Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tugasan Peta I-Think

    Diunggah oleh

    ku nur amirah ku ishak
    42 tayangan3 halaman
    Model Canter dan Model Kounin merupakan dua model pengurusan disiplin murid di dalam kelas. Kedua-dua model berasaskan kawalan disiplin tingkahlaku murid, tetapi Model Kounin lebih menekankan penciptaan suasana kondusif untuk mengelakkan kesalahan murid berbanding Model Canter yang bergantung kepada ganjaran dan hukuman. Model Kounin juga dianggap lebih berkesan memupuk disiplin kendiri murid berbanding Model Canter.

    Deskripsi Asli:

    contoh bandingbeza dua teori

    Judul Asli

    Tugasan Peta I-think

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Model Canter dan Model Kounin merupakan dua model pengurusan disiplin murid di dalam kelas. Kedua-dua model berasaskan kawalan disiplin tingkahlaku murid, tetapi Model Kounin lebih menekankan penciptaan suasana kondusif untuk mengelakkan kesalahan murid berbanding Model Canter yang bergantung kepada ganjaran dan hukuman. Model Kounin juga dianggap lebih berkesan memupuk disiplin kendiri murid berbanding Model Canter.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    42 tayangan3 halaman

    Tugasan Peta I-Think

    Diunggah oleh

    ku nur amirah ku ishak
    Model Canter dan Model Kounin merupakan dua model pengurusan disiplin murid di dalam kelas. Kedua-dua model berasaskan kawalan disiplin tingkahlaku murid, tetapi Model Kounin lebih menekankan penciptaan suasana kondusif untuk mengelakkan kesalahan murid berbanding Model Canter yang bergantung kepada ganjaran dan hukuman. Model Kounin juga dianggap lebih berkesan memupuk disiplin kendiri murid berbanding Model Canter.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    BANDINGBEZA ANTARA MODEL CANTER DAN MODEL KOUNIN

    Suasana yang Suasana


    bersifat persekitaran
    authoritarium Berasaskan yang
    Peneguhan model Memberi kondusif
    positif dan pengurusan penerangan
    negatif disiplin yang jelas

    Guru
    Guru Model canter memerhati
    Pelaksanaan
    membuat (Lee &Marlene Model kounin dan
    berasaskan
    rancangan Canter) (Jacob Kounin) mengawal
    guru
    disiplin tingkahlaku
    murid
    Tahap Tahap
    keberkesanan Melibatkan keberkesanan
    tidak dapat pergerakan berbeza setiap
    memupuk disiplin aktif murid murid
    kendiri murid Kawalan bilik
    Kawalan
    darjah mengikut
    tingkahlaku
    keperluan murid
    secara tegas
    PERSAMAAN
    (Model Berasaskan
    Melibatkan ganjaran dan Menekankan
    Pengurusan Disiplin)
    dendaan berdasarkan pengawasan dan
    peraturan guru tetapkan penyeliaan teliti guru

    Model Canter Model Kounin Berasaskan


    Berasaskan
    kawalan kawalan
    disiplin disiplin
    tingkahlaku bilik darjah

    Melatih murid Mewujudkan suasana


    bertanggungjawab atas kondusif pengajaran
    tindakan yang untuk mengelakkan
    dilakukan mereka kesalahan tingkahlaku
    murid
    Pelajar akan
    Kejayaan program
    berdisiplin sekiranya
    disiplin tidak dapat
    dikenakan hukuman
    memupuk disiplin
    kendiri murid

    Wujud persekitaran
    authoritariam, murid
    Model Canter terpaksa ukur
    peraturan guru
    PERBEZAAN
    (Tahap Keberkesanan
    Model)
    Selain mengajar di dalam
    Model Kounin kelas, guru juga perlu
    menyemak tugasan yang
    dilaksanakan murid

    Kesukaran guru Cabaran untuk


    dalam mengawasi guru menguruskan
    semua perkara dua kelompok
    dalam bilik darjah dalam satu masa

    Anda mungkin juga menyukai