SINOPSIS PENTAS SENI SD NEGERI SEMAKEN

Dalam Rangka Menyemarakkan Pameran Gereget UMKM Kulon Progo

Tahun 2023 dan Peringatan HUT Kemerdekaan RI Ke 78
Banjararum, Jum’at, 18 Agustus 2023

KREASI : KOLABORASI KREASI SENI SISWA SD NEGERI SEMAKEN

JUDUL : GORO-GORO DENGAN TEMA “ BUNGAH KECONGGAH, NGIBADAH
` TUMAKNINAH”
PARA PEMAIN :
Dhalang : Gatot Tutuka
Sindhen : Latifah, Mifta, Desta, Anin, Nadin, Ayu dan Lintang
Penari : Khoiria
Penari Jathilan : Desvan, Adrian, Bangkit, Ilham, Fais, dan Fahri

SINOPSIS CERITA :

Dengan iringsn Srepeg sanga dhalang, pesindhen dan penari naik panggung

Selanjutnya dhalang melakukan monolag sebagai pengantar gara-gara dalam

pewayangan
Kemudian dalang mengajak
1. Pesinden untuk menyanyikan tembang “ Mari Kangen” bersama-sama
2. Penari untuk menarikan “ Tari Gugur Gunung “ dan dengan iringan gamelan
serta nyanyian dari para sindhen.
3. Penari jathilan untuk naik panggung dan pentas dengan iringan gamelan
jathilan serta nyanyian dari para pesindhen.
Setelah selesai penampilan jathilan maka tokoh Semar keluar untuk memberikan
nasehat kepada Gareng, Petruk dan Bagong, bahwa “ Bersenang-senang itu boleh
saja tetapi jangan melupakan ibadah. Melakukan shalat harus dengan
bersungguh-sungguh dan tidak tergesa-gesa itulah shalat yang tumakninah.
Kemudian Semar mengajak Sendhen, Penari dan Pemain Jathilan untuk naik
panggung menyanyikan tembang “Pepeling” bersama-sama, untuk mengakhiri
pementasan
 POCAPAN DHALANG
Gendhing 1
Dalang : Suluk ……………………
Iki wancine wus gara-gara.
Apa ta tandhane gara-gara, ana ketiga dawa, lemah padha
bengkah, gegodhongan padha garing, wit-witan padha alum
merga kuranging tirta, sumur-sumur padha asat, pitik-pitik
padha gering, ndelalahe duwe kucing siji wae kok yha melu
gering ….…., murid-murid padha nakal, ora duwe tata karma,
ananging suprandene Bapak ibu guru ora padha kuru…., ning
ya tetep lemu-lemu…..
Sak sireping gara-gara jumedhuling prepat panakawan
Gareng, Petruk, Bagong kang sami gegojekan ana ing ara-ara
… amba.
Gendhing 2
Petruk : Assalamu’alaikum Wr Wb.
Awake dhewe awan iki didhawuhi Bu Yuni Rochmawati utawa
Kepala Sekolahe awake ngregengake pertemuan GSM sik
wektu iki mapan ana SD Negeri Semaken.
Gareng : Kowe ngerti Gong, Apa GSM utawa Gerakan Sekolah
Menyenangkan kuwi?
Bagon : Ming Gerakan Sekolah Menyenangkan kok ra ngerti. Ndek-e
g ngakune pinter.
GSM kuwi Reng, anggere saben ndina bocah-bocah neng
sekolahan didumi panganan utama oleh makan gratis karo
