SIMULASI DIGITAL KELAS X

SEMESTER 1
 MENU UTAMA

 1 . Apa itu Simulasi Digital

 2. Pengelolaan Informasi Digital
 3. Pengertian, contoh Paragraf deskriptif, naratif, persuasif
 4. Teknik penyampaian presentasi
 5. Logika dan Algoritma
 6. Pengertian Komunikasi
 7. Pengertian Komunikasi dalam jaringan
 APA ITU SIMULASI DIGITAL

 Mata PELAJARAN simulasi digital adalah mapel yang membekali siswa agar
dapat mengkomunikasikan gagasan atau konsep melalui media digital . Dalam
proses pembelajaran, kita dapat mengkomunikasikan gagasan atau
konsep yang dikemukakan orang lain dan mewujudkannya melalui
presentasi digital. Dengan tujuan untuk menguasai teknik
mengomunikasikan gagasan atau konsep. Pada dasarnya kemampuan
mengomunikasikan gagasan atau konsep sama pentingnya dengan
penemuan gagasan atau konsep itu sendiri. Kempampuan
mengomunikasikan gagasan atau konsep dengan tepat, mencerminkan
kecerdasan pikir dan tingkat penguasaan terhadap gagasan atau
konsep ter sebut.
 PENGELOLAAN INFORMASI DIGITAL

A . Deskripsi
Pengelolaan informasi digital memuat materi tentang
bagaimana pengolahan informasi digital yang didapat dari hasil
pencarian mesin pelacak, menyimpan hasil pelacakan,
mengolah / memformatnya menggunakan perangkat lunak
pengolah kata dan pengolah angka, kemudian melakukan
persiapan untuk menggunakan perangkat lunak presentasi dan
penyampaian pengelolaan informasi dengan teknik presentasi.
 PENGELOLAAN INFORMASI DIGITAL

 B. Letak jari pada papan ketik

 MATERI HARI INI
SELASA, 23 JULI 2018
1 . Kompetensi Dasar Pengetahuan :
Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
2. Kompetensi Dasar Keterampilan :
Menyusun kembali format dokumen pengolah kata, & ANGKA

Kata Kunci
a. Apa itu Paragraf beserta ciri -cirinya
b. Apa itu paragraf deskriptif, (pengertian, ciri dan contoh)
c. Apa itu paragraf argumentatif pengertian, ciri dan contoh)
d. Apa itu paragraf naratif (pengertian, ciri dan contoh)
e. Apa itu paragraf persuasif (pengertian, ciri dan contoh)
 KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Melalui media internet, Siswa diajak untuk mencari tahu

penger tian paragraf dan ciri cirinya, penger tian, ciri-ciri dan contoh
paragraf deskriptif , penger tian, ciri-ciri dan contoh paragraf
argumentatif, penger tian, ciri-ciri dan contoh paragraf Naratif,
penger tian ciri-ciri dan contoh paragraf per suasif, rangkuman dari
a,b,c,d,e
 Lalu siswa diacak dari masing-masing hasil temuannya untuk dapat
menjelaskan di depan kelas penger tian paragraf, penger tian, ciri-ciri
dan contoh paragraf deskriptif, penger tian, ciri-ciri dan contoh paragraf
argumentatif, penger tian, ciri-ciri dan contoh paragraf Naratif,
penger tian ciri-ciri dan contoh paragraf per suasif
 PENGERTIAN, CIRI DAN CONTOH
PARAGRAF DESKRIPTIF
Penger tian Paragraf : KUMPULAN SUATU KESATUAN PIKIRAN YANG
KEDUDUKANNYA LEBIH TINGGI SERTA LEBIH LUAS DARIPADA KALIMAT

