PRAKTEK AKUNTANSI,
KEUANGAN, DAN SDM RS
PROGRAM STUDI D-III ADMINISTRASI RUMAH SAKIT
FAKULTAS KESEHATAN UM SUMATERA BARAT
PANDUA
N
PROGRAM STUDI
DIPLOMA III ADMINISTRASI RUMAH SAKIT
Dekan Ka.Prodi
Fakultas Kesehatan UM Sumbar D-III Administrasi Rumah Sakit
Alhamdulillah, Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT atas rahmat dan
Keuangan dan Manajemen SDM ini. Kurikulum Program Studi D-III Administrasi Rumah Sakit
melakukan praktek lapangan, sehingga mereka dapat langsung terjun kelapangan setelah
mereka menyelesaikan pendidikan. Penyusun berharap kerangka acuan ini dapat menjadi
guidance bagi mahasiswa, dosen pembimbing praktek, juga bagi instansi lokasi praktek
sehingga tujuan awal dari diadakannya kegiatan Praktek Akuntansi, Keuangan dan Manajemen
yang maksimal.
Penyusun menyadari kerangka acuan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu
penyusun berharap kritik dan saran yang membangun untuk memperbaiki buku pedoman ini.
Tim Penyusun
DAFTAR ISI
Cover
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang........................................................................................................5
B. Tujuan.....................................................................................................................5
1. Tujuan Umum...................................................................................................5
2. Tujuan Khusus...................................................................................................5
C. Pengertian Praktek.................................................................................................6
E. Deskripsi Tugas.......................................................................................................9
B. Pelnilaian Praktek...................................................................................................12
C. Penilaian Pembimbing Lapangan...........................................................................12
E. Penilaian Akhir.......................................................................................................13
C. Kegiatan Konsultasi.................................................................................................17
BAB V Laporan Manajerial Praktek
A.Sistematika Laporan Manajerial Praktek................................................................18
B.Format Laporan Manajerial Praktek.......................................................................20
C.Teknik Penulisan Laporan Manajerial Praktek.......................................................21
LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Seiring dengan perkembangan zaman saat ini telah memasuki era globalisasi, kampus
sebagai agent of change dihadapkan pada dunia kerja yang semakin pragmatis. Kurikulum yang
dibuatpun mengikuti kemauan pasar kerja. Link and Matchh menjadi pembenar penerapan
kurikulum ini tidak terkecuali kurikulum di Program Studi D-III Administrasi Rumah Sakit. Mata
kuliah Praktek Akutansi keuangan dan SDM adalah mata kuliah yang muncul sebagai bagian dari
penerapan kurikulum Program Studi D-III Administrasi Rumah Sakit sebagai mata kuliah diambil
oleh mahasiswa. Mata kuliah ini mempunyai bobot sks 2, artinya seluruh kegiatan perkuliahan
ini adalah praktikum dan tidak ada perkuliahan teori. Artinya dalam pelaksanaannnya
memerlukan pedoman atau panduan yang digunakan sebagai guide agar sesuai dengan tujuan
diadakannya mata kuliah ini, buku ini akan mencoba menjadi panduan sekaligus pedoman
dalam mencapai tujuan tersebut.
Guna menghindari benturan antara kuliah teori dengan kuliah praktikum maka
pelaksanaan kegiatan praktek dilaksanakan pada semester IV (empat). Kegiatan praktek ini
dilaksanakan selama 4 minggu dengan dibimbing oleh dosen dari Program Studi D-III
Administrasi Rumah Sakit dan dari pihak rumah sakit. Mata kuliah ini adalah mata kuliah yang
berusaha menggabungkan antara dunia teoritik dengan dunia praktik, dimana mahasiswa tidak
ditempatkan sebagai menara gadang ilmu pengetahuan tanpa dihadapkan pada dunia realita.
Mahasiswa harus dihadapkan pada dunia nyata, pada kondisi sebenarnya, karena seringkali
dunia nyata berbeda dengan dunia konseptual.