minum susu gratis kaya programe Pak Prabowo, njuk
dibalekke esuk, kuwi mesthi menyenangkan…..
Petruk : Ngono kuwi cen yha nyenengke, ning ora ngono kuwi sik di
karepke.
GSM adalah gerakan akar rumput demi mendorong
transformasi pendidikan yang memanusiakan untuk seluruh
anak Indonesia melalui pendekatan berbasis komunitas. GSM
mempromosikan dan membangun kesadaran para guru,
kepala sekolah, orang tua, dan pemangku pendidikan untuk
membangun ekosistem dan budaya sekolah yang
menyenangkan, kolaboratif, inklusif, dan setara agar para
murid menemukan potensi dirinya dalam menghadapi
perubahan dunia yang sangat cepat dan tak menentu.
Ayo saiki, awake dhewe nampilke sindhen-sindhen seka SD
Semaken.
Bagon : Wis gedhe-gedhe sindhene, tur ya ayu-ayu. Pokoke kabeh
g melek
Petruk : Saiki ayo ngaturke lelagon dhisik
Gareng : Lelagon apa Truk?
Petruk : Aku nyuwun lelagon Slendhang Biru. Men Bapak Ibu dha pirsa
kabeh sindhene ngadek.
Gendhing 3 Slendhang Biru
Gareng : Matur nuwun-matur nuwun.
Iki gandheng nanggon komunitas GSM, aku ya arep ngaturke
praktek baik dalam pembelajaran.
Saiki tak dhapuk. Aku dadi guru, Petruk karo bagong dadi
murid.
Petruk : Siap
Bagon : Siap Pak Guru
g
Gareng : Selamat siang, anak-anak !
Petruk : Selamat siang, Pak Guru
Bagon : Selamat siang, Pak Guru
g
Gareng : Bocah-bocah saiki pelajarane Basa Jawa.
Capaian Pembelajarane: Anak dapat menyebutkan nama-
nama hewan. Siap anak-anak?
Petruk : Siap Pak Guru
Bagon : Asssiap Pak Guru
g
" Ayo saiki... kewan apa sing nganggo huruf awal... J "
Petruk : Jaran, Pak Guru.
Gareng : Betuul, seratus kanggo Petruk.
“Saiki kewan apa sing huruf awale… K "
Bagon : Kadose jaran,… Pak Guru
g
Gareng : Kok njuk kadose jaran. Ora ngono kuwi Gong sing tak karepke.
Kewan sing huruf awale K, kuwi kayata: Kethek, Kingkong,
Kadhal, kala jengking lan liya-liyane.
Bagon : Nek upami kirek … masuk Pak Guru?
g
Gareng : Ya, ya, ya… oleh. "Ayo diteruske meneh Truk, Gong... Kewan
apa sing huruf nganggo awal... R.."
Bagon : Rombongan jaran,… Pak Guru
g
Petruk : Bagong ki ngawur, dumeh huruf awale R.., njok Rombongan
Jaran. Ha lak yha rusa, raja wali apa rayap.
Gareng : " Kewan apa sing huruf awale... M.."
Bagon : MANUKE JARAN Pak Guru
g
Gareng : Wis…wis bubar bubar
Bagon : Gadheng Pak Gurune stress niki murid-murid terus bali esuk,
g nggih Pak Guru.
Petruk : Amang-amangan karo bagong ki anane mung mangkelake.
Ayo lelagone dibacutake meneh.
Gareng : Tembang apa truk sik diaturake?
Petruk :
Gendhing 4

