Nama : DHEA VERONIKA

NIK : 856994343
Kelas : 11
Tugas 1 : PEBI4223 / PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

Informasi Sekolah
1. Sekolah saya berada di Kabupaten Pringsewu, Kecamatan Ambarawa, Pekon Tanjung
Anom, dan sekolahnya sendiri berada di Dusun I Pekon Tanjung Anom RT 001
2. Keadaan lingkungan sekolah bersih, pengelolaan sampah cukup baik dengan cara
ditimbun kemudian dibakar, untuk suasana kebersihan sekolahnya baik anak – anak tidak
membuang sampah sembarangan dan sudah diajarkan untuk membuang sampah pada
kotak sampah yang sudah disediakan.

1. Jelaskan lima dari manfaat Pendidikan Berwawasan Lingkungan

Jawab :
1. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan: Pendidikan
berwawasan lingkungan membantu menanamkan pemahaman dan kepedulian
terhadap isu-isu lingkungan seperti perubahan iklim, polusi, konservasi sumber daya
alam, dan lain-lain. Hal in mendorong perubahan perilaku yang lebih ramah
lingkungan.
2. Mengembangkan keterampilan pemecahan masalah lingkungan: Melalui pendidikan
ini, peserta didik dilatih untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan mencari solusi
atas permasalahan lingkungan yang ada di sekitar mereka. Keterampilan ini sangat
berguna untuk menghadapi tantangan lingkungan di masa depan.
3. Mendorong gaya hidup berkelanjutan: Pendidikan berwawasan lingkungan
menanamkan nilai-nilai dan perilaku yang mendukung pembangunan berkelanjutan,
seperti penggunaan energi terbarukan, daur ulang, dan konsumsi yang bijak
4. Meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan: Dengan memahami
dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan, peserta didik akan merasa lebih
bertanggung jawab untuk menjaga dan melindungi lingkungan hidup.
5. Mendukung pembangunan berkelanjutan: Pendidikan berwawasan lingkungan
berkontribusi pada upaya mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan, seperti
menjaga ekosistem, memastikan pola konsumsi dan produksi yang berkelanjutan,
serta melindungi keanekaragaman hayati
Secara Keseluruhan, pendidikan berwawasan lingkungan sangat penting untuk
mempersiapkan generasi masa dean yang memiliki kepedulian dan komitmen terhadap
kelestarian lingkungan hidup.

2. Jelaskan enam keuntungan menjadi Sekolah Berwawasan Lingkungan

Jawab :
 Berikut adalah enam keuntungan menjadi Sekolah Berwawasan Lingkungan:
a) Pendidikan Lingkungan Hidup: Sekolah Berwawasan Lingkungan memberikan
pendidikan lingkungan hidup kepada siswa, yang membantu mereka memahami
pentingnya menjaga dan melestarikan lingkungan.
b) Membangun Karakter Positif: Melalui pendidikan lingkungan, siswa belajar untuk
menghargai alam dan menjadi lebih bertanggung jawab terhadap lingkungan. In
membantu dalam pembentukan karakter positif.
c) Praktek Langsung: Sekolah Berwawasan Lingkungan sering melibatkan siswa dalam
kegiatan seperti penanaman pohon, pengomposan, dan daur ulang, yang memberikan
mereka pengalaman praktis dalam menjaga lingkungan.
d) Meningkatkan Kesehatan: Dengan lingkungan sekolah yang bersih dan hijau,
kualitas udara di sekitar sekolah akan lebih baik, yang berkontribusi pada kesehatan
fisik dan mental siswa.
e) Mengurangi Biaya: Praktek-praktek ramah lingkungan seperti penggunaan energi
yang efisien dan daur ulang dapat membantu sekolah mengurangi biaya operasional.
f) Membangun Komunitas: Sekolah Berwawasan Lingkungan sering melibatkan
komunitas lokal dalam kegiatan mereka, yang membantu membangun hubungan
yang kuat antara sekolah dan komunitas.

