KELUARGA TN.T
DENGAN TIPE KELUARGA
PASANGAN BARU
Hipertensi Essensial
hipertensi tanpa kelainan dasar patologis yang jelas.
Penyebab multifaktorial meliputi factor genetik dan
lingkungan, seperti kepekaan terhadap natrium, kepekaan
terhadap stres, reaktivitas pembuluh darah terhadap
vasokontriktor, resistensi insulin, diet, kebiasaan merokok,
stres emosi, obesitas, dan lain-lain (Nafrialdi, 2008).
Hipertensi Sekunder
hipertensi akibat penyakit ginjal (hipertensi renal),
hipertensi endokrin, kelainan saraf pusat, obat-obatan dan
lain-lain (Nafrialdi, 2008).
CT-
Scan
Foto
IUP
Dada
Pemeriksaan
Diagnostik
Pem.
EKG
LAB
Penatalaksanaan Medis
Non Farmakologis
Pola Struktur
komunikasi kekeuatan
keluarga keluarga
Nilai atau
Struktur Peran norma keluarga
Peran Keluarga
Pera
Pera
Pera n
n
n Ibu Anak
Ayah
Fungsi
sosialisasi
Fungsi Fungsi
afektif ekonomi
Fungsi
keluarga
Fungsi
Fungsi
perawatan
reproduksi
kesehatan
Tahap-tahap perkembangan
keluarga dan tugas perkembangan
keluarga
Keluarga Baru (Berganning Family)
Membina hubungan intim yang memuaskan.
Menetapkan tujuan bersama.
Membina hubungan dengan keluarga lain, teman
dan kelompok social.
Mendiskusikan rencana memiliki anak atau KB
Persiapan menjadi orang tua.
Memehami prenatal care (pengertian kehamilan,
persalinan dan jadi orang tua).
Keluarga dengan mengasuh
anak< 30 bulan (Child Bearing).
Adaptasi perubahan anggota keluarga (peran, interaksi,
seksual dan kegiatan)
Mempertahankan hubungan yang memuaskan dengan
pasangan.
Membagi peran dan tanggung jawab (bagaimana peran orang
tua terhadap bayi dengan memberi sentuhan dan
kehangatan).
Bimbingan orang tua tentang pertumbuhan dan
perkembangan anak.
Konseling KB post partum 6 minggu.
Menata ruang untuk anak.
Biaya / dana Child Bearing.
Memfasilitasi role learning angggota keluarga.
Mengadakan kebiasaan keagamaan secara rutin.
Keluarga dengan Anak
PraSekolah
Pemenuhan kebutuhan anggota keluarga.
Membantu anak bersosialisasi.
Beradaptasi dengan anak baru lahir, anakl yang lain
juga terpenuhi.
Mempertahankan hubungan di dalam maupun di
luar keluarga.
Pembagian waktu, individu, pasangan dan anak
Merencanakan kegiatan dan waktu stimulasi
tumbuh dan kembang anak.
Keluarga dengan Anak Usia Sekolah
(6 13 tahun)
Evaluasi Keperawatan
Evaluasi merupakan kegiatan membandingkan antara
hasil implementasi dengan kriteria yang telah ditetapkan
untuk melihat keberhasilannya.
KASUS
Kesimpulan
Pengkajian pada keluarga pasangan baru Tn. T diangkat 2
masalah kesehatan yaitu hipertensi khususnya pada Ny. D dan
masalah terkait KB. Tetapi masalah yang diprioritaskan yaitu
masalah hipertensi. Diagnosa keperawatan yang muncul pada
kasus yaitu ketidakefektifan pemeliharan kesehatan khususnya
Ny.D dengan Hipertensi dan defisiensi pengetahuan tentang KB.
Perencanaan keperawatan dengan masalah hipertensi mengacu
pada lima tugas kesehatan keluarga, yaitu mengenal masalah
kesehatan, memutuskan tindakan yang tepat, merawat anggota
keluarga yang sakit, memodifikasi lingkungan dan memanfaatkan
fasilitas pelayanan kesehatan Pelaksanaan keperawatan yang
dilakukan sesuai dengan perencanaan keperawatan yang meliputi
TUK 1 sampai dengan TUK 5. Evaluasi keperawatan setelah
melakukan asuhan keperawatan selama lima hari semua rencana
telah selesai dilakukan dengan baik. Evaluasi keperawatan setelah
melakukan asuhan keperawatan selama lima hari semua rencana
telah selesai dilakukan dengan baik
TERIMAKASIH