SMK CIJANGKAR CIAWI

KAB. TASIKMALAYA

Loading ……
ARUS LISTRIK BOLAK BALIK
(AC)

Oleh : Drs. Nana Suryana

 KOMPETENSI DASAR

 Membedakan karakteristik arus listrik bolak-balik dan arus searah yang diamati
dengan alat ukur listrik
 Mendeskripsikan dan memformulasikan arus dan tegangan sinusoidal
 Mendeskripsikan dan memformulasikan hubungan nilai maksimum dan nilai efektif
besaran sinusoidal
 Menafsirkan besaran-besaran listrik sesuai grafik sinus yang ditunjukkan layar
osiloskop
 Menganalisis rangkaian listrik bolak-balik yang memiliki R-L seri
 Menganalisis rangkaian listrik bolak-balik yang memiliki R-C seri
 Menganalisis rangkaian listrik bolak-balik yang memiliki R-L-C seri
 Mengidentifikasi peristiwa resonansi pada rangkaian R-L-C
 Menentukan frekuensi resonansi pada rangkaian R-L-C seri
 Merumuskan energi dan daya listrik arus bolak-balik
 Menghitung masalah kelistrikan sehari-hari yang berhubungan dengan energi dan
daya listrik
 Mendeskripsikan cara transmisi dan pemakaian listrik AC dalam kehidupan sehari-
hari
 Pengantar

Alat ukur Osiloskop

SMK
CIJANGKAR

PENGANTAR
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Generator AC
Materi 5
Latihan soal
Catatan

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 1

SMK
ARAH DAN TEGANGAN SINUSOIDAL
CIJANGKAR
Sumber arus bolak balik adalah generator AC, yang dapat menghasilkan ggl
PENGANTAR induksi dan berprinsip pada hukum Faraday yang grafiknya berbentuk
sinusoidal seperti berikut :
Materi 1
Materi 2 V/I
V maks
Materi 3
π 2π t
Materi 4 V min
Materi 5
V = Vmaks sin ωt
Latihan soal Besar tegangan arus sesaat dinyatakan : I = I maks sinωt
Catatan
Persamaan tersebut merupakan fungsi sinus dan ggl induksinya disebut ggl
sinusoidal atau arus/tegangan sinusoidal.
Harga sin ω t disebut sudut fase

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 2
NILAI EFEKTIF DAN NILAI MAKSIMUM
SMK a. Nilai maksimum dan frekuensi
CIJANGKAR
Dengan osiloskop dapat diamati nilai
PENGANTAR maksimum arus/tegangan dan
frekuensi, yang tergambar dalam layar
Materi 1 bentuk garis cahaya(trace). Gambar
Materi 2 disamping menunjukkan tampilan layar
osiloskop. Garis skala vertikal adalah
Materi 3 garis skala tegangan dan horizontal
untuk skala waktu.
Materi 4 Misalkan untuk skala tegangan diatur 2
Materi 5 volt/garis skala dan skala waktu diatur
5 millidetik/garis skala. Dari gambar
Latihan soal tersebut dapat ditafsirkan sebagai
berikut :
Catatan Amplitudo gelombang tampak 3 garis
skala , ini berarti tegangan maks arus
AC : Gbr. Grafik Sinusoidal
Vm = 3 garis skala x 2 volt/garis skala
= 6 volt NEXT

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 2
Periode satu gelombang pada layar tampak 4 garis skala, ini berarti
SMK bahwa periode T adalah :
CIJANGKAR T = 4 garis skala x 5 mlli detik/garis skala
= 20 milli detik = 20/1000 detik = 0,02 detik
PENGANTAR Jadi frekuensi tegangan AC yang diukur :
Materi 1 f = 1/T = 1/0,02 = 50 Hz
Materi 2 b. Nilai Efektif
Materi 3 Yang dimaksud nilai efektif arus dan tegangan adalah kuat arus atau
tegangan yang dianggap setara dengan arus atau tegangan searah yang
Materi 4
dianggap sama ketika melalui suatu penghantar dalam waktu yang
Materi 5 sama
Latihan soal
Dinyatakan dengan persamaan :
Catatan