Penger tian paragraf deskriptif ialah: paragraf yang isinya melukiskan

suatu objek yang dirangkai dengan kata-kata yang dapat merasang indra
pembaca. Ar tinya penulis menginginkan agar pembaca bisa ikut melihat,
mendengar dan merasakan melalui tulisan yang ditulisnya .
Ciri - ciri paragraf deskripsi :
 1 . Memberikan gambaran tentang suatu benda, tempat atau suasana
 2. Penggambaran dilakukan dengan melibatkan panca indra.
 3. Mempunyai tujuan agar seolah - olah pembaca bisa ikut mendengar,
melihat atau merasakan apa yang dideskripsikan oleh penulis.
 4. Memberikan penjelasan mengenai objek yang dideskripsikan, bisa
berupa warna, ukuran, sifat dan lain -lain.
 PENGERTIAN, CIRI DAN CONTOH
PARAGRAF DESKRIPTIF
Contoh 1:
 Kantor itu dicat merah menyala, mencolok dibandingkan
dengan kantor sejenis di komplek itu. Ketika kami masuk,
kami melihat lobi kantor yang cukup berantakan. Meski
berantakan, fasilitas di kantor itu lengkap. Masih ada sofa
yang bisa dipakai duduk . Di belakang lobi ada ruangan
tertutup dengan menyisakan lorong untuk masuk ke lantai
atas. Di dinding lorong tertempel foto - foto kegiatan kantor
serta beberapa piagam penghargaan.
 PENGERTIAN, CIRI DAN CONTOH
PARAGRAF ARGUMENTATIF
 Pengertian Paragraf argumentatif : adalah sebuah paragraf
yang gagasan utamanya dikembangkan dengan cara
menjabarkan pendapat, ulasan, bahasan, atau ide pribadi
penulisnya. Tujuan dari paragraf ini adalah untuk menyakinkan,
atau mempengaruhi pembaca agar memiliki pendapat yang sama
dengan pendapat penulis.
 Agar tujuan tersebut dapat tercapai, paragraf ini harus
disertai dengan fakta-fakta aktual seperti data, hasil
research,teori ahli, contoh, dan lain-lain. Hal ini dilakukan
untuk menguatkan pendapat-pendapat yang dijabarkan dalam
paragraf tersebut, sehingga pendapat Anda tidaklah sekedar
omong kosong dan pembaca akan merasa yakin dan
sependapat dengan pemikiran Anda.
 PENGERTIAN, CIRI DAN CONTOH
PARAGRAF ARGUMENTATIF
Ciri-ciri Paragraf Argumentasi
Berdasarkan pengertian di atas, suatu paragraf dapat
dikatakan paragraf argumentasi jika memiliki ciri -ciri berikut
ini.

 Berisi pendapat, pandangan, atau keyakinan penulis terhadap

suatu permasalahan.
 Memiliki data-data faktual yang digunakan untuk meyakinkan
pembaca.
 Menjabarkan suatu permasalahan dengan cara menganalisa
dan menganalogikan.
 Diakhiri dengan kesimpulan berupa pendapat yang lebih luas
bukan merupakan penegasan kembali topik utama.
 PENGERTIAN, CIRI DAN CONTOH
PARAGRAF ARGUMENTATIF
Contoh Paragraf Argumentatif
Pendidikan di Indonesia masih tertinggal jauh dengan pendidikan
Negara-negara lain di dunia. Bahkan Negara kita masih kalah
dengan Negara tetangga kita, Malaysia dan Singapura dalam
bidang pendidikan. Hal ini bisa dilihat dari banyaknya penduduk
mereka yang mengenyam pendidikan hingga ke perguruan tinggi.
Sedangkan di Indonesia, jumlah penduduk yang mengenyam
pendidikan masih jauh tertinggal, apa lagi di daerah-daerah
tertinggal seperti papua, NTT, NTB, dan masih banyak lagi.
Tertinggalnya pendidikan di daerah-daerah seperti itu disebabkan
oleh tidak meratanya pendidikan di Negara kita. Pemerintah hanya
membangun fasilitas-fasilitas pendidikan di daerah-daerah
perkotaan. Selain itu, minimnya jumlah guru di daerah tersebut
ikut membuat semakin jauhnya akses pendidikan di tempat itu.
Akibatnya, pendidikan di Indonesia tidak merata dan tertinggal,
sehingga tidak bisa bersaing dengan Negara-negara lain di dunia.
 PENGERTIAN, CIRI DAN CONTOH
PARAGRAF NARATIF
 LANJUTKAN......
 MENERAPKAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN
INFORMASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN
PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA
 A.Tujuan Pembelajaran
1. Mengatur paragraph, font, kolom paragraph
2. Menambahkan gambar
3. Membuat Tabel
4. Membuat persamaan / Equation
5. Memanfaatkan fitur mail merge
6. Menggunakan indentasi, heading, section, header dan
footer
7. Membuat daftar isi
 LANJUTAN.....

