel prosedur. prosedur.
gas sesuai prosedur.
2.4 Kondisi kabel gas  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
diperiksa sesuai Kondisi kabel gas sesuai prosedur. Kondisi kabel gas Kondisi kabel gas  Teliti
prosedur.  Mampu memeriksa Kondisi kabel gas sesuai prosedur. sesuai prosedur.  Cermat
sesuai prosedur.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Sistem throttle gas  Dapat menjelaskan cara melumasi  Cara melumasi  Melumasi sistem  Disiplin 1 2
kinerja throttle dilumasi sesuai sistem throttle gas sesuai prosedur sistem throttle throttle gas sesuai  Teliti
gas sesuai prosedur  Mampu melumasi sistem throttle gas gas sesuai prosedur  Cermat
standar sesuai prosedur prosedur
3.2 Komponen-  Dapat menjelaskan cara merakit  Cara merakit  Merakit  Disiplin
komponen throttle komponen-komponen throttle gas komponen- komponen-  Teliti
gas dirakit sesuai sesuai prosedur. komponen komponen  Cermat
prosedur.  Mampu merakit komponen-komponen throttle gas sesuai throttle gas sesuai
throttle gas sesuai prosedur. prosedur. prosedur.
3.3 Mur penyetelan  Dapat menjelaskan cara menyetel mur  Cara menyetel  Menyetel mur  Disiplin
free play kabel gas penyetelan free play kabel gas sesuai mur penyetelan penyetelan free  Teliti
disetel sesuai standar. free play kabel play kabel gas  Cermat
standar.  Mampu menyetel mur penyetelan free gas sesuai sesuai standar.
play kabel gas sesuai standar. standar.
3.4 Throttle gas  Dapat menjelaskan cara cara prosedur  Cara cara  Memastikan  Disiplin
dipastikan pemeriksaan Throttle gas berfungsi prosedur Throttle gas  Teliti
berfungsi dengan dengan normal. pemeriksaan berfungsi dengan  Cermat
normal.  Mampu memastikan Throttle gas Throttle gas normal.
berfungsi dengan normal. berfungsi dengan
 Harus disiplin, teliti dan cermat. normal.
Asesmen

1.4 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan filter udara
Waktu Pelatihan : 16 Jp @ 45 Menit
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
Perawatan filter spesifikasi dan cara spesifikasi dan cara kerja sistim filter spesifikasi dan fungsi, jenis,  Teliti
udara kerja sistim filter  Mampu mengidentifikasi fungsi, Jenis, cara kerja sistim spesifikasi dan  Cermat
diidentifikasi. spesifikasi dan cara kerja sistim filter filter cara kerja sistim
 Harus disiplin, teliti dan cermat. filter
spesifikasi, dan spesifikasi, dan cara kerja bagian spesifikasi, dan fungsi, jenis,  Teliti
cara kerja bagian komponen filter cara kerja bagian spesifikasi, dan  Cermat
komponen filter  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, komponen filter cara kerja bagian
diidentifikasi. spesifikasi, dan cara kerja bagian komponen filter
komponen filter
1.3 Kondisi dari  Dapat menjelaskan kondisi dari  Kondisi dari  Mengidentifikasi  Disiplin
komponen- komponen-komponen sistem filter komponen- kondisi dari  Teliti
komponen sistem  Mampu mengidentifikasi kondisi dari komponen sistem komponen-  Cermat
filter diidentifikasi komponen-komponen sistem filter filter komponen sistem
 Harus disiplin, teliti dan cermat filter
1.4 Service limit  Dapat menjelaskan service limit  Service limit  Mengidentifikasi  Disiplin
komponen utama komponen utama filter komponen utama Service limit  Teliti
filter diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi service limit filter komponen utama  Cermat
komponen utama filter filter
 Mampu mengidentifikasi perintah  Cermat
kerja

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1.6 General tools,  Dapat menjelaskan cara menyiapkan  Cara menyiapkan  Menyiapkan  Disiplin
supporting tools General tools, supporting tools dan General tools, General tools,  Teliti
dan bahan bahan pembersih supporting tools supporting tools  Cermat
pembersih  Mampu menyiapkan General tools, dan bahan dan bahan
disiapkan. supporting tools dan bahan pembersih pembersih
pembersih
1.7 Rangkaian sistem  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
filter udara Rangkaian sistem filter udara sesuai rangkaian sistem Rangkaian sistem  Teliti
diperiksa sesuai prosedur. filter udara sesuai filter udara sesuai  Cermat
prosedur.  Mampu menjelaskan cara memeriksa prosedur. prosedur.
Rangkaian sistem filter udara sesuai
prosedur.
1.8 Prosedur K3  Dapat menjelaskan Prosedur K3 pada  Prosedur K3 pada  Menerapkan  Disiplin
diterapkan pada pelaksanaan proses kerja pelaksanaan prosedur K3 pada  Teliti
pelaksanaan  Mampu menerapkan prosedur K3 proses kerja pelaksanaan  Cermat
proses kerja. pada pelaksanaan proses kerja proses kerja
Asesmen
2. Melakukanpem 2.1 Rangkaian sistim  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin 2 6
eriksaan sistem filter udara rangkaian sistim filter udara sesuai rangkaian sistem rangkaian sistem  Teliti
filter udara diperiksa sesuai prosedur filter udara sesuai filter udara sesuai  Cermat
prosedur  Mampu memeriksa rangkaian sistim prosedur. prosedur.
filter udara sesuai prosedur
2.2 Rangkaian sistem  Dapat menjelaskan cara melepas dan  Cara melepas dan  Melepas dan  Disiplin
filter udara dilepas membuka rangkaian sistem filter membuka membuka  Teliti
dan dibuka sesuai udara sesuai prosedur. rangkaian sistem rangkaian sistem  Cermat
prosedur.  Mampu melepas dan membuka filter udara filter udara
Rangkaian sistem filter udara sesuai
prosedur.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
2.3 Filter udara  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa filter  Disiplin
diperiksa sesuai filter udara sesuai prosedur filter udara sesuai udara sesuai  Teliti
prosedur.  Mampu memeriksa filter udara sesuai prosedur prosedur  Cermat
prosedur.
2.4 Kinerja sistem filter  Dapat mejelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kinerja  Disiplin
udara diperiksa kinerja sistim filter udara sesuai kinerja sistim filter sistim filter udara  Teliti
sesuai prosedur. prosedur udara sesuai sesuai prosedur.  Cermat
 Mampu memeriksa kinerja sistim filter prosedur.
udara sesuai prosedur
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Komponen-  Dapat menjelaskan cara membersih-  Cara membersih-  Membersihkan  Disiplin 1 3
kinerja sistem komponen sistem kan komponen-komponen sistem filter kan komponen – komponen –  Teliti
filter udara filter udara udara sesuai prosedur. komponen sistem komponen sistem  Cermat
sesuai standar dibersihkan sesuai  Mampu membersihkan komponen- filter udara sesuai filter udara sesuai
prosedur. komponen sistem filter udara sesuai prosedur. prosedur.
prosedur.
3.2 Komponen -  Dapat menjelaskan cara merakit  Cara merakit  Merakit  Disiplin
komponen sistem komponen-komponen sistem filter komponen- komponen -  Teliti
filter udara dirakit udara sesuai prosedur. komponen sistem komponen sistem  Cermat
sesuai prosedur.  Mampu merakit komponen-komponen filter udara sesuai filter udara sesuai
sistem filter udara sesuai prosedur. prosedur. prosedur.
3.3 Rangkaian sistem  Dapat menjelaskan cara memasang  Cara memasang  Memasang  Disiplin
filter udara rangkaian sistem filter udara sesuai rangkaian sistim rangkaian sistim  Teliti
dipasang sesuai prosedur. filter udara sesuai filter udara sesuai  Cermat
prosedur.  Mampu memasang rangkaian sistim prosedur. prosedur.
filter udara sesuai prosedur.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
3.4 Bagian yang  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa bagian  Disiplin
terhubung dengan bagian yang terhubung dengan bagian yang yang terhubung  Teliti
karburator/throttle karburator/throttle body sesuai terhubung dengan dengan  Cermat
body diperiksa prosedur. karburator/throttl karburator/throttl
sesuai prosedur.  Mampu memeriksa bagian yang e body sesuai e body sesuai
terhubung dengan karburator/throttle prosedur. prosedur.
body sesuai prosedur.
3.5 Semua baut pada  Dapat menjelaskan cara memastikan  Cara memastikan  Memastikan  Disiplin
rangkaian sistem kekencangan semua baut pada kekencangan kekencangan  Teliti
filter udara rangkaian sistem filter udara sesuai semua baut pada semua baut pada  Cermat
dipastikan prosedur. rangkaian sistem rangkaian sistem
kekencangannya  Mampu memastikan kekencangan filter udara sesuai filter udara sesuai
sesuai prosedur. semua baut pada rangkaian sistem prosedur. prosedur.
filter udara sesuai prosedur.
Asesmen

1.5 Unit Kompetensi : Melakukan Perawatan Sistem Clutch/Kopling
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
ELEMEN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi, jenis,  Dapat menjelaskan fungsi, jenis,  Ffungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin 2 6
perawatansiste spesifikasi dan cara spesifikasi dan cara kerja komponen spesifikasi dan fungsi, jenis,  Teliti
m kopling kerja komponen pada sistem clutch/kopling. cara kerja spesifikasi dan  Cermat
pada sistem  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, komponen pada cara kerja
clutch/kopling spesifikasi dan cara kerja komponen sistem komponen pada
diidentifikasi. pada sistem clutch/kopling. clutch/kopling. sistem
 Harus disiplin, teliti dan cermat. clutch/kopling.
1.2 Fungsi, jenis,  Dapat fungsi, jenis, spesifikasi, dan  Fungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin
spesifikasi, dan cara cara kerja bagian dari sistem spesifikasi, dan fungsi, jenis,  Teliti
kerja bagian dari clutch/kopling cara kerja bagian spesifikasi, dan  Cermat
sistem  Mampu mengidentifikasi Fungsi, jenis, dari sistem cara kerja bagian
clutch/kopling spesifikasi, dan cara kerja bagian dari clutch/kopling. dari sistem
diidentifikasi. sistem clutch/kopling clutch/kopling.
tidak normal dari tidak normal dari komponen- dan tidak normal Kondisi normal  Teliti
komponen- komponen pada sistem clutch/kopling dari komponen- dan tidak normal  Cermat
komponen pada  Mampu mengidentifikasi kondisi komponen pada dari komponen-
sistem normal dan tidak normal dari sistem komponen pada
clutch/kopling komponen-komponen pada sistem clutch/kopling. sistem
diidentifikasi. clutch/kopling. clutch/kopling.
1.4 Kondisi dan free  Dapat menjelaskan Kondisi dan free  Kondisi dan free  Mengidentifikasi  Disiplin
play handle play handle clutch/kopling sesuai play handle Kondisi dan free  Teliti
clutch/kopling standar. clutch/ kopling play handle  Cermat
diidentifikasi sesuai  Mampu mengidentifikasi kondisi dan sesuai standar clutch/kopling
standar. free play handle clutch/kopling sesuai sesuai standar.
standar.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN
tahuan rampilan
diidentifikasi. perintah kerja Perintah kerja Perintah kerja  Teliti
1.6 General tools, alat  Dapat menjelaskan cara menyiapkan  Cara menyiapkan  Menyiapkan  Disiplin
ukur, special service general tools, alat ukur, special service general tools, alat general tools, alat  Teliti
tools/special tools, tools/special tools, supporting tools ukur, special ukur, special  Cermat
supporting tools (pressure cable lube) dan bahan service service
(pressure cable pembersih tools/special tools, tools/special tools,
lube) dan bahan  Mampu menyiapkan general tools, alat supporting tools supporting tools
pembersih ukur, special service tools/special (pressure cable (pressure cable
disiapkan. tools, supporting tools (pressure lube) dan bahan lube) dan bahan
cable lube) dan bahan pembersih pembersih pembersih
1.7 Prosedur K3  Dapat menjelaskan cara menerapkan  Cara menerapkan  Menerapkan  Disiplin
diterapkan pada prosedur K3 pada pelaksanaan proses prosedur K3 pada prosedur K3 pada  Teliti
pelaksanaan proses kerja. pelaksanaan pelaksanaan  Cermat
kerja.  Mampu menerapkan Prosedur K3 pada proses kerja. proses kerja.
pelaksanaan proses kerja.
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Kelancaran kinerja  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin 2 10
pemeriksaan handle clutch/ kelancaran kinerja handle kelancaran kinerja kelancaran kinerja  Teliti
komponen kopling diperiksa clutch/kopling sesuai prosedur. handle handle  Cermat
sistem kopling sesuai prosedur.  Mampu memeriksa Kelancaran kinerja clutch/kopling clutch/kopling
handle clutch/kopling sesuai prosedur. sesuai prosedur. sesuai prosedur.
kelengkapan sistem kondisi dan kelengkapan sistem kondisi dan dan kelengkapan  Teliti
clutch/kopling clutch/kopling sesuai standar. kelengkapan sistem  Cermat
diperiksa sesuai  Mampu memeriksa kondisi dan sistem clutch/kopling
standar. kelengkapan sistem clutch/kopling clutch/kopling sesuai standar.
sesuai standar. sesuai standar.