√2
NEXT

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 2
Contoh :
SMK 1. Pada sebuah osiloskop menampilkan tegangan gelombang AC
CIJANGKAR pada layar ketika dihubungkan dengan rangkaian arus AC. Bila skala
tegangan diatur pada 2 volt/1 cm dan skala horizontal diatur 5
PENGANTAR millidetik/cm, tiap kotak mempunyai ukuran 1 cm. Tentukanlah :

Materi 1 a. Tegangan maks sumber AC

b. Tegangan puncak ke puncak sumberAC
Materi 2
c. Frekuensi sumber tegangan
Materi 3 d. Tegangan efektif sumber tegangan

Materi 4 Penyelesaian :
a. Pada layar tampak tinggi simpangan
Materi 5 maksimum gelombang 5 cm.
Berarti tegangan maksimum :
Latihan soal
Catatan Vm = 5 cm x 2V/cm = 10 volt
Gbr. Layar osiloskop
b. Tegangan dari puncak-ke puncak (Vpp) Gbr. Layar osiloskop
Vpp = 2 . Vmaks = 2 . 10 volt
= 20 volt
NEXT

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 2
c. Frekuensi sumber AC
SMK Pada layar tampak periode satu gelombang adalah 8 cm, besar
CIJANGKAR periode :

PENGANTAR T = 8 cm x 5 milii detik/cm = 40 mili detik = 40 x 10⁻³ detik

= 0,04 detik  jadi besar f = 1/T = 1/4 x 10⁻²
Materi 1
= 100/4 = 25 Hz
Materi 2
d. Tegangan efektif sumber AC
Materi 3 V ef = Vmaks/√2 = Vmaks x 0,707 = 20 x 0,707 = 14,14 volt
Materi 4
2. Perhatikan gambar berikut !
Materi 5
Latihan soal 12 V Tentukanlah :
a. Besar tegangan maks dan
Catatan tegangan efektif
π 2π b. Bila f = 50 Hz, tentukan
tegangan saat 0,015 sekon
12 V
Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 2

Jawab :
SMK
a. V maks = ½ p-p = ½ x 24 = 12 volt
CIJANGKAR

V ef = V maks = 12 = 12 x ½√2 = 6/√2 volt

PENGANTAR √2 √2
Materi 1
b. V sesaat = V maks sin ω t = 12 sin 2πft
Materi 2 = 12 . Sin 2. 180⁰ . 50 . 0,015
= 12 sin 270 = 12 (1) = 12 volt
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Latihan soal
Catatan

Back

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 3
MACAM-MACAM HAMBATAN DALAM RANGKAIAN LISTRIK AC
SMK
CIJANGKAR 1. Resistor dalam rangakaian AC.
Jika sebuah resistor/hambatan dilalui arus bolak balik, maka
PENGANTAR tegangan dan arusnya dikatakan sefase, sehingga jika ditinjau
secara vektor berimpit seperti gambar berikut :
Materi 1
AC V
Materi 2
Materi 3
Materi 4
R I
Materi 5
Hk. Ohm : V = I . R
Latihan soal
Catatan V = V maks sin ωt I V
I = I maks sin ωt
Diagram Fasor

Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 3
2. Induktor dalam rangakaian AC.
SMK
CIJANGKAR Jika sebuah induktor dilalui arus bolak balik, maka tegangan akan
mendahului arus sebesar 90⁰ sehingga jika ditinjau secara vektor
PENGANTAR kurvanya ditunjukkan seperti gambar berikut :
Materi 1 AC
Materi 2
Materi 3
V
Materi 4
L
Materi 5 I
Rangkaian induktor
Latihan soal VL
V = V maks sin ωt
Catatan I
I = I maks sin (ωt – 90⁰)

V mendahului I dengan Diagram Fasor

beda fase 90⁰
Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 3
Hukum Ohm pada pada rangkaian : Dimana :
SMK
CIJANGKAR
V = I. XL  sedang XL = ω . L XL = reaktansi induktif (Ω)
atau XL = 2πf.L L = induktansi (Henry)
PENGANTAR f = frekuensi (Hz)

