KATA PENGANTAR

Tersusunnya Program Kerja SMK KESEHATAN AMALIAH CIBINONG Jalan Stadion

Pakansari Kp. Cikempong Rt. 03 RW. 09 Kel. Pakansari Kec. Cibinong Kab. Bogor ini menjadi salah
satu pedoman dalam pengelolaan sekolah. Dalam Program ini, termuat secara umum kegiatan yang
diprogramkan baik jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang.
Program kerja ini masih banyak kelemahan dan kekurangan, untuk itu segala kritik dan saran Sangat
diharapkan demi tersusunya program kerja yang lebih baik di masa mendatang.
Penulis berharap dengan adanya program kerja ini dapat memacu kualitas pengelolaan sekolah sehingga tujuan
pendidikan dapat tercapai.

Bogor, September 2022

Penulis
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL....................................................................................................................... i
KATA PENGANTAR.....................................................................................................................
DAFTAR ISI...................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................... 1
A. LATAR BELAKANG..................................................................................................... 2
B. DASAR............................................................................................................................ 3
C. TUJUAN.......................................................................................................................... 4
D. MANFAAT...................................................................................................................... 5

BAB II. PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK............................................................................. 4

A. PROGRAM KURIKULUM................................................................................................. 4
B. PROGRAM KESISWAAN................................................................................................... 4
C. HUBUNGAN DENGAN MASYARAKAT........................................................................ 6
D. PROGRAM KETATALAKSANAAN................................................................................. 6
E. PROGRAM ORAMNISASI DAN MANAJEMEN.......................................................... 7

BAB III. PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH........................................................................ 8

A. KURIKULUM.......................................................................................................................... 8
B. KESISWAAN........................................................................................................................... 8
C. PERLENGKAPAN/SARPRAS................................................................................................ 9
D. ORGANISASI DAN MANAJEMEN...................................................................................... 10
E. HUBUNGAN DENGAN MASYARAKAT............................................................................. 10

BAB IV. PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG.................................................................... 11

A. BIDANG KURIKULUM.................................................................................................. 11
B. BIDANG JKESISWAAN................................................................................................. ll
C. BIDANG HUMAS............................................................................................................ ll
D. KETATALAKSANAAN.................................................................................................. 11
E. PROGRAM ORGANJSASI DAN MANAJEMEN.......................................................... 11

BAB V. PENUTUP......................................................................................................................... 12
 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Sekolah adalah salah satu lembaga pendidikan formal, sebagai suatu lembaga pendidikan
formal, sekolah berperan sangat menentukan dalam rangka usaha untuk meningkatkan kualitas
pendidikan. Dalam konteks pendidikan formal, taransaksi-transaksî belajar mengajar
merupakan kritik temu subyek didik dengan pendidik. Karena itu sekolah sebagai tempat
berlangsungnya transaksi proses belajar mengajar hendaknya dapat menciptakan masyarakat
belajar. Dengan demikian dapat diharapkan tercapainya tujuan pendidikan dan sekolah telah
ikut memberikan sumbangan yang tepat menentukan dalam rangka membentuk masyarakat
indonesia seutuhnya.
SMK KESEHATAN AMALIAH CIBINONG adalah sekolah yang berlokasi di
Kelurahan Pakansari, Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor. Dari berbagai wilayah
kecamatan tersebut terdapat SMP Negeri sebanyak 7 dan SMP swasta sebanyak 15. Setiap
tahunnya pelajar calon siswa terdaftar lebih dari 60 orang. Namun yang masuk hanya
sebanyak 30 orang peserta didik hal itu kiranya menjadi pertimbangan untuk SMK
KESEHATAN AMALIAH CIBINONG merupakan suatu lembaga pendidikan formal yang
mempunyai tujuan umum yang tegas.
a. Mendidik manusia menjadi manusia pembangunan sebagai warga Negara Indonesia yang
berpedoman pada Pancasila.
b. Memberikan bekal kemampuan yang diperlukan siswa yang akan melanjutkan pendidikan
di perguruan tinggi.
c. Memberikan bakal kemampuan siswa yang akan terjun kedunia kerja setelah ia
menyelesaikan dunia pendidikan.
Untuk mencapai tujuan intruksional tersebut di atas sebagai tanggung jawab penuh sekolah
SMK KESEHATAN AMALIAH CIBINONG, maka sekolah perlu menyelenggarakan
kegiatan-kcgiatan pelayanan yang optimal; kegiatan-kegiatani itu meliputi tiga komponen
pokok sekolah yang integral yang kalau dikelompokan ada tiga usaha pokok, yaitu :
d. Pemupukan pengetahuan ketrampilan dan sikap (nilai) melalui kegiatan kulikuler,
kokulikuler maupun ekstrakulikuler.
e. Kegiatan penunjang transakasi proses belajar mengajar yaitu menyelenggarakan
administrasi sekolah yang memadai.
f. Memberikan pelayanan khusus kepada siswa yang mengalami kesulitan dalarn mencapai
perkembangan yang optimal, benıpa pelayanan bimbingan penyuluhan (Karir) yang
terarah.
Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan unutk pengelola sekolah tersebut perlu berpegang
teguh kepada beberapa prinsip pokok, antara lain :
1. Setiap kegiatan yang dilaksanakan disekolah mempunyai fungsi peningkatan mutu,
efektivitas dan efisiensi pendidikan.
2. Setiap kegiatan itu mempunyai kaitan fungsional dengan kegiatan lainnya relevan.
3. Kegiatan kulikuler, kokulikuler dan ekstrakulikuler merupakan satu keseluruhan
terintegratif dan berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan.
4. Kegiatan ekstrakulikuler perlu dijadwalkan karena menjamuin kelancaran efektifitas
pelaksanaan kegiatan kurikulum.