Petruk : Apik Gong tembange.

Saiki aku yha pengin menampilkan praktek baik
Aku dadi guru, Kang Gareng karo Bagong dadi murid.
Gareng : Oke …siap
Petruk : Apa wae huruf-huruf jawa kuwi
Gareng : Ha na ca ra ka, da ta sa wa la, pa dha ja ya nya,
ma ga ba tha nga
Petruk : Gareng, Pinter seratus
Saiki Bagong apa wae sandhangan tulisan jawa kuwi
Bagon : Wonten sorjan, kebayak, bebet, blangkon
g
Petruk : Salah…,Bagong ra cermat le ngrungokke.
Gareng : Cobi kula Pak Guru, Sandangan tulisan jawa niku wonten
sekawan inggih menika sandhangan swara lan sandhangan
sigeng, sandangan anuswara, lan pangkon.
Sandangan swara antawisipun suku, wulu, pepet, taling, taling
tarung. Menawi
sandhangan sigeg inggih punika wignyan, layar lan sesak.
Sandangan anuswara yaiku pengkal, cakra lan gembung,
Sandhangan pangku gunane kanggo mateni huruf jawa.
Petruk : Saiki coba Bagong, ha disuku muni kepiye?
Bagon : Mboten muni Pak Guru, eneng wae kid mau.
g
Petruk : Ha disuku wacane hu, nek ha di wulu wacane hi, ha di pepet
wacane he.
Saiki nek ha di cecak hang, na dicecak muni nang.
Saiki nek huruf jawa disandhangi loro?
Bagon : Nek sandhangane dobel gobyos Pak Guru
g
Petruk : Ora ngono kuwi Gong, maksude sandhangane huruf jawa kuwi
loro sisan, upama ha disuku karo dicecak
Gareng : Ha suku cecak hung, na suku cecak nung, ca suku cecak
cung
Petruk : Pinter Gareng, kuwi nek dilagokke kepenak. Contone Ha suku
cecak hung, na suku cecak nung, ca suku cecak cung,
Ra suku cecak rung, ka suku cecak kung, da suku cecak
dung
:
:
:
:
:
:
 POCAPAN DHALANG
Gendhing 1
Dalang : Suluk ……………………
Iki wancine wus gara-gara.
Apa ta tandhane gara-gara, ana ketiga dawa, lemah padha
bengkah, gegodhongan padha garing, wit-witan padha alum
merga kuranging tirta, sumur-sumur padha asat, pitik-pitik
padha gering, ndelalahe duwe kucing siji wae kok yha melu
gering ….….,
Sinden : Ha... Ha...ha…
Dalang : Beda karo dhalange ….
Desta : Lha iyha karang sekuintal punjul…..
Desta : Mangga Bapak Ibu ingkeng pesen kagem kurban benjang
Besar…, ning nyuwun ngapunten niki glonggongan
Sinden : Ha... Ha...ha…
Dalang : … … murid-murid padha nakal, ananging suprandene Bapak
ibu guru ora padha kuru…., ning ya tetep lemu-lemu…..
Sak sireping gara-gara jumedhuling prepat panakawan
Gareng, Petruk, Bagong kang sami gegojekan ana ing plataran
… amba.
Gendhing 2
Petruk : Assalamu’alaikum Wr Wb.
Awake dhewe awan iki didhawuhi Bu Yuni Rochmawati utawa
Kepala Sekolahe awake ngregengake pertemuan GSM yaiku
Gerakan Sekolah Menyenangkan.
Gareng : Kowe ngerti Gong, Apa Gerakan Sekolah Menyenangkan
kuwi?
Bagon : Ming Gerakan Sekolah Menyenangkan kok ra ngerti. Ndeke
g ngakune pinter.
GSM kuwi Reng, anggere saben ndina bocah-bocah neng
sekolahan didumi panganan, njuk dibalekke esuk, kuwi mesthi
menyenangkan…..
Petruk : GSM adalah gerakan akar rumput demi mendorong
transformasi pendidikan yang memanusiakan untuk seluruh
anak Indonesia melalui pendekatan berbasis komunitas. GSM
mempromosikan dan membangun kesadaran para guru,
kepala sekolah, orang tua, dan pemangku pendidikan untuk
membangun ekosistem dan budaya sekolah yang
menyenangkan, kolaboratif, inklusif, dan setara agar para
murid menemukan potensi dirinya dalam menghadapi
perubahan dunia yang sangat cepat dan tak menentu.
Ayo saiki, awake dhewe nampilke sindhen-sindhen seka SD
Semaken.
Bagon : Wis gedhe-gedhe sindhene, tur ya ayu-ayu. Pokoke kabeh
g melek
Petruk : Saiki ayo ngaturke lelagon dhisik
Gareng : Lelagon apa Truk?
Petruk : Aku nyuwun lelagon Pepeling. Men Bapak Ibu dha pirsa kabeh
sindhene ngadek.
Gendhing 2 Pepeling
Gareng : Matur nuwun-matur nuwun.
Iki gandheng nanggon komunitas GSM, aku ya arep ngaturke
praktek baik dalam pembelajaran.
Saiki tak dhapuk. Aku dadi guru, Petruk karo bagong dadi
murid.
Petruk : Siap
Bagon
g
Gareng : Wilujeng Siang, putra-putra!
Petruk : Wilujeng siang Pak Guru
Bagon
g
Gareng : Bocah-bocah saiki pelajarane Basa Jawa.
Capaian Pembelajarane: Nama-nama Hewan.
" Ayo saiki... kewan apa sing nganggo huruf awal... J "
Petruk : Jaran, Pak Guru.

Gareng : Betuul, seratus kanggo Petruk.