2. Tujuan Khusus
a. Bagi mahasiswa, panduan ini diharapkan dapat membantu mereka dalam
pelaksanaan kegiatan praktek dan dapat mengarahkan mahasiswa dalam
menyusun laporan manajerial praktek agar laporan praktek yang dihasilkan
nanti
benar-benar dapat mencerminkan kegiatan yang mereka lakukan pada saat
praktek berlangsung.
b. Bagi dosen pembimbing, diharapkan dapat membimbing mahasiswa mulai dari
proses pengantaran ke lokasi praktek, pembimbingan saat praktek berlangsung,
sampai pada saat penyusunan laporan manajerial praktek tersebut.
C. Pengertian Praktek
Namun secara lebih terperinci, kompetensi mahasiswa yang diharapkan dapat terwujud
dari program magang ini adalah sebagai berikut :
1. Bagian Akuntansi
a. Kompetensi Umum (KU):
Melakukan kegiatan administrasi dan manajerial di bagian akutansi di Rumah Sakit
b. Kompetensi Pendukung (KP):
Mampu menjelaskan konsep, prosedur dan alur kegiatan di :
1) akuntansi keuangan,
2) akuntansi manajemen,
3) akuntansi biaya
4) internal audit keuangan di rumah sakit
5) kegiatan keuangan rumah sakit, seperti neraca, laba/rugi dan cashflow dan
juga mampu observasi/identifikasi masalah keuangan rumah sakit dan upaya
pemecahannya
2. Bagian Keuangan
a. Kompetensi Umum (KU):
Melakukan kegiatan administrasi dan manajerial di bagian Keuangan Rumah Sakit
b. Kompetensi Pendukung (KP):
Mampu menjelaskan konsep, prosedur dan alur kegiatan di :
1) Menyusun anggaran RS.
2) Melakukan verifikasi dan akuntansi keuangan RS.
3) Menyiapkan draft penyusunan dan penetapan besaran jasa pelayanan/
remunerasi. Melakukan mobilisasi keuangan RS.
4) Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan penerimaan dan
pengeluaran keuangan RS.
3. Bagian Diklat /Komkordik
a. Kompetensi Umum (KU):
Melakukan kegiatan administrasi dan manajerial di bagian Diklat dan atau Komkordik
Rumah Sakit
b. Kompetensi Pendukung (KP):
Mampu menjelaskan konsep, alur dan prosedur :
1) Pelaksanaan pelatihan formal dan non formal bagi pegawai rumah sakit.
2) pelaksanakan monitoring dan evaluasi program pelayanan pendidikan
dan pelatihan.
3) Menyusun laporan hasil pelaksanaan pelayanan pendidikan dan pelatihan
4. Bagian Kepegawaian
a. Kompetensiu Umum
Melakukan kegiatan administrasi dan manajerial di bagian kepegawaian di rumah sakit
b. Kompetensi pendukung
Mampu menjelaskan konsep, alur dan prosedur tentang :
1) Penerimaan pegawai
2) Pembagian kerja
3) Reward,
4) dll
5. Bagian Umum
a. Kompetensi Umum
Melakukan kegiatan administrasi dan manajerial di bagia umum rumh sakit
b. Kompetensi Pendukung
1) Mampu menjelaskan konsep, prosedur dan alur kegiatan di bagian umum yaitu Tata
Usaha rumah sakit dan humas dirumah sakit
2) Mampu melakukan pengarsipan surat
3) Mampu melakukan observasi/identifikasi masalah Tata Usaha dan humas
rumah sakit
BAB II
PELAKSANAAN PRAKTEK
Pelaksanaan praktek pada dasarnya dilaksanakan pada semester Genap yaitu pada
semester IV dengan beban 2 SKS. Praktek dilaksanakan dalam 4 (Empat) tahap kegiatan, yaitu
Tahap Pembekalan, Tahap Pelaksanaan praktek dan Tahap Pelaporan Hasil praktek.
Pada tahap ini mahasiswa melaksanakan praktek kerja di rumah sakit selama 4 minggu
berupa :
1. Kegiatan rutin setiap hari kerja di unit/fungsi rumah sakit.
2. Konsultasi dengan Pembimbing Lapangan dan Pembimbing Akademik.
3. Penyelesaian tugas-tugas.
Pelaksanaan praktek ini dilakukan dengan tetap berorientasi kepada iklim kerja nyata
di lapangan. Dengan demikian, maka kondisi belajar akan berlangsung secara alami tanpa
dibuat-buat atau dipaksakan untuk kepentingan tertentu.