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN
tahuan rampilan
2.3 Alur/routing kabel  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
clutch/kopling alur/routing kabel clutch/kopling alur/routing kabel alur/routing kabel  Teliti
diperiksa sesuai sesuai prosedur. clutch/kopling clutch/kopling  Cermat
prosedur.  Mampu memeriksa alur/routing kabel sesuai prosedur. sesuai prosedur.
clutch/kopling sesuai prosedur.
2.4 Kondisi kabel  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
clutch/kopling kondisi kabel clutch/kopling sesuai kondisi kabel kabel  Teliti
diperiksa sesuai prosedur. clutch/kopling clutch/kopling  Cermat
prosedur.  Mampu memeriksa Kondisi kabel sesuai prosedur. sesuai prosedur.
clutch/kopling sesuai prosedur.
3. Memastikan 3.1 Kabel clutch/kopling  Dapat menjelaskan cara melumasi  Cara melumasi  Melumasi kabel  Disiplin 2 2
kinerja sistem dilumasi sesuai kabel clutch/kopling sesuai prosedur. kabel clutch/kopling  Teliti
kopling sesuai prosedur.  Mampu melumasi kabel clutch/kopling clutch/kopling sesuai prosedur.  Cermat
standar sesuai prosedur. sesuai prosedur.
komponen sistem komponen-komponen sistem komponen- komponen-  Teliti
clutch/kopling clutch/kopling sesuai prosedur. komponen sistem komponen sistem  Cermat
dirakit sesuai  Mampu merakit komponen-komponen clutch/kopling clutch/kopling
prosedur. sistem clutch/kopling sesuai prosedur. sesuai prosedur. sesuai prosedur.
3.3 Mur penyetelan  Dapat menjelaskan cara menyetel mur  Cara menyetel  Menyetel mur  Disiplin
kabel clutch/kopling penyetelan kabel clutch/kopling sesuai mur penyetelan penyetelan kabel  Teliti
disetel sesuai prosedur. kabel clutch/kopling  Cermat
prosedur.  Mampu menyetel mur penyetelan clutch/kopling sesuai prosedur.
kabel clutch/kopling sesuai prosedur. sesuai prosedur.
Asesmen

1.6 Unit Kompetensi : Melakukan pemeriksaan dan penggantian oli mesin, oli transmisi, dan filter oli
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi, Jenis,  Fungsi, jenis, spesifikasioli mesin, oli  Fungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin 2 4
pemeriksaan spesifikasi oli transmisi dan filter oli. spesifikasi oli fungsi,  Teliti
dan mesin, oli  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, mesin, oli jenis,spesifikasi  Cermat
transmisi, dan spesifikasi oli mesin, oli transmisi dan transmisi dan oli mesin, oli
penggantian
filter oli filter oli. filter oli. transmisi dan
oli mesin, oli
diidentifikasi.  Harus disiplin, teliti, cermat. filter oli.
transmisi, dan
filteroli.
1.2 Jalur sistem  Dapat menjelaskan jalur sistem  Jalur sistem  Mengidentifikasi  Disiplin
pelumasan pelumas. pelumasan. jalur sistem  Teliti
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi jalur sistem pelumasan.  Cermat
pelumas.
 Harus disiplin, teliti, cermat.
1.3 Prosedur  Dapat menjelaskan cara pemeriksaan  Cara  Mengidentifikasi  Disiplin

pemeriksaan oli oli mesin dan oli transmisi dan filter pemeriksaan oli prosedur  Teliti
mesin dan oli oli. mesin dan oli pemeriksaan oli  Cermat
transmisi, dan  Mampu mengidentifikasi prosedur transmisi dan mesin dan oli
filter oli pemeriksaan oli mesin dan oli filter oli. transmisi dan
diidentifikasi. transmisi dan filter oli. filter oli.
1.4 Service limit oli  Dapat menjelaskan Service limit oli  Service limit oli  Mengidentifikasi  Disiplin
mesin, oli mesin dan oli transmisi dan filter oli. mesin dan oli service limit oli  Teliti
transmisi dan  Mampu mengidentifikasi service limit transmisi dan mesin dan oli  Cermat
filter oli oli mesin dan oli transmisi dan filter filter oli. transmisi dan
diidentifikasi. oli. filter oli.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
diidentifikasi. perintah kerja. perintah kerja. perintah kerja dan  Teliti
 Mampu mengidentifikasi perintah melaksanakannya.  Cermat
kerja.
1.6 General tools,  Dapat menjelaskan cara menyiapkan  Cara  Mempersiapkan  Disiplin
alat ukur dan general tools, alat ukur dan bahan menyiapakan general tools, alat  Teliti
bahan pembersih pembersih. Genaral tools, alat ukur dan bahan  Cermat
disiapkan.  Mampu mempersiapkan general tools, ukur dan bahan pembersih.
alat ukur dan bahan pembersih. pembersih.
1.7 Prosedur  Dapat menjelaskan cara penggantian  Cara penggantian  Mengidentifikasi  Disiplin
penggantian oli oli mesin dan oli transmisi dan filter oli mesin, oli prosedur  Teliti
mesin, oli oli. transmisi, dan penggantian oli  Cermat
transmisi, dan  Mampu mengidentifikasi prosedur filter oli. mesin, oli
filter oli penggantian oli mesin dan oli transmisi, dan
diidentifikasi. transmisi dan filter oli. filter oli.
1.8 Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan cara bongkar  Cara/Prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
pasang cover pasang cover cowling. bongkar pasang prosedur bongkar  Teliti
cowling  Mampu mengidentifikasi prosedur cover cowling. pasang cover  Cermat
diidentifikasi. bongkar pasang cover cowling. cowling.
1.9 Prosedur K3  Dapat menerapkan prosedur K3 pada  Prosedur K3 pada  Menerapkan  Disiplin
diterapkan pada pelaksanaan proses kerja. pelaksanaan prosedur K3 pada  Teliti
pelaksanaan  Mampu menerapkan prosedur K3 proses kerja. pelaksanaan  Cermat
proses kerja. pada pelaksanaan proses kerja. proses kerja.
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Oli mesin dan oli  Dapat menjelaskan cara memeriksa oli  Cara memeriksa  Memeriksa oli  Disiplin 2 8
pemeriksaan transmisi, dan mesin dan oli transmisi dan filter oli oli mesin dan oli mesin dan oli  Teliti
komponen dari filter oli diperiksa sesuai prosedur. transmisi, dan transmisi dan  Cermat
sistem sesuai prosedur.  Mampu memeriksa oli mesin dan oli filter oli. filter oli sesuai
pelumasan transmisi dan filter oli sesuai prosedur. prosedur.
mesin  Harus disiplin, teliti, cermat.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
2.2 Oli mesin, oli  Dapat menjelaskan cara melakukan  Cara melakukan  Mengganti oli  Disiplin
transmisi, dan penggantian oli mesin dan oli penggantian oli mesin dan oli  Teliti
filter oli diganti transmisi dan filter oli sesuai prosedur. mesin dan oli transmisi dan  Cermat
sesuai prosedur.  Mampu melakukan penggantian oli transmisi, dan filter oli sesuai
mesin dan oli transmisi dan filter oli filter oli. prosedur.
sesuai prosedur.
2.3 Kebocoron oli  Dapat menjelaskan cara prosedur  Cara prosedur  Memastikan tidak  Disiplin
dipastikan tidak pemeriksaan kebocoran oli. pemeriksaan ada kebocoran oli.  Teliti
ada.  Mampu memastikan tidak ada kobocoran oli.  Cermat
kebocoran oli.
Asesmen

1.7 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan busi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Jenis dan fungsi  Dapat menjelaskan jenis dan fungsi  Jenis dan fungsi  Mengidentifikasi  Disiplin 1 2
perawatan busi busi diidentifikasi busi busi. jenis dan fungsi  Teliti
 Mampu mengidentifikasi jenis dan busi.  Cermat
fungsi busi.
1.2 Fungsi, kondisi  Dapat menjelaskan fungsi, kondisi  Fungsi, kondisi  Mengidentifikasi  Disiplin
standar, dan cara standar, dan cara kerja bagian-bagian standar, dan cara fungsi, kondisi  Teliti
kerja bagian-bagian busi kerja bagian- standar, dan cara  Cermat
busi diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi fungsi, bagian busi. kerja bagian-
kondisi standar, dan cara kerja bagian busi.
bagian-bagian busi.
1.3 Prosedur perawatan  Dapat menjelaskan cara/prosedur  Cara/prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin

busi diidentifikasi. perawatan busi perawatan busi prosedur  Teliti
 Mampu mengidentifikasi prosedur perawatan busi  Cermat
perawatan busi
1.4 Service limit busi  Dapat menjelaskan service limit busi  Service limit busi.  Mengidentifikasi  Disiplin
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi service limit service limit busi.  Teliti
busi  Cermat
diidentifikasi. perintah kerja perintah kerja. perintah kerja.  Teliti
 Mampu mengidentifikasi Perintah  Cermat
kerja.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1.6 Tools, alat ukur,  Dapat menjelaskan jenis dan cara  Jenis dan cara  Mengidentifikasi  Disiplin
special service menyiapkan tools, alat ukur, special menyiapkan dan menyiapkan  Teliti
tools/special tools, service tools/special tools, alat dan tools, alat ukur, tools, alat ukur,  Cermat
alat dan bahan bahan pembersih special service special service
pembersih  Mampu mengidentifikasi dan tools/special tools/special
diidentifikasi dan menyiapkan tools, alat ukur, special tools, alat dan tools, alat dan
disiapkan. service tools/special tools, alat dan bahan pembersih bahan pembersih
bahan pembersih
1.7 Prosedur K3  Dapat prosedur K3 pada pelaksanaan  Prosedur K3 pada  Menerapkan  Disiplin
diterapkan pada proses kerja. pelaksanaan prosedur K3 pada  Teliti
pelaksanaan proses  Mampu menerapkan prosedur K3 proses kerja. pelaksanaan  Cermat
kerja. pada pelaksanaan proses kerja. proses kerja.
Asesmen
2. Memastikan 2.1 Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan cara melakukan  Cara melakukan  Melakukan  Disiplin 1 6
busi terpasang pasang busi bongkar pasang busi berdasarkan bongkar pasang prosedur bongkar  Teliti
dengan benar dilakukan metode/cara dan perlengkapan yang busi berdasarkan pasang busi  Cermat
berdasarkan sesuai dengan spesifikasi pabrik metode/cara dan berdasarkan
metode/cara dan  Mampu melakukan prosedur bongkar perlengkapan metode/cara dan
perlengkapan yang pasang busi berdasarkan metode/cara yang sesuai perlengkapan
sesuai dengan dan perlengkapan yang sesuai dengan dengan spesifikasi yang sesuai
spesifikasi pabrik spesifikasi pabrik pabrik. dengan spesifikasi
 Harus disiplin, teliti dan cermat. pabrik.
2.2 Prosedur  Dapat menjelaskan cara melakukan  Cara melakukan  Melakukan  Disiplin
pembersihan busi pembersihan busi sesuai buku pembersihan busi prosedur  Teliti
dilakukan sesuai pedoman reparasi/manual book. sesuai buku pembersihan busi  Cermat
buku pedoman  Mampu melakukan prosedur pedoman sesuai buku
reparasi/manual pembersihan busi sesuai buku reparasi/manual pedoman
book. pedoman reparasi/manual book. book. reparasi/manual
 Harus disiplin, teliti dan cermat. book.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
2.3 Prosedur  Dapat menjelaskan cara melakukan  Cara melakukan  Melakukan  Disiplin
pemeriksaan busi pemeriksaan busi sesuai buku pemeriksaan busi pemeriksaan busi  Teliti
dilakukan sesuai pedoman reparasi/manual book. sesuai buku sesuai buku  Cermat
buku pedoman  Mampu melakukan pemeriksaan busi pedoman pedoman
reparasi/manual sesuai buku pedoman reparasi/manual
book. book.
2.4 Prosedur  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa cap  Disiplin
pemeriksaan cap cap noise/tutup busi dilakukan sesuai cap noise/tutup noise/tutup busi  Teliti
noise/tutup busi buku pedoman reparasi/manual book. busi dilakukan dilakukan sesuai  Cermat
dilakukan sesuai  Mampu memeriksa cap noise/tutup sesuai buku buku pedoman
buku pedoman busi dilakukan sesuai buku pedoman pedoman reparasi/manual
reparasi/manual reparasi/manual book. reparasi/manual book.
book.  Harus disiplin, teliti dan cermat. book.
2.5 Prosedur  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
pemeriksaan percikkan bunga api dilakukan sesuai percikkan bunga percikkan bunga  Teliti
percikkan bunga api buku pedoman reparasi/manual book. api dilakukan api dilakukan  Cermat
dilakukan sesuai  Mampu memeriksa percikkan bunga sesuai buku sesuai buku
buku pedoman api dilakukan sesuai buku pedoman pedoman pedoman
reparasi/manual reparasi/manual book. reparasi/manual reparasi/manual
book.  Harus disiplin, teliti dan cermat. book. book.
2.6 Pemasangan busi  Dapat menjelaskan cara melakukan  Cara melakukan  Melakukan  Disiplin
dilakukan sesuai pemasangan busi sesuai buku pemasangan busi pemasangan busi  Teliti
buku panduan panduan reparasi/manual book. sesuai buku sesuai buku  Cermat
reparasi/manual  Mampu melakukan pemasangan busi panduan panduan
book. sesuai buku panduan reparasi/manual reparasi/manual reparasi/manual
book. book. book.
2.7 Prosedur  Dapat menjelaskan cara menghidup-  Cara menghidup-  Menghidupkan  Disiplin
menghidupkan kan mesin sesuai standar. kan mesin sesuai mesin sesuai  Teliti
mesin dilakukan  Mampu menghidupkan mesin sesuai standar. standar.  Cermat
sesuai standar. standar.
Asesmen

1.8 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan sistem pendinginan
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
perawatan spesfikasi dan cara spesfikasi dan cara kerja dari spesfikasi dan fungsi, jenis,  Teliti
sistem kerja dari komponen komponen pada sistem pendingin cara kerja dari spesfikasi dan  Cermat
pendingin pada sistem  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, komponen pada cara kerja dari
pendingin spesfikasi dan cara kerja dari sistem pendingin. komponen pada
diidentifikasi. komponen pada sistem pendingin. sistem pendingin
spesifikasi, dan cara spesifikasi, dan cara kerja bagian dari spesifikasi, dan fungsi, jenis,  Teliti
kerja bagian dari sistem pendingin diidentifikasi. cara kerja bagian spesifikasi, dan  Cermat
sistem pendingin  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, dari sistem cara kerja bagian
diidentifikasi. spesifikasi, dan cara kerja bagian dari pendingin dari sistem
sistem pendingin diidentifikasi. diidentifikasi. pendingin
 Harus disiplin, teliti dan cermat. diidentifikasi.
tidak normal dari tidak normal dari komponen- dan tidak normal kondisi normal  Teliti
komponen- komponen pada sistem pendingin dari komponen- dan tidak normal  Cermat
komponen pada  Mampu mengidentifikasi kondisi normal komponen pada dari komponen-
sistem pendingin dan tidak normal dari komponen- sistem pendingin. komponen pada
diidentifikasi. komponen pada sistem pendingin. sistem pendingin.
1.4 Standar dari setiap  Dapat menjelaskan cara mengiden-  Cara mengiden-  Mengidentifikasi  Disiplin
komponen sistem tifikasi standar dari setiap komponen tifikasi standar standar dari  Teliti
pendingin sistem pendingin. dari setiap setiap komponen  Cermat
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi Standar dari komponen sistem sistem pendingin.
setiap komponen sistem pendingin. pendingin.
diidentifikasi. perintah kerja perintah kerja. perintah kerja.  Teliti