“Saiki kewan apa sing huruf awale… K "
Bagon : Kadose jaran,… Pak Guru
g
Gareng : Kok njuk kadose jaran. Ora ngono kuwi Gong sing tak karepke.
Kewan sing huruf awale K, kuwi kayata: Kethek, Kingkong,
Kadhal lan liya-liyane.
Gareng : Nek upami kirek … masuk Pak Guru.
Gareng : "Ayo diteruske meneh Truk, Gong... Kewan apa sing huruf
nganggo awal... R.."
Bagon : Rombongan jaran,… Pak Guru
g
Petruk : Bagong ki ngawur, dumeh huruf awale R.., njok Rombongan
Jaran. Ha lak yha rusa, raja wali apa rayap.
Gareng : " Kewan apa sing huruf awale... M.."
Bagon : MANUKE JARAN Pak Guru
g
Gareng : Wis…wis bubar bubar
Bagon : Gadheng Pak Gurune stress niki murid-murid terus bali esuk,
g nggih Pak Guru.
Petruk : Amang-amangan karo bagong ki anane mung mangkelake.
 Ayo lelagone dibacutake.
Bu Gurune akhire stress ... , njur ngguya - ngguyu dewe, koyok sing lagi
moco crita iki .... 🥱

Ada ayam lima, dikali dua. Berapa semuanya?Jawab: 5 dong, soalnya yang di kali
2, yang di darat 3.

Kalau ada angsa lima, dikali dua. Berapa total semua angsa?

Jawaban: tetap 5, karena yang di kali ada 2, yang di darat ada 3.

1. Jika ada 10 pejuang Indonesia yang berperang lalu ada satu orang yang gugur,
ada berapa orang yang akan kembali ke markas?Jawab: 1009. Karena mati satu
tumbuh seribu.

2. Jika perlu waktu merebus 20 menit agar sebutir telur bisa matang, berapa lama
waktu merebus yang dibutuhkan agar 10 butir telur bisa matang?Jawab: Tetap 20
menit karena kamu bisa merebus 10 butir telur bersamaan.
Grng : Tugase awake dhewe kudu ngisi kamardikan iki manut bidhange dhewe-
dhewe. Sing dadi pegawai ya sing sregep le nyambut gawe, sing dadi
pedhagang ya sing apik anggone dedagangan, sing dadi pelajar, ya sing
sregep anggone sinau.
Petrk : Ngono ya.
Garng : Awake dhewe duwe semboyan “Bhineka Tunggal Ika” Walaupun
berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Aja gampang dipecah belah.
Kesatuan lan persatuan kudu tetep dijaga, NKRI harga mati.
Grng : Lha ana apa ta Thong UMKM ki?
Petrk : UMKM ki Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Yakuwi usaha produktif yang
dimiliki perorangan maupun badan usaha yang telah memenuhi kriteria
minangka usaha cilik-cilikan lan usaha sik modhale wis rada gedhe.
Sing baku awakke dhewe neng kene iki didhawuhi seneng-seneng
Bagng: Nek kowe ki mbendinane lak yha gaweane cen mung seneng-seneng ta
Truk?
Petrk : Yha ora ngono Gong. Ayo sak iki ditampilake sindhen-sindhene awake
Dhewe, ana 7 tur yha ayu-ayu . Langgam “ Mari Kangen” dados
Gendhing 3
Grng :Lha gene yha apik nek dha gelem latihan.
Bagng:Yha durung patekna mothok Reng, isih biasa.
Petrk : Bagong ki nek kon mbombong kancane kok le abot. Ayo saiki ditampilake
“ Tari Gugur Gunung “ dening mbak Khoiria. Mangga sugeng mirsani.
Gendhing 4
Bagng: Iki mau “ Tari Gugur Gunung “ yha Truk. Lumayan nek iki.
Petrk : Iki isih ana Gong.
Bagng: welha apa meneh Truk?
Petrk : Jathilan, Gong.
Bagng: Wah seneng aku nek jathilan.
Petrk : Kowe yha melu rombongan jathilan pa Gong
Bagng: Melu aku….
Petrk : Lha dhapukanmu ki dadi apa ?
Bagng: dadi CELENG …….
Sinden: Ha... Ha...ha…
Ayu `: pas nek dadi celeng
Bagng: Kok pepak-pepak e Truk keseniane SD Semaken.
Petrk : Karang SD Negeri Semaken ki sekolah berbasis budhaya, dadi ya pepak-
pepak keseniane. Mula mangga bapak/ibu ingkeng kagongan putra alit
pun sekolahan wonten SD Semaken
Bagng: Wes lek ditampilake jathilane ora mung amang wae, ayo kanca-kanca
Gendhing 5
Semar: E…, ayo dha leren, Pretuk, eh kleru Petruk, Gareng, Bagong awake dhewe
ki seneng-seneng yha oleh, ning aja dha ninggalke shalat.

