besar (5 menit) Intruktur menyampaikan paparan materi tentang Rambu-rambu Pengembangan Bahan Ajar Mengacu pada RPP yang telah disusun dengan mengggunakan PPT- (25 menit) Melakukan diskusi dan persipan untuk penyusunan bahan ajar/materi ajar dengan memperhatikan RPP yang telah disusun, (Buku Guru dan Buku Siswa/K13) dan (Buku Pegangan Guru dan Siswa/K06) (20 Menit)
Setiap peserta menyusun bahan ajar (kerja
individu) yang sesuai dengan materi/tema yang tertera di RPP (3 JP (3 x 50 Menit)) Khusus guru kelas SD (bahan ajar tematik terpadu/K13, tematik kelas rendah, dan mata pelajaran kelas tinggi/K06) dan sesuai dengan fokus/materi pada saat peer teaching Perwakilan peserta mempresentasikan hasil kerja indivualnya tentang bahan ajar kaitannya dengan RPP yang telah dibuat. (20 Menit)
Peserta mengemukakan pendapatnya
terhadap bahan ajar yang telah dipresentasikan (10 menit) Asesor melakukan refleksi terhadap kegiatan penyusunan bahan ajar (10 menit) Asesor memberikan rekomendasi dan perbaikan terhadap bahan ajar peserta terutama berkaitan dengan RPP untuk pelaksanan peer teaching (10 menit)