MPS I

Jenis-jenis Penelitian
JENIS-JENIS PENELITIAN:
BERDASARKAN TUJUAN
 Penelitian eksplorasi:
 gali topik baru (WHAT).
 Tujuan: memperoleh informasi mengenai permasalahan atau
keadaan itu.
 Penelitian deskriptif:
 gambarkan suatu fenomena sosial (WHO).
 Meskipun ada, informasi mengenai masalah atau keadaan
tertentu belum cukup terperinci  seseorang mungkin tertarik
untuk adakan penelitian yang lebih merinci informasi yang
tersedia.
 Penelitian analitis/eksplanasi:
 Jelaskan mengapa sesuatu terjadi (WHY).
 Penelitian cakup analisis hubungan sebab-akibat antarfaktor
yang hendak dipelajari.
 Analisis dapat didasarkan pada hipotesis yang telah
dirumuskan.
JENIS-JENIS PENELITIAN:
BERDASARKAN MANFAAT
Penelitian Murni
Penelitian yang amat mendasar
Mendukung/mengaji teori yang menjelaskan
bagaimana dunia sosial

Penelitian Terapan
Mencoba menyelesaikan permasalahan.
Teori bukan titik utama
JENIS-JENIS PENELITIAN:
BERDASARKAN MANFAAT
Penelitian Murni
Untuk kepuasan peneliti
Permasalahan dan subyek
penelitian bebas dipilih peneliti
Berdasarkan norma absolut
Fokus penelitina ditentukan peneliti
Tujuan utama menyumbang utk
teori dasar
Keberhasilan dinilai ketika dimuat
dalam jurnal/ berpengaruh pd
komunitas ilmuwan
Penelitian Terapan
Untuk sponsor
Permasalahan ditentukan oleh
sponsr
Sponsor diberikan berdasarkan
manfaat dari hasil penelitian
Fokus pada kemampuan utk
menggeneralisir hasil penelitian
Tujuan utama adalah tujuan praktis
Keberhasilan dinilai ketika hasil
penelitian dipakai oleh pihak
sponsor
 JENIS-JENIS PENELITIAN:
BERDASARKAN RENTANG WAKTU
 Cross-sectional research:
 penelitian terhadap sebagian dari gejala (populasi) pada satu waktu
tertentu.
 Biasanya mudah dan murah, tetapi tidak dapat meliputi perubahan sosial
secara luas.
 Longitudinal research:
 penelitian terhadap suatu gejala sosial dalam jangka waktu tertentu yang
dilakukan lebih dari sekali.
 Lebih rumit dan lebih mahal, tetapi efektif untuk melihat perubahan yang
terjadi pada satu periode waktu yang panjang, dan informasi akan lebih
kaya.
 Jenis penelitian ini terbagi lagi atas:
 Panel study: pengamatan atas kelompok orang yang sama dalam
waktu yang berbeda,
 Time series: pengumpulan jenis informasi yang sama tentang
perubahan gejala dari sekelompok orang dalam waktu yang
berbeda sehingga dapat dilihat ada tidaknya perubahan dalam
kelompok itu,
 Cohort study: pengamatan atas perubahan gejala pada sejumlah
responden dengan karakteristik yang sama yang dapat dilihat dari
pengalaman hidup yang dimiliki.
JENIS-JENIS PENELITIAN:
BERDASARKAN RENTANG WAKTU
 Case study:
 penekanan terhadap kasus-kasus tertentu
selama satu rentang waktu yang terbatas.
 data yang dikumpulkan dalam penelitian ini
sangat rinci dan variatif.
 PENELITIAN KUANTITATIF:
BERDASARKAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA

 Experimental research:
 subyek penelitian terbagi dalam dua atau lebih kelompok
 kondisi termanipulasi (memberi perlakuan secara khusus) bagi salah satu
kelompok untuk dapat simpulkan berbagai perbedaan reaksi terhadap berbagai
perlakuan yang berbeda.
 Survey:
 peneliti ajukan pertanyaan tertulis, dalam bentuk kuesioner atau wawancara lisan,
yang hasilnya direkam
 data terkumpul dianalisis dalam bentuk presentasi, tabel, dan grafik  diperoleh
gambaran tentang pemikiran subyek penelitian terkait dengan topik yang diajukan
 biasa menggunakan sampel (sekelompok kecil dari suatu populasi) sehingga
data dari sampel data digeneralisir untuk populasi
 Content analysis:
 peneliti kumpulkan data & informasi dari material bersifat simbolis (gambar, film,
teks, lirik lagu)
 peneliti sebelumnya identifikasi bentuk materi yang akan dianalisis (buku,
majalah, sinetron, dsb), lantas membuat sistem untuk merekam aspek-spek
penting di dalamnya  tampilkan hasil temuan yang terukur dalam tabel atau
grafik
 Existing statistics:
 peneliti gunakan data statistik yang ada dan susun kembali data itu dalam bentuk
baru yang lebih sesuai untuk penelitiannya sendiri
PENELITIAN KUALITATIF:
BERDASARKAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA

 Field research:
 penelitian tidak mulai dari perumusan masalah, tetapi dari
memilih kelompok masyarakat yang akan diteliti.
 peneliti amati langsung subyek penelitian di lingkungan
alamiah selama jangka waktu tertentu.
 peneliti membuat catatan berkala berdasarkan kegiatan atau
kejadian sehari-hari sehingga peneliti memperoleh fokus
penelitian.

 Historical-comparative research:
 peneliti kumpulkan data yang jelaskan aspek-aspek
kehidupan sosial dalam periode-periode yang berbeda atau
bentuk-bentuk kebudayaan yang berbeda.
 Biasanya peneliti gabungkan teknik pengamatan,
wawancara, dan dokumen statistik.