Memperhatikan pokok-pokok pikiran di atas, maka kepala sekolah perlu merencanakan

dan menyusun program kerja tahunan. Program Kerja tahunan itu akan menuntut berbagai
setiap karyawan dan keluarga besar SMK KESEHATAN AMALIAH CIBlNONG dalam
melaksanakan tugas dan merealisasikan jenis-jenis kegiatan yang sudah pasti hingga dapat
terarah.

Perencanaan dan pengaturan diusahakan secermat mungkin mengenai segenap kegiatan

sepanjang tahun pelajaran rnemungkinkan terhindar dari penghamburan waktu atau
terjadinya beberapa kegiatan yang dalam pelaksanaannya tumpang tindih serta
pemanfaatan dana yang efektif dan efisien.
 BAB IV
PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG
(4 S/d 8 TAHUN)
TAHUN 2019/2020 — 2024/2025

A. Bidang Kurikulum
1. Melanjutkan program jangka pendek dan jangka menengah mengenai
1.1. Pendalam silabus
1.2. Pemantauan Kelengkapan Administrasi
1.3. Mengoptimalkan Supervisi
1.4. Meningkatkan Kwalitas muta
2. Mengupayakan tingkat keleulusan 100%
3. Meningkatkan tarap serap dan tingkat kelulusan
4. Meningkatkan frekuensi keikutsertaan sekolah dalam berbagai kegiatan
5. Mengupayakan kebutuhan guru selama kuantitatif, kwalitatif dan berkelayakan

B. Bidang Kesiswaan
a. Meningkatkan kualitas input dengan seleksi yang ketat
b. Mengefektifkan kegiatan hari pertama sekolah, MPLS dan lain-lain
c. Penegakkan tata tertib sekolah setiap hari melibatkan Osis
d. Mengupayakan pengiriman siswa ke berbagai lomba
e. Terbentuknya team seni dan olah raga yang handal

C. Bidang Humas
Melanjutkan program kerja jangka apendek dan menengah dalam hal kerjasama dengan
1. Komite sekolah
2. lnstansi pasangan
3. Perusahaan
4. Dan lain-lain
D. Bidang Ketatausahaan
1. Melanjutkan program kerja jangka pendek dan menengah
dalam rangka meningkatkan keamanan, ketertiban,
kebersihan, kerindangan dan kesejahteraan.
2. Terbentuknya kopsis dan kualitatif
3. Tersedianya kantin yang sehat dan standar
4. Pengecetan lapangan sekolah
5. Pembuatan ruang lokal penambahan kelas
6. Pemanfaatan mushola
 Menggabungkan semua kegiatan yang diprogramkan dalam program tahunan sekolah maupun
konsekuensi dari SMK KESEHATAN AMALIAH CIBINONG (Instansi) dan (Industri) sebagai
salah satu lembaga pendidikan menengah kejuruan serta merupakan suatu unit kerja terhadap yang
mengemban tanggnug jawab atas penyelenggaraan pendidikan dan pelaksanaan kurikulum KTSP
SMK yang telah ditetapkan kemendikbud.
Pelaksanaan kurikulum KTSP SMK harus Tetap. Karna itu untuk mentapkan pelaksanaan
kurikulum tersebut serta untuk menyesesuaikan kegiatan-kegiatan pelaksanaan dengan keadaan
dan situasi lingkungan sekolah maka perlu disusun suatu program umum SMK.

