Anda di halaman 1dari 23

DAMPAK KEGIATAN PEMBANGUNAN TERHADAP SOSIAL BUDAYA

KAJIAN MENGENAI DAMPAK BESAR DAN PENTING SUATU USAHA DAN ATAU KEGIATAN YANG DIRENCANAKAN PADA LINGKUNGAN HIDUP YG DIPERLUKAN BAGI PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN TENTANG PENYELENGGARAAN USAHA DAN ATAU KEGIATAN STUDI TENTANG KONSEKUENSI SOSIAL DAN BUDAYA DARI SUATU RENCANA KEGIATAN

AMDAL

STUDI DAMPAK SOSIAL BUDAYA

MASYARAKAT ITU DIPANDANG SEBAGAI SUATU BAGIAN DARI EKOSISTEM

ASPEK SOSIAL DALAM AMDAL


TELAAHAN YG DILAKUKAN THD KOMPONEN DEMOGRAFI, EKONOMI, DAN BUDAYA SERTA MERUPAKAN BAGIAN YG TDK TERPISAHKAN DARI KOMPONEN LAIN DLM PENYUSUNAN AMDAL

KOMPONEN SOSIAL BUDAYA YG MERUPAKAN RESPON THD RENCANA USAHA ATAU KEGIATAN
1. 2.

AKSI / TINDAKAN : PINDAH, TDK IKUT KEGIATAN MASYARAKAT PENDAPAT ATAU PERILAKU : MERASA TDK NYAMAN TINGGAL DI PEMUKIMAN DAMPAK PSIKOLOGIS : STRESS, CEMAS DAMPAK TDK LANGSUNG DAN LANGSUNG : -KONTAMINASI AIR TANAH DAN POLUSI UDARA, MENURUNNYA HARGA TANAH DAN BANGUNAN -BAU, DEBU, KEBISINGAN SERTA KEMACETAN LALU LINTAS -MENURUNNYA PENDAPATAN, KEHILANGAN KETERIKATAN DGN TEMAN DAN TETANGGA.O

3. 4.

PENTINGNYA ASPEK SOSIAL BUDAYA DALAM KAJIAN DAMPAK KEGIATAN PEMBANGUNAN


1.

Setiap aktifitas pemb. akan selalu berkaitan dgn aspek manusia atau masy. Dpt mengetahui karakteristik masyarakat kependudukan, ekonomi maupun budayanya baik dari aspek

2.

3.

Semakin meningkatnya kesadaran masyarakat akan haknya dan semakin kritisnya masyarakat dlm menilai permasalahan sehingga menumbuhkan masyarakat yg demanding.
Kemungkinan timbulnya konflik sosial dikemudian hari dpt dihindari Melakukan prediksi mengenai kemampuan komunitas atau kelompok utk beradaptasi thd perubahan yg diakibatkan oleh suatu kegiatan Mengantisipasi dan menilai dampak terhadap kualitas hidup Mengidentifikasi kemungkinan penanganan dampak sosial

4.

5.

6.

7.

ISU-ISU SOSIAL DALAM AMDAL

Bertambahnya jumlah penduduk dan meningkatnya kegiatan pembangunan yang berhadapan dengan terbatasnya jumlah lahan yang tersedia Masih lemahnya penerapan kebijaksanaan tata ruang dan tata guna tanah Mekanisme pembebasan tanah dan pencabutan hak atas tanah yang tidak memberikan akses kepada masyarakat. Isu urbanisasi dan migrasi

KOMPONEN SOSIAL EKONOMI DAN SOSIAL BUDAYA 1. DEMOGRAFI A. STRUKTUR PDDK MENURUT KEL. UMUR, JENIS KELAMIN, MATA PENCARIAN, PENDIDIKAN DAN AGAMA B. C. TINGKAT PENDAPATAN DAN SEBARAN PENDUDUK ANGKA KERJA PRODUKTIF