 B. Uraian materi
 1. Pengaturan Tata Letak Dokumen (Ukuran kertas, Margin, Layout,
Page Setup)
 2. Pengaturan Font, Font size, Font style,Font color
 3. Pengaturan Paragraph
 4. Pengaturan Indentasi
 5. Menyisipkan gambar
 6. Format Kolom
 7. Header dan Footer
 8. Penulisan rumus
 9. Daftar Isi
 10Mail merge
 11Mencetak dokumen
 MENERAPKAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN
INFORMASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN
PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA
 A . Tujuan Pembelajaran
1. Memformat data dengan memanfaatkan fungsi Format
cell
2. Menggunakan operasi Aritmatika
3. Menggunakan Operasi statistik
4. Menyajikan informasi dalam bentuk grafik

B. Uraian Materi
1. Pemformatan Tabel
2. Pengaturan Margin, alignment dan border
3. Formula (aritmatika dan logika dasar)
4. Format data
5. Pembuatan grafik
 MENERAPKAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN
INFORMASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN
PERANGKAT LUNAK PENGOLAH PRESENTASI
 A . Tujuan Pembelajaran (Khusus untuk Perbankan)
1 . Mengatur tata letak slide
2. Mengatur keserasian desain
3. Menyisipkan gambar dalam slide
4. Membuat animasi slide
5. Menyisipkan file multimedia

B. Uraian Materi
1 . Tata Letak / Layout
2. Penandaan dan penomoran
3. Perataan Paragraph
4. Keserasian desain (Warna, ukuran, jenis font)
5. Menyisipkan gambar
6. Animasi
7. Multimedia (video,Audio,)
8. Membuat Tayangan (Slide) presentasi yang baik
 TEKNIK PENYAMPAIAN PRESENTASI

Peserta tentunya telah meluangkan waktu, biaya dan juga

tenaga untuk menghadiri atau mendengarkan presentasi yang
ingin disampaikan. Apabila penyaji membawakan presentasinya
tidak menarik, tentu sajahal ini akan membuat hadirin merasa
bosan dan kecewa, untuk itu diperlukan teknik dalam
menyampaikan presentasi diantaranya :
1. Rencana Kerangka (Garis Besar) presentasi
Perencanaan adalah langkah pertama ketika kita akan
melakukan sesuatu. Setelah siap dengan bahan informasi
dan bahan paparan yang akan kita presentasikan, tiba
saatnya kita membuat rencana kerangka(garis besar)
pemaparan yang akan kita lakukan.
a. Pembukaan terdiri dari
 Menyapa, perkenalan
 Topik Selayang pandang
 Gaet Perhatian
 LANJUTAN.....

b. Topik Utama, terdiri dari isi presentasi

C. Penutup terdiri dari
 Kesimpulan
 Ucapan terima kasih
 Penyemangat
Beberapa faktor yang mempengaruhi keberhasilan suatu
presentasi yaitu :
1. Perencanaan yang baik
2. Gagasan (Konsep) materi yang akan dipaparkan
3. Tayangan (Slide) yang menarik
4. Pembicara (penyaji)
 TEKNIK PENYAMPAIAN PRESENTASI

2. Orientasi Pada Hadirin

Posisikanlah diri kita sebagai hadirin atau
Pendengar. Kehadiran mereka tentunya ingin
mengetahui pesan yang akan kita sampaikan,
sehingga setelah seseorang berdiri untuk
memberikan presentasi, apapun kedudukan,
jabatannya, apapun pakainya akan teralihkan ke
pesan yang disampaikan. Gunakan bahasa yang baik,
sapalah terlebih dahulu hadirin sebelum mulai
memberikan penjelasan.
3. Perlengkapan
Pastikan semua peralatan yang aka dipakai selama
jalannya presentasi telah siap
 TEKNIK PENYAMPAIAN PRESENTASI

