“SEKOLAHKU BERSIH, HIJAU

DAN SEHAT”

Mewujudkan Sekolah Peduli

dan Berbudaya Lingkungan

DINAS LINGKUNGAN HIDUP KAB. KEDIRI

BERBAGAI MASALAH LINGKUNGAN HIDUP:

Pencemaran
SAMPAH
4
Pencemaran Udara
Kerusakan lingkungan: lahan, hutan, pesisir, kehati
 Menteri Negara Lingkungan Hidup

Permasalahan LH

Akibat Ulah Manusia

(sumber: Panel Antar Pemerintah - IPCC, 2500 ilmuwan)
 Kementerian Negara Lingkungan Hidup

Banjir di jakarta awal pebruari 2007

Terjadi tanah longsor
AKIBAT PENCEMARAN AIR
 Pencemaran?
apakah pencemaran lingkungan
itu?
Menurut UU Republik
Indonesia No 32 tahun 2009
tentang Pengelolaan
Lingkungan Hidup, yang
dimaksud dengan
pencemaran lingkungan
hidup yaitu;
Pencemaran lingkungan
hidup adalah masuk atau
dimasukkannya makhluk
hidup, zat, energi, dan/atau
komponen lain ke dalam
lingkungan hidup oleh
kegiatan manusia sehingga
melampaui baku mutu
lingkungan hidup yang telah
ditetapkan.

13
 Kerusakan lingkungan
 Kerusakan
lingkungan hidup
(UU 32/2009)
adalah perubahan
langsung dan/atau
tidak langsung
terhadap sifat fisik,
kimia, dan/atau hayati
lingkungan hidup yang
melampaui kriteria
baku kerusakan
lingkungan hidup
Stop sekarang juga....
Apa yang bisa kita lakukan ???
Aksi sederhana,
namun
bermanfaat
untuk diri kita
dan lingkungan
APA YANG DAPAT KITA LAKUKAN?

Sumber gambar: www.google.com

Ayo Kelola Sampah
Prinsip 5R
REDUCE
Pengurangan jumlah sampah

REUSE
Penggunaan kembali
RECOVERY
Perolehan kembali

RECYCLE
Daur Ulang/Pengolahan

DISPOSAL
TPA
REDUCE mengurangi jumlah sampah

 Memilih barang yang tidak

sekali pakai
 Menggunakan tas belanja
sendiri dari rumah
 Menggunakan baterai yang
dapat diisi ulang
 Menggunakan sapu
tangan/lap kain
 Menyajikan makanan-
minuman dengan
menggunakan piring &
gelas
 Meminimalkan sisa
makanan
 Membeli pulsa elektronik
bukan kartu
 REUSE Pemakaian kembali

 Memanfaatkan halaman balik kertas

untuk menulis konsep/nota
 Memanfaatkan kertas bekas untuk
amplop
 Memanfaatkan kertas bekas kalender
untuk membuat kartu nama
 Memanfaatkan kaleng bekas untuk pot
bunga
 Memanfaatkan gelas plastik air
mineral untuk tempat pembibitan
tanaman
 Memanfaatkan sisa makanan/sayuran
untuk makanan ternak,
RECOVERY Perolehan kembali

 sampah dipakai sebagai bahan

bakar /penghasil energi
 Aki bekas diambil timah
hitamnya
 RECYCLE Daur ulang/ pengolahan

 Mengolah sampah kertas menjadi

kertas daur ulang
 Mengolah bungkus bekas menjadi
aneka kerajinan
 Mengolah gabus styrofoam menjadi
bataco
 Mengolah sampah kaca menjadi
aneka kerajinan
 Mengolah sampah organik keras jadi
bio-arang
 Mengolah sampah organik menjadi
kompos
 Mengolah kotoran ternak menjadi
pupuk dan gasbio
Mulai dg MEMILAH SAMPAH
Dijadikan kompos
Ayo Mengelola Air.....
Ayo Hemat Air…!

30
 Pola penggunaan / pengelolaan air
Kita harus bijaksana mengelola air....
Contoh yang bisa dilakukan :
1. Memelihara dan melindungi sumber air bersih  agar air
bersih tidak terkontimasi kotoran dan penyakit
2. Hemat penggunaan air
3. Melakukan daur ulang air  membuat sumur resapan,
membuat pengolahan air sederhana
Sekolahku Hijau...
manfaat dari menanam pohon:

Pohon adalah Produsen

Menyimpan cadangan air dan
Mengurangi banjir-erosi
Menurunkan pencemaran
lingkungan
Meningkatkan kualitas hidup
(estetika)
Menjaga kesuburan tanah
Jangan lupa...Hemat Energi....
menyelamatkan bumi...
 Hemat Listrik / Hemat Energi

Sekolah yang sehat dan ramah lingkungan, secara otomatis akan

lebih hemat energi...
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
di Sekolah.....
SEKOLAH ADIWIYATA ?
PENGERTIAN dan TUJUAN

• ADIWIYATA:
tempat yg baik & ideal dimana
dapat diperoleh segala ilmu
pengetahuan & berbagai norma
serta etika yg dapat menjadi
dasar manusia menuju
terciptanya kesejahteraan hidup
menuju kepada cita-cita
pembangunan berkelanjutan.

42
Area Sekolah
 Pemanfaatan
lahan sekolah
untuk
pembelajaran LH
Kegiatan Pengolahan sampah
sekolah
Kantin/makanan sehat
Pengembangan Metode
Pembelajaran
PROGRAM PENANAMAN POHON

Pengembangan Program Kemitraan

 MENDAFTAR ADIWIYATA

Sekolah mendaftar ke Instansi Lingkungan

Hidup Kab/Kota setempat untuk menjadi
sekolah Adiwiyata dengan melampirkan
Data Usulan berupa Macro Excel dan
Lampiran Pendukung

Sekolah baru akan menjadi anggota binaan

sekolah yang akan menuju Adiwiyata Mandiri
atau tidak menutup kemungkinan bersifat
independen yaitu tidak menjadi anggota binaan
sehingga mendapatkan bimbingan langsung dari
kab/Kota.