D.
E. F. G.

TINGKAT KELAHIRAN
TINGKAT KEMATIAN KASAR TINGKAT KEMATIAN BAYI POLA PERKEMBANGAN PENDUDUK

2. EKONOMI
A. KESEMPATAN KERJA DAN BERUSAHA

B. POLA PEMILIKAN DAN PENGUASAAN SDA


C. TINGKAT PENDAPATAN PENDUDUK D. PRASARANA DAN SARANA PEREKONOMIAN (JALAN, PASAR, PELABUHAN, PERBANKAN, PUSAT PERTOKOAN)

E. POLA PEMANFAATAN SDA

3. SOSIAL BUDAYA
A. PRANATA SOSIAL B. ADAT ISTIADAT DAN POLA KEBIASAAN YG BERLAKU C. PROSES SOSIAL (KERJA SAMA, AKOMODASI, KONFLIK) DI KALANGAN MASYARAKAT

D. AKULTURASI, ASIMILASI DAN INTEGRASI DARI BERBAGAI KELOMPOK MASYARAKAT


E. KELOMPOK-KELOMPOK DAN ORGANISASI SOSIAL F. PELAPISAN SOSIAL

G. PERUBAHAN SOSIAL
H. SIKAP DAN PERSEPSI MASYARAKAT

LANGKAH-LANGKAH DALAM STUDI DAMPAK SOSIAL BUDAYA

Ketepatan dalam kegiatan pelingkupan dalam KA ANDAL (pembatasan pokok permasalahan, wilayah studi khususnya batas sosial, komponen sosial dan kegiatan yang ditelaah serta metoda ) Pemaparan lengkap profil sosial pada rona lingkungan awal dari wilayah yang akan dikaji termasuk gambaran konflik sosial yang ada pada saat studi berlangsung Ketepatan dalam melakukan pra kiraan dampak dan konsistensi kajian selanjutnya pada evaluasi dampak sosial termasuk ketajaman analisis sosial

Rekomendasi yang dihasilkan berdasarkan hasil evaluasi dampak dalam Rencana Pengelolaan Lingkungan (RKL) dan Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL).

Teknik Pengumpulan DataTidak hanya mengandalkan pada teknik survey-kuesioner atau data sekunder saja, teknik pengamatan langsung dan penekanan pada penggunaan teknik dialog atau komunikasi dua arah seperti wawancara mendalam, diskusi kelompok terarah atau teknik Participatory Impact Assessment and Monitoring (PIAM), kombinasi antara teknik Participatory Research (PR) dan Rapid Rural Appraisal (RRA). Penentuan besarnya sampel

Aspek peran serta masyarakat dalam AMDAL perlu difungsikan secara optimal.
Aspek kemampuan menangkap permasalahan pokok yang akan muncul. Oleh karena itu penting melibatkan berbagai ahli yang memahami permasalahan sosial dalam keanggotaan Tim Studi AMDAL.

KA ANDAL KOMPONEN SOSIAL BUDAYA


IDENTIFIKASI DAMPAK POTENSIAL (ANALOGI, BAGAN ALIR, PENELAAHAN PUSTAKA, PENGAMATAN, INTERAKSI KELOMPOK 2. EVALUASI DAMPAK POTENSIAL : APAKAH RU/K AKAN MENIMBULKAN PERUBAHAN MENDASAR THD TATANAN NORMA DAN NILAI MASYARAKAT SETEMPAT, PRANATA-PRANATA SOSIAL YG BERKAITAN DGN KEKERABATAN (KOHESI SOSIAL), DAN PEMILIKAN SDA 3. PEMUSATAN DAMPAK PENTING - DAMPAK RU / K THD KOMPONEN LINGK. YG AKAN MENGALAMI PERUBAHAN MENDASAR (DAMPAK PENTING) DAN SEBALIKNYA - DAMPAK PENTING KOMPONEN SOS-BUD YG MENGAKIBATKAN TIMBULNYA DAMPAK PENTING KIMIA DAN BIOLOGI DAN SEBALIKNYA - HUBUNGAN SEBAB AKIBAT ANTAR KOMPONEN DAMPAK PENTING KOMPONEN SOSBUD SENDIRI
1.

