SKALA

WECHSLER

IKA RAHMA SUSILAWATI, M.Psi

& TIM Pengampu PD2 KKNI
 SEJARAH
David Wechsler memperkenalkan versi
pertama tes inteligensi yang dirancang
khusus untuk digunakan bagi orang
dewasa.
Terbit pada tahun 1939 dan dinamai
Wechsler-Bellevue Intelligence Scale
(WBIS), disebut juga skala W-B Awal
penggunaan untuk pasien klinis RS.
Belleveu di New York
 WECHSLER

WPPSI WAIS

WISC
 WPPSI

Yaitu Wechsler Preschool

and Primary Scale of
Intelligence.

Untuk melihat mental ability

anak usia 4 5,5 tahun
(usia pra-sekolah)
 WPPSI

Usia 4-6 th periode penting perkembangan inteligensi anak

Pertama kali memasuki bentuk pendidikan resmi dan masuk

sosialisasi dengan peergroup

Kemampuan anak pada usia ini sudah dapat diuji scr

sistematis menggunakan tes baterai yang sesuai
WPPSI
6 SUBTES VERBAL : 5 SUBTES

1. INFORMATION PERFORMANCE :
2. VOCABULARY ANIMAL HOUSE
3. ARITHMETIC
PICTURE COMPLETION
4. SIMILARITIES
MAZES
5. COMPREHENSION
6. SENTENCES
GEOMETRIC DESIGN

(suplementary) BLOCK DESIGN

8 SUBTES WPPSI = WISC
1. INFORMATION
2. VOCABULARY
3. ARITHMETIC
4. SIMILARITIES
5. COMPREHENSION
6. PICTURE COMPLETION
7. MAZES (DIGIT SYMBOL)
8. BLOCK DESIGN
 SUSUNAN PENYAJIAN
TES WPPSI :

1. INFORMATION 6. MAZES

2. ANIMAL HOUSE 7. GEOMETRIC DESIGN

3. VOCABULARY 8. SIMILARITIES

4. PICTURE 9. BLOCK DESIGN

COMPLETION 10. COMPREHENSION
5. ARITHMETIC
 ALASAN URUTAN
PENYAJIAN
Dibuat bergantian tes verbal dan
performance dengan tujuan
memelihara dan mengarahkan
minat anak
Masing subtes mengukur
kemampuan yang berbeda-beda
 Prosedur Pemberian Tes WPPSI
1. IKUTILAH PROSEDUR MANUAL dg seksama
2. Perlu Penguasaan yg baik dr tester
3. Instruksi yg salah dpt menghasilkan kesalahan interpretasi testi-
tester
4. Jangan menginterupsi anak dalam situasi tes
5. Waktu yg dibutuhkan sekitar 50 70 menit
6. Bila anak tampak lelah, hentikan tes! Janjikan dilanjutkan pada
lain hari
7. Seluruh subtes WPPSI hrs diberikan meskipun berkali-kali
ditunda (beri catatan), namun ada perkecualian bila ditemukan
adanya hambatan dalam bahasa ataupun fisik/motorik
8. Bangun situasi dan lingkungan yg familiar dan nyaman bagi
anak sebelum mulai
9. Buat rapport yg baik
WISC (Wechsler
Intelligence Scale for
WISC
Children) di tahun 1949.
Banyak soal diambil
langsung dari tes orang
dewasa.
WISC untuk usia 5 16
tahun
WISC third edition Untuk
usia 6 Tahun sampai
dengan 16 Tahun 11
bulan.
 WISC
Telah digunakan dan dikembangkan di
AS sejak tahun 1944 oleh David
Wechsler
Tahun 1978, URDAT Fak. Psikologi UI
menterbitkan manual WISC adaptasi
Terdiri dari 12 subtes dan 2 kategori
tes yaitu Verbal dan performance /
Nonverbal
 Wechsler Intelligence Scale for
Children Revised (WISC-R)
Terbit tahun 1974.
Tujuannya :mengukur inteligensi
anak-anak usia 6 sampai dengan 16
tahun.
WISC-R terdiri atas 12 subtes yang
dua diantaranya digunakan hanya
sebagai persediaan apabila diperlukan
penggantian subtes.
 SUBTES WISC-R
Skala Verbal Skala Performansi
1.INFORMATION 1. PICTURE COMPLETION
2.COMPREHENSION 2. PICTURE ARRANGEMENT
3.ARITHMETIC 3. BLOCK DESIGN
4.SIMILARITIES 4. OBJECT ASSEMBLY
5.VOCABULARY 5. MAZES (Additional)
6.DIGIT SPAN (additional)
7. CODING / DIGIT SYMBOL
Penyajian dilakukan secara bergantian antara
Skala Verbal dan Skala Performansi
 SKORING
Pemberian skor pada subtes WISC-R
didasarkan atas kebenaran jawaban dan
waktu yang diperlukan oleh subjek
dalam memberikan jawaban yang benar
tersebut.
Skor tersebut kemudian diterjemahkan
ke dalam bentuk angka standar melalui
table norma sehingga akhirnya diperoleh
satu angka IQ-deviasi untuk skala verbal,
satu angka IQ-deviasi untuk keseluruhan
skala.
 INTELLIGENCE CLASIFICATION WECHSLER

