LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

( TUAS )

OLEH

YOLA FEBRIANTI
856217271

UPBJJ PADANG POKJAR SIMALANGGANG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA T
2023
 LEMBAR DATA

DATA MAHASISWA

Nama : YOLA FEBRIANTI

NIM/ID Lainnya : 856217271
Program Studi :
PDGK 4107 / Pratikum IPA Di SD
Nama Sekolah : UPJJ Padang

DATA TUTOR PGSD/ INSTRUKTUR (PGSM)

Nama (GELAR) : RatnaSumarni, M.Pd

NIM/ID Lainnya : 19790124 200501 2 010
EMAIL :
ratnasumarni79rs@gmail.com
 PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Mahasiswa : YOLA FEBRIANTI

NIM : 856217271
Program Studi : PGSD-S1

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya
sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima
tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran
akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.

Payakumbuh, 29 Oktober 2023

Yola Febrianti
 LAPORAN PRAKTIKUM

(TUAS)

A. Judul Percobaan Tuas B. Tujuan

a. Menjelaskan manfaat dari tuas.

b. Menentukan keuntungan mekanik (KM) pada tuas.

C. Dasar Teori

Tuas atau pengung kita adalah salah satu pesawat sederhana yang digunakan untuk mengubah efek atau
hasil dari suatugaya.Tuas merupakan sebuah batang yang dapat diputar di sekitar titik tumpu.
Jikaujungtuas yang satu diungkit kebawah, makaujung yang lain akan memberikan dorongan keatas. Hal
ini di mungkinkan terjadi dengan adanya sebuah batang ungkit dengan titik tumpu (titikdimana tempat
tuas bertumpu), titikkuasa (titik dimana tempat mengumpulkan gaya), dan titik beban (titikdimanabenda
yang akan diangkat) divariasikan letaknya.

Berdasarkan letak titik beban, titik tumpu dantitik kuasanya, tuasdibagimenjadi 3 jenisyaitu 1) Tuas jenis
pertama merupakan tuas dengan titik tumpu berada di antaratitikbeban dan titik kuasa. alat-alat yang
termasukdalamtuasjenispertama di antaranyagunting, jungkat-jungkit, tang, linggis, timbangan,
danpemotong kuku. 2) Tuasjeniskeduamerupakantuas yang titikbebannyaterletak di
antaratitiktumpudantitikkuasa. Beberapa alat yang termasuk tuas jenis kedua di antaranya pisau pemotong
kertas, gerobak beroda satu, pemecahkemiri, danpembukabotol. 3) Tuasjenisketigamerupakantuas yang
posisikuasaberadadiantaratitiktumpudantititkbeban. Contohperalatan yang termasuk tuas jenis ketiga
antara lain lengankita, sekoppasir, pinset, penjepit roti, penjepites, dan lain-lain.

Tuas berfungsi :

sebagai alat pembesar gaya sehingga keuntungan mengguna kantuas adalah gaya yang dihasilkan lebih
besar dari pada gaya yang dikeluarkan. Besarnya gaya yang dihasilkanbergantungpada panjang lengan
gaya dan panjang lengan beban. Makin besarperbandingannya, makinbesar pula gayaungkit yang
dihasilkanmenggunakantuas.

D. Alat dan Bahan

1. Penggarisukuranpanjang 30 cm
2. Peralatanstatifpenyangga

3. Benangsecukupnya

4. Bebanantara 10 gram sampaidengan 200 gram.

E. Cara Kerja

1. Menyiapkanalatstatifpenyangga.

2. Menggantungkanpenggarisdenganlengan-lengan yang panjang, sehinggadalamkeadaanseimbang.

Dalamhalinianggaplahtitiknol (0) beradaditengahpenggaris.

3. Menggantungkanbeban 100 gram padalengankiri (A) dan 20 gram padalengan

(B). Mengaturkedudukanpenggarissupayatetapdalamkeadaanseimbang.

4. Mencatatjarak OR dan OE padatabellembarpengamatan.

5. Mengulangilangkah (3) dan (4) denganbeban yang bedauntukmelengkapitabel.

F. Hasil Pengamatan
Massa Mass Jarak Jarak OE A/B OE/OR LenganTerpanjang

(A) a (B) OR OE atau OR

100 gr 20 gr 6 cm 17 cm 5 2,83 OE

120 gr 50 gr 6 cm 13 cm 2,4 2,17 OE

150 gr 20 gr 4 cm 17 cm 7,5 4,25 OE

170 gr 50 gr 6 cm 16 cm 3,4 2,67 OE

200 gr 20 gr 3 cm 17 cm 10 5,67 OE

TabelHasilPengamatanTuas

G. Pertanyaan-Pertanyaan

1. Jikamassa di A lebihbesardarimassa di B, makapanjang OR dibandingkan OE akan …

(berikanalasanandadengansingkatdanjelasmengapahaliniterjadi) ?