PELINGKUPAN DAMPAK PENTING

PELINGKUPAN WILAYAH STUDI 1. BATAS PROYEK - APAKAH DI DLM BATAS PROYEK TSB ADA KOMUNITAS MASY. YG STRUKTUR SOSIAL DAN ATAU NILAI-NILAI SOSIAL BUDAYA YG DIKANDUNGNYA BERPOTENSI BERUBAH SECARA MENDASAR AKIBAT AKTIFITAS PRA-K, KONSTRUKSI, PASCA-K - APAKAH DI DLM BATAS PROYEK TSB TERDPT SITUS PURBAKALA ATAU HAL-HAL LAIN YG BERKAITAN DGN SISTEM RELIGI MASY. SETEMPAT 2. BATAS EKOLOGIS : APAKAH ADA KOMUNITAS MASY. YG STRUKTUR SOSIAL DAN NILAI-NILAI SOSIAL BUDAYANYA BERPOTENSI BERUBAH SECARA MENDASAR AKIBAT KERUSAKAN SDA DAN PENCEMARAN LINGK. YG DITIMBULKAN OLEH RU/K MELALUI MEDIA AIR, UDARA, TANAH.

3. BATAS SOSIAL :ADALAH HSL IDENTIFIKASI KOMUNITAS MASY. YG TERDPT DLM BATAS PROYEK DAN BATAS EKOLOGI DAN YG BERADA DI LUAR BATAS PROYEK DAN BATAS EKOLOGI NAMUN BERPOTENSI TERKENA DAMPAK YG MENDASAR DARI RU/K MELALUI PENYERAPAN TENAGA KERJA, PEMBANGUNAN FASILITAS UMUM DAN FASILITAS SOSIAL.
4. BATAS ADMINISTRASI

ANDAL SOSIAL
1.

METODE PENGUMPULAN DAN ANALISIS DATA SOSIAL, SERTA METODE PRAKIRAAN DAN EVALUASI DAMPAK URAIAN RENCANA KEGIATAN USAHA DAN ATAU

2.

3. 4. 5.

RONA LINGKUNGAN HIDUP PRAKIRAAN DAMPAK PENTING @@ EVALUASI DAMPAK PENTING

RKL SOSIAL
RKL HRS SECARA JELAS MENGUTARAKAN UPAYA-UPAYA YG AKAN DITEMPUH UTK MENCEGAH, MENGENDALIKAN DAN MENANGGULANGI DAMPAK PENTING SOSBUD YG AKAN TIMBUL PD KELOMPOK/LAP.MASY. MANA, DI LOKASI MANA, BILAMANA, DAN PIHAK MANA YG AKAN MELAKSANAKAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN PIHAK YG MELAKSANAKAN PENGELOLAAN LINGK. TDK HANYA PEMRAKARSA SAJA MELAINKAN JUGA DPT INSTANSI PEM. DAN ATAU MASY. YG BERKEPENTINGAN UPAYA PENGELOLAAN LINGK. ASPEK SOSIAL DITEMPUH DGN CARA MENCEGAH, MENGENDALIKAN DAN MENANGGULANGI SUMBER DAMPAK PENTING TSB, BAIK YG BERSUMBER DR ASPEK FISIK KIMIA, BIOLOGI DAN KESEHATAN MASY. MAUPUN DR ASPEK SOSIAL SENDIRI. UPAYA PENGELOLAAN LINGKUNGAN TSB PERLU MEMPERHATIKAN KEPENTINGAN MASY., PEMERINTAH MAUPUN PERTIMBANGAN PAKAR PERAN SERTA MASY. DLM MENCEGAH, MENANGGULANGI DAN MENGENDALIKAN DAMPAK DPT BERUPA : PEMBENTUKAN FORUM KOMUNIKASI LINGK. UTK MENGATASI MASALAH-MASALAH LINGK. YG ANGGOTANYA :PEMRAKARSA, MASY.TERKENA DAMPAK, UNSUR PEMDA, SERTA INSTANSI SEKTORAL TERKAIT KOMPENSASI HRS MEMPERTIMBANGKAN PRINSIP SALING MENGUNTUNGKAN BERDASARKAN KESEPAKATAN PIHAK TERKAIT

