Teori bandura

Sosial learning theory

 Perilaku itu dipelajari berdasarkan proses imitasi dan modeling ornag lain
 5 asumsi dasar:
1. plasticity manusia memiliki fleksibilitas untuk belajar berbagai tingkah laku yang
berbeda (vicarious learning=belajar dengan mengamati orang lain)
2. triadic reciprocal causation model (environment, person, behavior)
behavior = perilaku individu
environment = lingkungan
person= factor internal individu
3. agen prespektif (manusia yang menciptakan system sosial, didalamnya membahasa self
efficacy terkait keyakinan seseorang terhadap kemampuannya untuk melakukan control
thdp fungsinya dan terhadap kejadian didalam lingkungannya
4. self regulation manusia meregulasi tindakan factor ekssternal dan internal
5. moral agency (mengatur tingkah laku melalui standar perilaku moral)
 Dalam sosial learning teory dikenal observational learning: manusia mampu belajar baik itu
sikap, ketrampilan ataupun tingkah laku dan mayoritas merupakan hasil dari pengalam vicarious
yaitu obsrevasi model. Dalam proses modeling seseorang belajar melalui proses observasi
namun bukan hanya sekedar meniru. Ada proses kognitif yang terjadi
 Faktor yg mempengaruhi observational :
1. Karakteristik model : semakin mirip model maka akan mudah individu terpengaruh
model
2. Karakteristik observer: orang yg memiliki percaya diri dan harga diri yg rendah akan
lebih gampang meniru model dan gaya orang lain
3. Konsekuensi dari tingkah laku yang ditiru. Reward yg bermakna akan mendorong
seseorng mencontoh orang lain dan sebaliknya jika adanya punishment akan
mengurangi perilaku tersebut
 Ada 4 proses perilau modeling
1. Attentional processes: seseorang mengembangkan proses kognitif dan ketrampilan
perseptual mereka untuk dapat memberikan perhatian dan memahami perilaku yg
ditunjukkan oleh model
2. Retention prosesses: seseorang mempertahankan perilaku model sehingga nantinya
dapat meniru atau mengulanginya di waktu lain
3. Production processes: seseorang menerjemahkan gambaran mental atau respresentasi
simbolik verbal dari perilaku model ke perilaku nyata secara fisik dan selanjutnya
menerima umpan balik salah satunya dari lingkungan terhadap perilakunya
4. Incentive dan motivational processes: seseorang memiliki pemahaman bahwa perilaku
yang diimiasi akan mengarahkannya pada konsekuesi tertentu sehingga terjadi proses
belajar untuk ia mengulangi perilakunya yang sama tersebut di waktu lain.