4. Penampilan
Jagalah penampilan kita ! Gunakan pakaian yang sesuai
dengan karakter hadirin dan situasi pertemuan.
5. Variasi Intonasi
Gunakan intonasi suara untuk setiap kata atau kalimat
yang dianggap kunci utama. Hal ini akan membuat hadirin
menjadi fokus terhadap apa yang kita ucapkan.
6. Ekspresi
Presentasi dengan mimik wajah yang datar tidak akan
membuat hadirin merasa nyaman. Dengan mimik /
ekspresi yang beragam, akan memmbuat peserta tertarik
untuk mendengarkan paparan, ingat bahwa presentasi
tidak hanya sekedar mengomunikasikan gagasan, konsep
atau informasi, tetapi juga ajang untuk mengekspresikan
diri kita secara total.
 TEKNIK PENYAMPAIAN PRESENTASI

7. Bahasa tubuh (Gesture)

Apakah yang ada dibenak kita apabila melihat penyaji
dengan posisi berdiri menghadap meja atau duduk dengan
kepala menunduk menatap laptop, atau hanya duduk
dibelakang meja. Semua hal itu akan membuat para hadirin
bosan, jenuh, mengantuk. Maka dari itu gunakanlah gerakan
tangan, posisi badan, tatapan mata, dan beragam gerakan
lainnya, yang akan membantu proses imajinasi peserta.
8. Gairah
Hal yang paing penting ketika melakukan presentasi adalah
gairah. Presentasi yang dibawakan dengan penuh gairah
akan mempengaruhi hadirin sehingga mereka dapat
merasakan semangat yang didapat. Untuk itu kuasailah atau
pahamilah apa yang akan disampaikan, berlatihlah agar
terbiasa bebrbicara didepan umum, jangan memaksakan
meneruskan, jika sudah terlihat kejenuhan hadirin sisipi
lelucon atau humor.
 MENERAPKAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN
INFORMASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN
PERANGKAT LUNAK PENGOLAH INFORMASI
 PERANGKAT PENCARI SUMBER INFORMASI DIGITAL
A. Tujuan Pembelajaran
1 . Melakukan pemilihan kata kunci pada mesin pelacak
2. Menyimpan hasil pelacakan informasi
B. Uraian Materi
Mesin Pencari adalah progam komputer yang dirancang untuk
melakukan pencarian atau berkas -berkas yang tersimpan di
internet. Mesin pencari berjalan diatas sebuah perangkat yang
disebut peramban web (Web browser). Agar bisa
memanfaatkan mesin pencari kita harus memasang terlebih
dahulu sebuah peramban web. Kita bisa memilih peramban
web seperti Mozila Firefox, Google Chrome, Opera atau
Windows explorer. Untuk melihat perbedaan masing2 browser
mari kita bahas satu persatu.
 MENERAPKAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN
INFORMASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN
PERANGKAT LUNAK PENGOLAH INFORMASI
1 . Google
Setiap orang yang mencari sesuatu di internet tidak asing lagi
dengan Google. Kini google menjadi situs raksasa untuk layanan
internet dan teknologi. Google dapat memberikan informasi dalam
bentuk ar tikel pada sebuah website, video, gambar, berita dll.
Alasan mengapa google menjadi search engine yang paling
banyak digunakan yaitu karena kecepatan dan kemudahaan
dalam proses pencarian. Selain kelebihan diatas google juga
memiliki kelemahan, google menjadi incaran para spamer untuk
menampilkan iklan2 yang tidak penting.

3. Bing
Bing adalah salah sebuah mesin pencari yang sangat terkenal dan
diperkenalkan tahun 2009 oleh Microsoft. Bing adalah penerus
dari mesin pencari dari microsof t terdahulu, yaitu Live search,
windows life search dan MSN Search.
 MENERAPKAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN
INFORMASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN
PERANGKAT LUNAK PENGOLAH INFORMASI
4. Yahoo Search
Yahoo adalah sebuah perusahaan besar untuk layanan
internet yang dijalankan di California, Amerika serikat,
Yahoo sangat dikenal karena selain memiliki mesin pencari
yahoo search juga memiliki layanan Yahoo Dictionary, Yahoo
News, Yahoo Groups, Yahoo Mail.
6. Ask.com
Program ini pertama kali dibuat tahun 1995, versi
pertamanya adalah AskJeeves.comseiring perkembangan
dan kompetensi mesin pencari, maka laman ask.com lebih
mengarah melayani tanya jawab
 MENERAPKAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN
INFORMASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN
PERANGKAT LUNAK PENGOLAH INFORMASI
7. WOW.Com
Yahoo adalah sebuah perusahaan besar untuk layanan internet
yang dijalankan di California, Amerika serikat, Yahoo sangat
dikenal karena selain memiliki mesin pencari yahoo search
juga memiliki layanan Yahoo Dictionary, Yahoo News, Yahoo
Groups, Yahoo Mail.
8. Web Crawler
Web Crawler adalah sejenis mesin meta search yang
menggabungkan hasil pencarian dari Yahoo dan Google.
9. Infospace
Mesin pencari ini telah populer dikalangan pengguna internet
bbrapa tahun sebelumnya. Kemudian sistem infospace diubah
menjadi Blucora pada 7 juni 2012. Mesin ini melayani
pencarian berdasarkan jenisnya dan perdagangan antar negara
menggunakan laman utama mereka.
 MENERAPKAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN
INFORMASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN
PERANGKAT LUNAK PENGOLAH INFORMASI