INTELLIGENCE QUOTIENT CLASSIFICATION

130 ke atas Very Superior

120 - 129 Superior
110 - 119 Bright Normal
90 - 109 Average
80 - 89 Slow Learner
70 79 Borderline
69 ke bawah Mental defective
WECHSLER ADULT
INTELIGENCE TEST
(WAIS)
 SEJARAH
Tes ini dibuat pada tahun 1955 oleh David
Wechsler.
Tahun 1981 Revisi WAIS-R
Dasar pikiran tes WAIS inteligensi terdiri
dari beberapa aspek (aspek verbal, abstrak,
numerical, bahkan faktor G) kelompok
verbal dan kelompok performance.
Adaptasi di Indonesia WAIS versi 1955
UGM belum disertai pengujian empiris
thdp kualitas aitem setelah alih bahasa,
norma konversi IQmasih menggunakan
norma aslinya
 Tujuan dari WAIS
Untuk mengungkap intelligensi orang
dewasa.

Tujuan pemisahan verbal dan

performance IQ adalah untuk
keperluan diagnosa jika misalnya
seseorang mendapat handicap dalam
bidang verbal atau cultural.
 SKALA VERBAL

1. Informasi
Berisi 29 pertanyaan mengenai pengetahuan umum yang dianggap dapat
diperoleh oleh setiap orang dari lingkungan sosial dan budaya sehari-hari
dimana ia berada.
2. Rentang Angka
Berupa rangkaian angka antara 3 sampai 9 angka yang disebutkan secara
lisan dan subjek diminta untuk mengulangnya dengan urutan yang benar.
3. Kosa Kata
Berisi 40 kata-kata yang disajikan dari yang paling mudah didefinisikan
sampai kepada yang paling sulit.
4. Hitungan.
Berupa problem hitungan yang setaraf dengan soal hitungan di sekolah
dasar.
5. Pemahaman
Isi subtes ini dirancang untuk mengungkap pemahaman umum.
6. Kesamaan
Berupa 13 soal yang menghendaki subjek untuk menyatakan pada hal
apakah dua benda memiliki kesamaan.
 SKALA PERFORMANCE

1. Kelengkapan Gambar
Subjek diminta menyebutkan bagian yang hilang dari gambar dalam
kartu yang jumlahnya 21 kartu.
2. Susunan Gambar
Berupa 8 seri gambar yang masing-masing terdiri dari beberapa kartu
yang disajikan dalam urutan yang tidak teratur. Diminta menyusun
3. Rancangan Balok
Terdiri atas suatu seri pola yang masing-masing tersusun atas pola
merah-putih. Setiap macam pola diberikan di atas kartu sebagai soal.
Diminta menyusun
4. Perakitan Objek
Terdiri dari potongan-potongan langkap bentuk benda yang dikenal
sehari-hari yang disajikan dalam susunan tertentu. Diminta menyusun
5. Simbol Angka
Berupa Sembilan angka yang masing-masing mempunyai simbolnya
sendiri-sendiri. Subjek diminta menulis symbol untuk masing-masing
angka di bawah deretan angka yang tersedia sebanyak yang dapat dia
lakukan selama 90 detik.