Petrk : Gilo…, diconto ki Bagong, nek Jemuah sregep neng masjid.., nek Minggu
sregep neng grejo.
Grng : Kok isa…, agamane Bagong ki apa?
Petrk : Lha Bagong ki tukang parker…………..
Sinden: Ha... Ha...ha…
Bagng: Aku dhek Jemuah mulih seka Jemuahan tekan sekolah ki malah dho
dikrumpyung bapak ibu guru. Lha ana kanca sik tumbak cucukan njuk
laporan karo Pak Guru, Bu Guru.
Grng : Lha sebabe ?
Bagng: Lagi rokaat kedua kae, aku njuk mlayu metu njupuk wungkusan sega
jum’at berkah ki loro……………..
Sinden: HUUUUUUUU... ……….…
Semar: E…., uwis le dha gegojekan. Mula ana unen-unen “ BUNGAH KECONGGAH,
NGIBADAH TUMAKNINAH” seneng-seneng yha kelakon ning ngibadah
aja lali, yha ditindakake kanthi. Tumakninah utawa tenang ora kesusu,
dadi sholate isa khusuk.
Saiki ayo kabeh padha ngadek ditutup nganggo tembang Pepeling. Dados.
Gendhing 6

Gendhing 7
******
osial yang bergerak dari akar rumput untuk memberikan pelayanan kepada peserta didik sesuai
dengan harkat dan martabatnya

POCAPAN DHALANG
Gendhing 1
Dalng : Suluk ……………………

Iki wancine wus gara-gara.

Apa ta tandhane gara-gara, ana ketiga dawa, lemah padha bengkah,
gegodhongan padha garing, wit-witan padha alum merga kuranging tirta,
sumur-sumur padha asat, pitik-pitik padha gering, ndelalahe duwe kucing
siji wae kok yha melu gering ….….,
Sinden: Ha... Ha...ha…
Latifah : Lha kucinge dhalange ki kon pasa…,
Sinden: Ha... Ha...ha…
Dalng : murid-murid padha nakal, ananging suprandene Bapak ibu guru ora
padha kuru…., ning ya tetep lemu-lemu.
Sak sireping gara-gara jumedhuling prepat panakawan Gareng, Petruk,
Bagong kang sami gegojekan ana ing plataran … amba.

Gendhing 2
Petrk : Assalamu’alaikum Wr Wb.
Wah awake dhewe sore iki didhawuhi ngregengake panggung budaya
dalam rangka Pameran Gereget UMKM Kulon Progo Tahun 2023 lan
ngiras-ngirus, mengeti dina Kamardikan Reblik Indonesia sing kaping 78.
Grng : Tugase awake dhewe kudu ngisi kamardikan iki manut bidhange dhewe-
dhewe. Sing dadi pegawai ya sing sregep le nyambut gawe, sing dadi
pedhagang ya sing apik anggone dedagangan, sing dadi pelajar, ya sing
sregep anggone sinau.
Petrk : Ngono ya.
Garng : Awake dhewe duwe semboyan “Bhineka Tunggal Ika” Walaupun
berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Aja gampang dipecah belah.
Kesatuan lan persatuan kudu tetep dijaga, NKRI harga mati.
Grng : Lha ana apa ta Thong UMKM ki?
Petrk : UMKM ki Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Yakuwi usaha produktif yang
dimiliki perorangan maupun badan usaha yang telah memenuhi kriteria
minangka usaha cilik-cilikan lan usaha sik modhale wis rada gedhe.
Sing baku awakke dhewe neng kene iki didhawuhi seneng-seneng
Bagng: Nek kowe ki mbendinane lak yha gaweane cen mung seneng-seneng ta
Truk?
Petrk : Yha ora ngono Gong. Ayo sak iki ditampilake sindhen-sindhene awake
Dhewe, ana 7 tur yha ayu-ayu . Langgam “ Mari Kangen” dados
Gendhing 3
Grng :Lha gene yha apik nek dha gelem latihan.
Bagng:Yha durung patekna mothok Reng, isih biasa.
Petrk : Bagong ki nek kon mbombong kancane kok le abot. Ayo saiki ditampilake
“ Tari Gugur Gunung “ dening mbak Khoiria. Mangga sugeng mirsani.
Gendhing 4
Bagng: Iki mau “ Tari Gugur Gunung “ yha Truk. Lumayan nek iki.
Petrk : Iki isih ana Gong.
Bagng: welha apa meneh Truk?
Petrk : Jathilan, Gong.
Bagng: Wah seneng aku nek jathilan.
Petrk : Kowe yha melu rombongan jathilan pa Gong
Bagng: Melu aku….
Petrk : Lha dhapukanmu ki dadi apa ?
Bagng: dadi CELENG …….
Sinden: Ha... Ha...ha…
Ayu `: pas nek dadi celeng
Bagng: Kok pepak-pepak e Truk keseniane SD Semaken.
Petrk : Karang SD Negeri Semaken ki sekolah berbasis budhaya, dadi ya pepak-
pepak keseniane. Mula mangga bapak/ibu ingkeng kagongan putra alit
pun sekolahan wonten SD Semaken
Bagng: Wes lek ditampilake jathilane ora mung amang wae, ayo kanca-kanca
Gendhing 5
Semar: E…, ayo dha leren, Pretuk, eh kleru Petruk, Gareng, Bagong awake dhewe
ki seneng-seneng yha oleh, ning aja dha ninggalke shalat.