10. Info.Com
Info.Com dijalankan di London Inggris, mesin
layaknya perangkum karena menggunakan hasil
yang telah didapat oleh mesin pencari super yang
lainnya, seperti Bing.Com, Google dan Ask
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA KOMPUTER

Kompetensi Dasar
3.1.menerapkan logika dan algoritma komputer
4.1.Menggunakan fungsi-fungsi Perintah (Command)

Indikator Pecapaian Kompetensi

1. Memahami logika dan algoritma komputer
2. Menjelaskan logika dan algoritma komputer
3. Memahami fungsi-fungsi Perintah (Command)
4. Menggunakan fungsi-fungsi Perintah (Command)

Tujuan
1. Memahami dasar-dasar logika dengan tanggung jawab
2. Memahami penyelesaian algoritma secara sistematis dengan
responsif, dan proaktif
3. Menerapkan dasar-dasar logika dengan kritis
4. Menggunakan penyelesaian algoritma secara sistematis dengan solutif
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA KOMPUTER
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA
KOMPUTER
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA
KOMPUTER
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA
KOMPUTER
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA
KOMPUTER
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA
KOMPUTER
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA
KOMPUTER
MENERAPKAN LOGIKA DAN ALGORITMA
KOMPUTER
 PENGERTIAN KOMUNIKASI

 Komunikasi adalah pengiriman dan penerimaan pesan atau berita

antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang dimaksud dapat
dipahami. Jika anda berbicara tapi tema berbicara anda tidak
mengerti maka komunikasi belum terjadi.