3. Jelaskan lima langkah yang dilakukan sekolah untuk mengembangkan Pendidikan

Berwawasan Lingkungan
Jawab :
Berikut adalah lima langkah yang sering dilakukan oleh sekolah untuk mengembangkan
Pendidikan
Berwawasan Lingkungan:
1) Pengintegrasian Materi Lingkungan dalam Kurikulum: Sekolah dapat
mengembangkan kurikulum yang memasukkan materi-materi tentang lingkungan ke
dalam mata pelajaran yang ada, seperti IPA, IPS, dan Bahasa Indonesia. Hal ini
membantu siswa memahami pentingnya lingkungan dan dampak aktivitas manusia
terhadapnya.
2) Pengembangan Program Ekstrakurikuler: Sekolah dapat menawarkan berbagai
program ekstrakurikuler yang berfokus pada lingkungan, seperti klub lingkungan,
kebun sekolah, atau proyek penanaman pohon. Program-program ini memberikan
kesempatan kepada siswa untuk belajar dan berpartisipasi dalam kegiatan yang
berkelanjutan.
3) Pelatihan dan Workshop: Sekolah dapat menyelenggarakan pelatihan dan
workshop tentang lingkungan untuk siswa, guru, dan staf sekolah. Ini membantu
meningkatkan pemahaman mereka tentang isu-isu lingkungan dan cara mengambil
tindakan yang bertanggung jawab terhadap lingkungan.
4) Kemitraan dengan Komunitas Lokal: Sekolah dapat menjalin kemitraan dengan
komunitas lokal, organisasi lingkungan, atau lembaga pemerintah terkait untuk
menyelenggarakan proyek-proyek bersama yang berfokus pada pelestarian
lingkungan. Ini juga membantu siswa untuk terlibat langsung dalam upaya
pelestarian lingkungan di sekitar mereka.
 5) Promosi Kesadaran Lingkungan: Sekolah dapat melakukan berbagai kegiatan
untuk meningkatkan kesadaran lingkungan di antara siswa, termasuk kampanye
lingkungan, lomba poster, atau acara lingkungan. Dengan menciptakan lingkungan
sekolah yang ramah lingkungan dan mempromosikan perilaku berkelanjutan,
sekolah dapat memberikan contoh yang baik bagi siswa dan masyarakat di
sekitarnya.
Dengan mengambil langkah-langkah in, sekolah dapat menjadi agen perubahan yang
efektif dalam mempromosikan Pendidikan Berwawasan Lingkungan dan mendorong
siswa untuk menjadi warga yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.

4. Jelaskan lima sarana, dan prasarana untuk mendukung Pendidikan Berwawasan

Lingkungan
Jawab :
1. Ruang kelas yang dilengkapi dengan fasilitas pembelajaran yang ramah lingkungan.
2. Taman sekolah yang dapat digunakan sebagai tempt belajar dan penelitian tentang
lingkungan.
3. Laboratorium lingkungan yang dilengkapi dengan peralatan untuk melakukan
penelitian dan eksperimen tentang lingkungan.
4. Gedung penelitian lingkungan yang dapat digunakan untuk melakukan penelitian
dan pengembangan tentang lingkungan.
5. Sistem pengelolaan sampah yang baik dan benar di lingkungan sekolah.

Penjelasan: Pendidikan Berwawasan Lingkungan adalah pendidikan yang mengajarkan

siswa untuk memahami, menghargai, dan menjaga lingkungan. Untuk mendukung
pendidikan ini, diperlukan sarana dan prasarana yang mendukung. Ruang kela yang
dilengkapi dengan fasilitas pembelajaran yang ramah lingkungan seperti penggunaan
energi terbarukan, penggunaan bahan-bahan yang dapat didaur ulang, dan lainnya. Taman
sekolah dapat digunakan sebagai tempt belajar dan penelitian tentang lingkungan, serta
sebagai tempt untuk melakukan kegiatan-kegiatan yang mendukung pelestarian
lingkungan. Laboratorium lingkungan dapat digunakan untuk melakukan penelitian dan
eksperimen tentang lingkungan. Gedung penelitian lingkungan dapat digunakan untuk
melakukan penelitian dan pengembangan tentang lingkungan. Sistem pengelolaan
sampah yang baik dan benar di lingkungan sekolah dapat mengajarkan siswa tentang
pentingnya mengurangi, mendaur ulang, dan memilah sampah.