RPL SOSIAL
1.MANFAAT RPL :
a. ALAT UTK MENGUJI EFEKTIFITAS PENGELOLAAN LINGK. b. MASUKAN UTK PENYEMPURNAAN KEG. PENGELOLAAN LINGK. c. ALAT BUKTI UTK MELINDUNGI ADANYA TUNTUTAN KERUSAKAN ATAU PENCEMARAN LINGK. d. ISYARAT DINI ADANYA GEJALA PENCEMARAN DAN KERUSAKAN SEHINGGA UPAYA PENCEGAHAN DPT DILAKUKAN e. SARANA UTK UJI HIPOTESIS DAMPAK PENTING YG DINYATAKAN DLM DOKUMEN ANDAL 2. SEBAIKNYA TDK MENGANDALKAN DATA YG DIPEROLEH DR INSTRUMEN, JG PERLU MENDAYAGUNAKAN INFORMASI DR MASY. TERKENA DAMPAK 3. KOMPONEN LINGK. YG DIPANTAU DIFOKUSKAN PD DAMPAK PENTING YG SEKALIGUS BERFUNGSI SBG ALAT UTK MENGUJI EFEKTIFITAS KEG. PENGELOLAAN LINGK. 4. PIHAK YG MEMANTAU LINGK. TDK HANYA PEMRAKARSA TETAPI JG INSTANSI PEM. ATAU MASY.

KETERLIBATAN MASYARAKAT DAN KETERBUKAAN INFORMASI DALAM PROSES AMDAL TUJUAN


1. 2.
3.

4.

MELINDUNGI KEPENTINGAN MASYARAKAT MEMBERDAYAKAN MASY. DLM PENGAMBILAN KEPUTUSAN ATAS RU/K YG BERPOTENSI MENIMBULKAN DAMPAK BESAR THD LINGK. MEMASTIKAN ADANYA TRANSPARANSI DLM KESELURUHAN PROSES AMDAL MENCIPTAKAN SUASANA KEMITRAAN YG SETARA ANTARA SEMUA PIHAK YG BERKEPENTINGAN

PRINSIP DASAR PELAKSANAAN


1. KESETARAAN POSISI DI ANTARA PIHAK-PIHAK YG TERLIBAT

2.

TRANSPARANSI DLM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PENYELESAIAN MASALAH YG BERSIFAT ADIL DAN BIJAKSANA KOORDINASI, KOMUNIKASI DAN KERJASAMA DI KALANGAN PIHAK-PIHAK TERKAIT

3.

4.

MASYARAKAT YG BERKEPENTINGAN : MASY. YG TERPENGARUH ATAS SEGALA BENTUK KEPUTUSAN DLM PROSES AMDAL BERDASARKAN : JARAK, PENGARUH EKONOMI, PENGARUH SOSBUD, PERHATIAN PD LH, PENGARUH NILAI/NORMA YG DIPERCAYA
MASYARAKAT TERKENA DAMPAK : MASY. YG AKAN MERASAKAN DAMPAK DARI ADANYA RU/K TERDIRI DARI MASY. YG AKAN MENDAPATKAN MANFAAT DAN KERUGIAN