Ada beberapa aspek yang perlu dicermati oleh mahasiswa peserta praktek selain
kecakapan kerja yang harus mereka peroleh, seperti struktur organisasi, bidang-bidang
kerja, hubungan sosial dan pada batas-batas tertentu berbagai persoalan atau kendala yang
dihadapi serta upaya pemecahannya juga perlu diketahui mahasiswa.
Dengan demikian penekanan praktek tidak hanya tertumpu kepada aktivitas kerja
tetapi juga menyangkut berbagai kendala dan permasalahan yang akan dihadapi serta solusi
dan sikap mahasiswa yang pada akhirnya akan membentuk kedewasaan atau kematangan
pribadi mahasiswa, baik dalam berfikir, bersikap maupun dalam bertindak atau bertingkah
laku.
Dalam melaksanakan praktek mahasiswa juga harus berperan aktif dalam berbagai
kegiatan pada instansi dimana mereka melaksanakan magang. Dengan cara itu maka
banyak manfaat yang akan diperoleh khususnya berkenaan dengan pengetahuan dan
kecakapan praktis yang mungkin tidak diperoleh di bangku perkuliahan.
E. Deskripsi Tugas
1. Tugas dan Kewajiban Mahasiswa Praktek
a. Tugas Mahasiswa Praktek
1) Mempelajari tata tertib yang berlaku di instansi tempat mahasiswa
melaksanakan praktek dan menerimanya sebagai bagian dari pola dan sikap
kerjanya.
2) Melakukan observasi dan berupaya memahami deskripsi kerja dan iklim kerja di
instansi bersangkutan.
3) Memahami budaya kerja di instansi praktek
4) Melaksanakan praktek secara nyata sebagaimana layaknya pegawai
sesungguhnya dengan tetap memperhatikan prosedur, dan batasan-batasan
yang telah ditetapkan.
5) Mendokumentasikan setiap aktivitas yang dilakukan, yakni:
a) Mencatat setiap kegiatan kerja yang dilakukan baik pekerjaan sederhana
maupun pekerjaan kompleks, berkaitan dengan:
apakah jenis pekerjaan yang dilaksanakan; mengapa pekerjaan tersebut
penting dilaksanakan; kepada siapa saja pekerjaan tersebut berhubungan;
bagaimana cara melaksanakan pekerjaan tersebut; apa kendala yang
dihadapi dan bagaimana cara menyelesaikannya;
b) Mengumpulkan foto copy bukti-bukti hasil pekerjaan;
c) Membuat dokumentasi kegiatan-kegiatan yang penting.
6) Membuat laporan hasil praktek .
A. Hasil Praktek
B. Penilaianan Praktek
Yang bertindak sebagai penilai dalam pelaksanaan praktek adalah para dosen pembimbing
sebagai pembimbing akademik dan para pembimbing lapangan yang telah ditunjuk oleh
instansi dimana mahasiswa melaksanakan praktek . Hasil penilaian dari dosen pembimbing
dikombinasikan dengan hasil penilaian oleh pembimbing lapangan dan diolah untuk
mendapatkan nilai akhir yang diperoleh mahasiswa dalam mata kuliah praktek ini.
Penilaian yang akan diberikan kepada peserta praktek meliputi hal hal berikut.
1. Kepatuhan untuk melaksanakan Program praktek mulai dari persiapan sampai pada
kegiatan akhir.
2. Kesungguhan melaksanakan tugas-tugas praktek dengan baik dan penuh tanggung
jawab.
3. Tingkat keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan oleh
pembimbing lapangan yang tertuang dalam lembar penilaian pembimbing lapangan
4. Keberhasilan menghasilkan buah pikiran atau hasil karya yang berguna bagi instansi
yang bersangkutan dan kegiatan akademik di kampus. Penilaian dilakukan oleh Penguji
Laporan Akhir praktek yang dituangkan dalam Lembar Penilaian Laporan Akhir Magang
pada ujian praktek.