B. Dasar
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Pendidikan Nasional
3. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2016
Tentang Standar isi Pendidikan Dasar dan M enengah
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2016
Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar Dan Menengah
5. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar
Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
6. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2016
Tentang Standar Penilaian Pendidikan.
C. Tujuan.
Tujuan program tahunan sekolah adalah :
a. Untuk merincikan dan melaksanakan kebijakan Departemen Pendidikan Nasioanl
tentang peningkatan pemerataan dan perluasan kesempatan belajar, peningkatan mutu
pendidikan, peningkatan relevansi belajar, peningkatan efisiensi dan efekrifitas
pendidikan dan pembiaan generasi muda.

b. Untuk menjadi pedoman bagi setiap karyawan dalam melaksanakan tugas yang dapat di
tetapkan kegiatan-kegiatan masing-masing.

c. Agar setiap karyawan mengetahui dengan jelas rangkaian kegiatan-kegiatan pokok

sekolah

D. Manfaat
Manfaat program kerja tahunan sekolah adalah
a. Sebagai landas kerja dan merupakan kegiatan yang menentukan arah dan memjelaskan cara
pelaksanaan tiap pekerjaan yang akan /harus dilaksanakan olej setiap aparat sekolah pada
tahun pelajaran yangsedang berjalan

b. Menjelaskan saran dan fasilitas (dana,tenaga,peralatan dan waktu) yang akan dipergunakan
untuk melaksanakan kegiatan yang di programkan.

c. Sebagai patokan untuk mengawasi dan memonitor pelaksanaan kegiatan serta alat untuk
menilai/mengevaluasi terhadap hasil yang telah dicapai.

d. Sebagai salah satu sumber data riil (dokumen) terhadap berbagai kegiatan, hasil yang di
capai serta permasalahan yang pernah dialami sekaligus cara pemecahan masalah yang
pernah dilaksanakan sebelumbnya.
B. Program Kesiswaan
1. Penerimaan siswa Baru
a. Mengikuti jadwal disesuaikan
b. Jumlah siswa yang di terima sesuai dengan keadaan kelas
c. Kriteria penerimaan sesuai denagn tata keadaan di sekolah
d. Pelaksanaan oleh panitia PSB sekolah /PPDB
2. Penyusunan kelas
a. Pendataan siswa lanjut dan siswa mengulang (kelas X, XI dan XII)
b. Penyusunan kelas X, XI dan XII
c. Persiapann daftar/buku kelas,buku hadir (perlengkapan Untuk guru mapel)
d. Pengaturan ruangan kelas
e. Pengisian buku induk
f. Pengisian buku klapper, dan buku legger
3. Kegiatan hari pertama sekolah
a. Upacara hari pertama disekolah (19 Juli 2021)
b. Masa orientasi bagi siswa baru (kelas X)
c. Penyampaian aturan tara tertib sekolah, wawasan wiyatamandala, cara belajar
yang baik dan efektif, dan penggunaan pasilitas sekolah
d. Pelaksanaan/penegakan aturan tata tertib sekolah
4. Pemilihan pengurus OSIS baru (Agustus 2021)
a. Inventarisasi prestasi siswa
b. Penyampaian program kerja
c. Pemilihan pengurus OSIS
d. Peresmian dan pelantikan pengurus OSIS
e. LDKS
5. Pegelaran Seni
a. Melaksanakan persiapan melalui kegiatan di kelas yang dilakukan sekitar agustus
2017 s.d Maret 2018
b. Pencarian tempat lokasi
c. Pengumpulan dana
d. Pelaksanaan pentas seni sekitar bulan Oktober s.d. November
6. Pembinaan kerohanian
a. Pelaksanaan sholat duha setiap jumat pukul 07.00 s.d 08.00
b. Pelaksanaan perayaan hari-hari besar keagarnaan seperti