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
special service menyiapkan tools, alat ukur, special menyiapkan tools, dan menyiapkan  Teliti
tools/special tools service tools/special tools sesuai alat ukur, special tools, alat ukur,  Cermat
diidentifikasi dan prosedur. service special service
disiapkan sesuai  Mampu mengidentifikasi dan tools/special tools tools/special tools
prosedur. menyiapkan tools, alat ukur, special sesuai prosedur. sesuai prosedur.
service tools/special tools sesuai
prosedur.
pelaksanaan proses  Mampu menerapkan Prosedur K3 pada proses kerja. pelaksanaan  Cermat
kerja. pelaksanaan proses kerja. proses kerja.
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Fungsi sistim  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa fungsi  Disiplin 1 4
pemeriksaan pendingin diperiksa fungsi sistim pendingin sesuai fungsi sistim sistim pendingin  Teliti
komponen sesuai prosedur prosedur. pendingin sesuai sesuai prosedur.  Cermat
sistem  Mampu memeriksa Fungsi sistim prosedur.
pendingin pendingin sesuai prosedur.
2.2 Bagian sistem  Dapat menjelaskan cara membongkar  Cara membongkar  Membongkar  Disiplin
pendingin dibongkar bagian sistem pendingin sesuai bagian sistem bagian sistem  Teliti
sesuai prosedur. prosedur. pendingin sesuai pendingin sesuai  Cermat
 Mampu membongkar bagian sistem prosedur. prosedur.
pendingin sesuai prosedur.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
kelengkapan kondisi dan kelengkapan komponen kondisi dan dan kelengkapan  Teliti
komponen bagian bagian sistem pendingin sesuai kelengkapan komponen bagian  Cermat
sistem pendingin standar. komponen bagian sistem pendingin
diperiksa sesuai  Mampu memeriksa kondisi dan sistem pendingin sesuai standar.
standar. kelengkapan komponen bagian sistem sesuai standar.
pendingin sesuai standar. 
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Semua seal oli, o-  Dapat menjelaskan cara mengganti  Cara mengganti  Mengganti semua  Disiplin 2 3
kinerja sistem ring dan gasket semua seal oli, o-ring dan gasket semua seal oli, o- seal oli, o-ring  Teliti
pendingin diganti sesuai sesuai prosedur. ring dan gasket dan gasket sesuai  Cermat
sesuai standar prosedur  Mampu mengganti semua seal oli, o- sesuai prosedur. prosedur.
ring dan gasket sesuai prosedur. 
komponen bagian komponen-komponen bagian sistem komponen- komponen-  Teliti
sistem pendingin pendingin sesuai prosedur. komponen bagian komponen bagian  Cermat
dirakit sesuai  Mampu merakit komponen-komponen sistem pendingin sistem pendingin
prosedur. bagian sistem pendingin sesuai sesuai prosedur. sesuai prosedur.
prosedur.
3.3 Bagian sistem  Dapat menjelaskan cara memasang  Cara memasang  Memasang bagian  Disiplin
pendingin dipasang bagian sistem pendingin sesuai bagian sistem sistem pendingin  Teliti
sesuai prosedur. prosedur. pendingin sesuai sesuai prosedur.  Cermat
 Mampu memasang Bagian sistem prosedur.
pendingin sesuai prosedur. 
3.4 Semua baut pada  Dapat menjelaskan cara prosedur  cara prosedur  Memastikan  Disiplin
sistem pendingin pemeriksaan semua baut pada sistem pemeriksaan semua baut pada  Teliti
dipastikan sudah pendingin sudah dikencangkan sesuai semua baut pada sistem pendingin  Cermat
dikencangkan sesuai prosedur. sistem pendingin sudah
prosedur.  Mampu memastikan semua baut pada sudah dikencangkan
sistem pendingin sudah dikencangkan dikencangkan sesuai prosedur.
sesuai prosedur. sesuai prosedur.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
3.5 Bagian sistem  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kinerja  Disiplin
pendingin diperiksa kinerja bagian sistem pendingin saat kinerja bagian bagian sistem  Teliti
kinerjanya saat kondisi mesin dingindan panas sesuai sistem pendingin pendingin saat  Cermat
kondisi mesin prosedur saat kondisi mesin kondisi mesin
dingindan panas  Mampu memeriksa kinerja bagian dingindan panas dingindan panas
sesuai prosedur sistem pendingin saat kondisi mesin sesuai prosedur sesuai prosedur
dingindan panas sesuai prosedur
3.6 Sistem pendingin  Dapat menjelaskan cara prosedur  cara prosedur  Memastikan  Disiplin
dipastikan berfungsi pemeriksaan sistem pendingin pemeriksaan sistem pendingin  Teliti
sesuai prosedur. berfungsi sesuai prosedur. sistem pendingin berfungsi sesuai
 Cermat
 Mampu memastikan Sistem pendingin berfungsi sesuai prosedur.
berfungsi sesuai prosedur. prosedur.
Asesmen

1.9 Unit Kompetensi : Melakukan penggantian rantai roda
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi, spesifikasi,  Dapat menjelaskan fungsi, spesifikasi,  Fungsi,  Mengidentifikasi  Disiplin 2 4
penggantian dan cara kerja dan cara kerja bagian dari rantai roda spesifikasi, dan fungsi, spesifikasi,  Teliti
rantai roda bagian dari rantai  Mampu mengidentfikasi fungsi, cara kerja bagian dan cara kerja  Cermat
roda diidentifikasi. spesifikasi, dan cara kerja bagian dari dari rantai roda bagian dari rantai
rantai roda roda.
1.2 Kondisi normal dan  Dapat menjelaskan kondisi normal  Kondisi normal  Mengidentifikasi  Disiplin
tidak normal bagian dan tidak normal bagian dari rantai dan tidak normal kondisi normal  Teliti
dari rantai roda roda bagian dari rantai dan tidak normal  Cermat
diidentifikasi.  Mampu mengidentfikasi kondisi roda. bagian dari rantai
normal dan tidak normal bagian dari roda.
rantai roda
diidentifikasi. perintah kerja. perintah kerja. perintah kerja.  Teliti
kerja.
special service menyiapkan tools, alat ukur, special menyiapkan dan menyiapkan  Teliti
tools/special tools, service tools/special tools, alat dan tools, alat ukur, tools, alat ukur,  Cermat
alat dan bahan bahan pembersih special service special service
pembersih  Mampu mengidentifikasi dan menyiap- tools/special tools/special
diidentifikasi dan kan tools, alat ukur, special service tools, alat dan tools, alat dan
disiapkan. tools/special tools, alat dan bahan bahan pembersih bahan pembersih
pembersih

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
pelaksanaan proses  Mampu menerapkan Prosedur K3 proses kerja. pelaksanaan  Cermat
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Kondisi rantai roda  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin 2 6
pemeriksaan diperiksa sesuai kondisi rantai roda sesuai prosedur. kondisi rantai rantai roda sesuai  Teliti
bagian dari prosedur.  Mampu memeriksa kondisi rantai roda roda sesuai prosedur.  Cermat
rantai roda sesuai prosedur. prosedur.
2.2 Kondisi gear  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
sprocket depan dan kondisi gear sprocket depan dan kondisi gear gear sprocket  Teliti
belakang diperiksa belakang sesuai prosedur. sprocket depan depan dan  Cermat
sesuai prosedur.  Mampu memeriksa kondisi gear dan belakang belakang sesuai
sprocket depan dan belakang sesuai sesuai prosedur. prosedur.
prosedur.
2.3 Kondisi coupling  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
damper diperiksa kondisi coupling damper sesuai kondisi coupling coupling damper  Teliti
sesuai prosedur. prosedur. damper sesuai sesuai prosedur.  Cermat
 Mampu memeriksa kondisi coupling prosedur.
damper sesuai prosedur.
2.4 Kondisi penyetel  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
rantai roda kondisi penyetel rantai roda kondisi penyetel penyetel rantai  Teliti
diperiksa.  Mampu memeriksa kondisi penyetel rantai roda roda  Cermat
rantai roda
2.5 Rantai roda  Dapat menjelaskan cara membongkar  Cara membongkar  Membongkar  Disiplin
dibongkar sesuai rantai roda sesuai prosedur. rantai roda sesuai rantai roda sesuai  Teliti
prosedur.  Mampu membongkar rantai roda prosedur. prosedur.  Cermat
sesuai prosedur.
Asesmen

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
3. Memastikan 3.1 Semua circlip gear  Dapat menjelaskan cara mengganti  Cara mengganti  Mengganti semua  Disiplin 1 3
kinerja rantai sprocket roda semua circlip gear sprocket roda semua circlip gear circlip gear  Teliti
roda sesuai diganti sesuai sesuai prosedur. sprocket roda sprocket roda  Cermat
standar prosedur  Mampu mengganti semua circlip gear sesuai prosedur. sesuai prosedur.
sprocket roda sesuai prosedur.
3.2 Bagian rantai roda  Dapat menjelaskan cara merakit  Cara merakit  Merakit bagian  Disiplin
dirakit sesuai bagian rantai roda sesuai prosedur. bagian rantai roda rantai roda sesuai  Teliti
prosedur  Mampu merakit bagian rantai roda sesuai prosedur. prosedur.  Cermat
sesuai prosedur.
3.3 Semua baut yang  Dapat menjelaskan cara prosedur  Cara prosedur  Memastikan  Disiplin
berhubungan pemeriksaan semua baut yang pemeriksaan semua baut yang  Teliti
dengan rantai roda berhubungan dengan rantai roda semua baut yang berhubungan  Cermat
dipastikan sudah sudah dikencangkan sesuai prosedur. berhubungan dengan rantai
dikencangkan sesuai  Mampu memastikan semua baut yang dengan rantai roda sudah
prosedur. berhubungan dengan rantai roda roda sudah dikencangkan
sudah dikencangkan sesuai prosedur. dikencangkan sesuai prosedur.
 Harus disiplin, teliti dan cermat. sesuai prosedur.
3.4 Rantai roda disetel  Dapat menjelaskan cara menyetel dan  Cara menyetel  Menyetel dan  Disiplin
dan dipastikan prosedur pemeriksaan rantai roda dan prosedur memastikan  Teliti
berfungsi sesuai berfungsi sesuai prosedur. pemeriksaan rantai roda  Cermat
prosedur.  Mampu menyetel dan memastikan rantai roda berfungsi sesuai
rantai roda berfungsi sesuai berfungsi sesuai prosedur.
prosedur. prosedur.
Asesmen

