Tugas 1 PLH - 858529128
Tugas 1 PLH - 858529128
NIM : 858529128
1 Pengantar
Sekolah merupakan lembaga pendidikan pertama bagi anak didik dalam proses menempuh
pendidikan, sekolah akan menjadi tempat menyampaikan ilmu pengetahuan dan informasi,
dan melalui lembaga sekolah pula anak didik dapat dilakukan pembinaan, penanaman, dan
keterlibatan aktif peserta didik dalam rangka mewujudkan generasi yang cerdas dan terampil.
Melalui pendidikan berwawasan lingkungan peserta didik dapat dibantu dalam mengatasi
kurangnya tanggung jawab dan minimnya ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan
lingkungan hidup, mengingat kondisi saat ini masih banyak terjadi kerusakan lingkungan yang
penyebab utamanya adalah karena ulah dari manusia, sebagai contoh seperti terjadinya banjir,
tanah longsor, dan kebakaran hutan.
Tugas tutorial Pertama matakuliah PLH PEBI4223 berikut adalah mencermati materi Link
yang ada di bawah ini, yang pertama Anda harus membuka Link berikut dengan cara tekan
kontrol arahkan kunsor dan klik.
https://sway.cloud.microsoft/VvaOe9JSAkVk9tD3
Silakan pelajari isi materi yang ada pada link yang ada dan pahami materi seluruh masalah
lingkungan hidup tersebut.
Jika ada kendala dalam membuka link diatas (tidak menampilkan materi yang
dimaksudkan)
Jika masih ada kendala silahkan hubungi saya via email, dengan screenshot detail
kendala yang anda alami
Terima kasih
Setelah Anda memahami seluruh pengantar dan materi dari link tersebut di atas jawablah
pertanyaan di bawah ini.
________________________________________________________
Pertanyaan:
Pertanyaan:
4 Sarana, dan prasarana untuk mendukung Pendidikan Berwawasan Lingkungan sangat perlu
untuk mencapai keberhasilan pengambangan peserta didik di sekolah
Pertanyaan:
Jawaban
1. Pendidikan Berwawasan Lingkungan sangat bermanfaat bagi anak didik di sekolah.
Pertanyaan:
Jelaskan lima dari manfaat Pendidikan Berwawasan Lingkungan
Jawaban:
1. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan: Pendidikan berwawasan
lingkungan membantu menanamkan pemahaman dan kepedulian terhadap isu-isu lingkungan
seperti perubahan iklim, polusi, kpnservasi sumber daya alam, dll. Hal ini mendorong
perubahan perilaku yang lebih ramah lingkungan.
Pertanyaan:
Jawaban:
a. Pendidikan Lingkungan Hidup:memberikan pendidikan lingkungan haidup kepada
siswa, yang membantu mereka memahami pentingnya menjaga dan melestarikan
ligkungan.
b. Membantu karakter positif: siswa belajar untuk menghargai alam dan menjadi lebih
bertaggung jawab terhadap lingkungan. Hal ini membantu dalam pembentukan
karakter positif.
c. Praktek Langsung: sering melibatkan siswa dalam kegiatan sepertu penanaman
pohon,pengomposan, dan daur ulang, yanf memberikan mereka pengalaman praktis
dalam menjaga lingkungan.
d. Meningkatkan kesehatan: dengan lingkungan sekolah yang bersih dan hijau, kualitas
udara di sekitar sekolah akan lebih baik, yang berkontribusi pada kesehatan fisik dan
mental siswa.
e. Mengurangi biaya: praktek-praktek ramah lingkungan seperti penggunaan energi
yang efisien dan daur ulang dapat membantu sekolah mengurangi biaya operasional.
f. Membangun komunitas: sering melibatkan komunitas lokal dala kegiatan mereka,
yang membantu membangun hubungan yang kuat antara sekolah dan komunitas.
4. Sarana, dan prasarana untuk mendukung Pendidikan Berwawasan Lingkungan sangat perlu
untuk mencapai keberhasilan pengambangan peserta didik di sekolah
Pertanyaan:
Jelaskan lima sarana, dan prasarana untuk mendukung Pendidikan Berwawasan Lingkungan!
Jawaban:
1. Ruang kelas yang dilengkapi dengan fasilitas pembelajaran yang ramah lingkungan.
2. Taman sekolah yang dapat digunakan sebagai tempat belajar dan penelitian tentang
lingkungan.
3. Laboratorium lingkungan yang dilengkapi dengan peralatan untuk melakukan penelitian dan
eksperimen tentang lingkungan.
4. Gedung penelitian lingkungan yang dapat digunakan untuk melakukan penelitian dan
pengembangan tentang lingkungan.
5. Sistem pengelolaan sampah yang baik dan benar di lingkungan sekolah.
Penjelasan:Pendidikan Berwawasan Lingkungan adalah pendidikan yang mengajarkan siswa
untuk memahami, menghargai, dan menjaga lingkungan. Untuk mendukung pendidikan ini,
diperlukan sarana dan prasarana yang mendukung.
Ruang kelas yang dilengkapi dengan fasilitas pembelajaran yang ramah lingkungan seperti
penggunaan energi terbarukan, penggunaan bahan-bahan yang dapat didaur ulang, dan lainnya.
Taman sekolah dapat digunakan sebagai tempat belajar dan penelitian tentang lingkungan, serta
sebagai tempat untuk melakukan kegiatan-kegiatan yang mendukung pelestarian lingkungan.
Laboratorium lingkungan dapat digunakan untuk melakukan penelitian dan eksperimen tentang
lingkungan. Gedung penelitian lingkungan dapat digunakan untuk melakukan penelitian dan
pengembangan tentang lingkungan. Sistem pengelolaan sampah yang baik dan benar di
lingkungan sekolah dapat mengajarkan siswa tentang pentingnya mengurangi, mendaur ulang,
dan memilah sampah