 Fungsi komunikasi adalah sebagai informasi, komunikasi membantu

proses pencapaian informasi yang diperlukan individu atau kelompok
untuk mengambil keputusan. Komunikasi meliputi 5 unsur : 1. siapa
yang mengatakan, 2. Pesan apa yang disampaian, 3. Media apa yang
digunakan 4.Berkomunikasi dengan siapa, 5. Efek/Hasilnya apa?
 PENGERTIAN KOMUNIKASI DALAM
JARINGAN
 Komunikasi daring atau komunikasi virtual adalah
cara berkomunikasi dimana penyampaian dan
penerimaan informasi atau pesan dilakukan dengan
menggunakan internet, atau melalui dunia maya
(cyberspace). Salah satu bentuk komunikasi virtual
adalah pada penggunaaan internet. Internet adalah
media komunikasi yang cukup efektif dan efisien
dengan tersedianya berbagai layanan fasilitas
seperti Web, Chatting, Email, Facebook, Twitter.
Kegemaran berkomunikasi yang bermedia internet
ini menimbulkan suatu komunitas baru yang disebut
komunitas virtual.
 KEUNGGULAN DAN KELEMAHAN
KOMUNIKASI DARING
1 . Dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja.
Dengan komunikasi daring, setiap pengguna dapat melakukan
komunikasi dimana saja dan kapan saja, dengan syarat
terkoneksi dengan jaringan internet dan memiliki sarana yang
mencukupi.
2. Efisiensi biaya.
Berbeda dengan komunikasi konvensional, komunikasi daring
tidak memerlukan pihak yang berkomunikasi untuk bertatap
muka, dengan komunikasi daring dapat menghemat biaya
transportasi.
3. Efisiensi Waktu
Komunikasi dapat dilakukan dengan cepat tanpa harus
membuang waktu dengan melakukan perjalanan, pesan
komunikasi dapat disampaikan pada saat itu juga, dalam
hitungan detik walaupun kedua pihak yang berkomunikasi
saling berjauhan
 KEUNGGULAN
KOMUNIKASI DARING
4. Terintegrasi dengan layanan TIK lainnya.
Sambil melakukan komunikasi, anda dapat memanfaatkan
layanan TIK lainnya, untuk mendukung pelaksanaan dan
kelengkapan komunikasi tersebut. Contoh layanan yang
dapat digunakan seperti berbagi layar, presentasi dan
dokumen.
5. Meningkatkan intensitas komunikasi
Komunikasi daring mendorong orang yang biasanya diam
didunia nyata menjadi aktif saat berkomunikasi di dunia
maya.
6. Meningkatkan Partisipasi
Dengan terbukanya jalur komunikasi, akan semakin banyak
orang yang dapat berpartisipaasi dalam diskusi
 KELEMAHAN
KOMUNIKASI DARING
1. Tidak mewakili emosi pengguna .
Intonasi bicara, raut muka, gerakan tubuh, merupakan hal
yang sulit untuk dipahami melalui komunikasi daring
2. Memerlukan perangkat khusus
Dalam pelaksanaanya, komunikasi daring memerlukan
adanya hardware, software.
3. Terlalu banyak informasi yang tidak penting
Dalam komunikasi daring, seringkali informasi yang didapat
menjadi terlalu banyak , sehingga membuat bingung si
penerima.
4. Menyita Konsentrasi
Melakukan komunikasi daring tidak pada tempat dan waktu
yang tepat, dapat mengabaikan atau menunda hal yang lain,
bahkan membahayakan orang lain maupun diri sendiri.
 JENIS KOMUNIKASI DARING

1 . Komunikasi Daring Sinkron (Serempak)

Adalah komunikasi menggunakan komputer sebagai media ,
yang terjadi secara serempak, waktu nyata(real time). Contoh
komunikasi sinkron :
a.Text chat : text chat merupakan fitur , aplikasi atau program
dalam jaringan internet untuk berkomunikasi dan
bersosialisasi langsung sesama pemakai internet yang
sedang sama – sama daring, kemudian orang yang dituju
akan membalas dalam bentuk pesan text pula. Demikian
seterusnya. Itulah proses terjadinya text chating
b.Video Chat : video chat merupakan teknologi untuk
melakukan interaksi audio dan video secara real time
antara pengguna dilokasi yang berbeda,. Video chating
biasanya dilakukan melalui perangkat computer,tablet
maupun smartphone. Video chat juga bias disebut video
call.
 JENIS KOMUNIKASI DARING

2. Komunikasi Daring Asinkron (Tak serempak)

Adalah komunikasi meggunakan perangkat
computer dan dilakukan secara tunda.
Contoh komunikasi daring asinkron adalah
Email,Forum, Rekaman, Simulasi Visual serta
membaca dan menulis dokumen daring
melalui World Wide Web.
 KOMPONEN PENDUKUNG
KOMUNIKASI DARING

1. Hardware / Perangkat keras

Perangkat yang bentuknya dapat dilihat atau diraba
oleh manusia, contoh Komputer,Headshet, mikrophone
dan perangkat pendukung lainnya.
2. Software
Program Komputer yang berguna untuk menjalankan
suatu pekerjaan yang dikehendaki. Software digunakan
sebagai perantara antara perangkat keras dengan
pengguna
3. Brainware
Brainware adalah pengguna software maupun hardware
nya untuk berkomunikasi dalam jaringan.
 TES FORMATIF

1. Jelaskan apa yang anda ketahui mengenai komunikasi

daring.