1.10 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan sistem pengereman
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi, jenis dan  Dapat menjelaskan fungsi, jenis dan  Fungsi, jenis dan  Mengidentifikasi  Disiplin 2 6
perawatan spesifikasi sistem spesifikasi sistem pengereman spesifikasi sistem fungsi, jenis dan  Teliti
sistim pengereman  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis pengereman spesifikasi sistem  Cermat
pengereman diidentifikasi. dan spesifikasi sistem pengereman pengereman.
1.2 Fungsi, jenis,  Dapat menjelaskan Fungsi, jenis,  Fungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin
spesifikasi, dan spesifikasi, dan cara kerja komponen spesifikasi, dan fungsi, jenis,  Teliti
cara kerja dari sistem pengereman cara kerja spesifikasi, dan  Cermat
komponen dari  Mampu mengidentifikasi Fungsi, jenis, komponen dari cara kerja
sistem spesifikasi, dan cara kerja komponen sistem komponen dari
pengereman dari sistem pengereman. pengereman. sistem
diidentifikasi.  Harus disiplin, teliti dan cermat. pengereman.
1.3 Fungsi, kondisi dan  Dapat menjelaskan fungsi, kondisi dan  Fungsi, kondisi  Mengidentifikasi  Disiplin
cara kerja cara kerja bagian bagian komponen dan cara kerja fungsi, kondisi  Teliti
bagianbagian sistem pengereman bagian bagian dan cara kerja  Cermat
komponen sistem  Mampu mengidentifikasi fungsi, komponen sistem bagian bagian
pengereman kondisi dan cara kerja bagianbagian pengereman komponen sistem
diidentifikasi. komponen sistem pengereman Harus pengereman
dilakukan dengan hati-hati, teliti dan
benar sesuai petunjuk SOP.
1.4 Kondisi normal  Dapat menjelaskan kondisi normal  Kondisi normal  Mengidentifikasi  Disiplin
atau tidak normal atau tidak normal atau tidak normal. Kondisi normal  Teliti
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi kondisi atau tidak normal.  Cermat
normal atau tidak normal
1.5 Service limit dari  Dapat menjelaskan service limit dari  Service limit dari  Mengidentifikasi  Disiplin
setiap komponen setiap komponen bagian sistem setiap komponen service limit dari  Teliti
bagian sistem pengereman bagian sistem setiap komponen  Cermat
pengereman  Mampu mengidentifikasi service limit pengereman bagian sistem
diidentifikasi. dari setiap komponen bagian sistem pengereman
pengereman
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1.6 Jenis-jenis minyak  Dapat menjelaskan jenis-jenis minyak  Jenis-jenis minyak  Mengidentifikasi  Disiplin
rem diidentifikasi. rem. rem. jenis-jenis minyak  Teliti
 Mampu mengidentifikasi jenis-jenis rem.  Cermat
minyak rem.
1.7 Standar penyetelan  Dapat menjelaskan cara dan standar  Cara dan standar  Mengidentifikasi  Disiplin
diidentifikasi. penyetelan. penyetelan. standar  Teliti
 Mampu mengidentifikasi standar penyetelan.  Cermat
penyetelan.
kerja
1.9 Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan / prosedur  Cara / prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
pasang komponen bongkar pasang komponen bongkar pasang prosedur bongkar  Teliti
pengereman pengereman. komponen pasang komponen  Cermat
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi prosedur pengereman. pengereman.
bongkar pasang komponen
pengereman.
1.10 Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan cara /prosedur  Cara / prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
pasang bagian- bongkar pasang bagian-bagian bongkar pasang prosedur bongkar  Teliti
bagian komponen komponen pengereman. bagian-bagian pasang bagian-  Cermat
pengereman  Mampu mengidentifikasi prosedur komponen bagian komponen
diidentifikasi. bongkar pasang bagian-bagian pengereman. pengereman.
komponen pengereman.
1.11 Tools, alat ukur,  Dapat menjelaskan jenis dan cara  Jenis dan  Mengidentifikasi  Disiplin
special service menyiapkan tools, alat ukur, special menyiapkan tools, dan menyiapkan  Teliti
tools/special tools, service tools/special tools, alat dan alat ukur, special tools, alat ukur,  Cermat
alat dan bahan bahan pembersih kampas rem. service special service
pembersih kampas  Mampu mengidentifikasi dan menyiap- tools/special tools/special
rem diidentifikasi kan tools, alat ukur, special service tools, alat dan tools, alat dan
tools/special tools, alat dan bahan bahan pembersih bahan pembersih
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
dan disiapkan. pembersih kampas rem. kampas rem. kampas rem.
pelaksanaan  Mampu menerapkan prosedur K3 proses kerja. pelaksanaan  Cermat
proses kerja. pada pelaksanaan proses kerja. proses kerja.
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Sistem pengereman  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa sistem  Disiplin 2 8
pemeriksaan diperiksa sesuai sistem pengereman sesuai standar. sistem pengereman  Teliti
pada sistem standar.  Mampu memeriksa sistem pengereman sesuai standar.  Cermat
pengereman. pengereman sesuai standar. sesuai standar
2.2 Komponen sistem  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
pengereman komponen sistem pengereman sesuai komponen sistem komponen sistem  Teliti
diperiksa sesuai standar pengereman pengereman  Cermat
standar  Mampu memeriksa komponen sistem sesuai standar sesuai standar
pengereman sesuai standar
2.3 Bagian-bagian  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
komponen sistem bagian-bagian komponen sistem bagian-bagian bagian-bagian  Teliti
pengereman pengereman sesuai standar. komponen sistem komponen sistem  Cermat
diperiksa sesuai  Mampu memeriksa bagian-bagian pengereman pengereman
standar. komponen sistem pengereman sesuai sesuai standar. sesuai standar.
standar.
2.4 Kondisi minyak rem  Dapat menjelaskan cara prosedur  cara prosedur  Memastikan  Disiplin
dipastikan sesuai pemeriksaan kondisi minyak rem pemeriksaan kondisi minyak  Teliti
standar. sesuai standar. kondisi minyak rem sesuai  Cermat
 Mampu memastikan kondisi minyak rem sesuai standar.
rem sesuai standar. standar.
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Komponen sistem  Dapat menjelaskan cara membongkar  Cara membongkar  Membongkar  Disiplin 2 20
Kinerja pengereman sistem pengereman sesuai standar. sistem sistem  Teliti
pengereman dibongkar pasang  Mampu membongkar sistem pengereman pengereman  Cermat
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
sesuai standar sesuai prosedur pengereman sesuai standar. sesuai standar sesuai standar.
3.2 Bagian komponen  Dapat menjelaskan cara membongkar  Cara membongkar  Membongkar  Disiplin
sistem pengereman bagian komponen sistem pengereman bagian komponen bagian  Teliti
dibongkar sesuai sesuai standar sistem komponen sistem  Cermat
prosedur sesuai  Mampu membongkar bagian pengereman pengereman
prosedur komponen sistem pengereman sesuai sesuai standar sesuai standar
standar
3.3 Bagian-bagian  Dapat menjelaskan cara melumasi  Cara melumasi  Melumasi bagian-  Disiplin
komponen sistem bagian-bagian komponen sistem bagian-bagian bagian komponen  Teliti
pengereman pengereman sesuai standar. komponen sistem sistem  Cermat
dilumasi sesuai  Mampu melumasi bagian-bagian pengereman pengereman
prosedur komponen sistem pengereman sesuai sesuai standar. sesuai standar.
standar.
3.4 Free play tuas atau  Dapat menjelaskan cara menyetel  Cara menyetel  Menyetel freeplay  Disiplin
pedal rem disetel freeplay tuas / pedal rem sesuai freeplay tuas / tuas / pedal rem  Teliti
sesuai standar stándar pedal rem sesuai sesuai stándar  Cermat
 Mampu menyetel freeplay tuas / pedal stándar
rem sesuai stándar
3.5 Kinerja sistem  Dapat menjelaskan cara prosedur  cara prosedur  mengecek/  Disiplin
pengereman pemeriksaan kinerja rem yang pemeriksaan memastikan  Teliti
dipastikan berfungsi berfungsi sesuai prosedur kinerja rem yang kinerja rem  Cermat
sesuai prosedur  Mampu mengecek/memastikan kinerja berfungsi sesuai berfungsi sesuai
rem berfungsi sesuai prosedur prosedur prosedur
Asesmen
1.11 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan sistem kemudi

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi dan cara  Dapat menjelaskan fungsi dan cara  Fungsi dan cara  Mengidentifikasi  Disiplin 4 10
perawatan kerja sistim kemudi kerja sistim kemudi kerja sistim fungsi dan cara  Teliti
sistem kemudi. diidentifikasi  Mampu mengidentifikasi fungsi dan kemudi. kerja sistim  Cermat
cara kerja sistim kemudi. kemudi.
1.2 Kondisi normal dan  Dapat menjelaskan kondisi normal  Kondisi normal  Mengidentifikasi  Disiplin
ketidaknormalan dan ketidaknormalan sistem kemudi dan kondisi normal  Teliti
sistem kemudi  Mampu mengidentifikasi kondisi ketidaknormalan dan  Cermat
diidentifikasi. normal dan ketidaknormalan sistem sistem kemudi ketidaknormalan
kemudi sistem kemudi.
1.3 Fungsi, kondisi  Dapat menjelaskan fungsi, kondisi  Fungsi, kondisi  Mengidentifikasi  Disiplin
standar dan cara standar dan cara kerja bagian-bagian standar dan cara fungsi, kondisi  Teliti
kerja bagian-bagian sistem kemudi. kerja bagian- standar dan cara  Cermat
sistem kemudi  Mampu mengidentifikasi fungsi, bagian sistem kerja bagian-
diidentifikasi kondisi standar dan cara kerja bagian- kemudi. bagian sistem
bagian sistem kemudi. kemudi.
1.4 Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan cara /prosedur  Cara /prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
pasang headlight bongkar pasang headlight assy, cover bongkar pasang prosedur bongkar  Teliti
assy, cover body body dan cowl headlight assy, pasang headlight  Cermat
dan cowl  Mampu mengidentifikasi prosedur cover body dan assy, cover body
diidentifikasi. bongkar pasang headlight assy, cover cowl. dan cowl.
body dan cowl.
1.5 Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan cara mengiden-  Cara mengiden-  Mengidentifikasi  Disiplin
pasang sistem tifikasi prosedur bongkar pasang tifikasi prosedur prosedur bongkar  Teliti
kemudi sistem kemudi bongkar pasang pasang sistem  Cermat
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi prosedur sistem kemudi kemudi.
bongkar pasang sistem kemudi.
1.6 Prosedur deteksi  Dapat menjelaskan cara / prosedur  Cara / prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
ketidaknormalan deteksi ketidaknormalan setiap bagian deteksi prosedur deteksi  Teliti
setiap bagian dari dari sistem kemudi sepeda motor ketidaknormalan ketidaknormalan  Cermat
sistem kemudi  Mampu mengidentifikasi Prosedur setiap bagian dari setiap bagian dari
sepeda motor deteksi ketidaknormalan setiap bagian sistem kemudi sistem kemudi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
diidentifikasi. dari sistem kemudi sepeda motor sepeda motor sepeda motor
1.7 Prosedur penyetelan  Dapat menjelaskan cara /prosedur  Cara /prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
setiap bagian dari penyetelan setiap bagian dari sistem penyetelan setiap prosedur  Teliti
sistem kemudi kemudi bagian dari sistem penyetelan setiap  Cermat
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi prosedur kemudi. bagian dari sistem
penyetelan setiap bagian dari sistem kemudi.
kemudi
1.8 General tools, kunci  Dapat menjelaskan jenis alat dan cara  Jenis alat dan  Mengidentifikasi  Disiplin
torsi, service special menyiapkan general tools, kunci torsi, cara menyiapkan dan menyiapkan  Teliti
tools/special tools service special tools/special tools. general tools, general tools,  Cermat
diidentifikasi dan  Mampu mengidentifikasi dan kunci torsi, kunci torsi,
disiapkan. menyiapkan general tools, kunci torsi, service special service special
service special tools/special tools. tools/special tools/special
 Harus disiplin, teliti dan cermat. tools. tools.
kerja. pada pelaksanaan proses kerja.  proses kerja.
Asesmen
2 Memastikan 2.1 Identifikasi  Dapat menjelaskan cara melakukan  Cara melakukan  Melakukan  Disiplin 2 24
sistem kemudi kenormalan dan identifikasi kenormalan dan identifikasi identifikasi  Teliti
dalam kondisi ketidaknormalan ketidaknormalan fungsi sistem kenormalan dan kenormalan dan  Cermat
normal. fungsi sistem kemudi. ketidaknormalan ketidaknormalan
kemudi dilakukan.  Mampu melakukan identifikasi fungsi sistem fungsi sistem
kenormalan dan ketidaknormalan kemudi. kemudi.
fungsi sistem kemudi.
2.2 Pembongkaran  Dapat menjelaskan cara pembongkar-  Cara pembong-  Pembongkaran  Disiplin
sistem kemudi an sistem kemudi sesuai prosedur karan sistem sistem kemudi  Teliti
dilakukan sesuai  Mampu membongkar sistem kemudi kemudi sesuai sesuai prosedur.  Cermat
prosedur sesuai prosedur. prosedur.
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
2.3 Bagian-bagian  Dapat menjelaskan cara mengganti  Cara mengganti  Mengganti  Disiplin
sistem kemudi bagian-bagian sistem kemudi sesuai bagian-bagian bagian-bagian  Teliti
dilakukan prosedur. sistem kemudi sistem kemudi  Cermat
penggantian sesuai  Mampu mengganti Bagian-bagian sesuai prosedur. sesuai prosedur.
prosedur. sistem kemudi sesuai prosedur.
2.4 Bagian-bagian dari  Dapat menjelaskan cara merakit  Cara merakit  Merakit bagian-  Disiplin
sistem kemudi bagian-bagian dari sistem kemudi bagian-bagian bagian dari sistem  Teliti
dirakit sesuai sesuai prosedur. dari sistem kemudi sesuai  Cermat
prosedur.  Mampu merakit bagian-bagian dari kemudi sesuai prosedur.
sistem kemudi sesuai prosedur. prosedur.
Asesmen

