RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Pertemuan Ke : 7
Sekolah : SDN 06 KUBU Kelas/Semester : 2 / 1 (Ganjil)
Mata Pelajaran : PJOK Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
 Siswa dapat membiasakan sikap tubuh yang benar
 Membiasakan bergerak dengan benar

Karakter Siswa yang di Harapkan Metode Pembelajaran Media/Sumber Belajar

 Disiplin (Discipline)  Ceramah  Buku Penjaskes kls. 2
 Tekun (diligence)  Demonstrasi  Pluit
 Tanggung jawab (responsibility)  Praktek
 Ketelitian (carefulness)
 Kerja sama (Cooperation)
 Toleransi (Tolerance)
 Percaya diri (Confidence)
 Keberanian (Bravery)

MATERI AJAR (MATERI POKOK)

 Anatomi gerak
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan/
Deskripsi Kegiatan
Sintaks
Pendahuluan Apresepsi/ Motivasi
1. Siswa dibariskan menjadi empat barisan
2. Mengecek kehadiran siswa
3. Menegur siswa yang tidak berpakaian lengkap
4. Melakukan gerakan pemanasan yang berorientasi pada kegiatan inti
5. Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukan/dipelajari
Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
 Siswa dapat membiasakan sikap tubuh yang benar
 Membiasakan bergerak dengan benar
 melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
 memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di lapangan.
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 Melakukan gerakan berjalan dengan badan tegap
 Melakukan gerakan sikap duduk dengan tegak
 Melakukan gerakan berdiri tegak ke berbagai arah
 Melakukan gerakan berdiri dalam keadaan istirahat badan dalam posisi tegak
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan
dan penyimpulan
Penutup Dalam kegiatan Akhir, guru:
1. Siswa di kumpulkan mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi yang telah dilakukan/
diajarkan ruangpendidikan.site
2. Memperbaikai tentang kesalahan-kesalahan gerakan
PENILAIAN
 Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Mengetahui, Kubu, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mapel PJOK

JUMARDI, S.Pd.SD DWI RISWONO, S.Pd

NIP. 19630618 198807 1 002 NIP. 19950301 201903 1 002
 Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi
Bentuk
(IPK) Teknik Contoh Instrumen
Instrumen
 Membiasakan bergerak dengan Non Tes Tes  Peragakan kebiasakan bergerak dengan
benar Keterampilan/Pe benar
 Melakukan gerakan berjalan tegak rbuatan Soal  Peragakan gerakan berjalan tegak
 Melakukan gerakan duduk yang Praktek  Peragakan gerakan duduk yang benar
benar  Peragakan gerakan berdiri tegak
 Melakukan gerakan berdiri tegak  Peragakan gerakan berdiri dalam
 Melakukan gerakan berdiri dalam keadaan istirahat
keadaan istirahat

A. FORMAT KRITERIA PENILAIAN

1. Produk ( hasil diskusi )
No Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar 4
* sebagian besar benar 3
* sebagian kecil benar 2
* semua salah 1

2. Performansi
No. Aspek Kriteria Skor
* Pengetahuan 4
1. Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1
* aktif Praktek 4
2. Praktek * kadang-kadang aktif 2
* tidak aktif 1
* Sikap 4
3. Sikap * kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1

B. LEMBAR PENILAIAN
Performan
Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.