Petrk : Gilo…, diconto ki Bagong, nek Jemuah sregep neng masjid.., nek Minggu
sregep neng grejo.
Grng : Kok isa…, agamane Bagong ki apa?
Petrk : Lha Bagong ki tukang parker…………..
Sinden: Ha... Ha...ha…
Bagng: Aku dhek Jemuah mulih seka Jemuahan tekan sekolah ki malah dho
dikrumpyung bapak ibu guru. Lha ana kanca sik tumbak cucukan njuk
laporan karo Pak Guru, Bu Guru.
Grng : Lha sebabe ?
Bagng: Lagi rokaat kedua kae, aku njuk mlayu metu njupuk wungkusan sega
jum’at berkah ki loro……………..
Sinden: HUUUUUUUU... ……….…
Semar: E…., uwis le dha gegojekan. Mula ana unen-unen “ BUNGAH KECONGGAH,
NGIBADAH TUMAKNINAH” seneng-seneng yha kelakon ning ngibadah
aja lali, yha ditindakake kanthi. Tumakninah utawa tenang ora kesusu,
dadi sholate isa khusuk.
Saiki ayo kabeh padha ngadek ditutup nganggo tembang Pepeling. Dados.
Gendhing 6

Gendhing 7
******
 POCAPAN DHALANG
Gendhing 1
Dalng : Suluk ……………………

Iki wancine wus gara-gara.

Apa ta tandhane gara-gara, ana ketiga dawa, lemah padha bengkah,
gegodhongan padha garing, wit-witan padha alum merga kuranging tirta,
sumur-sumur padha asat, pitik-pitik padha gering, ndelalahe duwe kucing
siji wae kok yha melu gering ….….,
Sinden: Ha... Ha...ha…
Latifah : Lha kucinge Desta ki yha malah STANTING…,
Sinden: Ha... Ha...ha…
Dalng : murid-murid padha nakal, ananging suprandene Bapak ibu guru ora
padha kuru…., ning ya tetep lemu-lemu.
Sak sireping gara-gara jumedhuling prepat panakawan Gareng, Petruk,
Bagong ingkang sami suka pari suka kangge hamengeti ambal warsa
kamardikan negari Republik Indonesia ingkeng kaping 78 medalipun
punakawan kairingan Langgam Marikangen

Gendhing 3
Petrk : Iki pawai lan karnaval mengeti dina Kamardikan Reblik Indonesia sing
kaping 78.
Grng : Tugase awake dhewe kudu ngisi kamardikan iki manut bidhange dhewe-
dhewe. Awake dhewe duwe semboyan “Bhineka Tunggal Ika” Walaupun
berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Aja gampang dipecah belah. Kesatuan
lan persatuan kudu tetep dijaga, NKRI harga mati.
Petrk : Ngono Ya Kang Gareng. Ayo gek neruske laku