Materi 1 3. Kapasitor dalam rangkaian AC

Jika sebuah kapasitor dilalui arus bolak-balik, maka fase tegangan akan
Materi 2 tertinggal 90⁰ terhadap arusnnya (lagging), sehingga kurva dan diagram
Materi 3 fasornya seperti berikut :
Tertinggal 90⁰
Materi 4
Materi 5 AC
½π
Latihan soal V I
Catatan
C
Rangkaian Kapasitor I

Diagram Fasor
V Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 3
Hukum Ohm pada pada rangkaian :
SMK
CIJANGKAR V = I. XC  sedang XC = 1 / ωC Dimana :
atau XC = 1/2πf.C XC = reaktansi kafasitif (Ω)
PENGANTAR C = kapasitansi (Farad)
f = frekuensi (Hz)
V = V maks sinωt
Materi 1
I = I maks sin(ωt + 90⁰ )
Materi 2 V tertinggal I dengan beda fase 90⁰
Materi 3
Contoh :
Materi 4 1. Sebuah sumber tegangan AC 110 volt/50 Hz dihubungkan dengan beban
masing-masing resistor 50 ohm, inductor 200mH, dan kapasitor 100µ F.
Materi 5 Tentukan kuat arus yang mengalir pada masing-masing beban!
Latihan soal
Diketahui :
Catatan V = 110 volt, f = 50 Hz, R = 50 Ω
L = 200 mH = 0,2 H
C = 100 µF = 100 . 10⁻⁶ F = 1. 10⁻⁴

Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 3

SMK Jawab :
CIJANGKAR
IR = V/R = 110 V = 2,2 A
PENGANTAR 50
IL = V/XL = V = 110 = 110 = 1, 75 A
Materi 1 2πf.L 2 . 3,14. 50 . 0,2 6,28
Materi 2
I C = V/XC = 110 = 110 . 2 . 3,14 . 50 . 10⁻⁴ A = 34540 . 10⁻⁴ = 3,454 A
Materi 3 1/2πfC
Materi 4 2. Sebuah induktor murni mempunyai induktansi 2 x 10⁻² Henry
dipasang pada rangkaian arus bolak-balik yang frekuensinya 50 Hz.
Materi 5
Berapakah reaktansi induktif rangkaian tersebut ?
Latihan soal Jawab :
Catatan L = 2 x 10⁻² henry , f = 50 Hz
XL = 2πf x L
= 2 x 3,14 x 50 x 2 . 10⁻² = 6,23 Ω

Back

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 4
RANGKAIAN KOMBINASI DALAM LISTRIK AC
SMK
CIJANGKAR Dalam rangkaian AC jarang kita jumpai adanya beban murni, biasanya
merupakan kombinasi dari beberapa beban, sehingga kita mengenal
PENGANTAR pengertian impedansi rangkaian (Z) yang merupakan beban gabungan,
dengan begitu kita mengenal faktor daya, yang besarnya :
Materi 1
Materi 2
Cos θ = faktor daya
Materi 3 Cos θ = R
R = hambatan (ohm)
Z
Materi 4 Z = impedansi (ohm)
Materi 5 1. Rangkaian R - L
Latihan soal
Rangkaian murni R dengan induktor (L) yang disusun seri yang
Catatan dihubungkan dengan sumber tegangan AC, maka :
-arus i sefase dengan VR
- arus I ketinggalan 90⁰ oleh tegangan VL
Perhatikan gambar berikut ini!
Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 4

SMK
CIJANGKAR
Rangkaian seri R - L

PENGANTAR
R XL
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
θ
Materi 5
Latihan soal
Diagram Fasor
Catatan
Kurva VL, VR terhadap t
Pada rangkaian seri R – L berlaku :
V² = VR² + VL² V = V²R + V²L
Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 4
Maka besar hambatan total (impedansi Z), dinyatakan :
SMK
CIJANGKAR Z= R² + X²L Faktor daya (cosθ)  Cos θ = R / Z = VR/V

PENGANTAR Perhatikan gambar di bawah :

Materi 1 XL Z Contoh : Sebuah induktor dengan induktansi
Materi 2 10⁻² H dipasang seri dengan hambatan sebesar
10Ω dengan frekuensi 50 Hz dan tegangan 50 V.
Materi 3 θ Berapakah kuat arus yang mengalir pada
R rangkaian?
Materi 4
Materi 5 Penyelesaian :
L = 10⁻² H , R = 10 Ω, f = 50 Hz, V = 50 volt - Dit. Kuat arus I…?
Latihan soal
Jawab :
Catatan XL = 2πf.L = 2 x 3,14 x 50 x 10⁻² = 3,14 Ω
Z = R² + X²L = 10² + 3,14² = 10,48 Ω
I = V / Z = 50 / 10,48 = 4,77 A

Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 4
Rangkaian seri R - C
SMK
CIJANGKAR

PENGANTAR
R XC
Materi 1
Materi 2
Materi 3 I
VR
Materi 4 θ
Materi 5
VC
Latihan soal Vab
Catatan
Diagram Fasor Kurva VR, VC, Vab terhadap t
Pada rangkaian seri R – L berlaku :
V² = VR² + VC² V = V²R + V²C
Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 4
Maka besar hambatan total (impedansi Z), dinyatakan :
SMK
CIJANGKAR Z= R² + X²C Faktor daya (cosθ)  Cos θ = R / Z = VR/V

PENGANTAR I Ket :
R
θ Z = impedansi (ohm)
Materi 1
Xc = Reaktansi kapasitif (ohm)
Materi 2
XC Z
Materi 3 Contoh soal :
Materi 4 1. Suatu kapasitor 5 μF dipasang pada rangkaian arus bolak-balik dengan
frekuensi 100 Hz. Berapa arus yang mengalir jika tegangan pada kapasitor
Materi 5
20 volt.
Latihan soal
Diket : C = 5 μF = 5 . 10⁻⁶ F, f = 100 Hz, V = 20 volt
Catatan
Ditanyakan : I
Jawab : Xc = 1 / 2πf.C = 1 / 2 . 3,14 . 100 . 5 x 10⁻⁶ = 318,5 Ω
Jadi I = V/Xc = 20 / 318,5 = 0,063 A
Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 4
2. Suatu rangkaian seri arus bolak-balik terdiri dari R = 100Ω, dan
SMK kapasitor dengan rektansi kapasitif XC = 150Ω. Tentukanlah :
CIJANGKAR
a. Harga VR, VC, V, θ, dan Z bila kuat arus yang mengalir 2A.
PENGANTAR b. Lukiskan diagram fasor I dan V

Materi 1 Penyelesaian :
Materi 2 Diket : R = 100Ω, Xc = 150Ω
Jawab : VR, Vc, V, θ, dan Z
Materi 3 VR = I . R = 2 x 200 = 400 volt, Xc = I . VC = 2 x 150 = 300 volt
Materi 4 V² = VR² + Vc²  V² = (400)² + (300)² V = 500 volt
Tg θ = Vc/VR = 300 / 400 = ¾  θ = 37⁰
Materi 5 Z² = R² + Xc² = (200)² + (150)²  Z = 250 Ω
Latihan soal
θ
Catatan Diagram Fasor : VR

VC Z

Next

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 Materi 4
3. Rangkaian seri R – L – C dan Frekuensi Resonansi
SMK
CIJANGKAR Gambar di bawah menunjukkan rangkaian arus bolak-balik yang
mempunyai hambatan R, induktor ( L ), dan kapasitor ( C ) yang
PENGANTAR disusun secara seri. Besarnya tegangan pada ujung-ujung R, L, dan C
Materi 1 sesuai dengan Hk. Ohm, yaitu :
-VR = I . R (VR sefase dengan i)
Materi 2 - VL = I . XL (VL mendahului 90⁰ terhadap VR)
Materi 3 -VC = I . XC (VC tertinggal 90⁰ terhadap I dan VR)
Materi 4
Materi 5
Latihan soal
Catatan

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 SMK
CIJANGKAR

PENGANTAR
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Latihan soal
Catatan

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 SMK
CIJANGKAR

PENGANTAR
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Latihan soal
Catatan

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 SMK
CIJANGKAR

PENGANTAR
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Latihan soal
Catatan

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 SMK
CIJANGKAR

PENGANTAR
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Latihan soal
Catatan

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 SMK
CIJANGKAR

PENGANTAR
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Latihan soal
Catatan

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA

 SMK
CIJANGKAR

PENGANTAR
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Latihan soal
Catatan

By : Bah Guru P S B SMK CJK-KAB. TASIKMALAYA