1.12 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan sistem suspensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan  Dapat menjelaskan fungsi, jenis,  Fungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin 2 4
1.1 Fungsi, jenis,
perawatan spesifikasi dan cara kerja dari spesifikasi dan fungsi, jenis,  Teliti
spesifikasi dan cara
sistim suspensi komponen pada sistem suspensi cara kerja dari spesifikasi dan  Cermat
kerja dari komponen
 Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, komponen pada cara kerja dari
pada sistem
spesifikasi dan cara kerja dari sistem suspensi. komponen pada
suspensi
komponen pada sistem suspensi. sistem suspensi.
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan fungsi, jenis,  Fungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin
1.2 Fungsi, jenis,
spesifikasi, dan cara kerja bagian spesifikasi, dan fungsi, jenis,  Teliti
spesifikasi, dan cara
bagian dari sistem suspensi cara kerja bagian spesifikasi, dan  Cermat
kerja bagian bagian
 Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, bagian dari sistem cara kerja bagian
dari sistem suspensi
spesifikasi, dan cara kerja bagian suspensi. bagian dari sistem
diidentifikasi.
bagian dari sistem suspensi . suspensi.
 Dapat menjelaskan kondisi normal  Kondisi normal  Mengidentifikasi  Disiplin
1.3 Kondisi normal dan
dan tidak normal dari komponen- dan tidak normal kondisi normal  Teliti
tidak normal dari
komponen pada sistem suspensi. dari komponen- dan tidak normal  Cermat
komponen-
 Mampu mengidentifikasi kondisi komponen pada dari komponen-
komponen pada
normal dan tidak normal dari sistem suspensi. komponen pada
sistem suspensi
komponen-komponen pada sistem sistem suspensi.
diidentifikasi.
suspensi.
 Dapat menjelaskan kondisi dari bagian  kondisi dari  Mengidentifikasi  Disiplin
1.4 Kondisi dari bagian
suspensi sesuai standar. bagian suspensi kondisi dari  Teliti
suspensi
 Mampu mengidentifikasi kondisi dari sesuai standar. bagian suspensi  Cermat
diidentifikasi sesuai
bagian suspensi sesuai standar.. sesuai standar.
standar.
 Dapat menjelaskan cara /prosedur  Cara / prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
1.5 Prosedur bongkar
bongkar pasang roda. bongkar pasang prosedur bongkar  Teliti
pasang roda
 Mampu mengidentifikasi prosedur roda. pasang roda.  Cermat
diidentifikasi.
bongkar pasang roda.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
 Dapat menjelaskan cara /prosedur  Cara / prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
1.6 Prosedur bongkar
bongkar pasang sistem suspensi bongkar pasang prosedur bongkar  Teliti
pasang sistem
 Mampu mengidentifikasi prosedur sistem suspensi pasang sistem  Cermat
suspensi
bongkar pasang sistem suspensi suspensi
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan cara membaca  Cara membaca  Mengidentifikasi  Disiplin
1.7 Perintah kerja
perintah kerja perintah kerja Perintah kerja.  Teliti
diidentifikasi.
kerja
 Dapat menjelaskan jenis alat dan cara  Jenis dan cara  Mengidentifikasi  Disiplin
1.8 General tools, alat
menyiapkan general tools, alat ukur, menyiapkan dan menyiapkan  Teliti
ukur, service special
service special tools/special tools, dan general tools, alat general tools, alat  Cermat
tools/special tools,
bahan pembersih ukur, service ukur, service
dan bahan
 Mampu mengidentifikasi dan menyiap- special special
pembersih
kan general tools, alat ukur, service tools/special tools/special
diidentifikasi dan
special tools/special tools, dan bahan tools, dan bahan tools, dan bahan
disiapkan.
pembersih pembersih pembersih
 Dapat menjelaskan prosedur K3 pada  Prosedur K3 pada  Menerapkan  Disiplin
1.9 Prosedur K3
pelaksanaan proses kerja. pelaksanaan prosedur K3 pada  Teliti
diterapkan pada
proses kerja. pelaksanaan  Cermat
pelaksanaan proses  Mampu menerapkan prosedur K3
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Fungsi suspensi  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa fungsi  Disiplin 2 8
pemeriksaan diperiksa sesuai fungsi suspensi sesuai prosedur. fungsi suspensi suspensi sesuai  Teliti
komponen dari prosedur.  Mampu memeriksa fungsi suspensi sesuai prosedur. prosedur.  Cermat
sistem sesuai prosedur.
suspensi  Harus disiplin, teliti dan cermat
kelengkapan kondisi dan kelengkapan suspensi kondisi dan dan kelengkapan  Teliti
suspensi diperiksa sesuai standar. kelengkapan suspensi sesuai  Cermat
sesuai standar.  Mampu memeriksa kondisi dan suspensi sesuai standar.
kelengkapan suspensi sesuai standar. standar.
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
2.3 Kondisi oil seal/seal  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
shock diperiksa kondisi oil seal/seal shock sesuai kondisi oil oil seal/seal shock  Teliti
sesuai prosedur. prosedur. seal/seal shock sesuai prosedur.  Cermat
 Mampu memeriksa kondisi oil sesuai prosedur.
seal/seal shock sesuai prosedur.
2.4 Kondisi oli shock  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
diperiksa sesuai kondisi oli shock sesuai prosedur. kondisi oli shock oli shock sesuai  Teliti
prosedur.  Mampu memeriksa kondisi oli shock sesuai prosedur. prosedur.  Cermat
sesuai prosedur.
2.5 Kondisi inner tube  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
diperiksa sesuai kondisi inner tube sesuai prosedur. kondisi inner tube inner tube sesuai  Teliti
prosedur.  Mampu memeriksa kondisi inner tube sesuai prosedur. prosedur.  Cermat
sesuai prosedur.
2.6 Kondisi spring  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
diperiksa sesuai kondisi spring sesuai prosedur. kondisi spring spring sesuai  Teliti
prosedur.  Mampu memeriksa kondisi spring sesuai prosedur. prosedur.  Cermat
sesuai prosedur.
2.7 Kondisi bushing  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kondisi  Disiplin
diperiksa sesuai kondisi bushing sesuai prosedur. kondisi bushing bushing sesuai  Teliti
prosedur.  Mampu memeriksa kondisi bushing sesuai prosedur prosedur.  Cermat
sesuai prosedur.
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Bagian – bagian  Dapat menjelaskan cara membongkar  Cara membongkar  Membongkar  Disiplin 1 3
kinerja sistim suspensi bagian-bagian sistim suspensi sesuai bagian – bagian bagian – bagian  Teliti
suspensi sesuai dibongkar sesuai prosedur. sistim suspensi sistim suspensi  Cermat
standar prosedur.  Mampu membongkar bagian – bagian sesuai prosedur. sesuai prosedur.
sistim suspensi sesuai prosedur.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
3.2 Oil seal/seal shock,  Dapat menjelaskan cara mengganti oil  Cara mengganti  Mengganti oil  Disiplin
oli shock, bushing seal/seal shock, oli shock, bushing oil seal/seal seal/seal shock,  Teliti
diganti sesuai sesuai prosedur. shock, oli shock, oli shock, bushing  Cermat
prosedur.  Mampu mengganti oil seal/seal shock, bushing sesuai sesuai prosedur.
oli shock, bushing sesuai prosedur. prosedur.
3.3 Komponen-  Dapat menjelaskan cara membersih-  Cara membersih-  Membersihkan  Disiplin
komponen suspensi kan dan merakit komponen-komponen kan dan merakit dan merakit  Teliti
dibersihkan dan suspensi sesuai prosedur. komponen- komponen-  Cermat
dirakit sesuai  Mampu membersihkan dan merakit komponen komponen
prosedur. komponen-komponen suspensi sesuai suspensi sesuai suspensi sesuai
prosedur. prosedur. prosedur.
3.4 Baut dan mur pada  Dapat menjelaskan cara memastikan  Cara memastikan  Memastikan baut  Disiplin
sistem suspensi baut dan mur pada sistem suspensi baut dan mur dan mur pada  Teliti
dipastikan terpasang sesuai prosedur. pada sistem sistem suspensi  Cermat
terpasang sesuai  Mampu memastikan baut dan mur suspensi terpasang sesuai
prosedur. pada sistem suspensi terpasang terpasang sesuai prosedur.
sesuai prosedur. prosedur.
Asesmen

1.13 Unit Kompetensi : Melakukan bongkar pasang cover body
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi, jenis dan  Dapat menjelaskan fungsi, jenis dan  Fungsi, jenis dan  Mengidentifikasi  Disiplin 2 4
bongkarpasang spesifikasi spesifikasi material dari komponen spesifikasi fungsi, jenis dan  Teliti
cover body material dari pada cover body. material dari spesifikasi  Cermat
komponen pada  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis komponen pada material dari
cover body dan spesifikasi material dari cover body. komponen pada
diidentifikasi komponen pada cover body. cover body.
1.2 Fungsi dan  Dapat menjelaskan fungsi dan kondisi  Fungsi dan  Mengidentifikasi  Disiplin
kondisi dari dari komponen pada cover body kondisi dari fungsi dan kondisi  Teliti
komponen pada  Mampu mengidentifikasi fungsi dan komponen pada dari komponen  Cermat
cover body kondisi dari komponen pada cover cover body. pada cover body.
diidentifikasi body.
1.3 Bentuk dan  Dapat menjelaskan bentuk dan ukuran  Bentuk dan  Mengidentifikasi  Disiplin
ukuran dari dari bagian cover body ukuran dari bentuk dan  Teliti
bagian cover  Mampu mengidentifikasi Bentuk dan bagian cover ukuran dari  Cermat
body diidentifikasi ukuran dari bagian cover body body. bagian cover
 Harus disiplin, teliti dan cermat. body.
1.4 Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan cara /prosedur  Cara / prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
pasang cover bongkar pasang cover body. bongkar pasang prosedur bongkar  Teliti
body diidentifikasi  Mampu mengidentifikasi prosedur cover body. pasang cover  Cermat
bongkar pasang cover body. body.
diidentifikasi perintah kerja perintah kerja perintah kerja  Teliti
kerja.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
1.6 Peralatan yang  Dapat menjelaskanjenis alat dan cara  Jenis alat dan  Mengidentifikasi  Disiplin
sesuai menyiapkan peralatan yang sesuai. cara menyiapkan dan menyiapkan  Teliti
diidentifikasi dan  Mampu mengidentifikasi dan peralatan yang peralatan yang  Cermat
disiapkan. menyiapkan Peralatan yang sesuai. sesuai. sesuai.
1.7 Supporting tools  Dapat menjelaskan cara memastikan  Cara memastikan  Memastikan  Disiplin
dipastikan ketersediaan supporting tools. ketersediaan ketersediaan  Teliti
ketersediaannya.  Mampu memastikan ketersediaan supporting tools. supporting tools.  Cermat
supporting tools.
1.8 Pit area dan  Dapat menjelaskan cara memastikan  Cara memastikan  Memastikan  Disiplin
tempat peletakan kesiapan pit area dan tempat kesiapan pit area kesiapan pit area  Teliti
cover body peletakan cover body. dan tempat dan tempat  Cermat
dipastikan  Mampu memastikan kesiapan pit area peletakan cover peletakan cover
kesiapannya. dan tempat peletakan cover body. body. body.
1.9 Prosedur K3  Dapat menjelaskanprosedur K3 pada  Prosedur K3 pada  Menerapkan  Disiplin
pelaksanaan  Mampu menerapkan Prosedur K3 pada proses kerja. pelaksanaan  Cermat
proses kerja. pelaksanaan proses kerja. proses kerja.
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Cover body  Dapat menjelaskan cara melepas  Cara melepas  Melepas cover  Disiplin 1 5
pelepasan dilepas sesuai cover body sesuai prosedur cover body sesuai body sesuai  Teliti
komponen prosedur  Mampu melepas Cover body sesuai prosedur prosedur  Cermat
cover body prosedur
2.2 Ukuran, tipe  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
baut, ring, ukuran, tipe baut, ring, bushing dan ukuran, tipe baut, ukuran, tipe baut,  Teliti
bushing dan damper cover body sesuai standar. ring, bushing dan ring, bushing dan  Cermat
damper cover  Mampu memeriksa Ukuran, tipe baut, damper cover damper cover
body diperiksa ring, bushing dan damper cover body body sesuai body sesuai
sesuai standar. sesuai standar. standar. standar.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
tahuan rampilan
2.3 Pengait cover  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
body diperiksa pengait cover body sesuai prosedur. pengait cover pengait cover  Teliti
sesuai prosedur.  Mampu memeriksa Pengait cover body body sesuai body sesuai  Cermat
sesuai prosedur. prosedur. prosedur.
2.4 Komponen  Dapat menjelaskan cara melepas  Cara melepas  Melepas  Disiplin
penerangan komponen penerangan sesuai komponen komponen  Teliti
dilepas sesuai prosedur. penerangan penerangan  Cermat
prosedur.  Mampu melepas komponen sesuai prosedur. sesuai prosedur.
penerangan sesuai prosedur.
2.5 Komponen  Dapat menjelaskan cara melepas  Cara melepas  Melepas  Disiplin
spidometer komponen spidometer sesuai komponen komponen  Teliti
dilepas sesuai prosedur. spidometer sesuai spidometer sesuai  Cermat
prosedur.  Mampu melepas komponen prosedur. prosedur.
spidometer sesuai prosedur.
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Komponen  Dapat menjelaskan cara memasang  Cara memasang  Memasang  Disiplin 1 3
cover body penerangan komponen penerangan sesuai komponen komponen  Teliti
terpasang dipasang sesuai prosedur. penerangan penerangan  Cermat
sesuai standar prosedur.  Mampu memasang komponen sesuai prosedur. sesuai prosedur.
penerangan sesuai prosedur.
3.2 Komponen  Dapat menjelaskan cara memasang  Cara memasang  Memasang  Disiplin
spidometer komponen spidometer sesuai komponen komponen  Teliti
dipasang sesuai prosedur. spidometer sesuai spidometer sesuai  Cermat
prosedur.  Mampu memasang komponen prosedur. prosedur.
spidometer sesuai prosedur.
3.3 Komponen-  Dapat menjelaskan cara memasang  Cara memasang  Memasang  Disiplin
komponen cover komponen-komponen cover body komponen- komponen-  Teliti
body dipasang sesuai prosedur. komponen cover komponen cover  Cermat
sesuai prosedur.  Mampu memasang komponen- body sesuai body sesuai
komponen cover body sesuai prosedur. prosedur.
prosedur.
Asesmen

1.14 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan baterai
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA Sikap Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1. Fungsi, jenis, dan  Dapat menjelaskan fungsi, jenis, dan  Fungsi, jenis, dan  Mengidentifikasi  Disiplin 2 3
perawatan spesifikasi baterai spesifikasi baterai spesifikasi baterai. fungsi, jenis, dan  Teliti
Baterai diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi baterai.  Cermat
dan spesifikasi baterai.
1.2. Kondisi normal dan  Dapat menjelaskan kondisi normal  Kondisi normal  Mengidentifikasi  Disiplin
ketidaknormalan dan ketidaknormalan dari baterai dan kondisi normal  Teliti
dari baterai  Mampu mengidentifikasi kondisi ketidaknormalan dan  Cermat
diidentifikasi. normal dan ketidaknormalan dari dari baterai. ketidaknormalan
baterai. dari baterai.
1.3. Service limit dari  Dapat menjelaskan service limit dari  Service limit dari  Mengidentifikasi  Disiplin
baterai baterai baterai. service limit dari  Teliti
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi service limit baterai.  Cermat
dari baterai.
1.4. Prosedur  Dapat menjelaskan cara pengukuran  Cara pengukuran  Mengidentifikasi  Disiplin
pengukuran tegangan baterai tegangan baterai. prosedur  Teliti
tegangan baterai  Mampu mengidentifikasi prosedur pengukuran  Cermat
diidentifikasi pengukuran tegangan baterai. tegangan baterai.
1.5. Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan cara bongkar  Cara bongkar  Mengidentifikasi  Disiplin
pasang baterai dari pasang baterai dari sepeda motor. pasang baterai Prosedur bongkar  Teliti
sepeda motor  Mampu mengidentifikasi prosedur dari sepeda pasang baterai  Cermat
diidentifikasi bongkar pasang baterai dari sepeda motor. dari sepeda
motor. motor.
1.6. Perintah kerja  Dapat menjelaskan cara membaca  Cara membaca  Mengidentifikasi  Disiplin
 Mampu mengidentifikasi Perintah  Cermat
kerja

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
1.7. General tools dan  Dapat menjelaskan jenis alat dan cara  Jenis alat dan  Mengidentifikasi  Disiplin
alat ukur menyiapkan general tools dan alat cara menyiapkan dan menyiapkan  Teliti
diidentifikasi dan ukur general tools dan general tools dan  Cermat
disiapkan.  Mampu mengidentifikasi dan alat ukur alat ukur
menyiapkan general tools dan alat
ukur
1.8. Prosedur K3  Dapat menjelaskan prosedur K3 pada  Prosedur K3 pada  Menerapkan  Disiplin
Asesmen
2. Melakukan 2.1. Baterai dilepas  Dapat menjelaskan cara melepas  Cara melepas  Melepas baterai  Disiplin 1 8
pemeriksaan sesuai prosedur. baterai sesuai prosedur. baterai sesuai sesuai prosedur.  Teliti
baterai  Mampu melepas baterai sesuai prosedur.  Cermat
prosedur.
2.2. Tegangan baterai  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa  Disiplin
diperiksa sesuai tegangan baterai sesuai prosedur. tegangan baterai tegangan baterai  Teliti
prosedur.  Mampu memeriksa tegangan baterai sesuai prosedur sesuai prosedur  Cermat
sesuai prosedur.
Asesmen
3. Memastikan 3.1. Baterai diperiksa  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa kinerja  Disiplin 1 3
kinerja kinerjanya saat kinerja baterai saat sistem beban kinerja baterai baterai saat  Teliti
baterai sesuai sistem aktif. saat sistem beban sistem beban  Cermat
standar beban aktif.  Mampu memeriksa kinerja baterai aktif. aktif.
saat sistem beban aktif.

