Pengantar Pengajian Profesional

(GPP 1063
 Psikologi pendidikan adalah salah satu dari
cabang ilmu psikologi
 Mempengaruhi kegiatan pendidikan
pembelajaran, pengembangan kokurikulum,
proses belajar dan mengajar serta layanan
kaunseling.
 Psikologi dan pendidikan tidak dapat
dipisahkan agar tujuan pendidikan dapat
terus tercapai secara efektif dan efisien.
Sultan mahmud
•Psikologi adalah aplikasi dari penemuan dibidang
pendidikan

(2008) •Pembelajaran sistematik tentang perkembangan individu

dalam pendidikan.

•Psikologi pendidikan adalah psikologi sains yang

Crow & Crow memberatkan pengalaman pembelajaran seseorang itu
sepanjang hidupnya.

•Psikologi ialah sebuah pengetahuan atau sumber yang

Barlow membantu seorang guru dalam melaksanakan tugasnya
sebagai guru dalam proses pembelajaran yang efektif.
 Pengetian secara umum :

Ilmu yang mempelajari dan meneliti sikap dan

prilaku anak didik dalam proses belajar dan
mengajar, yang mana sikap dan prilaku
tersebut adalah wakil kepada keadaan jiwa
mereka.
 Metode
observasi

Metode
Metode Metode
psikologi
ujian sosiometrik
pendidikan

Metode
eksperimen
 Metode
termuduga

Metode
Metode kaji Metode
psikologi
kes pertanyaan
pendidikan

Metode
penyelidikan
klinik
 Merumuskan program pembelajaran secara
tepat.
 Memilih strategi atau metode pembelajaran
yang sesuai.
 Memberi bimbingan atau kaunseling.
 Memotivasikan anak didik untuk belajar.
 Mencipta iklim belajar yang kondusif.
 Berinteraksi secara tepat dangan anak didik.
 Menilai hasil pembelajaran dengan adil.
 Psikologi pendidikan ialah ilmu yang
mempelajari penerapan teori-teori psikologi
dalam bidang pendidikan.
 Psikologi pendidikan sebagai ilmu yang
memberi sumbangan dalam pemahaman
tentang perbezaan karakteristik tingkah laku
anak didk, keadaan anak didik dalam kelas
dan memberi tahu cara mengajar yang paling
sesuai kepada anak didik.