Akan lebihpendek OR dikarenakanbeban yang digantunglebihberat.

2. Berdasarkanhasilpercobaan yang andalakukan, maka:

Beban x lenganbeban = Gaya kuasa x lengankuasa

 Beban 1 x Lenganbeban 1 = 20 x 100 = 2000 gram

Beban 2 x Lenganbeban 2 = 50 x 120 = 6000 gram

Beban 3 x Lenganbeban 3 = 20 x 150 = 3000 gram

Beban 4 x Lenganbeban 4 = 50 x 170 = 8500 gram

Beban 5 x Lenganbeban 5 = 20 x 200 = 4000 gram

3. Sebutkan 2 contohpersawatsederhana yang menggunakanasastuas!

Golongan 1 : jungkit-jungkit, gunting

Golongan 2 : alatpemecahkemiri, pembukabotol

Golongan 3 : sekop, penjepites.

H. Pembahasan

1. Pada percobaan yang telah dilakukan, didapatkan hasil sebanyak 5 kali dengan massa yang
berbeda. Bisa diihat pada tabel, pertama bahwa posisi OE dan OR
beradapadakedudukansetimbangpadajarak OE 17 cm OR 6 cm dengan beban 20 gr disebut titik
kuasa, beban 100 gr disebut titik beban dan titik O sebagai titik tumpu.
2. Kedua bahwa posisi OE dan OR berada pada kedudukan setimbang pada jarak OE 13 cm OR 6
cm dengan beban 50 gr disebut titik kuasa, beban 120 gr disebuttitikbebandantitik O sebagai titik
tumpu.
3. Ketiga bahwa posisi OE dan OR berada pada kedudukan setimbang pada jarak OE 17 cm OR 4
cm dengan beban 20 gr disebut titik kuasa, beban 150 gr disebut titik beban dan titik O
sebagaititiktumpu.
4. Keempatbahwaposisi OE dan OR beradapadakedudukansetimbangpadajarak OE 16 cm OR 6 cm
denganbeban 50 gr disebuttitikkuasa, beban 170 gr disebuttitikbebandantitik O
sebagaititiktumpu.
5. Kelima bahwa posisi OE dan OR berada pada kedudukan setimbang pada jarak OE 17 cm OR 3
cm dengan beban 20 gr disebut titik kuasa, beban 200 gr disebut titik beban dan titik O
sebagaititiktumpu. Jadi pada percobaan penggaris yang kiri dan kanan digantungkan beban
dengan menggunakan tali memakai prinsip pengungkit jenis pertama.

I. Kesimpulan

Berdasarkanpembahasandiatasdapatdisimpulkanbahwauntukmendapatkansuatukeseimbanganjumlahb
ebanpadasisikiridansisikananharusbernilaisama.
Semakindekatjarakbebandengantitiktumpumakaakansemakinkecilgaya yang bekerja.
Sebaliknyasemakinjauhjarakbebandengantitiktumpumakaakansemakinbesargaya yang bekerja.
Keuntunganmekanikpadatuasdapatkitaperolehdenganmembandingkanlengankuasadenganlenganbeban
ataugayabebandengangayakuasa.
J. Daftar Pustaka

Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA di SD. Jakarta: PT. PrataSejati

Mandiri.http://ahatir.blogspot.com/2014/11/contoh-laporan-hasil-praktikum-
tuasdua.htmlhttp://siindonesiacerdas.blogspot.com/2014/06/hasil-pratikum-tuas-
ipasd.htmlhttps://www.ilmiahku.com/2019/05/Laporan-Praktikum-Tuas.html

K. Kesulitan yang dialami

Kritik

- Kurangnyaketelitiandalammelihatjarak (cm) darititiktumpu.

- Kurangnyaketetapandalammembacajarak (cm) saatkeadaanseimbang.

- Tali yang digunakanterlalupanjang, sehinggaapabiladikasihbeban yang massanyabesar,

bebantersebutakanmenyangkut di bagianbawah.

Saran

- Harus lebih fokus, teliti, membaca jarak (cm) harustepatdanjangantergesa- gesa.

Mengulangibeberapapercobaandenganbeban yang sama agar hasilnyabisamaksimal.
- Tali yang digunakan lebih baik diperpendek lagi agar beban yang massanya besar tidak dapat
menyangkut bagian bawah lagi.
FOTO-FOTO BERSERI HASIL PRAKTIKUM