PERENCANAAN

PROMOSI KESEHATAN
 Langkah-langkah dalam Perencanaan
Promosi Kesehatan
2.1 Diagnosis/analisis masalah kesehatan& 2.2 Menetapkan prioritas masalah
perilaku

2.3 Menetapkan tujuan promosikesehatan 2.4 Menetapkan sasaran promosi

kesehatan

2.5 Menetapkan isi/pesan pokokpromkes 2.6 Metapkan metode & media

sasaran & komunikasi

2.7 Menyusun rencanaevaluasi 2.8 Menyusun jadwal pelaksanaan

1. Diagnosis/analisis masalah kesehatan &
perilaku
Fase I (Diagnosis Fase II Fase III Fase IV (Diagnosis Fase V
Sosial) (Diagnosis (Diagnosisi pendidikan & (Diagnosis
epid) perilaku & organisasional) Administrasi
Lingk.) & Kebijakan)

Kebutuhan Kelompok mana Masalah prilaku & Dilakukan Analisis

masyarakat untuk yang terkena lingkungan yg berdasarkan kebijakan,
meningkatkan masalah (umur, mempengaruhi determinan perilaku sumber daya &
kualitas hidupnya. sex, lokasi, suku) status kesehatan. yg mempengaruhi aturan yg
status kesehatan berlaku yg
Data sensus, data Akibat masalah dapat
statistic, tersebut Indikator masalah 1. Faktor memfasilitasi
pengumpulan data (mortalitas, prilaku yg predisposisi atau
langsung morbiditas) mempengaruhi (pengetahuan, menghambat
status kes : sikap, persepsi, program
Sangat penting utilization, kepercayaan) promkes.
untuk prioritas preventive action, 2. Faktor pendorong
masalah consumption (lingkungan yg
pattern , memfasilitasi
compliance, prilaku)
selfcare 3. Penguat (prilaku
orang lain yg
berpengaruh)
Tahapan secara garis besar analisis masalah
2. Menetapkan Prioritas Masalah

Faktor yg harus dipertimbangkan

dalam menentukan prioritas masalah
antara lain:
• Beratnya masalah,
• Akibat yang ditimbulkan,
• Pertimbangan politis dan
• Sumber daya yang tersedia.
 Menentukan
status kes.

Langkah
Menentukan menetapkan Menentukan
pola pelayan
determinan
prioritas kes

masalah

Menentukan
hubungan
status
kesehatan &
pel. kes
3. Menetapkan Tujuan Promosi
Kesehatan
Peningkatan
pengetahuan
& sikap
masy.

Peningkatan/perubahan
perilaku

Peningkatan
status kes.
Tujuan Promkes menurut Green, 1991

Tujuan pendidikan Tujuan perilaku

Tujuan program
(jangka (jangka pendek >
(untuk jangka
menengah, 2 pengetahuan,
panjang, 4 tahun)
tahun) sikap & tindakan)
4. Menetapkan Sasaran Promosi
Kesehatan
5. Menetapkan Isi/Pesan Pokok
Promkes

Bahan yg Benar2 ditujukan

Syarat ;
disampaikan ke untuk sasaran >
berorentasi pada
sasaran utk melaksanakan isi
tujuan.
mencapai tujuan pesan
6. Metapkan Metode, Media Sasaran &
Komunikasi
Aspek pengetahuan (penyuluhan,
pemasangan poster, spanduk, leaflet)

Aspek yg
akan Aspek sikap > menggugah emosi > foto
dicapai slide film/video

Aspek keterampilan (simulasi &

demonstrasi)

Menentukan
metode harus
memperimbangkan
Sumber
Jenis atau
jumlah daya yang
sasaran dimiliki
masyarakat
 Media tergantung jenis Rumah tangga Media digunakan utk
sasaran, tingkat (leaflet, buku memudahkan
pendidikan, aspek yg bergambar) pemahaman materi yg
ingin dicapai, metode yg
disampaikan
digunakan & SDygada.

Media
Masyarakat Tempat
umum kerja/sekolah
(poster, (papan tulis,
spanduk, flipchart, poster,
leaflet, graf, leaflet, bukucerita
tv, radio) bergambar)
 Komunikasi kes >
usaha sistematis
untukmempengaruhi
perilaku kes.masy yg
besar jumlahnya
dengan
Promosi menggunakan
Komunikasi prinsip & metode yg
kesehatan sesuai dengan situasi
& kondisi

Berhasil/tidaknya
Tujuh “C” Dalam Komunikasi

Credibility Content Context

Continuity &
Channels Clarity
consistency

Capability of
the audience
 Komunikasi
intrapersonal
Komunikasi
terapeutik >
antara petugas
kes dengan klien.

Komponen >
Bentuk kerahasiaan,
keterbukaan,
Komunikasi sentuhan,
mendengar aktif,
pengamatan
Komunikasi Interpersonal
masa komunikasi
7. Menyusun Rencana Evaluasi

Kelompok Siapa yg
sasaran melaksa
Dimana mana n akan
evaluasi
kapan
 2.8 Menyusun JadwalPelaksanaan
Contoh Gant Chart
Bulan
Keg
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Penyuluhan Desa Des Des
pada ibu A a B a C

Supervisi A B C D E F
posyandu

Pembinaan Des Des Des

dukun bayi a a a
BC BC BC
TERIMA KASIH