Menurut Adams & Gullota (dalam Aaro, 1997), masa

remaja meliputi usia antara 11 hingga 20 tahun.

Hurlock (1990) membahagi masa remaja kepada dua

iaitu masa remaja awal (13 hingga 16 atau 17 tahun) dan masa remaja akhir (16 atau 17 tahun hingga 18 tahun).
Hurlock berpendapat bahawa pada masa remaja akhir

individu telah mencapai transisi perkembangan yang

lebih mendekati alam dewasa.

 PERKEMBANGAN FIZIKAL. Perubahan pada tubuh iaitu pertambahan tinggi dan

berat tubuh, pertumbuhan tulang dan otot, dan kematangan organ seksual dan fungsi reproduksi.

 PERKEMBANGAN KOGNITIF.

Kemampuan mental seseorang seperti belajar,

menghafal, menaakul, berfikir, dan lain-lain. Piaget menyatakan bahawa, tahap perkembangan kognitif (awal remaja) ini sebagai tahap operasi formal (dalam Papalia & Olds, 2001).

 PERKEMBANGAN KEPERIBADIAN DAN SOSIAL. Perkembangan keperibadian yang penting pada masa

remaja adalah mengenali diri sendiri.

PERKEMBANGAN SOSIAL. Perkembangan sosial pada masa remaja lebih melibatkan

kelompok teman sebaya dibanding orang tua (Conger, 1991; Papalia & Olds, 2001). pada masa remaja, kelompok teman sebaya adalah besar. teman-teman menjadi sumber informasi misalnya mengenai bagaimana cara berpakaian yang menarik, musik atau film apa yang bagus, dan sebagainya (Conger, 1991).