- Perayaan maulid Nabi Muhammad SAW

- Perayaan isro’ mi’roj Nabi Muhammad SAW

- Perayaan idul fitri

- Perayaan idul adha Perayaan Nujulul Qur’an Pesantren kilat

7. Pelepasan siswa kelas Xll

Tiga hari sebelum pengumuman UN/UAS siswa dikembalikan kepada orang tua
sekaligus menyerahkan IJAZAH atau SKHUN asli dan semua surat yang
diperlukan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
c. Hubungan dengan Masyarakat
1. Pertemuan dengan orang tua siswa kelas XII dalam rangka
penyampaian program kegiatan kelas Xll dan pembiayaan.
2. Pertemuan dengan orang tua kelas X dalam rangka mengenalkan program
kelas iatan kelas X dan pembiayaannya
3. Pertemuan dengan orang tua siswa, masyarakat sekitar dan instansi
terkait dalam rangka hari-hari besar keagamaan.
4. Menjalin hubungan dengan perguruan tinggi lembaga pendidikan lainnya
5. Melaksanakan musyawarah sekolah

d. Tujuh K (7K)
1. Keamanan
- Penjaga sekolah lebih di aktifkan

- Mengatur dan mendayagunakan tempat parkir

2. Ketertiban
- Meningkatkan peran wakil kepala sekolah urusan kesiswaan Mengadakan
pemeriksaan rutin tugas guru, pegawai pelaksana dan pembantu pelaksana
- Menerapkan sanksi hukuman secara adil dan benar menurut tata tcrtib
terhadap para pelanggar
- Memberi pujian, hadiah dan hukuman sebagaimana mestinya.
 - Mengadakan lomba atau tata upacara, lomba kebersihan kelas dan lomba
lainnya.

3. Kebersihan
- Memberi peran siswa dalam kebersihan di kelas dan ditaman
- Mengatur jadwal piket siswa dalam kebersihan
- Mengadakan lomba kebersihan kelas
- Mengadakan kerja bakti siswa atau jumat bersih
- Mengoptimal kan tugas pembantu pelaksana atau petugas kebersihan
4. Keindahan
- Siswa menata kelasnya masing-mas ing dengan memasang gambar-
gambar pahlawan nasional dan lain-lain

- Menetapkan program pertamanan sekolah Mencat kembali tembok-

tembok dan kusam
5. Kekeluargaan
-
Meningkatkan peran rukun warga SMK KESEHATAN AMALIAH
CIBINONG
-
Meningkatkan peran koperasi disekolah
-
Mengadakan silaturahmi dalam acara Idu1 Fitri
-
Mengadakan pertemuan-pcrtemuan kekeluargaaan sesama Warga SMK
KESEHATAN AMALIAH CIBINONG mengunjungi keluarga yang
sakit dan melahirkan
6. Penghijauan Kerindangan
-
Merawat Tanaman dan tumbuhan yang sudah ada dengan baik
-
Menambah tanaman bam di lahan yang masih kosong
7. Kesehatan
-
Mengadakan kerja sama dengan puskesmas terdekat Mengadakan
pemeriksaaan kesehatan guru dan siswa
-
Meningkatkan peran PMR secara optimal