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
3.2. Baterai diperiksa  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa baterai  Disiplin
pada saat setelah baterai pada saat setelah sistem baterai pada saat pada saat setelah  Teliti
Sistem pengisian/charging setelah sistem sistem  Cermat
pengisian/charging.  Mampu memeriksa baterai pada saat pengisian/chargin pengisian/chargin
setelah sistem pengisian/charging g g
3.3. Baterai dipastikan  Dapat mnejelaskan cara prosedur  Cara prosedur  Memastikan  Disiplin
berfungsi sesuai pemeriksaan baterai berfungsi sesuai pemeriksaan baterai berfungsi  Teliti
prosedur. prosedur. baterai berfungsi sesuai prosedur.  Cermat
 Mampu memastikan Baterai berfungsi sesuai prosedur.
sesuai prosedur.
Asesmen

1.15 Unit Kompetensi : Melakukan perawatan instrumen kelistrikan (sistem sinyal dan penerangan)
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Kete-
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Fungsi, jenis,  Dapat menjelaskan fungsi, jenis,  Fungsi, jenis,  Mengidentifikasi  Disiplin
2 4
perawatan spesifikasi, wiring dan spesifikasi, wiring dan cara kerja dari spesifikasi, wiring fungsi, jenis,  Teliti
instrumen cara kerja dari komponen pada instrument kelistrikan dan cara kerja dari spesifikasi, wiring  Cermat
kelistrikan komponen pada ( sistim sinyal dan penerangan) komponen pada dan cara kerja dari
(sistem sinyal instrument kelistrikan  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, instrument komponen pada
dan penerangan) ( sistim sinyal dan spesifikasi, wiring dan cara kerja dari kelistrikan ( sistim instrument
penerangan) komponen pada instrument kelistrikan sinyal dan kelistrikan ( sistim
diidentifikasi. (sistim sinyal dan penerangan) penerangan) sinyal dan
 Harus disiplin, teliti dan cermat. penerangan)
tidak normal dari tidak normal dari komponen-komponen dan tidak normal kondisi normal dan  Teliti
komponen-komponen pada istrumen kelistrikan (sistim sistim dari komponen- tidak normal dari  Cermat
pada istrumen sinyal dan penerangan) komponen pada komponen-
kelistrikan (sistim  Mampu mengidentifikasi kondisi istrumen komponen pada
sistim sinyal dan normal dan tidak normal dari kelistrikan (sistim istrumen
penerangan) komponen-komponen pada istrumen sistim sinyal dan kelistrikan (sistim
diidentifikasi. kelistrikan (sistim sistim sinyal dan penerangan) sistim sinyal dan
penerangan) penerangan)
1.3 Standar kinerja dari  Dapat menjelaskan Standar kinerja  Standar kinerja  Mengidentifikasi  Disiplin
setiap komponen dari setiap komponen instrumen dari setiap standar kinerja  Teliti
instrumen kelistrikan kelistrikan (sistem sinyal dan komponen dari setiap  Cermat
(sistem sinyal dan penerangan) instrumen komponen
penerangan)  Mampu mengidentifikasi standar kelistrikan (sistem instrumen
diidentifikasi. kinerja dari setiap komponen sinyal dan kelistrikan (sistem
instrumen kelistrikan (sistem sinyal dan penerangan) sinyal dan
penerangan) penerangan)

Perkiraan
(jampel)
Penge- Kete-
tahuan rampilan
1.4 Prosedur bongkar  Dapat menjelaskan Prosedur bongkar  Prosedur bongkar  Mengidentifikasi  Disiplin
pasang instrument pasang instrument kelistrikan. pasang instrument Prosedur bongkar  Teliti
kelistrikan  Mampu mengidentifikasi Prosedur kelistrikan. pasang instrument  Cermat
diidentifikasi. bongkar pasang instrument kelistrikan. kelistrikan
1.5 Prosedur  Dapat menjelaskan Prosedur  Prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin
pemeriksaan sistem pemeriksaan sistem kelistrikan pemeriksaan Prosedur  Teliti
kelistrikan  Mampu mengidentifikasi Prosedur sistem kelistrikan pemeriksaan  Cermat
diidentifikasi. pemeriksaan sistem kelistrikan sistem kelistrikan
1.6 Perintah kerja  Dapat menjelaskan Perintah kerja  Cara membaca  Mengidentifikasi  Disiplin
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi Perintah kerja Perintah kerja Perintah kerja  Teliti
 Harus disiplin, teliti dan cermat.  Cermat
1.7 General tools, alat  Dapat menjelaskan jenis alat dan cara  jenis alat dan cara  Mengidentifikasi  Disiplin
ukur, dan alat menyiapkan General tools, alat ukur, menyiapkanGener dan menyiapkan  Teliti
pembersih dan alat pembersih. al tools, alat ukur, General tools, alat  Cermat
diidentifikasi dan  Mampu mengidentifikasi dan dan alat ukur, dan alat
disiapkan. menyiapkan General tools, alat ukur, pembersih. pembersih.
dan alat pembersih.
1.8 Prosedur K3  Dapat menjelaskan Prosedur K3 pada  Prosedur K3 pada  Menerapkan  Disiplin
diterapkan pada pelaksanaan proses kerja. pelaksanaan Prosedur K3 pada  Teliti
pelaksanaan proses  Mampu menerapkan Prosedur K3 pada proses kerja. pelaksanaan  Cermat
kerja. pelaksanaan proses kerja. proses kerja.
Asesmen
2. Melakukanpemeri 2.1 Fungsi instrumen  Dapat menjelaskan fungsi instrumen  Fungsi instrumen  Memeriksa Fungsi  Disiplin
2 11
ksaan kelistrikan (sistem kelistrikan (sistem sinyal dan kelistrikan (sistem instrumen  Teliti
komponen dari sinyal dan penerangan) sesuai prosedur. sinyal dan kelistrikan (sistem  Cermat
instrumenkelistrik penerangan)  Mampu memeriksa Fungsi instrumen penerangan) sinyal dan
an diperiksa sesuai kelistrikan (sistem sinyal dan sesuai prosedur. penerangan)
(sistem sinyal prosedur. penerangan) sesuai prosedur. sesuai prosedur.
dan penerangan)  Harus disiplin, teliti dan cermat.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Kete-
tahuan rampilan
2.2 Komponen dilepas  Dapat menjelaskan cara melepas  Cara melepas  Melepas  Disiplin
sesuai prosedur. Komponen sesuai prosedur. Komponen sesuai Komponen sesuai  Teliti
 Mampu melepas Komponen sesuai prosedur. prosedur.  Cermat
prosedur. 
2.3 Kondisi dan  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Cara memeriksa  Memeriksa Kondisi  Disiplin
kelengkapan Kondisi dan kelengkapan instrumen Kondisi dan dan kelengkapan  Teliti
instrumen kelistrikan kelistrikan (sistem sinyal dan kelengkapan instrumen  Cermat
(sistem sinyal dan penerangan) sesuai standar. instrumen kelistrikan (sistem
penerangan)  Mampu memeriksa Kondisi dan kelistrikan (sistem sinyal dan
diperiksa sesuai kelengkapan instrumen kelistrikan sinyal dan penerangan)
standar. (sistem sinyal dan penerangan) sesuai penerangan) sesuai standar.
standar. sesuai standar.
Asesmen
3. Memastikan 3.1 Komponen-komponen  Dapat menjelaskan cara merakit dan  Cara merakit dan  Merakit dan  Disiplin
1 4
kinerja instrumen Instrumen kelistrikan memasang Komponen-komponen memasang memasang  Teliti
kelistrikan (sistim (sistem sinyal Instrumen kelistrikan (sistem sinyal Komponen- Komponen-  Cermat
sinyal dan penerangan) dirakit penerangan) sesuai prosedur. komponen komponen
penerangan) dan dipasang sesuai  Mampu merakit dan memasang Instrumen Instrumen
sesuai standar prosedur. Komponen-komponen Instrumen kelistrikan (sistem kelistrikan (sistem
kelistrikan (sistem sinyal penerangan) sinyal penerangan) sinyal penerangan)
sesuai prosedur. sesuai prosedur. sesuai prosedur.
 Harus disiplin, teliti dan cermat. 
3.2 Instrumen kelistrikan  Dapat menjelaskan cara prosedur  Cara prosedur  Memastikan  Disiplin
(sistem sinyal dan pemeriksaan Instrumen kelistrikan pemeriksaan Instrumen  Teliti
penerangan) (sistem sinyal dan penerangan) Instrumen kelistrikan (sistem  Cermat
dipastikan berfungsi berfungsi sesuai standar. kelistrikan (sistem sinyal dan
sesuai standar.  Mampu memastikan Instrumen sinyal dan penerangan)
kelistrikan (sistem sinyal dan penerangan) berfungsi sesuai
penerangan) berfungsi sesuai standar. berfungsi sesuai standar.
 Harus disiplin, teliti dan cermat. standar.

Asesmen

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA(OJT)
2.1 UnitKompetensi : Melakukan perawatan karburator

Kode Unit :G.45TSM01.018.2
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menyiapkan perawatan karburator.  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi komponen pada sistem bahanbakar.
 Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja karburator.
 Mampu mengidentifikasi fungsi, kondisi, dan cara kerja bagian darikarburator.
 Mampu mengidentifikasi service limit dari setiap komponen bagiankarburator.
 Mampu mengidentifikasi sesuai kondisi dan posisi pelampung pada karburator sesuaistandar.
 Mampu mengidentifikasi perintahkerja.
 Mampu menyiapkan general tools, alat ukur, dan bahan pembersihkarburator.
 Mampu menyiapkan supporting tools, alat ukur, dan bahan pembersihkarburator.
 Mampu menerapkan prosedur K3 dalam melaksanakan unit kompetensiini.
2. Melakukan pemeriksaan komponen  Mampu memeriksa aliran bahan bakar dari tangki sesuaiprosedur.
dari sistem bahan bakar.  Mampu memeriksa komponen sistem bahan bakar sesuaiprosedur.
 Mampu melepas karburator sesuai prosedur.
 Mampu memeriksa kondisi dan kelengkapan karburator sesuaistandar.
 Mampu memeriksa buka-throttle valve sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa air cut valve sesuaiprosedur.
3. Memastikan kinerja karburator  Mampu membongkar komponen-komponen karburator sesuaiprosedur.
sesuai standar  Mampu membersihkan komponen-komponen karburator sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan semua lubang pada komponen-komponen karburator tidaktersumbat.
 Mampu merakit komponen-komponen karburator sesuai prosedur.
 Mampu menyetel ketinggian pelampung sesuaistandar.
 Mampu memastikan kekencangan semua baut pada karburator sesuaiprosedur.
 Mampu memasang karburator pada intake manifold sesuaiprosedur.
 Mampu menyetel throttle stop screw dan pilot screw pada kondisi mesin hidup sesuaistandar.
 Mampu memastikan campuran udara dan bahan bakar sesuai dengan bukaan gas (throttle) saat
sepeda motor berhenti maupunjalan.

2.2 UnitKompetensi : Melakukan perawatan renggang klep

1. Menyiapkan Perawatan Renggang  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja komponen pada sistem klep.
Klep.  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja bagian pada sistemklep.
 Mampu mengidentifikasi kondisi normal dan tidak normal komponen-komponen pada sistemklep.
 Mampu mengidentifikasi service limit dari renggangklep.
 Mampu mengidentifikasi prosedur penyetelan renggang klep.
 Mampu mengidentifikasi dan menyiapkan General Tools, Alat Ukur dan Special Service Tools.
 Mampu menerapkan prosedur K3 pada pelaksanaan proses kerja.
2. Melakukan Pemeriksaan Renggang  Mampu melepas Timing hole cap, Crankshaft hole cap,dan Cover Cylinder Head sesuaiprosedur.
Klep.  Mampu memastikan posisi Top langkah kompresi sesuaiprosedur.
 Mampu menyetel renggang klep sesuaiprosedur.
3. Memastikan Kinerja Klep Sesuai  Mampu memasangKomponen-komponenklep, Timing hole cap, Crankshaft hole cap,dan Cover Cylinder
Standar. Headsesuai prosedur.
 Mampu mengganti semua Oil Seal &O-ring sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan renggang klep sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan semua baut dan komponen kekencangannya sesuaistandar.
2.3 UnitKompetensi : Melakukan perawatan free play throttle gas


1. Menyiapkan perawatan free play  Mampumengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja komponen pada sistem throttle gas.
throttle gas.  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja bagian-bagian sistem throttle gas.
 Mampu mengidentifikasi fungsi, kondisi, dan cara kerja bagian-bagian throttle gas.
 Mampu mengidentifikasi kondisi dan free play throttle gas sesuai standar.
 Mampumengidentifikasi Perintahkerja.
 Mampumenyiapkan General tools dan bahanpembersih.
 Mampumenerapkan Prosedur K3 dalam melaksanakan unit kompetensiini.
2. Melakukan pemeriksaan komponen  Mampumemeriksa kelancaran buka dan tutup throttle gas sesuaiprosedur.
dari sistem throttle gas.  Mampu memeriksa kondisi dan kelengkapan sistem throttle gas sesuaistandar.
 Mampu memeriksa jalur/routing kabel gas sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa kondisi kabel gas sesuaiprosedur.