2. Jelaskan jenis-jenis komunikasi daring berdasarkan metode

penyampaiannya

3. Apakah kelebihan dari komunikasi daring bila

dibandingkan dengan komunikasi konvensional

4. Sebutkan dan jelaskan kmponen apa saja yang diperlukan

untuk melaksanakan komunikasi daring.
 PENERAPAN KOMUNIKASI
DARING SINKRON

Tujuan pembelajaran,

Setelah mengikuti pembelajaran, diharapkan siswa :

a. Menjelaskan bentuk komunikasi daring sinkron.

b. Menggunakan google+

c. Menerapkan Tata krama dalam komunikasi daring

sinkron.
 BENTUK KOMUNIKASI
DARING SINKRON

Komunikasi serempak atau sinkron adalah penggunaan komputer

untuk berkomunikasi dengan individu lainnya pada waktu yang sama
melalui bantuan perangkat lunak. Salah satu contoh dari komunikasi
langsung adalah Text Chat, video chat, video conference.
Layanan teks chat memungkinkan pengguna untuk berkomunikasi
menggunakan teks dengan pengguna lainnya. Perbedaan mendasar
antara text chat dengan e-mail adalah sifat text chat merupakan
komunikasi sinkron, memastikan pesan yang dikirim akan dibaca
saat itu juga, jika pengguna lainnya sedang online. Contoh layanan
text chat, Gtalk, WA, line, dll .
 BENTUK KOMUNIKASI DARING SINKRON

Berbeda dengan layanan text chat, layanan video chat

disebut juga video call atau video phone. Dengan cara
menghadirkan teman bicara dalam bentuk visual dengan
suara ke hadapan pengguna. Pada umumnya, video chat
harus dilaksanakan secara sinkron, dimana pengguna dan
mitra bicaranya harus ada di depan komputer secara
serempak contoh layanan video call; skype, google+,
hangout, facetime
 BENTUK KOMUNIKASI DARING SINKRON

a. Video conference merupakan layanan video chat yang dilakukan

secara antar pribadi antara 3 orang atau lebih (multipoint) dengan
beberapa layanan tambahan seperti berbagi layar, papan tulis.
Beberapa layanan video chat juga digunakan untuk video
conference, antara lain skype, google+, hangout, bigbluebutton,
ciscowebex.

b.
 BENTUK KOMUNIKASI DARING ASIKRON

Komunikasi daring tak serempak (asinkron) adalah komunikasi

menggunakan perangkat komputer dan jaringan internet secara tunda.
Jenis komunikasi asinkron adalah e-mail, forum, blog, social network,
website.
 TATA KRAMA DALAM KOMUNIKASI
ASINKRON

Dengan pengetahuan dan keterampilan nya

mampu menunjukkan penguasaan atas satu
bidang keahlian, merancang dan
melaksanakan sebuah kerja keserjanaan
atau proyek penelitian yang memenuhi
aturan baku yang diakui secara internasional
 PENGERTIAN DAN MANFAAT LOGIKA

 Lo g i ka i de n t ik de n g a n m a s uk a ka l da n pe n a l aran , pe n a l aran a da l a h s a la h s a t u
be n t uk pe m i kiran. Pe m ikiran a da l a h pe n g et ahua n t a k l a n gsung ya n g
di da s arkan pa da pe rnya ta an l a n gsun g pe m i kiran m un g k in be n a r da n m un g kin
j ug a t i da k be n a r.
 M e m ba nt u s et i ap o ra n g ya n g m e m pelajari l o g ika un t uk be rpi k i r s e c ara
ra s i onal, k ri t is, l urus , tet a p, te r t i b, m eto dis da n ko h ere n.
 M e n ing kat ka n ke m ampua n be rpi k ir s e c a ra a bs t ra k , c e rm a t , da n o bj e kt if.
 M e n a mbah ke c e rda san da n m e n in gkat kan ke m ampua n be rpi k ir s e c a ra t a j a m
da n m a n di ri.
 M e m aksa da n m e n doro ng o ra n g un t uk be rpi k i r s e n diri de n g a n m e n ggun akan
a s a s - asas s i ste mat is
 M e n ing kat ka n c i n t a a ka n ke be n a ran da n m e n g hin dari ke s alaha n - kesalahan
be rpk i r, ke ke liruan s e r t a ke s esat a n.
 M a m pu m e l akukan a n a lisis te rh a da p s ua t u ke j a dian.
 Te rh i n dar da ri k l e nik , g ug o n - t uhon ( ba h a s a Jawa )
 Apa bi l a s uda h m a m pu be rpi k i r ra s i on al,krit is , l urus , metodis da n a n a lit is
s e ba gaiman a te r s e but pa da but i r pe r t a m a m a ka a ka n m e n ingkat kan c i t ra di ri
s e s eoran