Anda di halaman 1dari 3

KISI KISI UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : SMA Muhammadiyah Majenang Alokasi Waktu : 120 Menit


Mata Pelajaran : Geografi Lintas Minat Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : XII/Genap Jumlah Soal : 40 PG dan 5 Uraian

Level Kognitif Bentuk Soal


Kompetensi Dasar Kelas Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
1. Memahami kondisi XI Letak strategis Siswa dapat menjelaskan salah satu pengertian letak
√ √ √
wilayah dan posisi Indonesia wilayah Indonesia
strategis Indonesia sebagai Siswa dapat menjelaskan dampak pengaruh letak
√ √
poros maritim dunia. wilayah Indonesia
Pengaruh letak Siswa dapat menjelaskan faktor pendukung Indonesia
√ √
Strategis menajadi negara poros maritim dunia
Indonesia Siswa menjelaskan kekayaan laut indonesia √ √
Siswa menjelaskan faktor tidak maksimalnya
√ √
pengelolaan sumber daya laut indonesia
2. Menganalisis sebaran XI sebaran flora siswa dapat menganalisis persebaran fauna di dunia √
√ √
flora dan fauna di Indonesia
Indonesia dan dunia sebaran flora peserta didik dapat menentukan tiga fauna endemik di
√ √
berdasarkan dunia zona tertentu
karakteristik ekosistem sebaran Taman didik dapat menentukan wilayah konservasi tertentu dan
Nasional dan flora /fauna yang di lindunginya. √ √
jenis faunanya
3. Menanggulangi jenis dan XI Mitigasi bencana Peserta didik dapat menentukan upaya penanggulangan √

penanggulangan bencana gempa mitigasi bencana di suatu wilayah.
alam melalui edukasi, Peserta didik dapat mengidentifikasi bencana yang
kearifan lokal dan paling banyak menimbulkan korban √ √ √
pemanfaatan tehnologi
4. Memahami konsep wila XII Konsep wilayah Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
yah dan perwilayahan dan pewilayahan menentukan perwilayahan formal/fungsional.
√ √
dalam perencanaan tata /klasifikasi
ruang wilayah, nasional, wilayah
propinsi dan Teori tempat Disajikan ilustrasi gambar teori tempat sentral dari W.
kabupaten/kota sentral Cristaller, peserta didik dapat menentukan jenis √ √
pelayanan yang sesuai.
Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Kelas Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
Tata ruang Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
wilayah mengidentifikasi permasalahan dalam penataan ruang di √ √
wilayah tertentu.
Pola keruangan Disajikan katakteristik desa, peserta didik dapat
desa/kota menentukan karakteristik desa tertentu berdasarkan √ √
tingkat perkembangan desa
Disajikan gambar keruangan kota, peserta didik dapat
√ √
menentukan zona tertentu.
Teori Grafik Disajikan 2 (dua) gambar jaringan jalan di suatu kota,

peserta didik dapat menyimpulkan indek konektifitas
5. Menganalisis XII Peta Negara Disajikan peta. peserta didik dapat menentukan 3 (tiga)
√ √
karakteristik negara Maju negara yang termasuk negara maju/berkembang
maju dan negara Bentuk Disajikan beberapa contoh kerjasama antar negara,
berkembang dalam Kerjasama peserta didik dapat menentukan bentuk kerjasama yang
√ √
konteks pasar bebas negara maju dan sesuai dengan kepentingan tertentu
berkembang
Dampak pasar Disajikan pernyataan, pesera didik dapat menentukan √ √
bebas dampak pasar bebas
6. Menganalisis struktur XII Pola dan tipe Disajikan gambar pola persebaran desa, peserta didik
keruangan desa dan kota, persebaran dapat menentukan tipe persebaran sesuai gambar
interaksi desa dan kota, disertai 2 karakteristiknya
serta kaitannya dengan
usaha pemerataan Disajikan katakteristik desa, peserta didik dapat menentukan
√ √ √
pembangunan karakteristik desa tertentu berdasarkan tingkat
perkembangan desa

Disajikan gambar keruangan kota, peserta didik dapat


menentukan zona tertentu.
NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL
• L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah) • Pilihan Ganda (PG)
• L2 (C3) : Aplikasi (Sedang) • Uraian
• L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)

Majenang, Februari 2024


Guru Mata Pelajaran

Toni Hidayat

Anda mungkin juga menyukai