3. Memastikan kinerja throttle gas  Mampu melumasi sistem throttle gas sesuaiprosedur.
sesuai standar.  Mampu merakit komponen-komponen throttle gas sesuaiprosedur.
 Mampu menyetel mur penyetelan free play kabel gas sesuaistandar.
 Mampu memastikan throttle gas berfungsi dengannormal.
2.4 UnitKompetensi : Melakukan perawatan filter udara


1. Menyiapkan Perawatan filter udara.  Mampu menyiapkan identifikasi fungsi, jenis, spesifikasi dan cara kerja sistem filter udara.
 Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi dan cara kerja bagian komponen filter udara.
 Mampu menyiapkan identifikasi kondisi dari komponen – komponen sistem filter.
 Mampu menyiapkan identifikasi service limit komponen utamafilter.
 Mampu menyiapkan general tools, supporting tools dan bahanpembersih.
 Mampu memeriksa rangkaian sistem filter udara.
 Mampu menerapkan dan melaksanakan prosedurk3.
2. Melakukan pemeriksaan sistem filter  Mampu memeriksa sesuai prosedur rangkaian sistem filter udara sesuaiprosedur.
udara.  Mampu melepas dan membuka rangkaian sistem filter udara sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa filter udara sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa kinerja sistem filter udara sesuaiprosedur.
3. Memastikan kinerja sistem filter  Mampu membersihkan komponen-komponen sistem filter udara sesuaiprosedur.
udara sesuai standar  Mampu merakit komponen-komponen sistem filter udara sesuaiprosedur.
 Mampu memasang rangkaian sistem filter udara sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa bagian yang terhubung dengan karburator/throttle body sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan kekencangan semua baut pada rangkaian sistem filterudara.

2.5 UnitKompetensi : Melakukan perawatan sistem kopling

1. Menyiapkan perawatan system  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja komponen pada sistem clutch/kopling.
kopling.  Mampu mengidentifikasifungsi jenis, spesifikasi, dan carakerja bagian dari sistem clutch/kopling.
 Mampu mengidentifikasikondisinormaldantidaknormaldarikomponen-komponenpadasistemclutch/
kopling.
 Mampu mengidentifikasi kondisi dan free play handle clutch/kopling sesuai standar.
 Mampu menyiapkan general tools, alat ukur, special service tools/special tools, supporting tools
(pressure cable lube) dan bahan pembersih.
 Mampu menerapkan dan melaksanakan prosedurk3.
2. Melakukan pemeriksaan komponen  Mampu memeriksa kelancaran kinerja handle clutch/kopling sesuaiprosedur.
sistem kopling.  Mampu memeriksa kondisi dan kelengkapan sistem clutch/kopling sesuaistandar.
 Mampu memeriksa alur/routing kabel clutch/kopling.
 Mampu memeriksa kondisi kabel clutch/kopling sesuaiprosedur.
3. Memastikan kinerja sistem kopling  Mampu melumasi kabel clutch/kopling sesuaiprosedur.
sesuai standar.  Mampu merakit komponen-komponen sistem clutch/kopling sesuaiprosedur.
 Mampu menyetel mur penyetelan kabel clutch/kopling sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan sistem clutch/kopling berfungsinormal.

2.6 UnitKompetensi : Melakukan pemeriksaan dan penggantian oli mesin, oli transmisi, dan filter oli

1. Menyiapkan pemeriksaan dan  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis,spesifikasi oli mesin, oli transmisi dan filteroli.
penggantian oli mesin, oli transmisi,  Mampu mengidentifikasi jalur sistempelumasan.
dan filter oli.  Mampu mengidentifikasi prosedur pemeriksaan oli mesin dan oli transmisi dan filteroli.
 Mampu mengidentifikasi service limit oli mesin dan oli transmisi dan filteroli.
 Mampu mengidentifikasi perintah kerja danmelaksanakannya.
 Mampu mempersiapkan general tools, alat ukur dan bahanpembersih.
 Mampu mengidentifikasi prosedur penggantian oli mesin, oli transmisi, dan filteroli.
 Mampu mengidentifikasiprosedurbongkarpasang cover cowling.
 Mampu menerapkan prosedur k3 pada pelaksanaan proseskerja.
2. Memastikan kinerja dari oli mesin, oli  Mampu memeriksa oli mesin dan oli transmisi dan filter oli sesuaiprosedur.
transmisi, dan filter oli.  Mampu mengganti oli mesin dan oli transmisi dan filter oli sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan tidak ada kebocoranoli.
2.7 UnitKompetensi : Melakukan Perawatan Busi


1. Menyiapkan perawatan busi.  Mampu mengidentifikasi cara pembacaan kode busi untuk tiap merkbusi.
 Mampu mengidentifikasi fungsi, kondisi standar, dan cara kerja bagian-bagian busi.
 Mampumengidentifikasi prosedur perawatan busi
 Mampumengidentifikasi service limit dan memeriksa celahbusi.
 Mampu menyiapkan tools, alat ukur, special service tools/special tools, alat dan bahan pembersih
 Mampu menerapkan prosedurk3.

2. Memastikan busi terpasang dengan  Mampu melakukan bongkar pasang busi dilakukan berdasarkan metode/cara dan perlengkapan yang
benar. sesuai dengan spesifikasi pabrik
 Mampu melakukan pembersihan busi dilakukan sesuai buku pedoman reparasi/manual book
 Mampumemeriksa busi dilakukan sesuai buku pedoman reparasi/manual book
 Mampumemeriksa cap noise/tutupbusisesuaibukupedomanreparasi
 Mampu memeriksa percikkan bungan api sesuai buku pedoman reparasi/manual book
 Mampu melaksanakan pemasangan busi sesuai buku panduan reparasi/manual book.
 Mampumenghidupkan mesin dilakukan sesuai standar.
2.8 UnitKompetensi : Melakukan perawatan sistem pendinginan


1. Menyiapkan perawatan sistem  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja dari komponen pada sistempendingin.
pendingin.  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja bangian dari sistempendingin.
 Mampu mengidentifikasi kondisi normal dan tidak normal dari komponen-komponen pada
sistempendingin.
 Mampu mengidentifikasi standar dari setiap komponen sistempendingin.
 Mampu mengidentifikasi dan menyiapkan tools, alat ukur, special service tools/specialtools.
 Mampu menerapkan prosedur K3 pada pelaksanaan proseskerja.
2. Melakukan Pemeriksaan komponen  Mampu memeriksa fungsi sistem pendingin sesuaiprosedur.
sistem pendingin.  Mampu membongkar bagian sistem pendingin sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa kondisi dan kelengkapan komponen bagian sistem pendingin sesuaistandar.
3. Memastikan kinerja sistem pendingin  Mampu mengganti semua seal oil, o-ring dan gasket sesuaiprosedur.
sesuai standar.  Mampu merakit komponen-komponen bagian sistem pendingin sesuaiprosedur.
 Mampu memasang bagian sistem pendingin sesuaiprosedur.
 Mampu mengencangkan semua baut pada system pendingin dipastikan sudah sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa bagian sistem pendingin kinerjanya saat kondisi mesin dingin dan panas
sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan sistem pendingin berfungsi sesuai prosedur.

2.9 UnitKompetensi : Melakukan penggantian rantai roda

1. Menyiapkan penggantian rantai roda  Mampu melakukan identifikasi fungsi,spesifikasi, dan cara kerja bagian dari rantai roda
komponen – komponen rantairoda.
 Mampumengidentifikasi kondisi normal dan tidak normal dari rantai roda.
 Mampu mengidentifikasi perintah kerja.
 Mampu mengidentifikasi tools, alat ukur, special service tools/special tools, alat dan bahan pembersih.
 Mampu menerapkan prosedur k3 pada pelaksanaan proseskerja.
2. Melakukan pemeriksaan bagian dari  Mampu melakukan pemeriksaan kondisi rantai roda sesuaiprosedur.
rantai roda.  Mampu memeriksa kondisi gear sprocket depan dan belakang sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa kondisi coupling damper sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa kondisi penyetel rantairoda.
 Mampu melakukan pembongkaran rantai roda sesuaiprosedur.
3. Memastikan kinerja rantai roda sesuai  Mampu melakukan penggantian circlip gear sprocket roda.
standar.  Mampu melakukan perakitan bagian rantairodasesuai prosedur.
 Mampu melakukan pengencangan baut yang berhubungan dengan rantai roda sesuaiprosedur.
 Mampumelakukan penyetelan rantairodasesuai prosedur.
2.10 UnitKompetensi : Melakukan perawatan sistem pengereman


1. Menyiapkan perawatan sistem  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, dan spesifikasi sistempengereman.
pengereman.  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja komponen dari sistempengereman.
 Mampu mengidentifikasi fungsi, kondisi dan cara kerja bagian-bagian komponen sistempengereman.
 Mampu mengidentifikasi kondisi normal atau tidak normal.
 Mampu mengidentifikasi service limit dari setiap komponen bagian sistempengereman.
 Mampu mengidentifikasi jenis-jenis minyakrem.
 Mampu mengidentifikasi standarpenyetelan.

 Mampu mengidentifikasi perintah kerja.
 Mampu membongkar dan memasang komponen pengereman sesuai prosedur.
 Mampu mengidentifikasi bongkar pasang bagian-bagian komponen pengereman sesuai prosedur.
 Mampu mengidentifikasi dan siapkan tools, alat ukur, special service tools/special tools, alat
dan bahan pembersih kampas rem.
 Mampu menerapkan dan melaksanakan prosedur K3 pada proses kerja.
2. Melakukan pemeriksaan pada sistem  Mampu memeriksa sistem pengereman sesuai standar.
pengereman.  Mampu memeriksa komponen sistem pengereman sesuai standar.
 Mampu memeriksa bagian-bagian komponen sistem pengereman sesuai standar.
 Mampu memeriksa kondisi minyak rem sesuai standar.
3. Memastikan kinerja pengereman  Mampu membongkar dan memasang komponen sistem pengereman sesuai standar.
sesuai standar.  Mampu membongkar dan memasang bagian komponen sistem pengereman sesuai prosedur.
 Mampu melumasi bagian bagian sistem pengereman sesuai prosedur.
 Mampu menyetel free play atau pedal rem sesuai standar.
 Mampu memastikan kinerja sistem pengereman berfungsi sesuai prosedur.
2.11 UnitKompetensi : Melakukan perawatan sistem kemudi

1. Menyiapkan perawatan sistem  Mampu mengidentifikasifungsi dan cara kerja sistemkemudi.
kemudi.  Mampu mengidentifikasi kondisi normal dan tidak normal sistem kemudi.
 Mampumengidentifikasifungsi, kondisi standar dan cara kerja bagian-bagian dari sistem kemudi.
 Mampu mengidentifikasi prosedurbongkar pasang dari headlight assy, cover body dan cowl.
 Mampumempersiapkan prosedur bongkar pasang sistemkemudi.
 Mampu mengidentifikasi ketidaknormalan dari sistem kemudi sepedamotor.
 Mampu menyetel setiap bagian dari sistem kemudi sesuaiprosedur.
 Mampu menyiapkandanmenggunakan general tools,kuncitorsi, service special tools/special tools
untuk pembongkaran dan pemasangan sistemkemudi.
2. Memastikan sistem kemudi dalam  Mampu mengidentifikasi kenormalan dan ketidaknormalan fungsi dari sistemkemudi.
kondisi normal.  Mampu membongkar sistem kemudi sesuaiprosedur.
 Mampu melakukan penggantian bagian-bagian sistem kemudi sesuaiprosedur.
 Mampu merakit bagian-bagian sistem kemudi sesuaiprosedur.

2.12 UnitKompetensi : Melakukan perawatan sistem suspensi

1. Menyiapkan perawatan sistem  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, dan cara kerja komponen-komponen dari
suspensi. sistemsuspensi.
 Mampu mengidentifikasi bagian-bagian dari sistemsuspensi.
 Mampu mengidentifikasi kondisi yang normal dan yang tidak normal pada sistemsuspensi.
 Mampu mengidentifikasi bagian bagiansuspensi.
 Mampu mengidentifikasi prosedur bongkar pasangroda.
 Mampu mengidentifikasi prosedur bongkar pasangsuspensi.
 Mampu mengidentifikasi general tools, alat ukur, special tools dan bahanpembersih.
 Mampu mengidentifikasi prosedur K3 pada pelaksanaan proseskerja.
2. Melakukan pemeriksaan komponen  Mampu memeriksa fungsi sistemsuspensesesuai prosedur.
dari sistem suspensi.  Mampu memeriksa kondisi kelengkapansuspensi sesuai standar.
 Mampu melakukan pemeriksaan kondisi oil seal/seal shock sesuaiprosedur.
 Mampu melakukan pemeriksaan kondisi oli shock sesuaiprosedur.
 Mampu melakukan pemeriksaan kondisi inner tube sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa kondisi spring sesuaiprosedur.
 Mampu melakukan pemeriksaan bushing sesuaiprosedur.
3. Memastikan kinerja suspensi sesuai  Mampu membongkar bagian-bagian suspensi sesuaiprosedur.
standar.  Mampu melakukanpenggantian oil seal/seal shock,oli shock dan bushing sesuaiprosedur.
 Mampu membersihkan dan merakit komponen-komponensuspensi.
 Mampumemastikan baut dan mur pada sistem suspensi terpasang sesuaiprosedur.