Komponen penilaian terdiri dari :
1. Penilaian dari pembimbing lapangan pada unit kerja ; Bobot 40 %
a. Etika (kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab)
b. Kemampuan kerjasama (komunikasi, adaptasi)
c. Kecakapan bekerja ( inisiatif, cekatan, responsif, penguasaan alat, kemampuan
memcahkan masalah)
d. Inisiatif dan inovatif
e. Nilai Kerja (Kualitas Output )
2. Seminar Laporan Praktek : Bobot 20%
a. Kemampuan presentasi/penyajian laporan
b. Kesesuain penulisan dengan format bab iiilaporan magang
c. Kedalaman pembahasan dan rincian kegiatan magang
d. Pemahaman terhadap bidang / fokus magang yang dipelajari
e. Sikap dan Perilaku mahasiswa selama ujian seminar praktek
Mahasiswa magang harus hadir 100% dari masa praktek (4 minggu). Bila
mahasiswa tidak sesuai batas absensi yang telah ditetapkan, mahasiswa akan
memperoleh sanksi. Kehadiran mahasiswa praktek dicatat dengan mengisi daftar hadir
pada waktu masuk dan pulang praktek (2 kali absen). Daftar hadir dibuat oleh
sekretariat Program Diploma III Administrasi Rumah Sakit dan diserahkan untuk
dipegang oleh Pembimbing Lapangan.
3. Penampilan Diri
4. Izin
Mahasiswa peserta magang hanya diberikan toleransi izin tidak mengikuti kegiatan
praktek maksimal 10% dari masa praktek. Permintaan izin harus ditujukan pada Dekan
Fakultas Kesehatan UM SUMBAR dengan tembusan kepada institusi Pembimbing
Lapangan. Bila ingin meninggalkan tempat tugas atau kegiatan praktek untuk suatu
keperluan tertentu mahasiswa harus memberitahukan dan mendapat izin dari
Pembimbing Lapangan. Untuk izin lain yang belum tercantum dalam tata tertib ini dapat
dibicarakan dengan Pembimbing Lapangan dan Pembimbing Akademik.
6. Etika Praktek
Di luar ketentuan dan mengacu pada peraturan mengenai praktek, diharapkan
peserta praktek dapat memenuhi etika praktek antara lain :
a. Menjaga kerahasiaan berbagai hal yang menyangkut kepentingan pasien maupun
kepentingan institusi praktek
b. Tidak membicarakan atau mendikusikan hal-hal yang bersifat kekurangan atau
kelemahan institusi tempat magang pada pihak-pihak diluar program kecuali ada
petunjuk lain
c. Bila ada hal yang dirasakan kurang jelas peserta magang dapat menanyakan pada
para pembimbing magang.
7. Sanksi
Mahasiswa tidak hadir praktek karena sakit atau tanpa keterangan, harus
mengganti praktek sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh Program Studi, yaitu
a. Sakit, penggantian praktek sesuai dengan jumlah ketidakhadiran.
b. Izin, penggantian praktek 2X dari jumlah ketidakhadiran di dalam praktek (jika izin
tersebut telah disetujui oleh pembimbing lapangan).
c. Tanpa keterangan (alpa), penggantian praktek 3X dari jumlah ketidakhadiran di
dalam praktek. Apabila alpa berturut-turut selama dua hari pada ruangan praktek
yang sama, maka mahasiswa tersebut harus mengganti prakteknya di luar jadwal
praktek pendidikan.
d. Bagi mahasiswa yang melanggar ketentuan dalam berpakaian (seragam, perhiasan,
Handphone) akan ditindaklanjuti oleh pihak Fakultas Kesehatan dan MIPA UMSB
C. Kegiatan Konsultasi
Dalam kegiatan praktek, peserta praktek perlu berkonsultasi dengan Pembimbing
Lapangan dan Pembimbing Akademik. Pembimbing Akademik berperan dalam membimbing
peserta praktek menyusun laporan manajerial praktek sedangkan Pembimbing Lapangan
bertugas untuk membimbing peserta praktek dalam menjalankan aktivitas rutin praktek,
keterampilan manajerial, penerapan perilaku profesional dan berperan membimbing
mahasiswa dalam menyusun laporan manajerial dalam hal kebenaran isi laporan dan data
yang digunakan.
BAB V
LAPORAN MANAJERIAL PRAKTEK
Oleh:
Oleh:
ERIN NANDA
RIDHOLA
131000213461019
NAMA : ……………………………………………..
NIM : ……………………………………………..
PROGRAM STUDI : ……………………………………………..