e. Program Organisasi dan Menejemen

- Menyusun program kerja dan RAPBS tahun 2017/2018
- Menyampaikan dalam rapat paripurna struktur organisasi sekolah
- Memberikan tugas kepada gunı dalam rapat pembagian tugas
- Menyampaikan kepada guru uraian tugasnya masing-masing
- Menyempurnakan fıle guru, karyawan, perlengkapan dan keuangan
dalam upaya peningkatan administrasi sekolah
- Mengadakan supervisi kelas
- Memberikan penilaian PKG pada bulan desember 2021 dan bulan
Januari 2022 kepada guru dan melalui Tata Usaha kepada karyawan
- Mempclajari dan mengcvaluasi laporan pelaksanaan tugas guru dalam
bentuk nilai ulangan harian, ulangan umum dan laporan lainnya
- Mengadakan rapat evaluasi Sumatif semester dan sumatif tahunan
Mengadakan pertemuan denagn gruru sejenis di sekolah khusus pada
permulaan tahun pelajaran
- Menerima dan pembagian uang gaji setiap tanggal 5 dan 6 setiap bulan
- Menerima dan pembagian uang kegiatan sesuai dengan pelaksanaan
kegiatan (sesuai pelaksanaan)
- Menerima dan mendayagunakan uang rutin selain gaji sesuai dengan mata
anggaran relevan untuk kelancaran kerja sekolah
 BAB III
PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A. Kurikulum
1. Melanjutkan pengadaan perangkat kurikulum dan GBPP setiap mata pelajaran ditambah
dengan GBPP suplemen
2. Pengadaan buku-buku Produktif dan umum
3. Memantapkan pola PKG dalam setiap KBM
4. Meningkatkan profesional guru dalam menganalis soal dan asesmen
5. Optimalisasi pengisian agenda kelas dan Absensi kelas
6. Harian serta melaksanakan proses penilaian sesuai dengan prosedur penilaian yang tetap
7. Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun program perbaikan dan pengayaan serta
melaksanakannya
8. Meningkatkan kegiatan praktikum yang meliputi : Penyiapan program dan jadwal
kurikulum, penggunaan lembar kerja siswa, penambahan bahan dan alat praktik dan
pengawasan serat pemantauan kegiatan praktikum
9. Supervisi kepala sekolah, yaitu penyusunan program supervisi, penyiapan instrumen
supervisi, penunjukan guru senior dan guru inti untuk membantu kepala sekolah
melaksanakan supervisi pada guru-guru yang lainnya, pelaksanan supervisi dan pelaporan
supervisi.
10. Penggunaan Android untuk pelaksanaan setiap Penilaian, disiapkan pelatihan TIK untuk
guru, memasang wifi setiap kelas, menyiapkan akun Google untuk bank soal.
11. Melaksanakan Ulangan tengah sumatif ganjil genap dan semester ganjil genap
12. Melaksanakan Ujian Sekolah yang meliputi pembentukan panitia, penyiapan perangkat
administrasi Ujian sekolah, penyusunan soal, pelaksanaan ujian sekolah, pemeriksaan dan
pengeolahan nilai, rapat penentuan kelulusan, penulisan dan pengolahan nilai, dan
pelaporan.
13. Kenaikan kelas yang meliputi penyusunan daftar nilai, rapat penentuan kenaikan kelas,
penulisan dan pengeprinan raport dan pengumuman pembagian raport
14. Melaksanakan Uji Sertifikasi Kompetensi USK LSP BNSP P3 yang meliputi MoU dengan
pihak Asosiasi tenaga kesehatan, sosialisasi LSP, pengadaan alat dan bahan, verifikasi dan
pelaksanaan Ujian sertifikasi kompetensi teori dan praktek, penilaian oleh asessor dan
menerima sertifikat kompetensi dari BNSP
B. Kesiswaan
a.
Perencanaan dan penerimaan siswa baru (PPDB) yang meliputi
1). Pembentukan panitia PSB/PPDB
2). Pengadaan administrasi PSB/PPDB
3). Pendaflaran PSB/PPDB
4). Pengumuman hasil pendaftaran PSB/PPDB
5). Laporan pelaksanan PSB/PPDB
b.
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
1). Pembentukan panitia
2). Pengadaan perlengkapan administrasi MOS
3). Pelaksanaan MOS
4). Laporan hasil pelaksaan MOS
c.
Peningkatan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa :
1) Mengadakan peringatan hari-hari besar keagamaan
2). Maningkatkan pelaksanaan kegiatan Sholat Dhuha
3). Pengisian aktifitas keagamaan
• Bulan ramadhan
• Pesantren Kilat
• Pengumpulan dan pembagian zakat
• Pengumpulan dan penyembelihan hewan kurban
• Peringatan hari besar lslam
• Rohis

