KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP Inspirasi

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VII/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Materi Level Kognitif Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Esensial L1 L2 L3 L4 PG Uraian
3.1 Konektivitas Disajikan pertanyaan mengenai pengertian Ruang, Siswa dapat menjelaskan mengenai
√ 1 2
Ruang dan pengertian Ruang baik dan benar
Waktu Disajikan pertanyaan tentang 3 jenis kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk
terjadinya interaksi antrruang, Siswa dapat menjelaskan mengenai 3 jenis kondisi saling √ 2 2
bergantung tersebut dengan baik dan benar
Disajikan pertanyaan mengenai perbedaan antara Peta, Atlas dan Globe. Siswa dapat
√ 3 2
menjelaskan mengenai perbedaan antara Peta, Atlas dan Globe dengan baik dan benar
Disajikan Pernyataan mengenai komponen penyususna dalam membuat peta, Siswa dapat
menjelaskan apa saja yang termasuk kedalam mengenai komponen penyususna dalam √ 4 2
membuat peta dengan baik dan benar
Disajikan Pernyataan mengenai letak Astronomis dan letak Geografis Indonesa. Siswa
√ 5 2
dapat menjelaskan Letak Astronomis dan letak Geografis Indonesa dengan tepat dan Benar
√ 6 2
Disajikan gambaran mengenai Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia.
Siswa dapat menjelaskan Potensi Sumber daya Alam yang berasal dari Hutan Sumber √ 36 6
Tambang/ Hasil Tambang dan Laut / kemaritiman dengan Baik dan benar
Disajikan gambaran mengenai jumlah penduduk di suatu Negara. Siswa dapat menjelaskan
mengenai pengertian berikut Sensus Penduduk de Facto, Sensus penduduk de jure , √ 7 2
Registrasi, dan Survei dengan baik dan benar
√ 8 2
Pemahaman Disajikan pertanyaan mengenai mengenai factor pendorong dan factor penghambat
Lokasi adanya kelahiran dan kematian. Siswa dapat menjelaskan mengenai factor pendorong dan √ 9 2
Melalui Peta factor penghambat adanya kelahiran dan kematian dengan baik dan benar
Disajikan pertanyaan mengenai Migrasi Penduduk. Siswa dapat menjelaskan mengenai
pengertian Iminggrasi, Emigrasi, Remigrasi, Urbanisasi, Trasmigrasi, Ruralisasi dan √ 10 2
Evakuasi dengan baik dan benar
Disajikan pertanyaan mengenai keragaman etnik dan budaya Indonesia. Siswa dapat
menjawab pertanyaan mengenai seputar keragaman etnik dan budaya Indonesia dengan √ 11 2
baik dan tepat
√ 12 2
 Materi Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Esensial L1 L2 L3 L4 PG Uraian
√ 13 2
√ 14 2
Letak dan √ 15 2
Luas √ 16 2
Wilayah √ 17 2
Indobnesia √ 18 2
√ 19 2
√ 20 2
√ 21 2
√ 22 2
√ 37 6
√ 23 2
√ 24 2
√ 25 2
Potensi √ 38 6
Sumber √ 26 2
Daya Alam √ 27 2
dan √ 28 2
Kemaritiman √ 29 2
Indonesia √ 30 2
Jumlah √ 31 2
Penduduk √ 32 2
√ 33 2
√ 34 2
√ 35 2
√ 39 6
√ 40 6
Komposisi
persebaran
penduduk
Indonesia
3.2