FAKULTAS : ……………………………………………..
TEMPAT PRAKTEK : ……………………………………………..
WAKTU PRAKTEK : ……………………. s/d ……….…………
Disetujui Oleh:
( ) ( )
( )
Lampiran 4. DAFTAR HADIR
DAFTAR HADIR
PRAKTEK MAHASISWA DI RSUD ................................
PROGRAM STUDI D – III ADMINISTRASI RUMAH SAKIT
FAKULTAS KESEHATAN UM SUMBAR
NAMA : ……………………………………………………………………
NIM : ……………………………………………………………………
RUANGAN : ……………………………………………………………………
CI : ……………………………………………………………………
Jam Paraf
NO Hari/Tanggal Paraf CI Ket
Datang Pulang Mahasiswa
1
NAMA : …………………………………………………………………………
NIM : …………………………………………………………………………
RUANGAN : …………………………………………………………………………
CI : …………………………………………………………………………
Uraian Kegiatan Paraf
NO Hari/ Tanggal
Bimbingan Mandiri CI
NAMA : .............................................................
NIM : .............................................................
TEMPAT PRAKTEK : .............................................................
BAGIAN : .............................................................
HARI/
NO URAIAN KONSULTASI PARAF
TANGGAL PEMBIMBING
NAMA : .............................................................
NIM : .............................................................
TEMPAT PRAKTEK : .............................................................
BAGIAN : .............................................................
TANGGAL : .............................................................
No. ASPEK PENILAIAN BOBOBT Nilai Akhir
1. Etika (kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab) 0 – 20
2. Kemampuan kerjasama (komunikasi, adaptasi) 0 – 15
Kecakapan bekerja ( inisiatif, cekatan, responsif,
3. 0 – 30
penguasaan alat, kemampuan memcahkan masalah)
4. Inisiatif dan inovatif 0 – 20
5. Nilai Kerja (Kualitas Output) 0 – 15
TOTAL NILAI 100
Rentang Nilai Angka Huruf
85-100 4.00 A
80-84 3.60 A-
75-79 3.30 B+
70-74 3.00 B
65-69 2.60 B-
60-64 2.30 C+
55-59 2.00 C
50-54 1.60 C-
40-49 1.00 D
0-39 0.00 E
………………….. , ……………………………. 2019
Clinical Instructure
(.......................................)
Lampiran 9. FORM PENILAIAN PEMBIMBING AKADEMIK
NAMA : .............................................................
NIM : .............................................................
TEMPAT PRAKTEK : .............................................................
TANGGAL : .............................................................
No. ASPEK PENILAIAN BOBOBT Nilai Akhir
Kelengkapan administrasi (cap instansi magang, tanda
1. 0 – 10
tangan pembimbing lapangan, ketepatan waktu)
2. Pemahaman terhadap gambaran instansi tempat magang 0 – 20
3. Kedalaman pembahasan dan rincian kegiatan magang 0 – 25
Pemahaman terhadap bidang / fokus magang yang
4. 0 – 25
dipelajari
5. Kesesuain penulisan dengan format laporan magang 0 – 20
TOTAL NILAI 100
Rentang Nilai Angka Huruf
85-100 4.00 A
80-84 3.60 A-
75-79 3.30 B+
70-74 3.00 B
65-69 2.60 B-
60-64 2.30 C+
55-59 2.00 C
50-54 1.60 C-
40-49 1.00 D
0-39 0.00 E
Bukittinggi , ………………………………. 20....
Pembimbing Akademik
(.......................................)
Lampiran 10. FORM PENILAIAN SEMINAR LAPORAN PRAKTEK
NAMA : .............................................................
NIM : .............................................................
TEMPAT PRAKTEK : .............................................................
TANGGAL : .............................................................
No. ASPEK PENILAIAN BOBOBT Nilai Akhir
1. Kemampuan presentasi/penyajian laporan 0 – 20
2. Kesesuain penulisan dengan format laporan magang 0 – 10
3. Kedalaman pembahasan dan rincian kegiatan magang 0 – 30
4. Pemahaman terhadap bidang / fokus magang yang dipelajari 0 – 30
5. Sikap dan Perilaku mahasiswa selama ujian seminar magang 0 – 10
TOTAL NILAI 100
(.......................................)