MASYARAKAT PEMERHATI : MASY. YG TIDAK TERKENA DAMPAK DR SUATU RU/K TETAPI MEMPUNYAI PERHATIAN THD RU/K TSB, MAUPUN DAMPAK LINGK. YG AKAN DITIMBULKANNYA

KETERLIBATAN MASY. DLM PROSES AMDAL : KEIKUTSERTAAN MASY. DLM PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN TENTANG AMDAL. DLM PROSES INI,MASY. MENYAMPAIKAN ASPIRASI, KEBUTUHAN DAN NILAI, SERTA USULAN PENYELESAIAN MASALAH DR MASY. YG BERKEPENTINGAN DGN TUJUAN MEMPEROLEH KEPUTUSAN YG TERBAIK WAKIL MASY. DLM KOMISI PENILAI AMDAL : WAKIL DARI MASY. TERKENA DAMPAK YG TELAH MEMENUHI KRITERIA YG DITETAPKAN UTK DPT DUDUK SBG ANGGOTA KOMISI PENILAI AMDAL

HAK-HAK WARGA MASYARAKAT


1.

2.

3.

MEMPEROLEH INFORMASI MENGENAI KEG. WAJIB AMDAL, DOKUMEN KA-ANDAL, ANDAL, RKL, RPL, PROSES PENILAIAN DOKUMEN ANDAL OLEH KOMISI PENILAI AMDAL, SIKAP INSTANSI YG BERTANGGUNG JAWAB ATAS SARAN, PENDAPAT, DAN TANGGAPAN MASY. YG DISAMPAIKAN, DAN KEPUTUSAN HASIL PENILAIAN DOKUMEN AMDAL MEMBERIKAN SARAN, PENDAPAT, DAN ATAU TANGGAPAN ATAS RU/K YG WAJIB MENYUSUN AMDAL, DAN DOKUMEN KA-ANDAL, ANDAL, RKL, RPL DUDUK SBG ANGGOTA KOMISI PENILAI AMDAL, KHUSUS BAGI WARGA MASYARAKAT TERKENA DAMPAK

KEWAJIBAN INSTANSI YG BERTANGGUNG JAWAB


1. 2. 3.

4.

5.

MENGUMUMKAN RU/K YG AKAN MEMULAI PENYUSUANAN AMDAL MENDOKUMENTASIKAN DAN MENGOLAH SARAN, PENDAPAT DAN TANGGAPAN WARGA MASY. MENYAMPAIKAN RANGKUMAN HASIL SARAN, PENDAPAT DAN TANGGAPAN WARGA MASY. SERTA RESPON DAN SIKAP ATAS SARAN, PENDAPAT DAN TANGGAPAN WARGA MASY. TSB KPD KOMISI PENILAI MENYEDIAKAN INFORMASI TENTANG PROSES DAN HASIL KEPUTUSAN PENILAIAN DOKUMEN KA-ANDAL, ANDAL, RKL, RPL KPD WARGA MASY. YG BERKEPENTINGAN MENFASILITASI TERLAKSANANYA DGN BAIK HAK WARGA MASY. ATAS INFORMASI DAN BERPERAN SERTA DLM PROSES AMDAL

KEWAJIBAN PEMRAKARSA
1.

2.

3.

4.

MENGUMUMKAN RU/K SEBELUM MEMULAI PENYUSUNAN DOKUMEN AMDAL SESUAI DGN KETENTUAN MENYELENGGARAKAN KONSULTASI KPD WARGA MASY. YG BERKEPENTINGAN DLM PENYUSUNAN DOKUMEN KA-ANDAL MEMBERIKAN INFORMASI MENGENAI DOKUMEN KA-ANDAL, ANDAL, RKL DAN RPL KPD WARGA MASY. YG MEMERLUKANNYA MENANGGAPI SARAN, PENDAPAT DAN TANGGAPAN YG DISAMPAIKAN OLEH WARGA MASYARAKAT YANG BERKEPENTINGAN