Bentuk Soal 35 5
Jumlah Soal 40
Cihaurebuti, 1 Desember 2021

Guru Mata Pelajaran

ARIEF SANTOSO, S.Pd

NIP.-
 KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP Inspirasi

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Materi Level Kognitif Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Esensial L1 L2 L3 L4 PG Uraian
Letak Disajikan pertanyaan mengenai letak astronomis Asia Tenggara (ASEAN), Siswa dapat
geografis √ 1 2
menjawab letak astronomis Asia Tenggara (ASEAN) baik dan benar
Negara- Disajikan pernyataan mengenai batas-batas wilayah Asia Tenggara (ASEAN), Siswa
negara dapat menjelaskan mengenai batas-batas wilayah Asia Tenggara (ASEAN) baik dan √ 2 2
Asean
benar
Disajikan pertanyaan mengenai profil Negara Vietnam. Siswa dapat menjelaskan
√ 3 2
mengenai profil Negara Vietnam dengan lengkap dan benar
Disajikan Pernyataan mengenai Negara SIngapura, Siswa dapat menjelaskan mengapa
√ 4 2
Negara Singapura di juluki dengan sebutan “ City Countries” dengan baik dan benar
Disajikan Pernyataan mengenai kerjasama ASEAN. Siswa dapat menjawab Nama
√ 5 2
Kepanjangan daari ASEAN dengan tepat dan Benar
Disajikan gambaran mengenai deklarasi berdirinya ASEAN. Siswa dapat menjawab nama
– nama perdana memtri dan asal Negara yang mengikuti deklarasi tersebut Baik dan √ 6 2
benar
Disajikan pertanyaan mengenai Latar belakang dibentuknya ASEAN.. Siswa dapat
√ 36 6
menjelaskan mengenai Latar belakang dibentuknya ASEAN dengan baik dan benar
Disajikan pertanyaan mengenai arti penting sebuah logo identitas dari ASEAN, siswa
√ 7 2
dapat menjelaskan makna dari lambang logo ASEAN dengan baik dan benar
Disajikan pertanyaan mengenai 2 Pengaruh Positif adanya Interaksi antarruang
terhadap kehidupan sosial di Negara-negra ASEAN. Siswa dapat menjelaskan 2
√ 8 2
Pengaruh Positif adanya Interaksi antarruang terhadap kehidupan sosial di Negara-
negra ASEAN dengan baik dan benar
Letak Disajikan pertanyaan mengenai Sumber daya Alam ASEAN. Siswa dapat menjawab
Kordinat pertanyaan mengenai Jenis tanaman yang di usahakan di ASEAN di bidang pertanian √ 9 2
Negara- dibrdakan menjadi 2 dengan baik dan tepat
negara √ 10 2
ASEAN √ 11 2
√ 12 2
√ 13 2
 Materi Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Esensial L1 L2 L3 L4 PG Uraian
√ 14 2
Pengertian √ 15 2
Kerjasama √ 16 2
Negara- √ 17 2
negara √ 18 2
ASEAN √ 19 2
Jumlah √ 20 2
Penduduk √ 21 2
√ 22 2
√ 37 6
√ 23 2
√ 24 2
√ 25 2
Pengaruh √ 38 6
kerjasama √ 26 2
bidang √ 27 2
ekonomi, √ 28 2
sosial, √ 29 2
politik, √ 30 2
√ 31 2
√ 32 2
√ 33 2
√ 34 2
√ 35 2
√ 39 6
√ 40 6
Bentuk Soal 35 5
Jumlah Soal 40

Cihaurebuti, 1 Desember 2021

Guru Mata Pelajaran

ARIEF SANTOSO, S.Pd

NIP.-
 KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP Inspirasi

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : IX/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Materi Level Kognitif Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Esensial L1 L2 L3 L4 PG Uraian
Letak dan Disajikan pertanyaan mengenai pengertian Benua dan samudra, Siswa dapat menjelaskan
√ 1 2
luas benua mengenai pengertian Benua dan Samudera dengan baik dan benar
Asia dan Disajikan pertanyaan mengenai letak wilayah asia Barat , Siswa dapat menuliskan minimal
benua lainya √ 2 2
10 negara yang mendiami wilayah Asia Barat dengan baik dan benar
Disajikan pertanyaan mengenai Benua Amerika. Siswa dapat menjelaskan mengenai dari
√ 3 2
nama siapakah Benua Amerika tersebut diambil dengan baik dan benar
Disajikan Pernyataan benua Afrika, Siswa dapat menjelaskan dari mana sebutan benua
√ 4 2
Hitam dan apa saja hewan yang mendiami benua tersebut dengan baik dan benar
Disajikan Pernyataan mengenai Negara Jepang. Siswa dapat menjelaskan karakteristik
√ 5 2
Negara jepang dengan rinci dan Benar
Disajikan pertanyaan mengenai Negara Inggris. Siswa dapat menjawab siapa nama ratu
inggris dan alasan kenapa Negara tersebut pernah dijiluki Negara yang tidak pernah √ 6 2
mengalami matahari terbenam dengan Baik dan benar
Disajikan gambaran mengenai Negara Mesir. Siswa dapat menjelaskan mengenai bentuk
√ 36 6
dan jenis apa saja peninggalan dari peradaban Mesir dengan baik dan benar
Disajikan pernyataan mengenai ciri-ciri suku bangsa Eropa. Siswa dapat menjelaskan apa
√ 7 2
saja yang termasuk kedalam ciri bangsa Nordik Eropa dengan baik dan benar
Disajikan pertanyaan mengenai keunggulan Samudera. Siswa dapat menjelaskan mengenai
√ 8 2
karakteristik keunggulan setiap samudra yang ada di dunia dengan baik dan benar
Kondisi Disajikan pertanyaan mengenai harapan dan cita-cita. Siswa dapat menjawab pertanyaan
Alam mengenai Negara mana yang ingin di tuju suatu saat nanti dan mengutarakan
Negara- √ 9 2
alasanya dengan baik dan jelas
negara di
Dunia √ 10 2
Dinamika √ 11 2
penduduk √ 12 2
benua-benua √ 13 2
di Dunia
√ 14 2
Pengaruh √ 15 2
 Materi Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Esensial L1 L2 L3 L4 PG Uraian
perubahan √ 16 2
ruang dan √ 17 2
interaksi √ 18 2
antarruang di √ 19 2
Asia dan √ 20 2
Benua √ 21 2
lainnya √ 22 2
√ 37 6
√ 23 2
√ 24 2
√ 25 2
√ 38 6
√ 26 2
√ 27 2
√ 28 2
√ 29 2
√ 30 2
√ 31 2
√ 32 2
√ 33 2
√ 34 2
√ 35 2
√ 39 6
√ 40 6
Bentuk Soal 35 5
Jumlah Soal 40

Cihaurebuti, 1 Desember 2021

Guru Mata Pelajaran

ARIEF SANTOSO, S.Pd

NIP.-