C. Perlengkapan Sarana/ Prasarana

a. Pengadaan ruang kelas baru
b. Pengadaan meja kursi belajar siswa/komputer
c. pengadaan meja kursi guru/pegawai
d. Mengadakan perbaikan meubeler yang rusak ringan maupun berat.
Meningkatkan penataan dan pemeliharaa tata ruang sekolah, Yaitu :
- Ruang Kepala Sekolah
- Ruang guru
- Ruang laboraturium TLM/FKK/Komputer
- Ruang perpustakaan

- Ruang kelas
- Ruang musholla
- Kamar mandi WC/Guru/pegawai dan siswa
- Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertamanan dan halaman sekolah
- Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan sekolah
- Meningkat kan keindahan pemeliharaan keindahan/kerindangan kebersihan sekolah, yaitu
• Pengecatan gedung sekolah dan lapangan

• Penghijauan tanaman
• Pengadaan perlengkapan kebersihan
• Pengecatan dan pemeliharaan pagar serta tembok halaman sekolah
• meningkatkan penataan dan pemeliharaan sara olah raga
D. Organisasi dan Manajemen

1.
Melanjutkan program penataan organisasi dan manajemen,

2.
Melanjutkan penataan pendataan guru/pegawai,

3.
Mengusahakan kebutuhan guru dan pegawai sesuai dengan

rasio/perbandingan jumlah siswa,

4. Mengusahakan peningkatan kesejahtraan guru/pegawai

E. Hubungan Masyarakat
Melanjutkan program kerjasama dengan komite dan industri lain
a.

Menjalin kerjasama dengan Tokoh masyarakat dan tokoh struktur setempat

b.
 BAB VI
PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG
(4 S/D 8 TAHUN)
TAHUN 2021/2022 — 2025/2026

A. Bidang kurikulum
1. Melanjutkan program jangka pendek dan jangka menengah mengenai
a. Pendalaman silabus
b. Pemantauan kelengkapan administrasi
c. Mengomtimalkan supervisi
d. Meningkatkan kwalitas mutu
e. Sinkronisasi dengan dudi
2. Mengupayakan tingkat kelulusan 100%
3. Meningkatkan tarap serap dan tingkat kclulusan di masyarakat
4. Meningkatkan frekuensi keikut sertaan sekolah dalam berbagai kegiatan
5. Mengupayakan kebutuhan guru selama kuantitatif, kualitatif dan berkelayakan

B. Bidang Kesiswaan
1. Meningkatkan kualitas input dengan seleksi yang lebih ketat
2. Mengefektifkan kegiatan hari pcrtama sekolah, MPLS dan lain-lain
3. Mengupayakan pengiriman siswa ke berbagai lomba
4. Terbentuknya team seni dan olah raga yang handal

C. Bidang Humas
Melanjutkan program kerja jangka apendek dan menengah dalam hal kerjasama dengan
1. Instansi/lembaga/Balai yang bergerak dibidang Kesehatan
2. Perusahaan atau Dunia Kerja
3. Tokoh Masyarakat dan Tokoh Struktural setempat
Dan lain-lain
D. Bidang Ketatalaksanaan
1. Melanjutkan program kerja jangka pendek dan menengah dalam rangka meningkatkan Keamanan,
Ketertiban, Kebersihan, Keindahan, Kekeluargaan, Kerindangan dan Kesejahtraan
2. Terbentuknya kopsis yang kualitatif
3. Terscdianya kantin yang sehat dan standar
4. Pemberian Auning Lapangan Sekolah
5. Pembuatan Ruang serba guna
6. Pembuatan Masjid sekolah
7. Penambahan ruang Lokal untuk kelas
8. Ruang praktek berada di lantai dasar
9. Pendingin Ruangan
10. Infokus di setiap ruangan kelas dan lab

E. Program Organisasi dan Manajemen

1. Melanjutkan program kerja jangka pendek dan jangka menengah
2. Melanjutkan pengusahaan kesejahteraan guru/pegawai
 a. Lapangan yang ada menjadi besben
b. Lapangan yang ada sekarang menjadi di atas (lantai 2)
11. Ruang praktek berada di lantai dasar

E. Program Orgasnisasi dan Manajemen

1.

Bogor, Juli 20g$

Kepala sekolah

SMK ATAN AJ\fALIAH

CIBINONG

Ardi Ace, S.Pd.