2.13 UnitKompetensi : Melakukan bongkar pasang cover body

1. Menyiapkan bongkar pasang cover  Mampu mengidentifikasi fungsi jenis, dan spesifikasi material dari komponen pada cover body.
body.  Mampu mengidentifikasi fungsi dan kondisi dari komponen pada cover body.
 Mampu mengidentifikasi bentuk dan ukuran dari bagian cover body.
 Mampu mengidentifikasi prosedur bongkar pasang cover body.
 Mampu menyiapkan peralatan yangsesuai.
 Mampu memastikan ketersediaan supportingtools.
 Mampu memastikan kesiapan pit area dan tempat peletakkan cover body.
2. Melakukan pelepasan komponen  Mampu melepas cover body sesuaiprosedur.
cover body.  Mampu memeriksaukuran,tipebaut,ring, bushing,dan damper cover body sesuaistandar.
 Mampu memeriksa pengait cover body sesuaiprosedur.
 Mampu melepas komponen penerangan sesuaiprosedur.
 Mampu melepas komponen spidometer sesuaiprosedur.
3. Memastikan cover body terpasang  Mampu memasang komponen penerangan sesuaiprosedur.
sesuai standar.  Mampu memasang komponen spidometer sesuaiprosedur.
 Mampu memasang komponen-komponen cover body sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan baut pengikat, damper, ring, clamp terpasang sesuaiprosedur.
 Mampu memastikan sistem kelistrikan berfungsi sesuai prosedur.

2.14 UnitKompetensi : Melakukan perawatan baterai.

1. Menyiapkan perawatan baterai.  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis dan spesifikasibaterai.
 Mampu mengidentifikasi kondisi normal dan ketidaknormalan daribaterai.
 Mampu mengidentifikasi service limit daribaterai.
 Mampu mengidentifikasi pengukuran tegangan baterai sesuaiprosedur.
 Mampu mengidentifikasi bongkar pasang baterai dari sepeda motor sesuaiprosedur.
 Mampu mengidentifikasi dan menyiapkan general tools dan alatukur.
2. Melakukan pemeriksaan baterai.  Mampu melepas baterai sesuaiprosedur.
 Mampu memeriksa tegangan baterai sesuaiprosedur.
3. Memastikan kinerja baterai sesuai  Mampu memeriksa kinerja baterai saat sistem bebanaktif.
standar.  Mampu memeriksa baterai pada saat setelah sistempengisian/charging.
 Mampumemastikan baterai berfungsi sesuaiprosedur.

2.15 UnitKompetensi : Melakukan perawatan instrumen kelistrikan (sistem sinyal dan penerangan)

1. Menyiapkan perawatan instrumen  Mampu mengidentifikasi fungsi, jenis, spesifikasi, wiring, dan cara kerja dari komponen pada instrumen
kelistrikan (sistem sinyal dan kelistrikan (sistem sinyal danpenerangan).
penerangan).  Mampu mengidentifikasi kondisi normal dan tidak normal dari komponen-komponen pada istrumen
kelistrikan (sistem sinyal danpenerangan).
 Mampu mengidentifikasi standar kinerja dari setiap komponen instrumen kelistrikan (sistem sinyal dan
penerangan).
 Mampu mengidentifikasi prosedur bongkar pasang instrumenkelistrikan.
 Mampu melaksanakan prosedur pemeriksaan sistemkelistrikan.
 Mampu mengidentifikasi general tools, alat ukur, dan alatpembersih.
2. Melakukan pemeriksaan komponen  Mampu memeriksa fungsi instrumen kelistrikan (sistem sinyal dan penerangan) sesuaiprosedur.
dari instrumen kelistrikan (sistem  Mampu melepas komponen sesuaiprosedur.
sinyal dan penerangan)  Mampu memeriksa kondisi dan kelengkapan instrumen kelistrikan (sistem sinyal dan
penerangan)sesuai standar.
3. Memastikan kinerja instrumen  Mampu merakit dan memasang komponen-komponen instrumen kelistrikan (sistem sinyal
kelistrikan (sistem sinyal dan danpenerangan) sesuai prosedur.
penerangan) sesuai standar.  Mampu memastikan instrumen kelistrikan (sistem sinyal dan penerangan) berfungsi sesuaistandar.

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
Judul/NamaPelatihan : TUNE UP SEPEDA MOTORKONVENSIONAL

KodeProgramPelatihan :G.45407.0.0.01.20
UNIT DAFTAR
NO KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
1. Melakukan perawatan G.45TSM01.018.2  Unit sepeda  APD (baju kerja,
karburator. motor topi, & safety
 General tools shoes)
(obeng, kunci  Karburator
pas-ring, tang cleaner
kombinasi)  Kain majun
 Alat ukur (fuel  Baut mangkok karbu
level gauge,  Pertamax
sigmat)  Repairkit karburator
 Alat pembersih  Isolator karburator
(kuas, air gun,  Sabun colek
nampan)  Masker
 Compressor  Kertas HVS
 LCD proyektor  Alat tulis
 Laptop  Buku Modul
 Screen
 White board
 Bike lift
2. Melakukan perawatan G.45TSM01.020.2  Unit sepeda  APD (baju kerja, topi,
renggang klep. motor dan safety shoes)
 Common  Baut setelan klep
tools/general  Baut 10
tools  Seal tutup klep
 Special service  Kain majun
tools/special  Pertamax
tools: micrometer  Kertas HVS
stand dan  Alat tulis
fleksibelmagnet  Buku Modul
 Supportingtools
 Alat ukur (Feeler
gauge,
micrometer, &
torque gauge)
 Kunci klep
 LCD proyektor
 Laptop
 Screen
 White board
 Bike lift
3. Melakukan perawatan free play G.45TSM01.021.2  Unit sepeda  Bahan pembersih
throttle gas. motor  Amplas
 General tools  Oli
 Alat pembersih  Grease
(kuas, air gun,  APD (sarung tangan,
part stand) baju kerja, topi, dan
 LCD proyektor safety shoes)
 Laptop  Kain majun
 Screen  Kabel gas
White board  Pertamax

 Bike lift  Alat tulis
 Kertas HVS
 Buku Modul
4. Melakukan perawatan filter G.45TSM01.022.2  Unit sepeda  APD (sarung tangan,
udara. motor baju kerja, topi, dan
 Alat pembersih safetyshoes)
(kuas, air gun,  Bahan pembersih
kompresor, dan (uretin/busa, kertas
nampan) viscause)
 General tools  Kainmajun
(obeng, kunci  Filter udara
pas-ring,  Pertamax
tangkombinas  Kertas HVS
i)  Alat tulis
 LCD proyektor  Buku Modul
 Laptop
 Screen
 White board
 Bike lift
5. Melakukan perawatan sistem G.45TSM01.023.2  Unit sepeda  Bahanpelumas

clutch/kopling. motor  Bahanpembersih
 Common tools/  APD (Sarung
tangan, baju kerja,
general tools topi, dan
 Special service safetyshoes)
tools/special tools  Baut 10
 Supporting tools  Oli mesin
 Alatpembersih(k  Kabel kopling
uas dan air gun)  Kanvas kopling
 LCD proyektor  Pertamax
 Laptop  Kain majun
 Screen  Kertas HVS
 White board  Ala ttulis
 Bike lift  Buku Modul
6. Melakukan pemeriksaan dan G.45TSM01.024.2  Unit sepeda  Alat dan bahan
penggantian oli mesin, oli motor pembersih
transmisi, dan filter oli.  Commontools  APD (Baju kerja,
 Corong oli topi, dansafety
 LCD proyektor shoes)
 Laptop  Oli mesin
 Screen  Oli transmisi
 White board  Filter oli
 Bike lift  Pertamax
 Kain majun
 Kertas HVS
 Alat tulis
 Buku Modul
7. Melakukan perawatan busi. G.45TSM01.026.2  Unit sepeda  Bahanpembersih
motor  APD (Baju kerja,
 Common tools topi, safety shoes,
dan special tools sarung tangan,
 Alat ukur fuller majun, dan apron)
gauge, spark plug  Amplas
gap/type coin  Busi
torsi,multitester  Cap noise
 Alat pembersih  Coil
 Spark plug cleaner  Kabel busi
& tester  Kabel serabut
 LCD proyektor  Pertamax
 Laptop
 Screen  Kain majun
 White board  Kertas HVS
 Bike lift  Alattulis
 Buku Modul
8. Melakukan perawatan sistem G.45TSM01.028.2  Unit sepeda  Bahanpembersih
pendinginan. motor  APD (Sarung tangan,
 Common baju kerja, topi,
tools/general safetyshoes)
tools  Coolant
 Special service  Tutup radiator
tools/specialtools  Kertas HVS
 Alat ukur (termo  Alat tulis
meter, radiator  Buku Modul
cap tester)
 Alat pembersih
(kuas, air gun,
nampan)
 LCD proyektor
 Laptop
 Screen
 White board
 Bike lift
9. Melakukan penggantian rantai G.45TSM01.029.2  Unit sepeda  Majun
roda. motor  APD (sarung tangan,
 Common baju kerja, topi,
tools/general safetyshoes)
tools  Rantai roda
 Special service  Sprocket rantai set
tools/specialtools  Rubber Dumper/
 Alat ukur Karet angkatan
(penggaris)  Chain lube
 LCD proyektor  Kertas HVS
 Laptop  Alattulis
 Screen  Buku Modul
 White
board
 Bike lift
10. Melakukan perawatan sistem G.45TSM01.031.2  Unit sepeda  Brake cleaner

pengereman. motor  Silicon grease
 Tools (general  Supergrease
tools)  Minyakrem
 Special service  Bahanpembersih
tool/specialtools  APD : baju kerja,
 Alat ukur(vernier topi, safety shoes,
 caliper/jangka sarung tangan kain,
sorong,pengga Apron
ris,multimeter)  Brake pad
 Alat pembersih  Brake shoe
 LCD proyektor  Repair kit master
 Laptop rem
 Screen  Baut bleeding
 White board /nipple rem
 Bike lift  Amplas
 Pertamax
 Kertas HVS
 Alat tulis
 Buku Modul

11. Melakukan perawatan sistem G.45TSM01.032.2  Unit sepeda  bahan
kemudi. motor pembersih
 General tools  Grease/gemuk
 Special  APD : seragam kerja,
tools/special topi, safety shoes,
service tools sarung tangan kain,
 LCD proyektor dan apron)
 Laptop  Kom steer
 Screen  Pertamax
 White board  Kertas HVS
 Bike lift  Alat tulis
 Buku Modul
12. Melakukan perawatan sistem G.45TSM01.033.2  Unit sepeda  Bahanpembersih
suspensi. motor  Amplas
 General tools  Oil shock
 Special tools  Grease
 Alat pembersih  APD : seragam kerja,
 Dial gauge topi, safetyshoes,
 LCD proyektor sarung tangan kain,
 Laptop dan apron
 Screen  Seal shock
 White board  Pertamax
 Bike lift  Kertas HVS
 Alat tulis
 Buku Modul
13. Melakukan bongkar pasang G.45TSM01.034.2  General  bahan pembersih
cover body. tools  APD : seragam
 LCD proyektor kerja, topi, safety
 Laptop shoes, sarung
 Screen tangankain,
 White dan apron
board  Baut cover
 Bike lift  Double tepe
 Kertas HVS
 Alat tulis
 Buku Modul
14. Melakukan perawatan baterai. G.45TSM01.039.2  Unit sepeda  Bahan pembersih
motor  APD : seragam kerja,
 General tools topi, safety shoes,
 Alatukur sarung tangan kain,
(multimeter, dan apron
hidrometer)  Air accu/baterai
 Alat pembersih  Accu/bateri
 Charger battery  Kertas HVS
 LCD proyektor  Alat tulis
 Laptop  Buku Modul
 Screen
 White board
 Bike lift
15. Melakukan perawatan G.45TSM01.040.2  Unit sepeda  Bahan pembersih
instrumen kelistrikan (sistem motor  APD : seragam kerja,
sinyal dan penerangan).  General tools topi, safety shoes,
 Alat ukur sarung tangan kain,
(multimeter) dan apron
 Alat pembersih  Fuse/sekring
 Test pen DC  Flasher
 LCD proyektor  Bola lampu depan &
 Laptop belakang
 Screen  Lampu sein/reting
 White board  Kiprok
 Bike lift  Saklar
 Klakson
 Isolasi
 Kertas HVS
 Alat tulis
 Buku Modul


Program Tune Up SMK Metodologi (Arif D) 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Tune Up SMK Metodologi (Arif D) 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

KODE PROGRAM PELATIHAN : G.45407.0.0.01.20

PEMERINTAH KABUPATEN PATI

UPTD BALAI LATIHAN KERJA

DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

Sesuai dengan amanat undang-undang No. 13 tahun 2003 tentang

Pati, 20 Oktober 2020

Budi Suhartono, A.Md

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii

1. NamaPelatihan : TUNE UP SEPEDA MOTORKONVENSIONAL

3. Kualifikasi ProgramPelatihan : NonJenjang (Kluster)

4. TujuanPelatihan : Setelah mengikuti pelatihan inipesertakompeten

5. Unit Kompetensi yangditempuh:

5.1 G.45TSM01.018.2 Melakukan perawatan karburator

6. PerkiraanWaktuPelatihan : 340 Jam Pelatihan @45 menit

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

1.1. Melakukan perawatan karburator G.45TSM01.018.2 6 14 20

1.2. Melakukan perawatan renggang klep G.45TSM01.020.2 6 24 30

1.3. Melakukan perawatan free play G.45TSM01.021.2 4 10 14

1.5. Melakukan perawatan sistem kopling. G.45TSM01.023.2 6 18 24

1.6. Melakukan pemeriksaan dan

1.8. Melakukan perawatan sistem G.45TSM01.028.2 4 10 14

1.10. Melakukan perawatan sistem G.45TSM01.031.2 6 34 40

1.15. Melakukan perawatan instrumen G.45TSM01.040.2 5 19 24

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Pelatihan di tempat Kerja 1 Bulan - - - -

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

3.1 Soft Skills - 8 12 20

Jumlah I s.d. III 79 261 340

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSIINTI

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

1.3 Prosedur  Dapat menjelaskan cara pemeriksaan  Cara  Mengidentifikasi  Disiplin

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

1.3 Prosedur perawatan  Dapat menjelaskan cara/prosedur  Cara/prosedur  Mengidentifikasi  Disiplin

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32